31 次北固山下-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·早早读

2025-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.02 MB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2025-07-17
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 30.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐·李白) [2020 年与《夜上受降城闻笛》对比考查] 题解 左迁,降职。 龙标,唐代县名。 王昌龄于天宝年间被贬为龙标尉。 原文 句子赏析 杨花①落尽子规②啼, 闻道龙标③过五溪。 表现手法:融情入景、景中见情。 “杨花”“子规”两种意象点明时令是在暮春,借这两 个意象烘托出冷落、凄凉的氛围2020.4A ,寄寓了诗人叹飘零、感离恨的特定心境。 意象:选取“杨花”“子规”这两个景物,一是取其季节的意义,表明事情发生的时令; 二是取其形象意义,即二者都是有形之物,给读者以画面感;三是取其象征意义,杨花 飘忽不定,行游无踪,暗喻征人前途命运未卜,子规常鸣“不如归去”,借用来关怀跋 山涉水、远走他乡的友人王昌龄,希望他早日归来。 (七上 4 课思考探究二) 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 炼字:“愁”既有对挚友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤懑不平,有恳切的思 念,也有热忱的关怀;“夜郎西”既表明地点,也引发了诗人对特定情景的联想2020.4C 。 修辞:运用拟人的修辞手法,将明月人格化,把明月看成能知人意、达人情的友好使 者,表达了诗人对友人的同情和怀念。 【注释】①杨花:柳絮。 ②子规:即布谷鸟,又称“杜鹃”。 ③龙标:指王昌龄。 古代常用官职或任官之地的州县名 来称呼一个人。 【内容要点】时令:暮春(杨花);遥寄对象:王昌龄;目的地:龙标;原因:左迁。 【主旨】本诗通过对暮春景物的描写,借景抒情,借“明月”表达了对被贬挚友的同情和关切。 【参考译文】柳絮已经落尽,杜鹃鸟在不停地啼鸣,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五条溪水。 我把为你 而忧愁的心,托付给天上的明月,(希望)它伴随着你,一直走到那夜郎的西边。 作者简介 李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。 创作背景 王昌龄的仕途屡经挫折,开元二十七年(739)贬放岭南,天宝元年(742)谪迁江宁(今江苏南京)丞, 天宝七载(748)再贬龙标(今湖南黔阳)尉。 李白在东南地区漫游期间,得悉好友王昌龄由江宁丞被贬为龙标尉, 深表同情和关切,当即写了此诗,遥寄给他,以带去一点慰藉,分担他的愁苦。 31.次①北固山下(唐·王湾) 原文 句子赏析 客路②青山外, 行舟绿水前。 内容:点题。 “青山”当指“北固山”;“客路”即驿道,在青山之外。 诗人此时在船 上,这是他的想象,暗含旅途奔波之意。 修辞:对偶。 先写“客路”后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流 露于字里行间,与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。 62 早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 原文 句子赏析 潮平两岸阔, 风正一帆悬。 炼字:“阔”描绘出两岸一望无际的景色;“悬”是端端直直地高挂着的样子,“正” 和“悬”写出了江风的和缓与行船的平稳,体现了诗人对人生旅途充满期待,心情 乐观昂扬。 写作手法:运用对偶的修辞手法,通过“风正一帆悬”这一小景,将平野开阔、大江 直流、波平浪静等大景表现出来(以小景传大景之神),“两岸阔”“一帆悬”对仗工 整,意境开阔,情绪饱满。 (七上 4 课思考探究三) 海日生残夜③, 江春入旧年。 写作手法:既写景又点明了时令。 诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征, 用“生”和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,给人以乐观、积极、向 上的艺术鼓舞力量。 哲理:蕴含了时序变迁、新旧交替(或旧事物中孕育着新事物)的自然规律,表现了 诗人乐观、积极、向上的思想感情。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 修辞、情感:运用设问,在自问自答中借用“雁足传书”的典故,抒发了浓烈的思乡之情。 雁足传书:典出《汉书·苏武传》。 苏武被困匈奴多年,单于诡称苏武已死。 后来 汉使探知实情,声言汉天子在上林苑射得大雁,雁足系有苏武所写帛书,云在某泽 中。 单于不得已,交还武等九人。 后遂以“雁足传书”指大雁能传递书信。 【注释】①次:停宿。 ②客路:旅人前行的路。 ③残夜:指夜将尽未尽之时。 【内容要点】地点:北固山下;人物:游子(客);时间:黎明时分(残夜);季节:冬末春初(江春入旧年)。 【主旨】本诗通过描写冬末春初,诗人在北固山下停泊时看到的壮丽之景,抒发了诗人浓浓的思乡之情。 【参考译文】旅人(我)前行的路,正从青青北固山向远方伸展,江上碧波荡漾,我乘船向前。 潮水涨满,两岸与江 水齐平,整个江面十分开阔,水上的风吹拂着,一叶白帆高高悬挂。 夜还未消尽,红日已从海上升起,江上春早, 旧年未过新春已来。 乡书要如何寄回家园? 希望北归的大雁捎到洛阳。 作者简介 王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。 创作背景 这首诗是诗人在一年冬末春初时,由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北北固山下时有感而作。 32.天净沙·秋思(元·马致远) 题解 天净沙,曲牌名,属越调,又名“塞上秋”。 原文 句子赏析 枯藤老树昏鸦①, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 内容:运用白描手法,通过九种意象,描绘出一幅苍凉萧索的深秋晚景图,营造了凄凉的 氛围,衬托了游子孤寂悲苦的思乡之情。 炼字:“枯”“老”“昏” “瘦”等字眼,使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。 “瘦”字,将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。 表现手法:①寄情于物。 “枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”等景物,将“断肠 人”的情感寓于其中,充分表达了游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情。 ②静景与动景相映。 处于动态中的“流水”,与处于静态中的“小桥” “人家”相映,更显出环境的幽静;“西 风”与“古道”相映,使道路更见苍凉。 ③以乐景衬哀情。 “小桥流水人家”,呈现一派清 雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的 思念。 72

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