安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

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2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) 凤阳县
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年第一学期九年级期末监测 化学试卷 注意事项: 1.化学流卷共17小题,满分0分:考试时间为60分钟 2.可能用到的相对原于质童:H-1C-120-16Fe一56 3试卷包括试随卷”和“答题卡”两邮分,请务必在“答趋卡”上答题,在“试题卷“上答题是无败的 4.考试结桌后,清将“试题春”"和“答题卡”一并交回。 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题1个选项中只有1个符合题意】 【,近年央行发行了中国古代名系列(坞练图》金银纪念币。画中呈现的生活场景一定涉及化学变化 的的是 A捶打织品 B棱理丝线 C络线缝衣 D烧炭熨烫 2“向绿'面行,共绘美丽安敢”,下列做法中符合该理念的是 入工作学习中,单面使用纸张 且上班上学中,开积家车出行 C日常生活中,垃极分类投放 D.种植蔬菜时,过量施用农药化肥 3青花瓷器是中国最负盛名的国瓷”,它的天青色是一种含钻矿料。结元素在元素周期表中的信息如 图,下列说法不正确的是 A属于金属元素 B2C0表示2个钴原子 27c0 C原子的核外电子数是27 5因 D.一个钴原子质量为58.93g 4,草莓一种有清凉止渴,健阴消食功效的水果,从中分离的乙酸苯甲酯(CHO)用于化妆品和食品工 业。下列说法错误的是 A乙酸苯甲酯属于有机物 B】个乙酸苯甲酯分子含有1个0分子 C乙酸苯印而中碳、氧元素质量比为27:8 D.乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小 5,化学实脸是培养化学索养的重婴途径。下图有关基本实验操作正确的是 过氧化氢溶液 铁丝 二氧化锰 于0 A检查气密性 B倾倒液体药品 C制取氧气 D.铁丝燃烧 九年级化学第1页(共4页) 6,学习化学能帮助我们更好地生活.下列生活场景与所用化学知识不一致的是 选项 生活场最 化学知识 A 食品包装袋内充氮气 氨气化学性质不活汤 B 保温杯中的不锈钢网 过滤作用 自热火锅利用生石灰加热 生石灰发生缓慢氧化放出热量 D 净水然中有活性炭层 活性炭具有吸附性 7,学会从化学的角度分析问题是化学的重要核心素养,下列分析与推理正确的是 入铁制品的不断锈蚀铁不断减少,所以自然界中铁元素的含量不断减少 且可燃物燃绕时温度需要达到着火点,因此降温至着火点以下可以灭火 C进人久封的地窖前要进行灯火试验,所以进人沼气池前也要进行灯火试验 D.在化合物中金属元素通常显正价,所以显正价的元素都是金属元素 阅读下列材料,完成8-9灯 00 复能是一种清洁能源,氧气的生产是科学研究的重要方向。目前 注: 00 制氢的方法主要有化石资源制氢和电解水制氨:近期,我回科孕家成 0氢原子 功研制出天然气在液态楊化作用下的高处制氢设备,谊设备中发生 ●跋原子 反应的批观原理如国所示, 8下列有关天然气在液态锡催化作用下制氢的说法正确的是( A.属于化合反应 B生成物都由分子构成 C,参加反应的甲烷和氢气的质量比为411 D反应前后“液态锡催化剂"的性质不变 9。下列有关电解水制氢的说法格误的是 入电解水时加入硫酿钠的目的是增强水的导电柱 B电解水时地源负极产生的气休具有可燃性 C电解水时负极产生的气泡速率比正极慢 D.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 10.用如图所示装置进行实验,下列有关说法正确的是 已知:白磷的着火点为40℃红骗的着火点为240℃. A.若证明燃烧需要氧气,,b处均婴放红璃 B若处放红磷,b处放白碎,可证明燃烧需要氧气 C若n,b均为白所.n处白磷不燃烧,b处白磷燃烧 D.