专题04：成数（解决问题）（4大考点）-2024-2025学年六年级数学下册期末备考真题分类汇编（人教版）

2024-2025学年人教版六年级数学下册第二单元：百分数（二） 专项突破04：成数（解决问题）（4大考点） （考点梳理+方法点拨+真题讲解+同步训练） 【考点一】成数的意义及转换 【考点二】求成数 【考点三】已知原来的量（单位“1”），求增加（或减少）几成后的量 【考点四】已知增加（或减少）几成后的量，求原来的量（单位“1”） 考点1：成数的意义及转换 【方法点拨】 1、意义：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称 “几成”。 2、成数转百分数：将成数改写成分母是10的分数，再将分数转化为百分数。 3、百分数转成数：把百分数写成分数形式（分母是100），再化简为分母是 10 的分数，最后写成成数 【典型例题】（23-24六年级下·湖北鄂州·期中）绿水青山就是金山银山。西山风景区开展绿化造林活动，今年绿化面积比去年增加了一成五，即今年绿化面积是去年的（   ）。 A．1.5% B．15% C．11.5% D．115% 【答案】D 【分析】根据题意，今年绿化面积比去年增加了一成五，把去年绿化面积看作单位“1”，则今年绿化面积是去年的（1＋15%），据此解答。 【详解】一成五＝15% 1＋15%＝115% 今年绿化面积比去年增加了一成五，也就是今年绿化面积是去年的115%。 故答案为：D 【变式训练1】（23-24六年级下·河南郑州·期末）某汽车公司2月份出口汽车1.3万辆，比上个月增长三成，2月份汽车出口量相当于上个月的（ ）%。 【答案】130 【分析】2月份比上月增长三成，三成也就是30%，把1月份汽车出口量看作单位“1”，则二月份汽车出口量比一月份多30%，因此2月份汽车出口量是一月份的（1＋30%），据此解答。 【详解】三成也就是30% 1＋30%＝130% 因此2月份汽车出口量相当于上个月的130%。 【变式训练2】（23-24六年级下·全国）今年棉花产量减产一成五，就是今年棉花产量比（ ）减少15%，即减少了（ ）产量的15%。 【答案】 去年 去年 【分析】“今年棉花产量减产一成五”，是把去年棉花产量看作单位“1”，意思是，今年棉花产量比去年减少一成五，也就是减少了去年产量的一成五，几成几表示百分之几十几，即一成五＝15%，据此即可解答。 【详解】今年棉花产量比去年减少15%，即减少了去年产量的15%。 考点2：求成数 【方法点拨】 已知两个数，求一个数是另一个数的几成的方法：用一个数除以另一个数，得到的结果先化为分数，再转化为成数。 【典型例题】（23-24六年级下·北京东城·期末）某县2022年粮食产量为3万吨，2023年粮食产量为3.3万吨。2023年比2022年增产（    ）。 A．一成 B．三成 C．五成 D．九成 【答案】A 【分析】求2023年比2022年增产几成，就是求2023年比2022年增产百分之几十。求一个数比另一个数多（或少）百分之几，先求出多（或少）的具体数量，再除以单位“1”数量即可解答。据此用3.3减去3的差，再除以3即可解答。 【详解】（3.3－3）÷3 ＝0.3÷3 ＝0.1 ＝10% ＝一成 则2023年比2022年增产一成。 故答案为：A 【变式训练1】（23-24六年级下·广西柳州·期中）某景点去年接待游客约12万人，今年比去年增加约3万人，增加了（    ）。 A．二成 B．二成五 C．七成五 D．八成 【答案】B 【分析】根据求一个数比另一个数多百分之几，用相差数除以另一个数再乘100%，则用3÷12×100%即可求出今年比去年增加了百分之几，再根据几成表示百分之几十，几成几表示百分之几十几，将百分数化为成数。 【详解】3÷12×100%＝25% 25%＝二成五 今年比去年增加约3万人，增加了二成五。 故答案为：B 【变式训练2】（23-24六年级下·湖北襄阳·期中）纺织厂2月份织布25000米，3月份织布30000米。