内容正文:
基础夯实练·福建语文
第
一
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言
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练
B.是山余亦未登 /然老矣 /恐力不胜 /
C.是山余 /亦未登然 /老矣恐力不胜 /
D.是山 /余亦未登然老矣 /恐力不胜 /
2.根据“方法提示”,解释下列加点字词。 (3 分)
加点字词 方法提示 释义
甲翁之妻
∙
子
∙
去乡
联系课文解释词义。
率妻子
∙∙
邑人来此绝境 (《桃花源记》)
(1)妻子:
二人对酌
∙
查阅词典选择义项。
酌:①斟酒,饮酒;②酒饭;③斟酌,考虑。
(《现代汉语词典》)
(2)酌:
汝
∙
之言
根据文化常识解释词义。
汝:第二人称代词。 你,你的。
(3)汝:
3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分)
(1) 曩者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!
(3 分)
(2)两岸连山,略无阙处。 (3 分)
4.(对比点:表达方式+主题)材料一写登泰山,材料二写游三峡。 两
文在表达方式和表现的主题上有什么不同? (4 分)
【教材迁移】
①予尝
∙
求古仁人之心
尝:
②未尝
∙
稍降辞色
尝:
【成语迁移】
③卧薪尝
∙
胆
尝:
④浅尝
∙
辄止
尝:
(2)今吾辈方逾
∙
六旬
逾:
【教材迁移】
①不敢稍逾
∙
约
逾:
②不逾
∙
矩
逾:
(3)而至泰阴
∙
阴:
【教材迁移】
①达于汉阴
∙
阴:
第 24 篇 答谢中书书
基础字词过关检测
1.古今异义
(1)晓雾将歇
∙
古义:
今义: 休息;停止
(2)夕日欲颓
∙
古义:
今义: 衰落或萎靡
59
基础夯实练·福建语文
第
一
部
分
文
言
文
阅
读
分
层
练
2.词类活用
(1)名词用作动词
五色交辉
∙
原意为: 光辉 ,在句中的意思为:
(2)形容词用作名词
未复有能与其奇
∙
【F】者
原意为: 奇丽的 ,在句中的意思为:
3.一词多义
欲
夕日欲
∙
颓
实是欲
∙
界之仙都
鱼,我所欲
∙
【F】也(《鱼我所欲也》)
七十而从心所欲
∙
(《〈论语〉十二章》)
4.其他重点实词
(1)山川之美
∙
【F】 美:
(2)古来共
∙
【F】谈 共:
(3)高峰入
∙
【F】云 入:
(4)清流见
∙
【F】底 见:
(5)五色交
∙
辉 交:
(6)四时俱
∙∙
【F】备 时:
俱:
(7)晓雾将
∙
【F】歇 将:
(8)猿鸟乱
∙
【F】鸣 乱:
(9)沉鳞竞
∙∙∙
【F】跃 沉鳞:
竞:
(10)实
∙
【F】是欲界之仙都 实:
(11)自
∙
【F】康乐以来 自:
5.句子翻译
(1)山川之美,古来共谈。 (省略句)
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。
课内外对比阅读
(2024 广东模拟改编)阅读下面的材料,完成 1~4 题。 (16 分)
材料一:
夜登华子冈,辋水沦涟①,与月上下。 寒山远火,明灭
∙∙
林外。 深巷寒犬,吠声如豹。 村墟②夜舂,
复与疏钟相间。 此时独坐,僮仆静默,多思曩③昔携手赋诗步仄径临清流也
当待春中,草木蔓发
∙
,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。 斯之不远,倘能从
∙
我
游乎? 非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀? 然是中有深趣矣!
