内容正文:
第7章 幂的运算过关测试卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
1、 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.若,则m的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
3.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗人李白眼里的雪花.单个雪花的质量其实很轻,只有,将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.计算:( )
A. B. C. D.
5.已知,,则的值为 .
6.已知,,,则的值是( )
A. B. C. D.
7.如果,那么m,n的值分别是( )
A.2,4 B.2,5 C.3,5 D.3,
8.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
9.已知,,,则下列给出,,之间的数量关系式中,错误的是( )
A. B. C. D.
10.杨辉三角是中国古代数学杰出的研究成果之一.如图所示是一种变异的“杨辉三角”,按箭头方向依次记为:,,,,,,,则等于( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.计算: .
12.已知,则 .
13.若,则定义新运算:,根据定义新运算计算: .
14.已知,则的值为 .
15.中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算.其实乘方运算也有逆运算,如式子可以变形为,也可以变形为,则式子的值为 .
16.规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果,那么.例如:因为,所以.根据上述规定,填空:若,,则的值为 .
三、解答题(本题共6小题,共52分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(8分)计算:
(1);
(2).
18.(4分)计算:
19.(10分)(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
20.(10分)规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果 ,那么 .
例如: ,.
(1)根据上述规定,填空:
;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象: 他给出了如下的证明:
设 ,则 ,即,
,即,
.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
.
21.(10分)阅读理解:规定两数,之间的一种运算,若,记作.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
①若,则_______;
②若,则______.
(2)若,,,请推理,,三个量的数量关系.
22.(10分)为了求的值,可令,然后两边同乘2变成,再让两式相减,因此有,所以,即.
仿照上面的计算的值.
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第7章 幂的运算过关测试卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
1、 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.若,则m的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】本题考查了同底数幂的除法.根据同底数幂的除法求得,据此计算即可得到结果.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
故选:D.
2.下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查同底数幂的乘法和除法,幂的乘方,合并同类项,根据同底数幂的乘法和除法,幂的乘方,合并同类项的运算法则逐项分析即可得解,掌握整式的混合运算是解题的关键.
【详解】解:A、,原选项正确,符合题意;
B、,原选项计算错误,不符合题意;
C、,原选项计算错误,不符合题意;
D、与不是同类项,不能合并,原选项计算错误,不符合题意;
故选: A.
3.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗人李白眼里的雪花.单个雪花的质量其实很轻,只有,将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,据此解答即可.
【详解】解:,
故选:B.
4.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了积的乘方逆用,先把原式变形为,再逆用积的乘方法则计算即可.
【详解】解:
.
故选A.
5.已知,,则的值为 .
【答案】8
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,能熟记法则的内容是解此题的关键,注意:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加.根据同底数幂的乘法法则计算即可.
【详解】解:,,
∴,
故答案为:8.
6.已知,,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了同底数幂的乘除法,解题的关键是掌握同底数幂的乘除法法则.根据同底数幂的乘除法法则计算即可.
【详解】解: ,,,
故选:C.
7.如果,那么m,n的值分别是( )
A.2,4 B.2,5 C.3,5 D.3,
【答案】A
【分析】本题主要考查积的乘方,熟练掌握积的乘方运算法则是解题的关键.
根据积的乘方法则得出,,求出即可.
【详解】解:∵,
∴,,
解得:,,
故选:A.
8.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算,由得,进而由同底数幂的乘法即可求解,掌握同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故选:.
9.已知,,,则下列给出,,之间的数量关系式中,错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了同底数幂乘法计算.根据已知条件式得到,进而推出,则,据此逐一判断即可.
【详解】解:∵,,,
∴,,
∴,,
∴,
∴,,
∴,
∴四个选项中只有A选项的关系式错误,符合题意;
故选:A.
10.杨辉三角是中国古代数学杰出的研究成果之一.如图所示是一种变异的“杨辉三角”,按箭头方向依次记为:,,,,,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查数字的变化规律,根据图中的数据,可以发现数字的变化特点,从而可以计算出的值.
【详解】解:∵,,,,,,,
∴当为偶数时,,当为奇数时,,
∴
,
故选:C.
