2.2 学会管理(知识清单)【思维导图+考点速记+考点检测】-【新教材优质课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步课堂优质课件+教学设计(统编版2024)

2025-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 学会管理情绪
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 385 KB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 最爱
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2.2 学会管理情绪 【导语】随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪体验愈加丰富。对于情绪,我们是那么熟悉,有时却又迷惑不解。只有学会管理情绪,我们才能成为生活的舵手。在情绪的惊涛骇浪中保持冷静,在迷雾笼罩时坚定信念,于寒夜冷雨中找寻温暖。 1.学会管理情绪重要性? 情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭,但是这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行为。管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。 2.如何学会管理情绪? ①学会认识情绪。情绪复杂多样,我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化,明确情绪背后的真实需要和现实原因,不断拓展对情绪认识的深度与广度。 ②学会调节情绪。调节情绪需要掌握一定的方法,常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 ③学会合理表达情绪。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 3.如何学会认识自己的情绪? 情绪复杂多样,我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化,明确情绪背后的真实需要和现实原因,不断拓展对情绪认识的深度与广度。 4.有哪些常用的方法? ①调节情绪需要掌握一定的方法,常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 ②每个人都可以根据自身的特点和需要,找到适合自己的调节情绪的方法。掌握的方法越多样,我们调节情绪的能力会越强。 5.为什么我们要学会合理表达情绪?如何合理表达情绪? 原因:人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。 做法:我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。 6.如何在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪? 给予别人更多的关心,与他人共享欢乐、分担痛苦,从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践,我们管理情绪的能力会更强,情绪会更积极、更健康。 1.学会管理情绪重要性? 情绪是可以 的。虽然情绪有时难以驾驭,但是这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行为。管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们 具有重要意义。 2.如何学会管理情绪? ①学会 。情绪复杂多样,我们需要学会 ,体会自身情绪的强弱和变化,明确情绪背后的真实需要和现实原因,不断拓展对情绪认识的深度与广度。 ②学会 。调节情绪需要掌握一定的方法,常用的方法包括 、合理宣泄、 、放松训练等。 ③学会 。我们要学会选择合适的 、用 表达情绪,注意关照他人的 。 ④学会在 、奉献社会中培养积极健康的情绪。 3.如何学会认识自己的情绪? 情绪复杂多样,我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化,明确情绪背后的真实需要和现实原因,不断拓展对情绪 。 4.有哪些常用的方法? ①调节情绪需要掌握一定的方法,常用的方法包括注意转移、 、认知调节、放松训练等。 ②每个人都可以根据 ,找到 。掌握的方法越多样,我们调节情绪的能力会越强。 5.为什么我们要学会合理表达情绪?如何合理表达情绪? 原因:人的情绪会 ,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的 ,是不合适的做法。 做法:我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。 6.如何在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪? 给予别人更多的 ,与他人共享 、分担痛苦,从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的 ,我们管理情绪的能力会更强,情绪会更积极、更健康。 【答案】 1.管理 一生的发展 2.①认识情绪 觉察自己的情绪 ②调节情绪 注意转移 认知调节 ③合理表达情绪 场合 合理的方式 感受 ④帮助他人 3.认识的深度与广度 4.①合理宣泄 ②自身的特点和需要 适合自己的调节情绪的方法 5.相互感染 感受 6.关心 欢乐 生活实践 1.积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!这句话告诉我们(  ) ①要学会控制情绪,做情绪的主人 ②用合理方式表达情绪 ③情绪表达是私事,与周围人无关 ④情绪对交往成功与否有影响 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【详解】本题考查调控情绪。①②④:题干中的话,说明了我们要学会控制自己的情绪,同时要学会表达情绪,因为情绪不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,情绪对交往成功与否有影响,故①②④正确;③:情绪的表达关系到人际交往,不是私事,要学会以恰当的方式表达出来。故③错误;故本题选B。 2.各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列关于情绪的认识,正确的是(   ) ①情绪会感染,我们的情绪会影响周围的人 ②情绪包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分 ③持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康 ④情绪受到多方面因素影响,既有外在因素,也有内在因素 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查情绪的有关知识。