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)
材料二:
山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾
将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【注】①辋水沦涟:辋水泛起涟漪。 ②村墟:村庄。 ③曩(nǎng):从前。
1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3 分) ( B )
A.多思曩昔携手 /赋诗步仄 /径临清流也 /
B.多思曩昔 /携手赋诗 /步仄径 /临清流也 /
C.多思曩 /昔携手赋诗 /步仄径 /临清流也 /
D.多思曩 /昔携手 /赋诗步仄 /径 /临清流也 /
(1)复与疏
∙
钟相间
疏:
【教材迁移】
①木理有疏
∙
密
69
基础夯实练·福建语文
第
一
部
分
文
言
文
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读
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练
2.根据“方法提示”,解释下列加点字词。 (3 分)
加点字词 方法提示 释义
明灭
∙∙
林外
联系课文解释词义。
明灭
∙∙
可见(《小石潭记》)
(1)明灭:
草木蔓发
∙
根据词典推断词义。
发:①发射;②启发,阐明;③生,出。
(《古代汉语词典》)
(2)发:
倘能从
∙
我游乎
联系课文解释词义。
从
∙
流飘荡(《与朱元思书》)
(3)从:
3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分)
(1)然是中有深趣矣! (3 分)
(2)青林翠竹,四时俱备。 (3 分)
4.(对比点:愿望)两则材料都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的
愿望? (4 分)
疏:
②疏
∙
条交映
疏:
③饭疏
∙
食
疏:
我还可以发现:
第 25 篇 记承天寺夜游
基础字词过关检测
1.古今异义
念
∙
无与为乐者
古义: 想念;读
今义: 想念;读
2.词类活用
名词用作动词
相与步
∙
【F】于中庭
原意为: 脚步 ,在句中的意思为:
3.其他重点实词
(1)解衣欲
∙
【F】睡 欲:
(2)月色入户
∙
【F】 户:
(3)欣然
∙∙
【F】起行 欣然:
(4)遂
∙
【F】至承天寺寻
∙
张怀民 遂:
寻:
(5)怀民亦未寝
∙
【F】 寝:
(6)相与
∙∙
步于中庭 相与:
(7)庭下如积水空明
∙∙
空明:
(8)盖
∙
竹柏影也 盖:
(9)但
∙
少闲人如吾两人者耳 但:
4.句子翻译
(1)念无与为乐者。 (省略句)
79
参考答案及解析·福建语文
3.(6 分)(1)(3 分)人本来没有身外之物,你为什么要用(兰花)
来让自己受累呢?
(2)(3 分)对于牡丹的爱,应当人很多了。
4.(4 分)材料一借“嗜兰”表达了作者不为外物所累的旷达的人
生态度;材料二借“爱莲”表达了作者不与世俗同流合污的清高
的人生态度。
实词拓展训练
(1)美好,美 ①善 (2)栽种 ①竖立 (3)都,全 ①都,全
【参考译文】竹子有节但缺少花,梅有花但缺少叶,松有叶却缺
少香气,只有兰是独自具备(花、叶、香)三者的。 兰花,餐食日
霞,渴饮露水,具有像伯夷、叔齐的清高品格;它茎干端正劲直,
具有像介子推的坚贞节操;它清香而资质俊美,具有像屈原的
高洁情操。 兰花既有韵致又幽雅,既秀丽又淡朴,从来不和西
施、何郎等为伍,因为它是天地的祥瑞之气凝聚所生。
我喜欢兰花成为一种癖好,(于各种著名的兰花中)寻找探
求到五十个品种,依照它们的习性来栽种。 有朋友问我:“人本
来没有身外之物,你为什么要用(兰花)来让自己受累呢?”我
回答说:“天地间万物都是有所寄托的。 耳朵,是声音的寄托之
所;眼睛,是颜色的寄托之所;鼻子,是气味的寄托之所;嘴巴,
是味道的寄托之所。 如果汇集这些寄托于我的东西并化为我
生活中的一部分,又怎么知道它们不会拖累我呢?”
