专题3 词语（成语）理解与运用-2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（山东专版）

2024-2025年小升初语文备考真题分类汇编（山东专版） 专题3 词语（成语）理解与运用 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 词语（成语）理解与运用 理解词语在具体语境中的意思；褒义词、贬义词、中性词的辨别；词与词之间的搭配；同义词、反义词、多义词的辨析；按用途、词性等归类词语；成语的积累、理解和运用。 不同语言环境下词语的不同意思；常考题型：词语的恰当搭配；近义词、同义词的辨析；成语的正确书写和运用。 题型灵活多变，有填空、选择、判断、连线、归类等。 一、复习策略。 1.地毯式梳理积累。 （1）回归课本。课本是词汇积累的基础宝库。对小学阶段语文教材中的所有单元词语盘点、课后注释词语、课文中重点词语进行系统整理。如五年级下册《祖父的园子》中“倭瓜”“蚌壳”等具有特色的词语，不仅要掌握写法、读音，更要明晰在文中语境里的含义。 （2）拓展课外读物。鼓励学生广泛阅读经典文学作品、科普读物等。阅读时，准备专门笔记本，遇到新颖、优美或不懂的词语及时记录。比如读《西游记》，积累“火眼金睛”“神通广大”等成语；读科普书籍，掌握“潜移默化”“错综复杂”等书面语，拓宽词汇量。 2.深度剖析词语内涵。 （1）拆解字词。针对较复杂词语，尤其是成语，可拆字理解。如“走马观花”，“走”古义为跑，“走马”即骑着马跑，“观花”是看风景，合起来理解为大略地观察一下。通过这种方式，有助于学生准确把握词语核心意义。 （2）探寻来源。了解成语背后的故事、典故，能加深对其含义与用法的理解。像“负荆请罪”源自廉颇蔺相如的故事，知道故事梗概后，学生就明白这个成语用于表示主动向人认错赔罪，更能精准运用。 （3）对比近义词、反义词。将近义词、反义词放在一起对比学习。如“寂静”和“安静”，“寂静”程度更深，侧重于没有一点声音；“安静”强调不嘈杂。对比反义词，如“光明”与“黑暗”，能从正反两面强化对词语意义的认知。 3.强化语境理解运用。 （1）语境造句。让学生用所学词语造句，营造具体语境。例如用“兴高采烈”造句：“今天学校组织春游，同学们都兴高采烈地出发了。”通过造句，学生能体会词语在实际表达中的运用场景。 （2）情境填空。设置多种情境，让学生选择合适词语填空。如“在奥运会赛场上，运动员们（ ），为祖国争光。”（备选词语：全力以赴、不遗余力、竭尽全力），引导学生根据语境判断词语的适配度。 （3）阅读批注。在阅读过程中，对文中词语进行批注，分析其在文中的作用、表达效果。如《草船借箭》中“神机妙算”一词，批注诸葛亮的足智多谋如何通过这一词语体现，以及该词对塑造人物形象的作用。 4.系统总结与分类整理。 （1）按主题分类。把词语按描写人物、景物、情感、动作等主题分类。描写人物外貌的 “眉清目秀”“虎背熊腰”；描写景物的“山清水秀”“繁花似锦”。这样分类便于记忆和提取运用。 （2）按词性分类。整理名词、动词、形容词等。如名词“太阳”“月亮”；动词“奔跑”“跳跃”；形容词“美丽”“善良”。掌握不同词性词语的语法功能，有助于在写作和语言表达中准确运用。 （3）易错词整理。将容易写错、用错的词语单独列出，分析错误原因，强化记忆。如“再接再厉”常误写为“再接再励”，“一筹莫展”误写为“一愁莫展”，通过对比分析，加深正确写法的印象。 二、答题技巧。 1.词语（成语）理解题。 （1）联系上下文。阅读理解中解释词语含义，一定要紧密结合上下文语境。如“他小心翼翼地捧着花瓶，生怕摔碎了”，通过后文“生怕摔碎”可知“小心翼翼”是形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 （2）拆字组词法。把词语拆分成单个字，分别组词再合并理解。如“端详”，“端”可组词 “端正”“仔细”，“详”组词“详细”，合起来就是仔细地看。 （3）近义词替换法。用熟悉的近义词解释词语。如 “静谧”不太好理解，可用近义词“安静”“宁静”解释，即表示环境安静、寂静。 2.词语（成语）运用题。 （1）看搭配是否得当。判断词语与前后词语的搭配是否符合语法规则和语言习惯。如 “提高水平”“增强能力”搭配合理，而“提高能力”“增强水平”则搭配不当。成语如“发扬精神” 正确，“发挥精神”错误。 （2）辨感情色彩。注意词语的褒贬色彩是否与语境相符。“处心积虑”是贬义词，用于描述坏人谋划坏事；“殚精竭虑”是褒义词，形容人费尽心思做好事。如“他为了班级的荣誉，（殚精竭虑）地策划活动”，此处不能用“处心积虑”。 （3）审适用对象。不同词语有特定适用对象。“豆蔻年华”专指女子十三四岁的年纪；“鳞次栉比”多形容房屋等密集排列。