考点七 文学文化常识(通讲义)-备战2025年中考语文一轮复习考点通(统编版全国通用)
2025-01-16
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精品
内容正文:
考点七 文学文化常识
栏目设置:考点解读—考点剖析—备考整合
●课标解读
《语文课程标准》指出:“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”同时强调“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识”是重点学习目标和考试内容。
文学常识涉及的内容非常广泛,但中考考查的重点是与重要文学作品有关的内容,一般出自课下注释,多考查时代国别、风格流派、地位评价、文章体裁、题材人物、作家作品、字号称呼、文体特点等。
复习备考文学常识要做到:注意课下注释,弄清楚一些常见作家的作品、风格流派、写作特点等。要时时关注相关的文化常识专有名词,通过查字典、找资料等方式识记这些文化常识的具体内容,并把学习过程中遇到的文化常识内容按照一定的分类标准加以整理。
●考情分析
1.选择题
这是较为常见的考查形式,通常给出四个选项,要求考生判断关于作家、作品、文学体裁、文化常识等表述的正误。如 “下列关于文学常识说法不正确的一项是”,选项中会涉及不同时代、不同国籍的作家作品信息等。
2.综合题
常与名著阅读、古诗词赏析、文言文阅读等相结合。如在名著阅读题中,考查对名著中人物形象、故事情节所涉及的文学文化常识的理解;在古诗词赏析中,涉及诗词作者的生平经历、创作风格等文化常识。
●命题趋势
1.综合性更强:文学常识与文化常识常常融合在一起考查,一个题目中既包含作家作品等文学常识,又涉及天文历法、节日习俗等文化常识,要求考生具备更全面的知识储备和综合运用能力 .
2.注重语境运用:不再单纯考查对文学文化常识的死记硬背,而是将其置于具体的语境中,让考生根据上下文理解和运用相关知识,考查对知识的理解深度和灵活运用能力。如在一段描写节日的文段中,考查相关节日的文化习俗等.
3.与名著阅读紧密结合:加大对名著中文学文化常识的考查力度,包括名著的作者、时代背景、主要人物、情节、主题以及其中蕴含的文化内涵等,引导学生深入阅读名著,提高文学素养.
4.拓展性和创新性:考查内容可能会适当拓展到课本之外的一些经典文学作品和常见的文化现象,鼓励学生广泛阅读和积累。同时,命题形式也会更加灵活多样,出现一些新颖的题目,如根据给定的文学文化元素进行创作、对某一文化现象发表自己的见解等,以激发学生的创新思维和学习兴趣 。
5.地域文化特色凸显:部分地区的中考试题可能会融入当地的地域文化元素,考查具有地方特色的文学作品、文化名人、民俗风情等,增强学生对家乡文化的了解和热爱,培养学生的文化认同感和民族自豪感。
[考点 文学文化常识]
※【常考题型展现】
以选择题为主
※【经典考题回放】
(2024·山东泰安·中考真题)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )
A.“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息;君子处世,刚毅坚韧,努力奋进。这是中华民族生生不息的精神源泉之一,古有祖逖闻鸡起舞,今有邓稼先呕心沥血研制核弹,都体现了君子自强不息的精神。
B.《经典常谈》是朱自清写给中学生看的书,是一部介绍我国传统文化经典的著作。阅读此书;如果对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇;如果对历史感兴趣,则可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》读起。
C.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则消息,消息最大的特点是时效性强和真实客观。消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。
D.雨果,19世纪法国著名作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。他在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中,描摹赞叹了圆明园之美,辛辣嘲讽了英法联军的强盗行为。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识。C.消息正文的结构通常是将重要的内容放在前面,将不太重要的内容放在后面,按照重要性递减的原则安排的,本项的“重要性递增”说法不当;故选C。
※【技巧方法指导】
1.纵横结合记忆法
古今作家生活时代不同,从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点,从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来,在脑中形成几条线或几个面,是一种快速而牢固的记忆方法。如果能据此自己动手制作几张图表,印象就更加深刻了。如我国古代戏剧史有三个高峰,一是元杂剧四大家加上王实甫,二是汤显祖的“临川四梦”,三是清代的“南洪北孔”。这样纵横结合加以记忆,中国古代戏剧史又何愁记不住呢?