第 22 篇 活板
基础字词过关检测
1.(1)同“版”,印刷版 ( 2)同“以”,表示时间、方位等界限
(3)同“熔”,用高温使固态物质转变为液态
2.(1)平民 (2)边缘 (3)覆盖 (4)松脂、蜡等的混合物
3.(1)①用火 ②用木格 (2)标记
4.(1)动词,标记;名词,标签 (2)如果;如,像;你 (3)靠近;完
成 (4)印刷;字印 (5)用火;用火烧 (6)介词,从;另自,另
外;自然
5.(1)指雕版印刷 (2)混合 (3)模子 (4)烘烤 (5)磨刀石
(6)准备(好了) (7)交替,轮流 (8)生僻字 (9)木头的纹
理 (10)烧 (11)完毕 (12)根本 (13)指堂兄弟及诸子侄
(14)珍藏
6.(1)他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到。
(2)用火烧让它变得坚固。
(3)就把一个铁制的模子放在铁板上。
课内外对比阅读
1.(3 分)C 【解析】本句的意思是:上奏皇帝,皇帝夸赞他的才
能,从此都采用他造的纸,所以天下都称之为“蔡侯纸”。 可据
此断句为:奏上之 / 帝善其能 / 自是莫不从用焉 / 故天下咸称“蔡
侯纸”。 故选 C。
2.(3 分)(1)没有 (2)④效法,取法 (3)破旧
3.(6 分)(1)(3 分)细绢太贵而竹简太重,对人们来说很不方便。
(2)(3 分)每个字刻一个印,用火烧让它变得坚固。
4.(4 分)简易神速(快捷,效率高),贮存方便,节约成本。
5.(4 分)蔡伦发明纸,源自于“缣贵而简重,并不便于人”(细绢太
贵而竹简太重,对人们来说很不方便)的缺陷,而毕昇发明“活
字印刷术”,则源自于雕版印刷的效率低、不易修改的难题。
【参考译文】蔡伦字敬仲,桂阳(蔡伦为东汉桂阳郡未阳县人,即
今湖南未阳市)人。 永元(汉和帝年号)九年,监督制作皇室用
的剑以及各种器械,全都精密牢固,被后代制作器械所效法。
自古书籍文契大多是用竹简编成的,那些用来写字的细绢布匹
叫做纸。 细绢太贵而竹简太重,对人们来说很不方便。 蔡伦于
是想出一种方法,用树皮、麻头以及破布、渔网造成纸。 元兴
(汉和帝年号)元年上奏皇帝,皇帝夸赞他的才能,从此都采用
他造的纸,所以天下都称之为“蔡侯纸”。
八年级上册
第 23 篇 三峡
基础字词过关检测
1.同“缺”,空隙、缺口
2.(1)这里指飞奔的马 (2)清波 (3)下霜
3.(1) 于。 这里是 “在” 的意思;如果,假如;亲自;从;自己
(2)阻断,隔绝;极(高),非常;停止;独一无二的,绝妙的;与世
人隔绝
4.(1)完全没有 (2)遮蔽 (3)正午;半夜 (4)日光,这里指太
阳 (5)冲上、漫上;山陵 (6)顺流而下;逆流而上 (7)有时
(8)快 (9)白色;急流 (10)回旋 (11)极高的山峰
(12)飞速地往下冲荡 (13)茂盛 (14)甚,很 (15)天刚放
晴;早晨 (16)肃杀,凄寒 (17)连接;延长;凄惨悲凉
(18)回声 (19)声音悲凉婉转
5.(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到
月亮。
(2)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
(3)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
课内外对比阅读
1.(3 分)B 【解析】这句话的意思为:那山我也没有登过,然而老
了,恐怕力气不够。 根据意思可断句为:是山余亦未登 / 然老矣 /
恐力不胜。 故选 B。
2.(3 分)(1)妻子和儿女 (2)①斟酒,饮酒 (3)你
3.(6 分)(1)(3 分)以前的愚公,快九十岁了还可以移山,现在我
们才过了六十岁,哪里老呢!