如“校园里的树木鳞次栉比”就不恰当，因为“鳞次栉比”一般不用于形容树木。 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2024·山东济宁）下列每组词语意思不相同的一组是（ ）。 A.勇夺第一 喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹 B.习以为常 不足为奇 屡见不鲜 闻所未闻 C.人头攒动 人潮汹涌 摩肩接踵 人山人海 2.（2022·山东日照）下面词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A.提高认识 价钱便宜 保卫公物 B.反映问题 身体强大 发扬风格 C.参观演出 远大理想 改正错误 D.改善生活 安排工作 天气晴朗 3.（2022·山东济宁）下列各组词语中，感情色彩不相同的一组是（ ）。 A.轻蔑 鄙夷 嘴脸 狐假虎威 B.恭敬 聪慧 优雅 语重心长 C.慈祥 刚强 怜爱 见风使舵 D.灵巧 谦逊 活泼 独出心裁 4.（2024·山东临沂）下面是某班级征集的读书宣传标语，词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.阅读，让我们朝气蓬发的心灵重见天日。 B.在书里结交五湖四海的朋友吧！ C.读书治学，持之以恒，见微知著。 D.让阅读成为一种习以为常的生活方式。 5.（2024·山东菏泽）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.成天念念叨叨的老太太搬走了，我心里反而有一种空空落落的感觉。 B.毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝。 C.小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。 D.他溜冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。 6.（2024·山东聊城）下列加点词语和俗语使用有误的一项是（ ）。 A.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.“路遥知马力，日久见人心”，和他相处久了才知道原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。 D.精心培育的郁金香终于开花了，真是无心插柳柳成荫啊。 7.（2024·山东滨州）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.邱少云任凭烈火烧身纹丝不动。 B.我读《水浒》不过细嚼慢咽地看一遍，只注意紧张动人的情节。 C.大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。 D.为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，百折不挠，在革命事业的道路上谱写了壮烈的诗篇。 8.（2024·山东临沂）下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（ ）。 A.时间的流逝本是司空见惯的现象，朱自清却把它写得如此感人。 B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。 C.战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，势不可当。 D.他的设计别出心裁，所以大家一致赞同用他的设计方案。 9.（2024·山东泰安）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.岁月在这位饱经风霜的老人脸上刻下了深深的痕迹。 B.这个社会都是无数先烈用生命换来的，他们是死得其所的。 C.张明活泼开朗，处理同学关系时两面三刀，赢得大家的喜爱。 D.老师教育我们听课时要全神贯注，集中精力。 10.（2024·山东菏泽）下面句子中加点词语意思不完全相同的一项是（ ）。 A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 B.看到出差许久的爸爸休假回到了家，一家人开心极了，妈妈喜笑颜开地忙着做好吃的，哥哥欣喜若狂地围着爸爸聊天，妹妹则在一旁兴高采烈地唱着歌。 C.剪纸艺术进社区活动受到了成武县居民的热烈欢迎，你看，居民们有的专心致志地欣赏剪纸作品，有的围坐一起聚精会神地听老师讲解，有的拿着剪刀全神贯注地剪纸。 D.