①②③④:依据教材知识可知,情绪会感染,我们的情绪会影响周围的人,情绪包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分,持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康,情绪受到多方面因素影响,既有外在因素,也有内在因素,①②③④全部正确;故本题选B。 3.初中生小冬不允许自己有消极情绪,“我不应该焦虑,不应该沮丧,不能生气,只要有这些情绪就代表我不是一个会管理情绪的人。”晓东的这些想法(   ) A.是正确的,他通过自我暗示有效管理情绪 B.是正确的,要坚决拒绝消极情绪 C.是错误的,情绪本身并无好坏,要顺其自然 D.是错误的,应学会正确对待各种情绪,通过适当的方法调节情绪 【答案】D 【详解】本题考查对情绪的认识和判断。D:题干中,晓东的想法是错误的,人是会有各种情绪的,但是可以通过适当的方法调节情绪,应学会正确对待各种情绪,D正确;AB:判断错误,AB排除;C:情绪是需要调节的,不能顺其自然,C排除;故本题选D。 4.一次学校演讲比赛前,乐乐有点紧张,他暗自提醒自己:相信自己、我能行、加油!乐乐调控情绪的方法是(  ) A.自我宽慰 B.注意转移 C.合理宣泄 D.放松训练 【答案】A 【详解】依据题文中的表述,乐乐调控情绪的方法是自我宽慰,A正确,符合题意;BCD观点正确,但与题意不符,排除。故选:A。 5.排队坐公交车时,前面的人走得慢你会觉得烦躁,忍不住很想超过对方;上网时,网页加载半天也出不来,你会忍不住反复刷新页面……对于慢节奏,我们经常烦躁愤怒。生活节奏的加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低了,这种“慢怒症”,正在吞噬我们的幸福感。对待“慢怒”,下列做法正确的是(  ) A.讲究科学的方法,合理地调控情绪 B.保持乐观的心态,任何事情要忍耐 C.愤怒情绪要压制,才能练就好脾气 D.不良情绪要发泄,不管他人对与错 【答案】A 【详解】“慢怒症”有时会让我们产生消极情绪,我们应该学会合理调节情绪,讲究科学的方法,保持积极乐观的心态,做情绪的主人,A说法正确,符合题意;B错误,“任何事情”说法太绝对,宽容是有原则的;C错误,愤怒情绪要调控,而不是压制;D错误,不良情绪要发泄,要顾忌他人感受,也要明辨是非。故选:A。 6.当你内心烦恼时,你不妨放下烦恼,多亲近大自然。清新的空气、美好的景物,会使人心情平静。这种调节矛盾心理的方法属于(  ) A.主动参加集体活动 B.自我暗示 C.向好友和家长求助D.培养兴趣爱好,转移注意 【答案】D 【详解】题干“清新的空气,美好的景物,会使人心情平静”,属于通过转移注意力,培养兴趣爱好的方式来调控不良的情绪,D符合题意;ABC都是调节矛盾心理的方法,但与题干不符。故选:D。 7.下列情境中,小明调节情绪的方法对应正确的是(   ) ①进入考场后,感觉紧张,便用深呼吸做调整——放松训练法 ②面对疫情居家隔离,感到心情烦闷,但转念一想:“这不正是我看书学习的好机会吗?”——转移注意法 ③线上模拟测试成绩不理想,心情很不好,于是独自去足球场踢足球,踢得大汗淋滴——合理宣泄法 ④遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节——转移注意法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【详解】本题考查调控情绪的方法。①③④:小明通过深呼吸来调节情绪,这种调节情绪的方法是放松训练法;线上模拟测试成绩不理想,心情很不好独自去足球场踢足球,这属于合理宣泄法;遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节,这属于转移注意法,故①③④正确;②:面对疫情居家隔离,感到心情烦闷,但转念一想:“这不正是我看书学习的好机会吗?这属于改变认知评价,故②错误;故本题选C。 8.不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是(    ) A.人生路漫漫,该喜则喜,该怒则怒 B.保持负面情绪能够在争论时占上风 C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D.情绪需调节,网络沟通的前提是尊重 【答案】D 【详解】本题考查情绪、合理利用网络的相关知识。D:我们在网络的发言需要理智。一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋相对、共识难得,这是不能合理调节情绪的表现。情绪需调节,网络沟通的前提是尊重,故D正确;A:我们要学会激发正面情绪,合理调节情绪,不是该喜则喜,该怒则怒,故排除A;B:保持负面情绪不能够在争论时占上风,故排除B;C:宣泄愤怒不利于回避矛盾,故排除C;故本题选D。 9.小雨把自己的秘密告诉了好朋友小丽,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小雨发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。为此小雨非常生气。在生物实验课上,小雨和小丽被分到了一组。小雨借机和小丽大吵了一架,严重影响了其他同学做实验,扰乱了课堂秩序。这告诉我们(  ) A.表达情绪要率性而为 B.要学会帮助他人改善情绪 C.要学会以恰当的方式表达情绪 D.情绪的表达是人际交往成败的关键 【答案】C 【详解】小雨在课上借机和小丽大吵了一架,严重影响了其他同学做实验,扰乱了课堂秩序,可以看出她没有在合适的场合用合理的方式来表达情绪,启示我们要学会以恰当的方式表达情绪,C说法正确;A错误,表达情绪要合乎道德和法律;B说法在题干中没有体现,应排除;D中“关键”说法夸大了情绪表达的影响。故选:C。 10.“一个小丑进城,胜过一打名医”,这启示我们(  ) ①保持良好的情绪就不会生病②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④小丑的作用比医生大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】小丑能够给人带来欢乐,使人产生积极的情绪,积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果。这启示我们情绪与人的身心健康有关;要积极主动调控情绪,②③正确,符合题意;①错误,“就不会”的表述过于绝对;④理解错误。故选:C。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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