(2)(3 分)两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
4.(4 分)表达方式:材料一主要运用了记叙的表达方式;材料二主
要运用了描写的表达方式。 (2 分)
主题:材料一通过讲述二翁登泰山的故事告诉我们:只有具备锲
而不舍的精神和顽强的意志,才能战胜困难。 材料二突出了三
峡山和水的特点,表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之
情。 (2 分)
实词拓展训练
(1)曾,曾经 ①曾经 ②曾 ③品尝,辨别滋味 ④试,试探
(2)超过 ①超过 ②越过 (3)指山的北面,水的南面,与
“阳”相对 ①指山的北面、水的南面,与“阳”相对
【参考译文】从前有两个老翁,住在同一个巷子里。 彼此都很友
善。 甲老翁的妻子和儿女离开故乡,只留下他一个人。 一天,
他带着酒去乙老翁的家,两个人一起喝酒,十分快乐。 乙老翁
说:“以前我曾去冀、雍两州远处郊游,但没有登过泰山,你能不
能和我一起去?”甲老翁说:“那山我也没有登过,然而老了,恐
怕力气不够。”乙老翁说:“你说的不对! 以前的愚公,快九十岁
了还可以移山,现在我们才过了六十岁,哪里老呢!”甲老翁说:
“那太好了!”第二天,两个老人相约前往,越过钱塘江,横渡过
了长江,走到了泰山脚下。 晚上住下休息,凌晨上山,乙老翁要
扶甲老翁,甲老翁说:“我的力气还可以,不用你搀扶我。”从太
阳出来到夜幕降临,已经爬到半山腰了。
第 24 篇 答谢中书书
基础字词过关检测
1.(1)消散 (2)坠落
2.(1)辉映 (2)奇丽景色
3.将要;欲望,欲念;喜爱;意愿
4.(1)美丽 (2)共同 (3)耸入 (4)看见 (5)交相 (6)季
节;都 (7)将要 (8)纷乱 (9)指水中潜游的鱼;争相,争着
(10)实在 (11)从
5.(1)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。
(2)清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。
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参考答案及解析·福建语文
(3)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽
景色了。
课内外对比阅读
1.(3 分)B 【解析】本句的意思是:回想从前你与我拉着手吟诵
诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。 可据此
断句为:多思曩昔 / 携手赋诗 / 步仄径 / 临清流也。 故选 B。
2.(3 分)(1)忽明忽暗 (2)生,生长 (3)跟,随
3.(6 分)(1)(3 分)而这当中有很深的旨趣啊!
(2)(3 分)青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
4.(4 分)示例:材料一邀请朋友来山中同游,委婉劝说他淡泊名
利,回归自然;材料二和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸
情怀。
实词拓展训练
(1)稀疏的 ①稀 ②稀疏的 ③粗糙,粗粝
【参考译文】夜色中登上华子冈,辋水泛起涟漪,和月亮一起在
水中上下波动。 那寒山中远远的灯火,在树林外面若隐若现。
幽深的小巷里传来狗凄楚的叫声,就像豹的声音。 村庄里传来
夜晚的舂声,又与稀疏的钟声交错。 这时,我独自坐在那里,跟
来的僮仆没有声音,回想从前你与我拉着手吟诵诗歌,在狭窄
的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。
等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的
鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田
里雉鸡在清晨鸣叫。 这些景色离现在不远了,(你)能跟我一起
游玩吗? 如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打
紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢? 而这当中有很深的旨
趣啊!
第 25 篇 记承天寺夜游
基础字词过关检测
1.考虑,想到
2.散步
3.(1)想要,打算 ( 2)门 ( 3)高兴的样子 ( 4)于是;寻找
(5)睡觉 (6)共同,一起 (7)形容水的澄澈 (8)大概是
(9)只是
4.(1)想到没有人与我共同游乐。
(2)张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子里散步。
(3)庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概
是竹子和柏树的影子吧。
(4)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
课内外对比阅读
1.(3 分)B 【解析】此句意为:中秋的月亮,临水的景观,独自一
人前往且远离人迹,在这里全都完备了啊。 故停顿为:盖中秋
之月 / 临水之观 / 独往而远人 / 于是为备。 故选 B。