春节期间，景区的游客真多呀，回民街上的游客人头攒动，大唐不夜城里的游客摩肩接踵，大唐芙蓉园里的游客形形色色。 11.（2024·山东济宁）新华网《嫦娥六号成功着陆月球背面》的新闻报道下，网友们纷纷留言，发表评论，以下评论中带点成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.嫦娥六号登陆月球，我不禁心潮澎湃，向中国航天人致以崇高的敬意。 B.中国科学家坚持不懈，勇于创新的精神值得我们学习。 C.嫦娥六号完成“惊鸿一落”，随波逐流，它稳稳着陆在月球南极——艾特肯盆地，开始“挖土”。 D.航天人以自强不息、百折不挠的勇气，在漫漫征途上书写了动人传奇。 12.（2024·山东德州）下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.他每次考试成绩都名列前茅，大家都司空见惯了，并不觉得吃惊。 B.这套衣服的设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。 C.对于那些罪大恶极的交通肇事者要严惩不贷，让他死得其所。 D.机器人的机械手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思议。 13.（2024·山东临沂）爱我沂蒙，全民阅读。在推广全学科阅读的过程中，下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）。 A.每当静下心来走进文字的海洋，我都随心所欲，想迫不及待体验阅读的快乐。 B.全学科阅读需要我们拥有锲而不舍的精神，这样才会取得长远的发展。 C.在临沂这片广袤的土地上，让我们用阅读绘就波澜壮阔的壮美画卷。 D.下课了，同学们都争先恐后地到班级图书角去借书，好不热闹。 14.（2022·山东青岛）下列句子中加点部分运用不恰当的一项是（ ）。 A.负隅顽抗的犯罪分子被警察击毙，他一生作恶多端，现在也算死得其所了。 B.大街上的车辆比往日少多了，平常司空见惯的堵车现象今日踪影全无。 C.在抗洪一线，战士们为了保护人民群众献出了自己宝贵的生命，他们的死可谓重于泰山。 D.在教练的精心培养下，他多次为国夺冠，取得了比教练更好的成绩，这真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 15.（2022·山东青岛）下列加点词句使用不恰当的一项是（ ）。 A.魔术师手中的玻璃杯能源源不断地倒出牛奶、咖啡，真是太不可思议了！ B.春天，中山公园里的花竞相开放，栩栩如生，吸引了众多游客驻足观赏。 C.小语来到公园晨练，看到小文已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人。” D.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯变卖的。 16.（2022·山东青岛）下列加点词语使用错误的一项是（ ）。 A.穿灰制服和长筒皮靴的宪兵像一群魔鬼似的，把李大钊家人包围了起来。 B.通过六年的学习，我学会了边读边思考、用旁批或笔记记心得的阅读方法。 C.两名人贩子被执行死刑，小明说：“他们是罪有应得死得其所！” D.冬奥冠军武大靖祝福神舟十四号三位航天英雄一切顺利，平安归来。 17.（2022·山东日照）下面句子中加点的成语运用不正确的是哪一项？（ ） A.观众们目不转睛地注视着魔术师的表演，希望能看出其中的奥秘。 B.疫情防控期间，平常司空见惯的堵车现象如今踪影全无。 C.瞧他得意扬扬的样子，也不知他有什么高兴的事。 D.露天广场上，人们正从五湖四海向戏台围拢过来。 18.（2022·山东聊城）下面句子中加点的四字词语运用有误的一项是（ ）。 A.碉堡里的敌人并没有被我军的狂轰滥炸所吓倒，仍然顽固锲而不舍地抵抗。 B.见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。 C.这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。 D.比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试。 19.（2022·山东济宁）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）。 A.晓倩在跳高比赛中名列前茅，获得了第二名，高兴地手舞足蹈。 B.初一的光景与除夕截然不同。 C.我的同桌以诗为内容编了一个有趣的故事，讲得娓娓动听。 D.宁可人数少点，也不能再增加人手，这样才符合精兵简政的策略。 20.