热水只用于提供热量使可燃物温度达到着火点 11,下列实验操作不能达到实验且的的是 选项 实验目的 实验操作 除去N中的O 将混合气休通过红热的铜网 除去FeSO,溶液中的CuS) 加人过量的锌粉充分反应后过滤 除去氧化铜中的术疑粉 将混合物在氧气渣中灼烧 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体通过盛有灼热氧化铜的玻璃管 12.某实验小组按图1装置进行实验,把盐酸全部注 人锥形瓶中,至无气泡产生时。实验过程中瓶内 价盐酸 相关量Y与反应时间的关系如图2,则与Y表示 信息不相符的是 入装置内水分子的数目 B装置内Fe的数目 反度时阿 C装置内物质的总质量 图2 D裴置内氢元素的总质显 九年级化学第2项(共4页) 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.(5分)我国提出努力争取在2060年前实现碳中和,充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦” 活动小组开展了“低碳有我”实践活动。 任务一:测查空气中二氧化碳含量增加的原因 (1)同学们调查到空气中二氧化碳含量增加的原因有很多,你认为行 (写一种即可) 任务二:讨论空气中二氧化碳含量减少的方法 (2)有同学想到二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,提出了可以利用石灰水吸收二氧化碳,该吸收过程 发生反应的化学方程式为 (3)“碳封存”技术也是实现碳中和的重要途径之一,某实验基地通过一定技术将二氧化碳乐缩存入 地下,实现二氧化碳的封存。从微戏角度分析,这一技术能够实现的原因是 任务三:研究碳循环 (4)为降低CO,含量,科学家正在研究一种新型“人造树叶”,它能吸收空气中的C0,并转变为乙静 (化学式为CHOH,该反应的化学方程式为20,+3H0-定条件CHOH+3X.则X的化 学式为 14.(6分)某小组利用如图装置进行气体制备实验,回答下列问题。 (1)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为 可以选择装置D收集氧气的原因是 (2)实验室制氢气时,选择B为发生装置,该装置的优点是 ,装置B中分液漏斗内的 药品是 (填名称) (3)氢气是一种易燃易爆气体,点燃前要进行验纯,验纯的方法是 15.(6分)某工厂的废水经预处理后得到含FeSO,和CSO,的废液,为了减少污染并促进废物利用,工 厂设计以下流程回收Cu和FeSO,·7H,O. Cu 适量松硫酸 过量x 周体 废液 提作 操作 FeSO溶液 系列操什 液体 FeSO.7H.O (1)樱作的名称是 ,实验室进行该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 (2)流程中固体物质是 (填名称) (3)流程中加人适量稀硫酸时,反生反应的化学方程式为 ,属于的基本反 应类型是 16.(6十3分)某兴座小组在学习了二氧化碳的有关知识后,以二氧化碳的制取为课题展开了系列探究: 【话动一】探究二氧化碳的制取原理 ()小组同学提出利用木炭粉和氧化铜实验室制取二氧化碳,小明同学提出质疑。小明质疑的理由 是 九年级化学第3页(共4页) (2)能利用稀盐酸,稀硫酸和石灰石(主要成分CC0)的组合制二氧化碳吗? 小组同学设计实验,并实验记录如下 组别 药品 实验现象 ① 块状大理石,10%稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ② 块状大理石,7%稀盐酸 产生气泡速率适中 ③ 碳酸钙粉末和7%稀盐酸 产生气泡速卡很快 从制取和收集的角度分析,一般选择第 组药品,该组药品发生反应的化学方程式为 :不选择第③组药品的原因是 【活动二】探究二氧化碳气体的收集方法 (3)小组同学设计实验用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)CO,气体,记录所需时 间,如表所示。 