24 答谢中书书-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)

2025-08-14
| 2份
| 5页
| 47人阅读
| 1人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 分 层 练 B.是山余亦未登 /然老矣 /恐力不胜 / C.是山余 /亦未登然 /老矣恐力不胜 / D.是山 /余亦未登然老矣 /恐力不胜 / 2.根据“方法提示”,解释下列加点字词。 (3 分) 加点字词 方法提示 释义 甲翁之妻 ∙ 子 ∙ 去乡  联系课文解释词义。 率妻子 ∙∙ 邑人来此绝境 (《桃花源记》) (1)妻子:   二人对酌 ∙ 查阅词典选择义项。 酌:①斟酒,饮酒;②酒饭;③斟酌,考虑。 (《现代汉语词典》) (2)酌:   汝 ∙ 之言 根据文化常识解释词义。 汝:第二人称代词。 你,你的。 (3)汝:   3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1) 曩者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有! (3 分)       (2)两岸连山,略无阙处。 (3 分)       4.(对比点:表达方式+主题)材料一写登泰山,材料二写游三峡。 两 文在表达方式和表现的主题上有什么不同? (4 分)         【教材迁移】 ①予尝 ∙ 求古仁人之心 尝:          ②未尝 ∙ 稍降辞色 尝:          【成语迁移】 ③卧薪尝 ∙ 胆 尝:          ④浅尝 ∙ 辄止 尝:          (2)今吾辈方逾 ∙ 六旬 逾:          【教材迁移】 ①不敢稍逾 ∙ 约 逾:          ②不逾 ∙ 矩 逾:          (3)而至泰阴 ∙ 阴:          【教材迁移】 ①达于汉阴 ∙ 阴:          􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第 24 篇  答谢中书书 基础字词过关检测 1.古今异义 (1)晓雾将歇 ∙ 古义:          今义:  休息;停止  (2)夕日欲颓 ∙ 古义:              今义:  衰落或萎靡  􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 59 基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 分 层 练 2.词类活用 (1)名词用作动词 五色交辉 ∙ 原意为:  光辉  ,在句中的意思为:   (2)形容词用作名词 未复有能与其奇 ∙ 【F】者 原意为:  奇丽的  ,在句中的意思为:   3.一词多义 欲 夕日欲 ∙ 颓           实是欲 ∙ 界之仙都           鱼,我所欲 ∙ 【F】也(《鱼我所欲也》)           七十而从心所欲 ∙ (《〈论语〉十二章》)           4.其他重点实词 (1)山川之美 ∙ 【F】 美:          (2)古来共 ∙ 【F】谈 共:          (3)高峰入 ∙ 【F】云 入:          (4)清流见 ∙ 【F】底 见:          (5)五色交 ∙ 辉 交:          (6)四时俱 ∙∙ 【F】备 时:          俱:          (7)晓雾将 ∙ 【F】歇 将:          (8)猿鸟乱 ∙ 【F】鸣 乱:          (9)沉鳞竞 ∙∙∙ 【F】跃 沉鳞:          竞:          (10)实 ∙ 【F】是欲界之仙都 实:          (11)自 ∙ 【F】康乐以来 自:          5.句子翻译 (1)山川之美,古来共谈。 (省略句)     (2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。     (3)自康乐以来,未复有能与其奇者。       􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课内外对比阅读 (2024 广东模拟改编)阅读下面的材料,完成 1~4 题。 (16 分)     材料一:     夜登华子冈,辋水沦涟①,与月上下。 寒山远火,明灭 ∙∙ 林外。 深巷寒犬,吠声如豹。 村墟②夜舂, 复与疏钟相间。 此时独坐,僮仆静默,多思曩③昔携手赋诗步仄径临清流也  􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍     当待春中,草木蔓发 ∙ ,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。 斯之不远,倘能从 ∙ 我 游乎? 