（2022·山东青岛）下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A.春风送暖，万象更新，沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。 B.老师郑重其事地告诫我们，当前环境保护的形势已经十分严峻。 C.晓阳讲的这个笑话太有意思了，我听完后忍不住哄堂大笑起来。 D.深秋的冷风里，我独自一人行走在街头，只觉得心里空落落的。 21.（2024·山东德州）填入句子中的关联词语，正确的一项是（ ）。 感动中国年度人物江梦南，小时候＿＿＿＿＿一场意外失去听力，＿＿＿＿＿人生的每一步对于她来说都是“困难模式”，＿＿＿＿＿她却凭借着惊人的努力一路逆袭，成为清华大学的博士，被评为“感动中国十大人物”之一。 A.虽然 不仅 而且 B.虽然 只要 就 C.因为 不仅 而且 D.因为 虽然 但是 22.（2022·山东济宁）填在下面横线上的词语完全正确的一项是（ ）。 初升的月亮，给小屋增添了＿＿＿＿＿的色彩。屋内的陈设极其＿＿＿＿＿，挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中＿＿＿＿＿地睡着。也许，他们是因为＿＿＿＿＿几天的哭闹太累了吧。 A.神奇 简朴 寂静 持续 B.神秘 简单 安静 连续 C.神秘 简约 幽静 继续 D.神采 简单 安静 陆续 二、填空题。 1.（2024·山东枣庄）给下面的字组成正确的词语。 拌（ ） 栖（ ） 俱（ ） 避（ ） 绊（ ） 牺（ ） 惧（ ） 僻（ ） 2.（2022·山东日照）把下面的词语补充完整。 应接不＿＿＿ 金碧＿＿＿煌 铁＿＿＿成针 众星＿＿＿月 悬梁刺＿＿＿ 迫不＿＿＿待 3.（2024·山东枣庄）把下面的词语补充完整，再任选三个词语，写一段意思明确、通顺的话。 赴汤蹈＿＿＿ 不以为＿＿＿ 惊天＿＿＿地 ＿＿＿言逆耳 不可思＿＿＿ 专心致＿＿＿ 死得其＿＿＿ ＿＿＿马观花 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.（2022·山东潍坊）把词语补充完整，并从中选择一个词语写一句话。 ＿＿＿知非福 无独有＿＿＿ 见＿＿＿知＿＿＿ ＿＿＿箱倒柜 司空见＿＿＿ ＿＿＿头＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.（2024·山东聊城）下面读书笔记中，积累了很多课本中的四字词语，请你充实词库。 ①见微知＿＿＿ ②精兵＿＿＿政 ③＿＿＿而不舍 ④欢呼＿＿＿跃 ⑤司空见＿＿＿ ⑥＿＿＿知非福 ⑦翻箱＿＿＿柜 ⑧万＿＿＿更新 上面词语中含有近义词的是＿＿＿（填序号），我能照样写两个＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。表示高兴的成语是＿＿＿（填序号），我能照样写两个＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 6.（2022·山东聊城）补充词语，并完成练习。 翻（ ）倒柜 心平（ ）和 不可思（ ） 无（ ）于事 （ ）然不同 一（ ）不动ㅤㅤ 他站在那里＿＿＿＿＿＿，因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，他觉得这是＿＿＿＿＿＿的事情。不一会儿，他难以再＿＿＿＿＿＿地想这件事，开始＿＿＿＿＿＿地寻找手镯，但这已经＿＿＿＿＿＿。 7.（2022·山东临沂）先补充词语，再完成练习。 五＿＿＿四＿＿＿ 司空见＿＿＿ 见微知＿＿＿ ＿＿＿而不舍 不可思＿＿＿ 杨柳＿＿＿ ＿＿＿凉凉 ＿＿＿独有＿＿＿ （1）一切在科学领域卓有成效的人，都能从＿＿＿＿＿＿的现象中发现问题，并＿＿＿＿＿＿地去研究探索，最终找到真理。 （2）飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，＿＿＿＿＿＿，后来在美国也发生了一次。 8.（2022·山东临沂）先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 见＿＿＿知＿＿＿ 赴＿＿＿蹈＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿更新 死得＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿为然 ＿＿＿空＿＿＿惯 （1）我知道“然”有＿＿＿＿＿＿的意思，据此我推测“＿＿＿＿＿＿为然”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）上面词语中，与“一叶知秋”表达意思相近的是＿＿＿＿＿＿。 （3）选词填空。 A.春回大地，＿＿＿＿＿＿，柳绿花红，人们的脸上都洋溢着笑容。 B.他考试拿第一已经是＿＿＿＿＿＿的事了。 参考答案和解析 一、1.B 【解析】本题考查近义词的辨析。B．习以为常：习惯了某事，觉得它是正常的。不足为奇：某事不值得惊奇，因为经常发生。屡见不鲜：经常见到，不再感到新鲜或惊讶。闻所未闻：听到了以前从未听说过的事情，表示非常罕见或新奇。选项中的前三个词语都是关于某事常见到不再引起注意或惊讶的，而第四个词语“闻所未闻”则恰恰相反，指的是非常罕见或新奇的事情。因此，本选项中的四个词语意思不同。故选B。 2.D 【解析】本题考查的是词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。A．有误，“保卫公物”错误，应为“保护公物”。B．有误，“身体强大”错误，应为“身体强壮”。C．有误，“参观演出”错误，应为“参加演出”或“观看演出”。 D．正确。故选D。 3.C 【解析】本题考查词语的感情色彩。A.都是褒义词。B.都是褒义词。C.“慈祥、刚强、怜爱”都是褒义词。“见风使舵”的意思是看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。这是一个贬义词。D.都是褒义词。故选C。 4.A 【解析】本题考查了词语的理解和运用。A.重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。此句话中用来形容本就朝气蓬发的心灵，不恰当。B.五湖四海：泛指全国或世界各地。此句话中指在书中可以认识大千世界里各种各样的人，恰当。C.见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。此句话中指读书可以提高洞察力，恰当。D.习以为常：常常如此成了习惯，就当作应该的事情了。此句话中指阅读应当成为一种习惯，恰当。故选A。 5.C 【解析】本题考查词语搭配。C.“语重心长”意思是话语诚恳郑重而又情意深长，通常用来形容长辈或有经验的人对晚辈、年轻人真诚的劝告或教诲。结合语境小弟弟年龄小，说的是俏皮话，用“语重心长”来形容不恰当。故选C。 6.D 【解析】本题考查的是词语和俗语使用。D.“无心插柳柳成荫”意思是随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。比喻不经意的事情，反而很顺利地得到好结果。精心培育郁金香开花不能用“无心插柳柳成荫”来形容，使用有误。故选D。 7.B 【解析】本题考查词语运用。A.纹丝不动：一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。结合句子，邱少云任烈火烧身，一点也不动，词语使用恰当；B.细嚼慢咽：本指慢慢地吃东西。结合句子“只注意紧张动人的情节”可知是粗略的看了一下，词语使用不恰当；C.高山峻岭：指又高又险的山岭。结合句子，大渡河水流湍急，两岸都是又高又险的山岭，词语使用恰当；D.百折不挠：指虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服。形容意志坚强。结合句子，为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服。词语使用恰当；故选B。 8.B 【解析】本题考查词语搭配。B.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。但在此处用于形容大学生对求职门槛的感受，显然与成语原意不符，属于望文生义，运用不恰当。故选B。 9.C 【解析】本题考查词语的应用。C.两面三刀：指居心不良，当面一套，背后一套。这是一个贬义词，用在形容张明处理同学关系并赢得大家喜爱的语境中不恰当。故选C。 10.D 【解析】本题考查对近义词的掌握。A.一律：都是一个样子。清一色：颜色的千篇一律。都：表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前。B.喜笑颜开：因为高兴而笑容满面的样子。欣喜若狂：形容高兴到了极点。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。C.专心致志：把心思全都放在上面，形容一心一意、聚精会神。聚精会神：集中精神，注意力高度集中。全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。D.人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。形形色色：形容事物种类繁多，各式各样。