3月份比2月份增产（    ）。 A．二成 B．八成 C．一成二 D．五成 【答案】A 【分析】已知2月份、3月份分别织布25000米、30000米，先用减法求出3月份比2月份多的产量，再除以2月份的产量，即是3月份比2月份增产百分之几，然后根据成数的意义，把百分比化成成数即可。 【详解】（30000－25000）÷25000×100% ＝5000÷25000×100% ＝0.2×100% ＝20% 20%＝二成 3月份比2月份增产二成。 故答案为：A 考点3：已知原来的量（单位“1”），求增加（或减少）几成后的量 【方法点拨】 已知原来的量（单位“1”），求增加（或减少）几成后的量： 1、把成数转化为百分数； 2、增加几成后的量＝原来的量（单位“1”）×（1＋百分数） 减少几成后的量＝原来的量（单位“1”）×（1－百分数） 【典型例题】（23-24六年级下·四川德阳·期末）王叔叔是一个种粮大户，去年收小麦26吨，今年所收小麦比去年增产了一成五。王叔叔今年收小麦多少吨？ 【分析】已知今年所收小麦比去年增产了一成五即15%，把去年所收小麦的吨数看作单位“1”，则今年所收小麦的吨数是去年的（1＋15%），单位“1”已知，用去年收小麦的吨数乘（1＋15%），求出今年收小麦的吨数。 【详解】一成五＝15% 26×（1＋15%） ＝26×（1＋0.15） ＝26×1.15 ＝29.9（吨） 答：王叔叔今年收小麦29.9吨。 【变式训练1】（23-24六年级下·湖南张家界·期中）三王村去年产小麦20万千克，今年因天气原因，大概要减产三成，三王村今年大约产小麦（ ）万千克。 【答案】14 【分析】将去年产量看作单位“1”，几成就是百分之几十，减产三成是去年产量的（1－30%），去年产量×今年对应百分率＝今年产量，据此列式计算。 【详解】20×（1－30%） ＝20×0.7 ＝14（万千克） 三王村今年大约产小麦14万千克。 【变式训练2】（23-24六年级下·河北邯郸·期末）王叔叔去年收玉米2000kg，预计今年玉米增产二成，王叔叔今年秋季预收玉米（ ）kg。 【答案】2400 【分析】根据题意，把去年的玉米质量看作单位“1”，二成即为20%，所以今年的玉米质量为（1＋20%），再用2000乘上（1＋20%）即可。 【详解】2000×（1＋20%） ＝2000×1.2 ＝2400（kg） 所以王叔叔今年秋季预收玉米2400kg。 考点4：已知增加（或减少）几成后的量，求原来的量（单位“1”） 【方法点拨】 已知增加（或减少）几成后的量，求原来的量（单位“1”）： 1、把成数转化为百分数； 2、原来的量（单位“1”）＝增加几成后的量÷（1＋百分数） 原来的量（单位“1”）＝减少几成后的量÷（1－百分数） 【典型例题】（23-24六年级下·广东佛山·期中）“5G＋智慧农业”高科技种植技术可以利用设备收集大气、土壤、作物、病虫害等多方面的数据，来随时随地指导农业生产。壮壮家的葡萄园今年引进了该技术，今年的葡萄产量是9280千克，比去年的产量增加了四成五。壮壮家去年的葡萄产量是多少千克？ 【分析】四成五＝45%，今年的葡萄产量是9280千克，比去年的产量增加了四成五（45%），是将去年的产量看作单位“1”,那么今年的产量就是去年的，单位“1”的量＝对应量÷对应分率，据此解答。 【详解】四成五＝45% （千克） 答：壮壮家去年的葡萄产量是6400千克。 【变式训练1】（23-24六年级下·山东临沂·期末）某公园今年“五一”期间接待游客2.8万人，比去年同期增长了四成，去年“五一”期间该公园接待游客多少万人？ 【分析】从题意可知：今年比去年同期增长了四成，即今年比去年同期多了40%，以去年同期接待游客人数为单位“1”，今年是去年同期的1＋40%＝140%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，用2.8÷140%即可求出去年“五一”期间该公园接待游客的人数。 