非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀? 然是中有深趣矣! (节选自王维《山中与裴秀才迪书》)     材料二:     山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾 将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【注】①辋水沦涟:辋水泛起涟漪。 ②村墟:村庄。 ③曩(nǎng):从前。 1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3 分) ( B ) A.多思曩昔携手 /赋诗步仄 /径临清流也 / B.多思曩昔 /携手赋诗 /步仄径 /临清流也 / C.多思曩 /昔携手赋诗 /步仄径 /临清流也 / D.多思曩 /昔携手 /赋诗步仄 /径 /临清流也 / (1)复与疏 ∙ 钟相间 疏:          【教材迁移】 ①木理有疏 ∙ 密 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 69 基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 分 层 练 2.根据“方法提示”,解释下列加点字词。 (3 分) 加点字词 方法提示 释义 明灭 ∙∙ 林外 联系课文解释词义。 明灭 ∙∙ 可见(《小石潭记》) (1)明灭:          草木蔓发 ∙ 根据词典推断词义。 发:①发射;②启发,阐明;③生,出。 (《古代汉语词典》) (2)发:          倘能从 ∙ 我游乎 联系课文解释词义。 从 ∙ 流飘荡(《与朱元思书》) (3)从:          3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分) (1)然是中有深趣矣! (3 分)     (2)青林翠竹,四时俱备。 (3 分)     4.(对比点:愿望)两则材料都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的 愿望? (4 分)         疏:          ②疏 ∙ 条交映 疏:          ③饭疏 ∙ 食 疏:          我还可以发现: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第 25 篇  记承天寺夜游 基础字词过关检测 1.古今异义 念 ∙ 无与为乐者 古义:  想念;读  今义:  想念;读  2.词类活用 名词用作动词 相与步 ∙ 【F】于中庭 原意为:  脚步  ,在句中的意思为:   3.其他重点实词 (1)解衣欲 ∙ 【F】睡 欲:          (2)月色入户 ∙ 【F】 户:          (3)欣然 ∙∙ 【F】起行 欣然:        (4)遂 ∙ 【F】至承天寺寻 ∙ 张怀民 遂:          寻:          (5)怀民亦未寝 ∙ 【F】 寝:          (6)相与 ∙∙ 步于中庭 相与:          (7)庭下如积水空明 ∙∙ 空明:          (8)盖 ∙ 竹柏影也 盖:          (9)但 ∙ 少闲人如吾两人者耳 但:          4.句子翻译 (1)念无与为乐者。 (省略句)     􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 79 参考答案及解析·福建语文 3.(6 分)(1)(3 分)人本来没有身外之物,你为什么要用(兰花) 来让自己受累呢? (2)(3 分)对于牡丹的爱,应当人很多了。 4.(4 分)材料一借“嗜兰”表达了作者不为外物所累的旷达的人 生态度;材料二借“爱莲”表达了作者不与世俗同流合污的清高 的人生态度。 实词拓展训练 (1)美好,美  ①善  (2)栽种  ①竖立  (3)都,全  ①都,全 【参考译文】竹子有节但缺少花,梅有花但缺少叶,松有叶却缺 少香气,只有兰是独自具备(花、叶、香)三者的。 兰花,餐食日 霞,渴饮露水,具有像伯夷、叔齐的清高品格;它茎干端正劲直, 具有像介子推的坚贞节操;它清香而资质俊美,具有像屈原的 高洁情操。 兰花既有韵致又幽雅,既秀丽又淡朴,从来不和西 施、何郎等为伍,因为它是天地的祥瑞之气凝聚所生。     我喜欢兰花成为一种癖好,(于各种著名的兰花中)寻找探 求到五十个品种,依照它们的习性来栽种。 有朋友问我:“人本 来没有身外之物,你为什么要用(兰花)来让自己受累呢?”我 回答说:“天地间万物都是有所寄托的。 耳朵,是声音的寄托之 所;眼睛,是颜色的寄托之所;鼻子,是气味的寄托之所;嘴巴, 是味道的寄托之所。 如果汇集这些寄托于我的东西并化为我 生活中的一部分,又怎么知道它们不会拖累我呢?” 第 22 篇  活板 基础字词过关检测 1.