故选D。 11.C 【解析】本题考查词语搭配。C.随波逐流：喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走。含贬义。根据句义可知，嫦娥六号的着陆是带着人民的企盼的，是值得自豪的事情。“随波逐流”含贬义，在此语境下不正确；故选C。 12.C 【解析】本题考查词语的理解和运用。C.死得其所：意思指死得有价值，有意义。在这里用于形容罪大恶极的人不恰当，故词语使用不当。故选C。 13.A 【解析】本题考查成语运用。A.随心所欲：出自《论语·为政》，意思是一切都由着自己的心意，想干什么就干什么。现多含贬义。结合句子意思，形容迫不及待体验阅读的快乐，运用不恰当。故选A。 14.A 【解析】本题主要考查词语搭配。A.有误，死得其所：形容死得有意义、有价值。本句指的是犯罪分子，与语境不符。B.正确。司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪。C.正确。重于泰山：比喻很有意义和价值。D.正确。青，取之于蓝，而青于蓝：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。故选A。 15.B 【解析】本题考查词语俗语的运用。A.不可思议：形容无法想象，很难理解。运用恰当。B.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。“栩栩如生”形容公园里的花不恰当。C.莫道君行早，更有早行人：多指比喻办事已被别人抢先下手了。运用恰当。D.万不得已：实在没有办法；不得不这样。运用恰当。故选B。 16.C 【解析】本题考查词语的运用。A.魔鬼：宗教或神话传说中指能迷惑人，害人性命的鬼怪，常用以比喻邪恶力量。符合语境。B.方法：为达到某种目的而采取的途径、办法。符合语境。C.死得其所：形容死得有意义、有价值。说两名人贩子“死得其所”不符合语境。D.英雄：才能勇武过人的人。符合语境。故选C。 17.D 【解析】本题考查的是成语的运用。A.目不转睛：看东西时眼珠一点都不转动。形容注意力很集中，看得出神。使用正确。B.司空见惯：司空：古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。使用正确。C.得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。使用正确。D.五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。用在此处与具体语境不符。故选D。 18.A 【解析】本题考查学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A.“锲而不舍”的原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；读句子可知，用在此句形容敌人不恰当。B.见微知著：意思是指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。读句子可知成语运用恰当。C.身临其境：意思指亲身面临那种境地。读句子可知成语运用恰当。D.跃跃欲试：意思是形容心里急切地想试试。读句子可知成语运用恰当。故选A。 19.A 【解析】本题考查词语的理解与运用。A.名列前茅：指名次排在前面，形容成绩优异。分析可知，和排名的意思重复，与语境不相符。故词语使用不恰当。B.截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。分析可知，该句表达的是初一和除夕的情景不同。故词语使用正确。 C.娓娓动听：形容善于讲话;使人喜欢听。分析可知，该句表达的是我的同桌讲的故事动听。故词语使用正确。D.精兵简政：精减人员，缩减机构。分析可知，该句表达的是要精减人员，不能再增加人手。故词语使用正确。故选A。 20.C 【解析】本题考查了学生对词语的理解与辨析。A.万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。本句是指春天来了，沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。词语运用恰当。B.严峻：严厉；不宽松。本句是形容环境保护的形势。词语运用恰当。C.哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。本句是指“我”听到晓阳讲的笑话后大笑起来，词语运用不恰当，可改成“哈哈大笑”。D.空落落：冷清寂寥、空空洞洞。本句是指“我”一个人走在街头，感觉心中没有了方向和主意。