组别 ① ② ③ 排水法 35 43 3 排空气法1'57 1'15 综合上述实验,请你对C0,的两种收集方法做出评价: 注意:若答对第(5)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 【活动三】探究植物油隔离对C0,在水中溶解情况的形响 (4)小组同学设计并完成以下对照实验:用两个量筒分别收集100mLC0,倒置于水精中,向其中 个量简内注人少量植物油,使C0,与水被植物油隔开(C0,与植物油不反应),测得量简内CO 体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是 (⑤)0小明用图2表示无植物油隔离时,量简内气体中存在的C0,分子的微观示意图。请参照图2 的表示方式,在图3方框中画出有植物油隔离时,量筒内植物油和水中存在的分子的微观示意图 (植物油分子用○表示), 植物油 有植物油 气体 8 无植物油 时阿 图 2 图3 ②为检验有植物油隔离时C0,是否会进人水中,请设计实验方案: 17.(5分)碳基铁粉在国防军工领域有重要应用,我国是少数儿个掌握厦基铁粉生产技术的国家之一, 其制备原理是Fe(CO,-定条作e+5C0+, (1)利用CO和海绵铁在高温,高压下制备F®(CO),时,先往设备中通人一段时间C0再加热的原因 是 (2)计算要制备激基铁粉56【,需要含杂质20%F(CO),的质M 九年级化学第4页(共1页) 2024一2025学年第·学期九年级期末监测 化学参考答案 一,选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题4个远项中只有1个符合题意)】 L.D【解析】特打织品没有新物质生成,属于物理变化,故A这项错误:梳理此线液有新物质生 成,属于物理变化,量B连项督误:略线址衣没有断物质生成,属于物理变化,故C选项错误:烧 炙数烫,摇烧属于化学变化,故D选项正确, 2C【解析】饭旅的生产需委消耗大量的木材和水黄源,并且会产生一定的坏境污染,单面使同 纸张意味着同样的资源请耗只能得到一半的使用处果,是然不符合绿色发展的要求,放入楼 误:私家车的大童使用会导致文通拥谐、空气污袁和能源请耗增加,相比之下,公头文通,骑行 成步行等蜂色出行方式更能减少红境污染和能源消柜,故B错溪:分夹授效生活且规毓能节约 衡潭,又能暖解环境污液,有利于环境保护,故C正确:过量德用农待化配会违或三坡污染,水 体兮荣,不利于环境依护,故D惜误。 3.D【解析】结管“幸“字专,属于全属元素,放A正确:元素并号斯有数字表示见个原于,2C0表 示2个陆原子,数B正用:根据无素网期表中的一格可加,左上角的数字表示原子停数,孩无素 的原子序数为7:原子中原子序数=柱电符数=质子数=柱外电子数,减无素的原子核外 电子纸为7,故C廷确:根据元素周期表中的一格可知,议字下雨的:字表示相时原于质量 城元素的相对厚子发量为58.93.而不是原子嘴量,故D桥误, 4B【解析】乙藏装甲而是含暖元素的化合物,属于有机物,故A正确:乙酸苯甲面是由乙酸苯 甲陆分子构或的,1个乙酸苯甲酯分子由9个成原于,10个氨原于和2个氧原子构或.不含氧 分子,故B得误:乙酸笨甲留中域,我两种元本的质量比为(12×9):(16X2)=27:8,收C正 减:乙藏茶甲雨中碳、氨、氧三种元煮的黄量比为(12×9)(1X10);(16X2)=54516,割 乙酸苯甲酯中氢元幸的质量分数最小,故D正确, 5A【解析】检查气密性,先连接仪器,把导管效入水中,同手提繁试管,手学口有气泡谓出,气 密性良蚜,故A操作正响:领例液体时瓶富要创救,标荟剂向于心,瓶口紧找试管口,故B操作 错溪:流装置中的共颈漏斗没有种入液面以下,会导数生成的氧气由长萌漏斗逸出,战C操作 错误:铁丝在氧气中的搭烧尖鞭,集气中应此入少童水气城一层闸沙,防止高温松触物蔬落 使瓶盒萍裂,故D操作错误 6C【解析】食品色装袋内充氩气,圈款气化学性质不活波能够延长食品保质期,战A正明:保 温杯中的不铸斜同,能盗去荟叶等,有过滤作用,敌B正确:自悬火锅利用生石表与水反良批出 热量触热,核反应不属于氧化反应,故C得误:净水器中有活性矣基是利用活性矣具有或用性, 能吸册水中色素和异味等净水,故D正精。 