【详解】2.8÷（1＋40%） ＝2.8÷140% ＝2.8÷1.4 ＝2（万人） 答：去年“五一”期间该公园接待游客2万人。 【变式训练2】（23-24六年级下·山西长治·期末）现如今“直播带货”已经成为促进经济增长的有效途径。王叔叔将收获的青椒通过直播形式销售后，12月青椒总销售量比11月提高了八成五，12月青椒总销售量是740千克，11月青椒总销售量是（ ）千克。 【答案】400 【分析】把11的辣椒销售量看作单位“1”，已知12月青椒总销售量比11月提高了八成五，即提高了85%，则11月的销售量乘（1＋85%）就是12月的销售量，又知12月的辣椒销售量是740千克，求11月的销售量，用12的销售量除以（1＋85%）即可解答。 【详解】八成五＝85% 740÷（1＋85%） ＝740÷1.85 ＝400（千克） 11月青椒总销售量是400千克。 一、选择题 1．（23-24六年级下·山东菏泽·期中）服装店在衣服进价的基础上提高两成作为衣服的销售价，照这样计算，一件进价320元的衣服销售价应是多少元？正确的列式是（    ）。 A．320×20% B．320×（1＋20%） C．320×（1－20%） 【答案】B 【分析】将进价看作单位“1”，几成就是百分之几十，提高两成，是进价的（1＋20%），进价×售价对应百分率＝售价，据此列式。 【详解】320×（1＋20%） ＝320×1.2 ＝384（元） 一件进价320元的衣服销售价应是384元。 故答案为：B 2．（23-24六年级下·山西忻州·期中）某县前年粮食产量为3万吨，去年的粮食产量为3.3万吨，去年比前年增产（    ）。 A．三成 B．五成 C．一成 【答案】C 【分析】把前年收小麦的重量看作单位“1”，用去年比前年增产的重量，除以单位“1”的量，再根据百分数与成数之间的关系，即可得解。 【详解】（3.3－3）÷3×100% ＝0.3÷3×100% ＝0.1×100% ＝10% 10%就是一成，所以去年比前年增产一成。 故答案为：C 3．（23-24六年级下·河南南阳·期中）某小学开展“节能环保”活动后，原来每月约用水100吨，现在每月约用水75吨，现在每月比原来每月约节水（    ）。 A．二成五 B．三成三 C．七成五 【答案】A 【分析】将原来每月用水量减去现在的，求出差。再将差除以原来每月用水量，求出现在比原来每月节水百分之几十几。百分之几十几就是几成几。 【详解】（100－75）÷100 ＝25÷100 ＝25% 25%＝二成五 所以，现在每月比原来每月约节水二成五。 故答案为：A 4．（23-24六年级下·甘肃金昌·期中）今年的产量比去年增加二成五，也就是今年的产量是去年的（    ）。 A．25% B．75% C．125% 【答案】C 【分析】将去年产量看作单位“1”，几成就是百分之几十，今年的产量是去年的（1＋25%），据此分析。 【详解】1＋25%＝125% 今年的产量是去年的125%。 故答案为：C 二、填空题 5．（23-24六年级下·湖南衡阳·期中）张大妈家去年收玉米1500千克，今年收玉米2100千克，今年比去年增产（ ）（填成数）。 【答案】四成 【分析】将去年收玉米质量看作单位“1”，今年与去年收玉米质量的差÷去年收玉米质量＝今年比去年增产百分之几，根据几成就是百分之几十，确定成数。 【详解】（2100－1500）÷1500 ＝600÷1500 ＝0.4 ＝40% ＝四成 今年比去年增产四成。 6．（23-24六年级下·湖北十堰·期末）某农场前年收获大豆400吨，去年比前年减产一成，去年大豆的产量是前年的（ ）%，减产（ ）吨。 【答案】 90 40 【分析】根据题意，把前年大豆的产量看作单位“1”， 去年比前年减产一成，一成即10%，去年的是1－10%；求减产的吨数，即求单位“1”的10%，用乘法计算即可。 【详解】1－10%＝90% 400×10%＝40（吨） 去年大豆的产量是前年的（ 90  ）%，减产（ 40  ）吨。 7．