词语运用恰当。故选C。 21.D 【解析】本题考查的是关联词的运用。“因为”表示原因，“因为一场意外失去听力”解释了江梦南面临困境的起因。“虽然”表示承认前边的情况是事实，但后边的情况并不因此而不成立。“虽然人生的每一步对于她来说都是‘困难模式’”承认了她面临巨大的困难。“但是”表示转折，与“虽然”搭配使用，“但是她却凭借着惊人的努力一路逆袭”，突出了在困难面前她展现出的坚强和努力，形成了鲜明的对比，强调了她不屈服于困境，奋勇向前的精神。故选D。 22.B 【解析】本题考查近义词辨析及选词填空，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。神奇：非常奇妙的。神秘：使人摸不透的；高深莫测的。神采：人面部的神气和光彩。简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。简约：简略。简单：不复杂；头绪少。寂静：没有声音；很静。幽静：幽雅寂静。安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。持续：延续不断。继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。连续：一个接一个。陆续：表示前后相继，时断时续。结合本题语境，增加让人摸不透的色彩。故第一划线处用“神秘”。屋内的陈设简单朴素的，故第二划线处用“简朴”。形容睡着用很静没有声音，故第三划线处用“安静”。他们因为不间断的哭闹所以累了，故用“连续”。故选B。 二、1.搅拌 栖息 俱乐部 避免 绊倒 牺牲 惧怕 偏僻 【解析】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出组每字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。拌可组词：搅拌、拌嘴、拌饭等；栖可组词：栖息、栖身、栖居等；俱可组词：俱乐部、俱全、俱佳等；避可组词：避免、躲避、避开等；绊可组词：绊倒、绊脚石、绊住等；牺可组词：牺牲、牺牲品等；惧可组词：恐惧、惧怕、惧色等；僻可组词：偏僻、僻静、僻巷等。 2.暇 辉 杵 捧 股 及 【解析】本题主要考查补全词语。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多指来人或事情多，应付不过来。暇：空闲。金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。金碧：金黄青绿的颜色。铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。悬梁刺股：形容刻苦学习。股：大腿。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 3.火 意 动 忠 议 志 所 走 在抗洪抢险的危急关头，战士们赴汤蹈火，毫不畏惧，他们的英勇行为惊天动地，让所有人为之动容。正是这些甘于奉献的勇士们，才确保了人民的安全，他们的牺牲死得其所，值得我们永远铭记。 【解析】本题考查补全词语并表达运用。赴汤蹈火：形容不畏艰险，奋勇向前。不以为意：不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。惊天动地：形容事情或场面极其惊人或影响巨大。忠言逆耳：指正直诚恳的话往往听起来不舒服，但对听者有益。不可思议：无法想象，难以理解。专心致志：形容非常专注，集中精力。死得其所：形容死得有意义，有价值。走马观花：形容观察事物不细致，匆忙而粗略。任选三个词语，写一段意思明确、通顺的话，注意成语的正确运用。例：面对老师的多次提醒和同学们的善意建议，他总是不以为意，仿佛那些都是无足轻重的小事。然而，当他在一次科学竞赛中凭借自己平时看似漫不经心却实则专心致志的研究，取得了令人不可思议的优异成绩时，大家才恍然大悟，原来他的不以为意背后，是对目标坚定不移的专注与努力。 4.焉 偶 微 著 翻 惯 垂 丧 垂头丧气——风筝飞走了，我垂头丧气地回家了。 【解析】本题考查词语的补全和造句。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。无独有偶：并非只此一个，还有一个可以和它配成一对的。表示两人或两事十分相似。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。翻箱倒柜：形容彻底搜寻查看。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。垂头丧气：非常失望或沮丧的神情。选择一个词语，联系生活实际造句即可。