(1)同“版”,印刷版   ( 2)同“以”,表示时间、方位等界限   (3)同“熔”,用高温使固态物质转变为液态 2.(1)平民  (2)边缘  (3)覆盖  (4)松脂、蜡等的混合物 3.(1)①用火  ②用木格  (2)标记 4.(1)动词,标记;名词,标签  (2)如果;如,像;你  (3)靠近;完 成  (4)印刷;字印  (5)用火;用火烧  (6)介词,从;另自,另 外;自然 5.(1)指雕版印刷  (2)混合  (3)模子  (4)烘烤  (5)磨刀石 (6)准备(好了)  (7)交替,轮流  (8)生僻字  (9)木头的纹 理  (10)烧  (11)完毕  (12)根本  (13)指堂兄弟及诸子侄 (14)珍藏 6.(1)他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到。 (2)用火烧让它变得坚固。 (3)就把一个铁制的模子放在铁板上。 课内外对比阅读 1.(3 分)C  【解析】本句的意思是:上奏皇帝,皇帝夸赞他的才 能,从此都采用他造的纸,所以天下都称之为“蔡侯纸”。 可据 此断句为:奏上之 / 帝善其能 / 自是莫不从用焉 / 故天下咸称“蔡 侯纸”。 故选 C。 2.(3 分)(1)没有  (2)④效法,取法   (3)破旧 3.(6 分)(1)(3 分)细绢太贵而竹简太重,对人们来说很不方便。 (2)(3 分)每个字刻一个印,用火烧让它变得坚固。 4.(4 分)简易神速(快捷,效率高),贮存方便,节约成本。 5.(4 分)蔡伦发明纸,源自于“缣贵而简重,并不便于人”(细绢太 贵而竹简太重,对人们来说很不方便)的缺陷,而毕昇发明“活 字印刷术”,则源自于雕版印刷的效率低、不易修改的难题。 【参考译文】蔡伦字敬仲,桂阳(蔡伦为东汉桂阳郡未阳县人,即 今湖南未阳市)人。 永元(汉和帝年号)九年,监督制作皇室用 的剑以及各种器械,全都精密牢固,被后代制作器械所效法。 自古书籍文契大多是用竹简编成的,那些用来写字的细绢布匹 叫做纸。 细绢太贵而竹简太重,对人们来说很不方便。 蔡伦于 是想出一种方法,用树皮、麻头以及破布、渔网造成纸。 元兴 (汉和帝年号)元年上奏皇帝,皇帝夸赞他的才能,从此都采用 他造的纸,所以天下都称之为“蔡侯纸”。 八年级上册 第 23 篇  三峡 基础字词过关检测 1.同“缺”,空隙、缺口 2.(1)这里指飞奔的马  (2)清波  (3)下霜 3.(1) 于。 这里是 “在” 的意思;如果,假如;亲自;从;自己   (2)阻断,隔绝;极(高),非常;停止;独一无二的,绝妙的;与世 人隔绝 4.(1)完全没有  (2)遮蔽  (3)正午;半夜  (4)日光,这里指太 阳  (5)冲上、漫上;山陵  (6)顺流而下;逆流而上  (7)有时 (8)快  (9)白色;急流  (10)回旋  (11)极高的山峰 (12)飞速地往下冲荡  (13)茂盛   (14)甚,很   (15)天刚放 晴;早晨  (16)肃杀,凄寒  (17)连接;延长;凄惨悲凉 (18)回声  (19)声音悲凉婉转 5.(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到 月亮。 (2)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 (3)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 课内外对比阅读 1.(3 分)B  【解析】这句话的意思为:那山我也没有登过,然而老 了,恐怕力气不够。 根据意思可断句为:是山余亦未登 / 然老矣 / 恐力不胜。 故选 B。 2.(3 分)(1)妻子和儿女  (2)①斟酒,饮酒  (3)你 3.(6 分)(1)(3 分)以前的愚公,快九十岁了还可以移山,现在我 们才过了六十岁,哪里老呢! (2)(3 分)两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。 4.(4 分)表达方式:材料一主要运用了记叙的表达方式;材料二主 要运用了描写的表达方式。 (2 分) 主题:材料一通过讲述二翁登泰山的故事告诉我们:只有具备锲 而不舍的精神和顽强的意志,才能战胜困难。 材料二突出了三 峡山和水的特点,表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之 情。 (2 分) 实词拓展训练 (1)曾,曾经  ①曾经  ②曾  ③品尝,辨别滋味  ④试,试探 (2)超过   ①超过   ②越过   (3)指山的北面,水的南面,与 “阳”相对  ①指山的北面、水的南面,与“阳”相对 【参考译文】从前有两个老翁,住在同一个巷子里。 彼此都很友 善。 甲老翁的妻子和儿女离开故乡,只留下他一个人。 一天, 他带着酒去乙老翁的家,两个人一起喝酒,十分快乐。 乙老翁 说:“以前我曾去冀、雍两州远处郊游,但没有登过泰山,你能不 能和我一起去?”甲老翁说:“那山我也没有登过,然而老了,恐 怕力气不够。”