（23-24六年级下·湖南岳阳·期末）某手机厂6月份生产了5万台手机，比5月份增产了两成五，5月份这个手机厂的产量是（ ）万台。 【答案】4 【分析】把5月份生产的汽车数量看作单位“1”，已知6月份的产量比5月份增加二成五，二成五表示25%，则6月份的产量是5月份的（1＋25%），单位“1”未知，根据百分数除法的意义求出5月份生产的汽车数量。 【详解】二成五＝25% 5÷（1＋25%） ＝5÷1.25 ＝4（万台） 所以，5月份这个手机厂的产量是4万台。 8．（23-24六年级下·河南焦作·期末）某林场有一块精品茶园，今年共收特等茶叶42吨，比去年增产二成。这个林场去年共收特等茶叶（ ）吨。 【答案】35 【分析】比去年增产二成的意思就是比去年增产20%，以去年的产量为单位“1”，今年的产量是去年的（1＋20%），根据百分数除法的意义求出去年茶叶的产量即可。 【详解】二成＝20% 42÷（1＋20%） ＝42÷1.2 ＝35（吨） 这个林场去年共收特等茶叶35吨。 9．（23-24六年级下·河南南阳·期末）王叔叔经营着一个家庭农场，今年小麦喜获丰收，产量达到9吨/公顷，比去年增产二成五，去年小麦的产量是（ ）吨/公顷。 【答案】7.2 【分析】已知今年小麦的产量达到9吨/公顷，比去年增产两成五，是把去年小麦的产量看作单位“1”，则今年小麦的产量是去年的（1＋25%），单位“1”未知，用今年小麦的产量除以（1＋25%），即可求出去年小麦的产量。 【详解】二成五＝25% 9÷（1＋25%） ＝9÷1.25 ＝7.2（吨/公顷） 去年小麦的产量是7.2吨/公顷。 10．（23-24六年级下·湖北黄石·期末）李老师要买一套售价85万元的商品房，首付三成，首付要付款（ ）。 【答案】25.5万元 【分析】将售价看作单位“1”，几成就是百分之几十，售价×成数＝首付钱数，据此列式计算。 【详解】85×30%＝85×0.3＝25.5（万元） 首付要付款25.5万元。 11．（23-24六年级下·全国）大阶梯教室新安装了一款节能灯，在同等亮度的前提下，新安装的灯可以节电二成五。原来安装的灯每个灯每小时耗电0.5千瓦时，安装新型节能灯后，大阶梯教室里4个新节能灯每小时耗电（ ）千瓦时。 【答案】1.5 【分析】几成几表示百分之几十几，所以二成五表示25%，把原来安装的灯每小时耗电量看作单位“1”，现在节能灯每小时耗电量是原来的（1－25%），根据百分数乘法的意义，用0.5×（1－25%）即可求出现在节能灯每小时耗电量，再乘4即可求出4个新节能灯每小时耗电量。 【详解】0.5×（1－25%）×4 ＝0.5×0.75×4 ＝0.375×4 ＝1.5（千瓦时） 4个新节能灯每小时耗电1.5千瓦时。 三、判断题 12．（23-24六年级下·四川内江·期末）去年的产量比前年增加二成五，也就是去年的产量是前年的125%。（ ） 【答案】√ 【知识点】分数、小数、百分数与成数的互化 【分析】二成五写成百分数就是25%，也就是去年的产量比前年增加25%，以前年产量为单位“1”，去年是前年的（1＋25%）。 【详解】1＋25%＝125%，则去年的产量是前年的125%。 故答案为：√ 13．（23-24六年级下·河北邯郸·期末）九成改写成百分数是9%。（ ） 【答案】× 【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几或百分之几十，通称“几成”。 【详解】九成＝90% 九成改写成百分数是90%。 原题说法错误。 故答案为：× 14．（23-24六年级上·河北邯郸·期末）今年玉米产量比去年增产一成五，今年玉米产量是去年的15%。（ ） 【答案】× 【分析】增产几成是指现在比原来增加了百分之几十，增产一成五就是比原来增加了百分之十五；把去年的玉米产量看成单位“1”，增加一成五是指今年的产量比去年增加了15%，由此判断。 【详解】由分析可知，今年玉米产量比去年增产一成五，是指今年的玉米产量比去年增加了15%，今年玉米产量是去年的1＋15%＝115%；所以原说法错误。 