2.(3 分)(1)④经过 (2)积聚 (3)亲自
3.(10 分)①(3 分)天空没有一丝云彩,月光明亮如同白昼
②(3 分)庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,
大概是竹子和柏树的影子吧。 ③(4 分)材料一主要表现了作
者中秋时节在金沙堆赏月时的闲适恬静、心旷神怡,和对月下
美景的赞叹之情;材料二除了赏月的欣喜外,还表达了微妙而
复杂的感情,贬谪的悲凉、人生的感慨和漫步的悠闲(表达了作
者郁郁不得志的悲凉心境)。
【参考译文】我曾在八月十五之夜经过洞庭湖,天空没有一丝云
彩,月光明亮如同白昼。 金沙堆位于洞庭湖和青草湖之间,高
达十丈,四周环绕的水域,最近的也有数百里。 我把船系在沙
堆下面,让随从和童仆全部退去,然后独自登上沙堆。 沙堆的
颜色是纯正的黄色,与月光相互辉映;湖水如同玉盘,沙堆如同
金堆积聚,光彩四射,身体感到寒冷,眼睛感到眩晕,仿佛置身
于仙境中的阆风、瑶台、广寒宫,虽然我并未亲身到达过这些地
方,但应该也就是这样的景色了吧。 中秋的月亮,临水的景观,
独自一人前往且远离人迹,在这里全部完备了啊。 我写下这些,
称之为《金沙堆观月记》。
第 26 篇 ∗与朱元思书
基础字词过关检测
1.(1)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 (2)同“返”,返回
2.至、到达
3.(1)①向东或向西 ②向上 (2)在上 (3)飞奔的马 (4)往
高处远处(伸展)
4.(1)独一无二的,绝妙的;停止,消失;断,断绝;极,非常 (2)没
有;副词,不 (3)直接;笔直;只是
5.(1)同样的颜色 (2)跟、随 (3)从;到;表示约数 (4)超过
(5)凭借;争着 (6)笔直地向上,直插云天 (7)冲击,撞击
(8)表示多 (9)指平息名利之心 (10)筹划、治理 (11)看
到 (12)树木的枝干 (13)互相掩映
6.(1)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
(2)山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,这些山峦仿佛都在争着
往高处远处伸展。
(3)看到这些雄奇的山峰,那些极力追求名利的人就会平息名
利之心;看到这些幽深的山谷,那些治理国家大事的人也会流连
忘返。
课内外对比阅读
1.(3 分)D 【解析】本句句意:我既然向来推崇隐居,就在那山上
筑了房子。 幸好菊花、竹米多。 故断为:既素重幽居 / 遂葺宇其
上 / 幸富菊花 / 偏饶竹实。 故选 D。
2.(3 分)(1)阻隔,这里指遮断 (2)喜爱 (3)只,仅仅
3.(6 分)(1)(3 分)山谷中隐居生活的物资,这里都已具备。
(2)(3 分)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
4.(4 分)以声衬静(有声衬无声、动静结合),衬托山谷的幽静、自
然的生机。 材料一中的“蝉吟鹤唳,水响猿啼”衬托出石门山环
境清幽,到处盎然着生机;材料二中泉水泠泠、好鸟相鸣、蝉鸣猿
叫的声音衬托了山林的幽静、自然的活力。 (结合文章内容分
析,意思对即可)
【参考译文】我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。 梅
溪的西面,有座石门山,很多峭壁与云霞争高下,独立的山峰遮
住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭
水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,
声调悠长有音韵之美。 我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了
房子。 幸好菊花、竹米多。 山谷中隐居生活的物资,这里都已具
备。 这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊!
第 27 篇 得道多助,失道寡助
基础字词过关检测
1.同“叛”,背叛
2.内外亲属,包括父系亲属和母系亲属
3.有利条件;锐利
4.(1)围 (2)护城河 (3)泛指武器装备;兵器 (4)放弃;离开
(5)限制在疆域内,居住 (6)巩固 (7)震慑 (8)指能够施
行治国的正道,即行仁政 (9)极点
5.(1)可是不能取胜,这是因为天时比不上地利啊。
(2)使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边
界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。
课内外对比阅读
1.(3 分)D 【解析】这句话意思是:他们的君主忧患意识很强,百
姓安居乐业。 并且有一位贤臣在朝,叫做沈驹。 据此断句为:其
忧在上 / 其乐在下 / 且贤臣在焉 / 曰沈驹。 故选 D。
2.(3 分)(1)同“返”,返回 (2)讨伐 (3)②听从,顺从
3.(6 分)(1)(3 分)出兵讨伐晋国,晋国的百姓一定会造反。
(2)(3 分)行仁政的君主,支持、帮助他的人就多;不行仁政的
君主,支持、帮助他的人就少。
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