7B【解析】铁制品的不斯铸做铁变成氧化铁而减少,由于质登守值,自然界中铁元素的合量不 交,故A情误:可制物域烧时温度需要选到看大点,国此降活至着火点以下可天火,故B正确: 进入久封的地客育要进行灯火试险,但进入落气池就不能进行灯火成验,以防发生爆炸,故C 错误:在化合物中金所元素通常里正价,但是是孟价的元量不一定都是全属元素,如术中氨元 第1页 素显+1价,效D错误 品C【解析】由版境反应示意图以及质量守滋定律可知,在液态福的催化作用下,甲航反立生成 氨气和度,反痘的化牛方权成是CH逸达品C+H,反应由一种物质甲院分解成两种尚所 碳和头气,“一变多”属于分解反应,故A错证:由上述分价可如,生成物候由原于构或,故B错 溪:由化学方程式可知,泰加反应的甲城与氯气的黄量北为(12十1X1):「2×(1×2)]=4¥1, 故C三确:反应前后“凌当得化制”的化学社魔不变,但物度性质可能改变,故D错误 9C【解析】在水中如入少量硫酸的能增强衣的等电性,故A正属:电解水时包源竟板产生的气 体是盛气,氢气其有可燃性,故B正确:电解术时顶根产生氢气,正规产生要气,熟气和巢气的 体积此为2:1,所以负框产生气泡的速来此正框快,故C错误:电解水生或氨气和氧气,氨气 是由氨元幸组成,氧气是血乳无素组线,保搭循量好恤定律可知,水是由氢无素和氧元素组成 的,此D正确 10,C【解析】,山处均放虹磷均不出现然烧见原,不能证明燃烧需要氧气,故A错误:用处红骑 不燃烧,b处自磷测烧,但没有控制变量,无法证明鹕烧需要美气,就B错误:若,b均为向 喷,a处白降不与敦气接粗,温度虽达着大点但不鹅烧,b处白磷温度适着火点且与氧气接触 能够燃晚,故C正确:热水有两种作周,一是隔绝空气,二是提供热量,故D错误 1儿,B【解析】臣气通过红共的何网时可与帆发生反应生成氧化铜,而量气不与铜反应,能隆去奈 盾且没有引入新的奈质,转合摩杂原则,故A正睛。F)常液和C)溶液均能与转检反 旦,不位能起杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,酰B情误。木发磐烧生成二氧 化成,故C乐确。加越时氧化钢和一氧化成反应生或帆和二氧化碳,故D正确」 12B【解析】然置内盐酸中的水不参与反应,斯以水分子最日不变,故A相并:线粉与益酸反应 生成氧化垂铁,F的餐目增如,故B不相耕:依辐质量中候定律,反应中装置内物盾的总质 量不变,此C相将:依摇质量中恒定律,反应中元素的种卖和质量不变,故D相特, 二,非选择题(本大望包括5小题,共28分】 3(1)化石燃料的燃烧(合理即可) (2)00十Ca0H,—CC0,+H0 (3)分子间有间隔 (4)0 1比.1)2KMO,二K,M如0,+M0+O·不与空气成份发生反应氧气的密度比室气大 (2)可以控制反应的速率稀硫酸 (3)用排水法收集一试管氢气,用期指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火熔,松开桐指点火 如果听到尖锐的厘鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到罪小的响声,才表明氨 气已经纯净 15.(1)过滤威璃棒 (2)铁,铜 (3)Fe十H0一FeS0+H↑置换反应 16(1)需要高留条件,实验室不便羟相 (2)②CC0+21H1(CC1+Hl0+C0·反应速率太快 (3)推水法比排室气法收集的气体纯度高,且收集时间短 第2页 (4)有植物油隔离的情况下,可以减少二氧化碳在水中的溶解 (5)① 物油 画⊙ ⊙⊙ @取少量水情中的水,裤人禁色石燕溶液,着溶液变红,证明有植物油隔离时,二氧化最会进 人水中:若无现象:则证明有植物油隔离时·二氧化碳不会进人水中 17.(1)排尽设备内空气,防止爆炸 (2)解:设需要Fe(C0)以的质量为x, F(CO.一定条件Fe+5O+ 106 56 561 兴六 r-1961 需要含杂质20%F(0):的质量:196t÷(1一20%》=245t 答,需要含杂质20%Fe(0O的质量为2151. 第3面

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