故答案为：× 15．（21-22六年级下·湖北十堰·期中）去年粮食产量比前年增长二成，就是比前年增长20%。（ ） 【答案】√ 【分析】成数通常用来表示一个数是另一个数的十分之几，俗称几成。“二成”就是十分之二，也就是20%，二成的单位“1”是前年，20%的单位“1”也是前年。据此判断。 【详解】二成＝20%，并且单位“1”也都是前年，说法正确。 故答案为：√。 16．（23-24六年级下·湖南衡阳·期末）“一成五”是十分之一点五，改写成百分数就是15%。（ ） 【答案】√ 【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几，俗称“几成”，具体来说，几成就是百分之几十，几成几就是百分之几十几。据此判断即可。 【详解】“一成五”是十分之一点五，改写成百分数就是15%，说法正确。 故答案为：√ 四、解答题 17．（23-24六年级下·北京房山·期末）某中学人工智能兴趣小组研发了一套根据人脸照片识别性别的程序。小组同学输入了200张不同的人脸照片进行测试，识别正确率为九成，识别正确的照片有多少张？ 【分析】正确率有九成，即90%，小组同学输入了200张不同的人脸照片进行测试，运用百分数乘法可得出识别正确的照片数量。 【详解】200×90%＝180（张）。 答：识别正确的照片有180张。 18．（23-24六年级下·天津南开·期末）某商店五月份的营业额为1.8万元，比上个月减少一成，四月份营业额为多少万元？ 【分析】减少一成的意思是减少，据题意可知，把四月份营业额看作单位“1”，五月份的营业额比四月份减少一成，则五月份营业额占四月份的，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，用五月份的营业额除以其对应的百分率，即可得解。 【详解】一成＝10% （万元） 答：四月份营业额为2万元。 19．（23-24六年级下·湖南常德·期末）某村去年产粮食40吨，今年比去年增产二成五，今年产粮食多少吨？ 【分析】二成五即25%。从题意可知：以去年粮食产量为单位“1”，今年的产量相当于去年的（1＋25%），根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，用40×（1＋25%）即可求出今年的粮食产量。据此解答。 【详解】40×（1＋25%） ＝40×125% ＝50（吨） 答：今年产粮食50吨。 20．（23-24六年级下·四川南充·期末）2023年9月23日，我国迎来第6个中国农民丰收节。某种粮大户2022年所种粮食总产量约150吨，在强农惠农富农政策的支持下，该农户2023年又扩大耕地面积20亩，粮食总产量比2022年增加三成，那么2023年该农户所种粮食的总产量约为多少吨？ 【分析】将2022年所种粮食总产量看作单位“1”，几成就是百分之几十，则2023年该农户所种粮食的总产量是2022年的（1＋30%），2022年所种粮食总产量×2023年对应百分率＝2023年该农户所种粮食的总产量。 【详解】150×（1＋30%） ＝150×1.3 ＝195（吨） 答：2023年该农户所种粮食的总产量约为195吨。 21．（23-24六年级下·河南许昌·期末）六月是麦子成熟的季节，张大爷家的小麦喜迎丰收，今年他家的小麦亩产量比去年增加了一成。去年小麦的亩产量是500千克，今年小麦的亩产量是多少千克？ 【分析】据题意可知，把去年小麦的亩产量看作单位“1”，几成表示的是百分之几十，比去年增加了一成，即表示比去年小麦的亩产量多10%，根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，用去年小麦的亩产量，即可得解。 【详解】 （千克） 答：今年小麦的亩产量是550千克。