2、 填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.计算: .
【答案】
【分析】本题考查了积的乘方运算,熟练掌握积的乘方法则是解答本题的关键.积的乘方等于各因数乘方的积,据此计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
12.已知,则 .
【答案】2
【分析】本题主要考查了同底数幂除法的逆用,熟知相关计算法则是解题的关键.
根据同底数幂除法的逆用求解即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:2
13.若,则定义新运算:,根据定义新运算计算: .
【答案】
【分析】本题考查幂的运算,乘方运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键;
根据题意可得:,,进而得到,计算求解即可;
【详解】解:根据题意可得:,,
,
即;
故答案为:
14.已知,则的值为 .
【答案】
【分析】此题考查同底数幂相乘的逆运算,正确将多项式变形为是解题的关键.利用同底数幂相乘得到,将数值代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴
故答案为:.
15.中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算.其实乘方运算也有逆运算,如式子可以变形为,也可以变形为,则式子的值为 .
【答案】0
【分析】本题考查了乘方的逆运算,零指数幂,理解乘方的逆运算是解题关键.根据题干乘方的逆运算,结合零指数幂求解即可.
【详解】解:令 ,则,
,
,
即的值为0,
故答案为:0.
16.规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果,那么.例如:因为,所以.根据上述规定,填空:若,,则的值为 .
【答案】2
【分析】本题考查定义新运算,同底数幂的除法的逆用,根据新运算的法则,得到,然后逆用同底数幂的除法进行计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴;
故答案为:2.
三、解答题(本题共6小题,共52分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(8分)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握与运用.
(1)运用同底数幂的乘法,幂的乘方及积的乘方运算法则进行计算,再合并即可;
(2)运用多项式除以单项式的运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.(4分)计算:
【答案】
【分析】此题考查了有理数的乘法和乘方,零指数幂,解题的关键是掌握以上运算法则.
首先计算有理数的乘法和乘方,零指数幂,然后计算加减.
【详解】解:
.
19.(10分)(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)8(2)7
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法和幂的乘方的应用等知识点,
(1)先根据同底数幂的乘法和幂的乘方将化成,然后将代入求值即可;
(2)根据幂的乘方的定义,可化为,即,即可求得a的值,又可化为,即,即可求解b的值,即可求解的值;
熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
【详解】(1)∵,
∴,
;
(2)∵,
∴,
∴ ,
∴,,
∴,,
∴.
20.(10分)规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果 ,那么 .
例如: ,.
(1)根据上述规定,填空:
;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象: 他给出了如下的证明:
设 ,则 ,即,
,即,
.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
.
【答案】(1)3;2;0
(2)见解析
【分析】本题考查有理数的乘方运算,同底数幂的乘法,理解同底数幂的乘法运算法则(底数不变,指数相加)是解题关键.
(1)根据新定义运算结合有理数乘方运算法则进行分析求解;
(2)根据新定义运算,结合同底数幂的乘法运算法则进行分析计算.
【详解】(1)解:,
;
,
;
∵,
∴.
(2)解:设,,
则,
,
,
,
,
即.
等式成立.
21.(10分)阅读理解:规定两数,之间的一种运算,若,记作.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
①若,则_______;
②若,则______.
(2)若,,,请推理,,三个量的数量关系.
【答案】(1)①27,②
(2)
【分析】本题考查定义新运算,有理数的乘方运算,同底数幂的乘法,幂的乘方的逆用:
(1)根据新运算,得到,进行求解即可;
(2)根据新运算,,根据同底数幂的乘法,幂的乘方的逆用进行判断即可.
【详解】(1)解:①;
故答案为:27
②∵,
∴
故答案为:;
(2)∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
22.(10分)为了求的值,可令,然后两边同乘2变成,再让两式相减,因此有,所以,即.
仿照上面的计算的值.
【答案】
【分析】本题是数字类的规律题,也是同底数幂的乘法,根据扩大倍数,利用错位相减法,消掉相关值,是解题的关键.设,求出,用,求出的值,进而求出S的值.
【详解】解:设,
则,
,
,
,
即.
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