乙老翁说:“你说的不对! 以前的愚公,快九十岁 了还可以移山,现在我们才过了六十岁,哪里老呢!”甲老翁说: “那太好了!”第二天,两个老人相约前往,越过钱塘江,横渡过 了长江,走到了泰山脚下。 晚上住下休息,凌晨上山,乙老翁要 扶甲老翁,甲老翁说:“我的力气还可以,不用你搀扶我。”从太 阳出来到夜幕降临,已经爬到半山腰了。 第 24 篇  答谢中书书 基础字词过关检测 1.(1)消散  (2)坠落  2.(1)辉映  (2)奇丽景色 3.将要;欲望,欲念;喜爱;意愿 4.(1)美丽  (2)共同  (3)耸入  (4)看见   (5)交相   (6)季 节;都  (7)将要  (8)纷乱  (9)指水中潜游的鱼;争相,争着 (10)实在  (11)从 5.(1)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。 (2)清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 参考答案及解析·福建语文 (3)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽 景色了。 课内外对比阅读 1.(3 分)B  【解析】本句的意思是:回想从前你与我拉着手吟诵 诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。 可据此 断句为:多思曩昔 / 携手赋诗 / 步仄径 / 临清流也。 故选 B。 2.(3 分)(1)忽明忽暗  (2)生,生长  (3)跟,随 3.(6 分)(1)(3 分)而这当中有很深的旨趣啊! (2)(3 分)青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。 4.(4 分)示例:材料一邀请朋友来山中同游,委婉劝说他淡泊名 利,回归自然;材料二和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸 情怀。 实词拓展训练 (1)稀疏的  ①稀  ②稀疏的  ③粗糙,粗粝 【参考译文】夜色中登上华子冈,辋水泛起涟漪,和月亮一起在 水中上下波动。 那寒山中远远的灯火,在树林外面若隐若现。 幽深的小巷里传来狗凄楚的叫声,就像豹的声音。 村庄里传来 夜晚的舂声,又与稀疏的钟声交错。 这时,我独自坐在那里,跟 来的僮仆没有声音,回想从前你与我拉着手吟诵诗歌,在狭窄 的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。 等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的 鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田 里雉鸡在清晨鸣叫。 这些景色离现在不远了,(你)能跟我一起 游玩吗? 如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打 紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢? 而这当中有很深的旨 趣啊! 第 25 篇  记承天寺夜游 基础字词过关检测 1.考虑,想到 2.散步 3.(1)想要,打算  ( 2)门   ( 3)高兴的样子   ( 4)于是;寻找   (5)睡觉  (6)共同,一起  (7)形容水的澄澈  (8)大概是  (9)只是 4.(1)想到没有人与我共同游乐。 (2)张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子里散步。 (3)庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概 是竹子和柏树的影子吧。 (4)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 课内外对比阅读 1.(3 分)B  【解析】此句意为:中秋的月亮,临水的景观,独自一 人前往且远离人迹,在这里全都完备了啊。 故停顿为:盖中秋 之月 / 临水之观 / 独往而远人 / 于是为备。 故选 B。 2.(3 分)(1)④经过  (2)积聚  (3)亲自 3.(10 分)①(3 分)天空没有一丝云彩,月光明亮如同白昼   ②(3 分)庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交错其中, 大概是竹子和柏树的影子吧。   ③(4 分)材料一主要表现了作 者中秋时节在金沙堆赏月时的闲适恬静、心旷神怡,和对月下 美景的赞叹之情;材料二除了赏月的欣喜外,还表达了微妙而 复杂的感情,贬谪的悲凉、人生的感慨和漫步的悠闲(表达了作 者郁郁不得志的悲凉心境)。 【参考译文】我曾在八月十五之夜经过洞庭湖,天空没有一丝云 彩,月光明亮如同白昼。 金沙堆位于洞庭湖和青草湖之间,高 达十丈,四周环绕的水域,最近的也有数百里。 