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版六年级数学下册第二单元：百分数（二） 专项突破04：成数（解决问题）（4大考点） （考点梳理+方法点拨+真题讲解+同步训练） 【考点一】成数的意义及转换 【考点二】求成数 【考点三】已知原来的量（单位“1”），求增加（或减少）几成后的量 【考点四】已知增加（或减少）几成后的量，求原来的量（单位“1”） 考点1：成数的意义及转换 【方法点拨】 1、意义：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称 “几成”。 2、成数转百分数：将成数改写成分母是10的分数，再将分数转化为百分数。 3、百分数转成数：把百分数写成分数形式（分母是100），再化简为分母是 10 的分数，最后写成成数 【典型例题】（23-24六年级下·湖北鄂州·期中）绿水青山就是金山银山。西山风景区开展绿化造林活动，今年绿化面积比去年增加了一成五，即今年绿化面积是去年的（   ）。 A．1.5% B．15% C．11.5% D．115% 【变式训练1】（23-24六年级下·河南郑州·期末）某汽车公司2月份出口汽车1.3万辆，比上个月增长三成，2月份汽车出口量相当于上个月的（ ）%。 【变式训练2】（23-24六年级下·全国）今年棉花产量减产一成五，就是今年棉花产量比（ ）减少15%，即减少了（ ）产量的15%。 考点2：求成数 【方法点拨】 已知两个数，求一个数是另一个数的几成的方法：用一个数除以另一个数，得到的结果先化为分数，再转化为成数。 【典型例题】（23-24六年级下·北京东城·期末）某县2022年粮食产量为3万吨，2023年粮食产量为3.3万吨。2023年比2022年增产（    ）。 A．一成 B．三成 C．五成 D．九成 【变式训练1】（23-24六年级下·广西柳州·期中）某景点去年接待游客约12万人，今年比去年增加约3万人，增加了（    ）。 A．二成 B．二成五 C．七成五 D．八成 【变式训练2】（23-24六年级下·湖北襄阳·期中）纺织厂2月份织布25000米，3月份织布30000米。3月份比2月份增产（    ）。 A．二成 B．八成 C．一成二 D．五成 考点3：已知原来的量（单位“1”），求增加（或减少）几成后的量 【方法点拨】 已知原来的量（单位“1”），求增加（或减少）几成后的量： 1、把成数转化为百分数； 2、增加几成后的量＝原来的量（单位“1”）×（1＋百分数） 减少几成后的量＝原来的量（单位“1”）×（1－百分数） 【典型例题】（23-24六年级下·四川德阳·期末）王叔叔是一个种粮大户，去年收小麦26吨，今年所收小麦比去年增产了一成五。王叔叔今年收小麦多少吨？ 【变式训练1】（23-24六年级下·湖南张家界·期中）三王村去年产小麦20万千克，今年因天气原因，大概要减产三成，三王村今年大约产小麦（ ）万千克。 【变式训练2】（23-24六年级下·河北邯郸·期末）王叔叔去年收玉米2000kg，预计今年玉米增产二成，王叔叔今年秋季预收玉米（ ）kg。 考点4：已知增加（或减少）几成后的量，求原来的量（单位“1”） 【方法点拨】 已知增加（或减少）几成后的量，求原来的量（单位“1”）： 1、把成数转化为百分数； 2、原来的量（单位“1”）＝增加几成后的量÷（1＋百分数） 原来的量（单位“1”）＝减少几成后的量÷（1－百分数） 【典型例题】（23-24六年级下·广东佛山·期中）“5G＋智慧农业”高科技种植技术可以利用设备收集大气、土壤、作物、病虫害等多方面的数据，来随时随地指导农业生产。壮壮家的葡萄园今年引进了该技术，今年的葡萄产量是9280千克，比去年的产量增加了四成五。壮壮家去年的葡萄产量是多少千克？ 【变式训练1】（23-24六年级下·山东临沂·期末）某公园今年“五一”期间接待游客2.8万人，比去年同期增长了四成，去年“五一”期间该公园接待游客多少万人？ 【变式训练2】（23-24六年级下·山西长治·期末）现如今“直播带货”已经成为促进经济增长的有效途径。王叔叔将收获的青椒通过直播形式销售后，12月青椒总销售量比11月提高了八成五，12月青椒总销售量是740千克，11月青椒总销售量是（ ）千克。 