如：翻箱倒柜——她在屋子里翻箱倒柜，到处寻找那只丢失的戒指。 5.著 简 锲 雀 惯 焉 倒 象 ⑦ 左顾右盼 和颜悦色 ④ 兴高采烈 眉飞色舞 【解析】本题考查补全词语和词语仿写。①见微知著：指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。②精兵简政：意思是精减人员，缩减机构。③锲而不舍：是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。④欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。⑤司空见惯：指某事常见，不足为奇。⑥焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。⑦翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。⑧万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。阅读题目要求，找出含有近义词的词语，结合词语的意思可知，“翻箱倒柜”中的“翻”和“倒”都表示翻转或倾斜容器，使所盛的东西出来，指查找的动作，是一对近义词，故含有近义词的词语是“翻箱倒柜”，像这样含有近义词的词语还有：粉身碎骨、眼疾手快、欢天喜地等，任意写出两个即可；结合词语的意思可知，“欢呼雀跃”描述的是高兴时的表现，像这样表示高兴的成语还有：眉飞色舞、心花怒放、喜不自胜等，任意写出两个即可。 6.箱 气 议 济 截 动 一动不动 不可思议 心平气和 翻箱倒柜 无济于事 【解析】本题考查补全词语、选词填空。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。不可思议：指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。无济于事：对事情起不到帮助作用。截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。一动不动：一点儿也不动。根据词义和语境可知因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，所以他站在那里一动也不动，选择“一动不动”；他觉得手镯被偷走是一件无法想象的事情，选择“不可思议”；不一会儿，他难以再不急躁，不生气地想这件事，选择“心平气和”；开始彻底地寻找手镯，选择“翻箱倒柜”；但这已经对事情起不到帮助作用，选择“无济于事”。 7.湖 海 惯 著 锲 议 依依 沧沧 无 偶 司空见惯 锲而不舍 无独有偶 【解析】本题考查词语的补全和运用。五湖四海：泛指全国或世界各地。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。杨柳依依：比喻依依不舍的惜别之情。沧沧凉凉：寒冷。无独有偶：并非只此一个，还有一个可以和它配成一对的。表示两人或两事十分相似。（1）句子写在科学领域卓有成效的人能在平常的事物中找出新发现，故填“司空见惯”；并且能够一直坚持去研究，故填“锲而不舍”。（2）句子写飞机神秘失踪这件事不止一次，故填“无独有偶”。8.微 著 汤 火 万 象 其 所 不 以 司 见 这样 不以 不认为是对的，表示不同意 见微知著 万物更新 司空见惯 【解析】本题考查了补全词语、近义词、词语的理解与辨析、选字词填空。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。万物更新：旧的一年过去了，新的一年来到了。死得其所：形容死得有意义、有价值。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。司空见惯：司空：古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。（1）然：1.对；不错：不以为～。2.指示代词。如此；这样；那样：不尽～。知其～，不知其所以～。3.然而：此事虽小，～亦不可忽视。4.副词或形容词后缀：忽～。突～。显～。欣～。飘飘～。5.又同“燃”。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。然：这样。（2）一叶知秋：比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。跟“见微知著”意思相近。（3）A.春回大地，又是新的一年，万物复苏，柳绿花红，人们的脸上都洋溢着笑容。故选“万物更新”。B.他考试拿第一已经非常常见的事情。故选“司空见惯”。 学科网（北京）股份有限公司 $$