我把船系在沙 堆下面,让随从和童仆全部退去,然后独自登上沙堆。 沙堆的 颜色是纯正的黄色,与月光相互辉映;湖水如同玉盘,沙堆如同 金堆积聚,光彩四射,身体感到寒冷,眼睛感到眩晕,仿佛置身 于仙境中的阆风、瑶台、广寒宫,虽然我并未亲身到达过这些地 方,但应该也就是这样的景色了吧。 中秋的月亮,临水的景观, 独自一人前往且远离人迹,在这里全部完备了啊。 我写下这些, 称之为《金沙堆观月记》。 第 26 篇  ∗与朱元思书 基础字词过关检测 1.(1)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣  (2)同“返”,返回 2.至、到达 3.(1)①向东或向西  ②向上  (2)在上  (3)飞奔的马  (4)往 高处远处(伸展) 4.(1)独一无二的,绝妙的;停止,消失;断,断绝;极,非常  (2)没 有;副词,不  (3)直接;笔直;只是 5.(1)同样的颜色  (2)跟、随  (3)从;到;表示约数  (4)超过 (5)凭借;争着  (6)笔直地向上,直插云天  (7)冲击,撞击 (8)表示多  (9)指平息名利之心   (10)筹划、治理   (11)看 到  (12)树木的枝干  (13)互相掩映 6.(1)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 (2)山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,这些山峦仿佛都在争着 往高处远处伸展。 (3)看到这些雄奇的山峰,那些极力追求名利的人就会平息名 利之心;看到这些幽深的山谷,那些治理国家大事的人也会流连 忘返。 课内外对比阅读 1.(3 分)D  【解析】本句句意:我既然向来推崇隐居,就在那山上 筑了房子。 幸好菊花、竹米多。 故断为:既素重幽居 / 遂葺宇其 上 / 幸富菊花 / 偏饶竹实。 故选 D。 2.(3 分)(1)阻隔,这里指遮断  (2)喜爱  (3)只,仅仅 3.(6 分)(1)(3 分)山谷中隐居生活的物资,这里都已具备。 (2)(3 分)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 4.(4 分)以声衬静(有声衬无声、动静结合),衬托山谷的幽静、自 然的生机。 材料一中的“蝉吟鹤唳,水响猿啼”衬托出石门山环 境清幽,到处盎然着生机;材料二中泉水泠泠、好鸟相鸣、蝉鸣猿 叫的声音衬托了山林的幽静、自然的活力。 (结合文章内容分 析,意思对即可) 【参考译文】我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。 梅 溪的西面,有座石门山,很多峭壁与云霞争高下,独立的山峰遮 住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭 水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂, 声调悠长有音韵之美。 我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了 房子。 幸好菊花、竹米多。 山谷中隐居生活的物资,这里都已具 备。 这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊! 第 27 篇  得道多助,失道寡助 基础字词过关检测 1.同“叛”,背叛 2.内外亲属,包括父系亲属和母系亲属 3.有利条件;锐利 4.(1)围  (2)护城河  (3)泛指武器装备;兵器  (4)放弃;离开 (5)限制在疆域内,居住  (6)巩固  (7)震慑  (8)指能够施 行治国的正道,即行仁政  (9)极点 5.(1)可是不能取胜,这是因为天时比不上地利啊。 (2)使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边 界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。 课内外对比阅读 1.(3 分)D  【解析】这句话意思是:他们的君主忧患意识很强,百 姓安居乐业。 并且有一位贤臣在朝,叫做沈驹。 据此断句为:其 忧在上 / 其乐在下 / 且贤臣在焉 / 曰沈驹。 故选 D。 2.(3 分)(1)同“返”,返回  (2)讨伐  (3)②听从,顺从 3.(6 分)(1)(3 分)出兵讨伐晋国,晋国的百姓一定会造反。 (2)(3 分)行仁政的君主,支持、帮助他的人就多;不行仁政的 君主,支持、帮助他的人就少。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 43

资源预览图

24 答谢中书书-【一战成名新中考】2025福建中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。