一、选择题 1．（23-24六年级下·山东菏泽·期中）服装店在衣服进价的基础上提高两成作为衣服的销售价，照这样计算，一件进价320元的衣服销售价应是多少元？正确的列式是（    ）。 A．320×20% B．320×（1＋20%） C．320×（1－20%） 2．（23-24六年级下·山西忻州·期中）某县前年粮食产量为3万吨，去年的粮食产量为3.3万吨，去年比前年增产（    ）。 A．三成 B．五成 C．一成 3．（23-24六年级下·河南南阳·期中）某小学开展“节能环保”活动后，原来每月约用水100吨，现在每月约用水75吨，现在每月比原来每月约节水（    ）。 A．二成五 B．三成三 C．七成五 4．（23-24六年级下·甘肃金昌·期中）今年的产量比去年增加二成五，也就是今年的产量是去年的（    ）。 A．25% B．75% C．125% 二、填空题 5．（23-24六年级下·湖南衡阳·期中）张大妈家去年收玉米1500千克，今年收玉米2100千克，今年比去年增产（ ）（填成数）。 6．（23-24六年级下·湖北十堰·期末）某农场前年收获大豆400吨，去年比前年减产一成，去年大豆的产量是前年的（ ）%，减产（ ）吨。 7．（23-24六年级下·湖南岳阳·期末）某手机厂6月份生产了5万台手机，比5月份增产了两成五，5月份这个手机厂的产量是（ ）万台。 8．（23-24六年级下·河南焦作·期末）某林场有一块精品茶园，今年共收特等茶叶42吨，比去年增产二成。这个林场去年共收特等茶叶（ ）吨。 9．（23-24六年级下·河南南阳·期末）王叔叔经营着一个家庭农场，今年小麦喜获丰收，产量达到9吨/公顷，比去年增产二成五，去年小麦的产量是（ ）吨/公顷。 10．（23-24六年级下·湖北黄石·期末）李老师要买一套售价85万元的商品房，首付三成，首付要付款（ ）。 11．（23-24六年级下·全国）大阶梯教室新安装了一款节能灯，在同等亮度的前提下，新安装的灯可以节电二成五。原来安装的灯每个灯每小时耗电0.5千瓦时，安装新型节能灯后，大阶梯教室里4个新节能灯每小时耗电（ ）千瓦时。 三、判断题 12．（23-24六年级下·四川内江·期末）去年的产量比前年增加二成五，也就是去年的产量是前年的125%。（ ） 13．（23-24六年级下·河北邯郸·期末）九成改写成百分数是9%。（ ） 14．（23-24六年级上·河北邯郸·期末）今年玉米产量比去年增产一成五，今年玉米产量是去年的15%。（ ） 15．（21-22六年级下·湖北十堰·期中）去年粮食产量比前年增长二成，就是比前年增长20%。（ ） 16．（23-24六年级下·湖南衡阳·期末）“一成五”是十分之一点五，改写成百分数就是15%。（ ） 四、解答题 17．（23-24六年级下·北京房山·期末）某中学人工智能兴趣小组研发了一套根据人脸照片识别性别的程序。小组同学输入了200张不同的人脸照片进行测试，识别正确率为九成，识别正确的照片有多少张？ 18．（23-24六年级下·天津南开·期末）某商店五月份的营业额为1.8万元，比上个月减少一成，四月份营业额为多少万元？ 19．（23-24六年级下·湖南常德·期末）某村去年产粮食40吨，今年比去年增产二成五，今年产粮食多少吨？ 20．（23-24六年级下·四川南充·期末）2023年9月23日，我国迎来第6个中国农民丰收节。某种粮大户2022年所种粮食总产量约150吨，在强农惠农富农政策的支持下，该农户2023年又扩大耕地面积20亩，粮食总产量比2022年增加三成，那么2023年该农户所种粮食的总产量约为多少吨？ 21．（23-24六年级下·河南许昌·期末）六月是麦子成熟的季节，张大爷家的小麦喜迎丰收，今年他家的小麦亩产量比去年增加了一成。去年小麦的亩产量是500千克，今年小麦的亩产量是多少千克？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$