2.举一反三记忆法
如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;记忆屈原时,由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头,想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦。这样触一而发十,就能较系统地记住许多文学常识了。
3.分门别类记忆法
即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点为分类标准,如:(1)时代国别,可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法,按不同时代和不同国家来记忆。(2)风格流派,如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。(3)地位评价,如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。(4)文章体裁,如小说、诗歌、散文、戏剧等。(5)题材人物,如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。(6)作家作品,如苏轼的诗、词及文等。(7)字号称呼,如柳河东、杜拾遗、太史公等。
4.点面结合记忆法
复习既要注意全方位复习,又要注意突出重点。有的文学常识关键就在某一要点,抓住了要点,其他问题也就迎刃而解了。如教材所选鲁迅的若干篇小说,要记每篇出自何处,很难,若记住除《祝福》出自《彷徨》外,其余均出自《呐喊》,便省时易记、事半功倍。
当然,上述记忆方法并非只能单独使用,在实际记忆过程中,它们往往是综合运用的。各种记忆方法的综合使用,既是对文学常识的多角度记忆,又是变化了的反复记忆,其效果自然会更好。
※【即时跟踪训练】
1.(2024·甘肃天水·三模)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )
A.中国是礼仪之邦,人们在言谈中注重谦敬之分,如谦辞有“高龄”等,敬辞有“令爱”等。
B.律诗是近体诗的一种,诗句字数整齐划一,通常每首八句四联,每一首的颈联和尾联必须是对偶句。
C.中华诗文浩如烟海,逐渐形成了一些表意相对固定的词语,如“汗青”指史册,“青鸟”指信使,“瀚海”指大海,“阳”指山南水北。
D.舞台说明交代剧情发生的时间、地点,人物的服装和所需的道具、布景提示人物的表情、动作等。
2.(2024·甘肃武威·二模)下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A.《天上的街市》,作者郭沫若,诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想,代表诗集有《女神》《星空》。
B.《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”三类,表现手法是赋、比、兴。
C.《海燕》一文作者是高尔基,《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手法,海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者,白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。
D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
3.(2024·贵州黔东南·一模)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.“记”,是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。
B.《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列,《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》。
C.《假如生活欺骗了你》的作者是美国诗人普希金,代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》都是现代诗;老舍的《屈原》是话剧剧本。
4.(2024·黑龙江大庆·一模)下列关于文学常识与课文内容表述错误的一项是( )
A.我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体,《战国策》是国别体。
B.《岳阳楼记》的作者范仲淹是北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。作家,社会活动家,代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》和《蚀》三部曲等。
D.高尔基,苏联作家。著有高尔基自传体小说三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》,代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。
5.(2024·黑龙江绥化·模拟预测)下列文学、文化常识及语法知识中,表述有误的一项是( )
A.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《诗经》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.端午,我国民间传统节日。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花、斗百草、驱“五毒”等。
C.“书中的智慧不仅教会我们知识,更让我们在潜移默化中学会思考、学会成长。”这是一个递进复句。
D.“汲取教训”“悲欢离合”“广阔天地”“好看极了”这四个短语类型分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、补充短语。
6.(2024·河北石家庄·二模)下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.对联是我国传统文化的瑰宝,其种类多样,如春联、寿联、名胜古迹联等。
B.古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。
C.赠序有别于书序,它作为临别赠言,在赠人以言的同时,也可抒发作者的情志。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“寒舍”“惠存”都是谦辞,“赐教”“垂问”都是敬辞。
7.(2024·江苏扬州·二模)走到樱花大道,他们被眼前的樱花所陶醉,想到了鲁迅笔下“上野的樱花烂漫的时节”,不觉聊起了课文中的“花”。他们的对话中有关文学常识和课文内容的表述不完全正确的一项是( )
A.花以载情。小说《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的人物群像的象征,充斥着赞美之情,岑参的《白雪歌送武判官归京》中漫天雪花化为千树万树的梨花,更增添了送别的情致。
B.花以明志。周敦颐的《爱莲说》借莲表达安贫乐道、不与世俗同流合污的高洁品质,《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的散文诗,以花表达母亲对孩子的爱与牵挂。
C.花以寓理。陆游的《游山西村》“柳暗花明又一村”告诉我们逆境中蕴含着希望,宗璞的散文《紫藤萝瀑布》由花、人各有不幸领悟到生命长河永无止境的哲理。
D.花以寄思。贾平凹的散文《一颗小桃树》双线并举,明线——小桃树的生长,暗线——我的成长,风雨中桃树竟保留一个欲绽的花苞,寄寓着对理想、幸福的追求和思考。
8.(2024·辽宁鞍山·三模)下列各项中表述不正确的一项是( )
A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”这句话出自课文《白杨礼赞》。作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有小说《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
B.我们学过的文言文中有很多表示年龄的词语,“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”五个词语是按所表示的年龄由小到大排列的。
C.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这两句诗表达了冰心对母爱童真的赞颂。
D.《童年》中,阿廖沙因染布事件,遭外祖父毒打。后来外祖父又来探望,表示歉意,小茨冈也来告诉他以后再挨打时怎么做能减少疼痛。
9.(2024·内蒙古赤峰·三模)结合你的思考,请你协助小编辨析下列文学常识说法不正确的一项是( )
A.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,每句五字或七字,简称五律或七律。每首八句,每两句为一联,二、三两联的上下句须对仗。刘桢的《赠从弟(其二)》即为五律。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它主要的表现手法是赋、比、兴。其中“比”是借物譬喻,“兴”是托物起兴。如《礼记·学记》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,就运用了比兴手法。
C.我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。
D.端午节是我国的传统节日,有许多诗句都是描写端午节习俗的,如“五色新丝缠角粽,菖蒲酒美清尊共”“情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来”“不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平”。
10.(2024·山东烟台·一模)下列文学、文化常识及语法知识表述有误的一项是( )
A.稽首,古代的一种跪拜礼,叩头至地;旧时为了对某人表示尊敬,不直呼其名,叫做“避讳”。
B.《愚公移山》《杞人忧天》均选自《列子》,《列子》中还有很多寓言,如“夸父逐日”“穿井得一人”“歧路亡羊”等。
C.“在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。”这是一个选择复句。
D.“前仆后继”“侃侃而谈”“心有灵犀”“活得精彩”这四个短语类型分别是并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。
11.(2024·山东淄博·一模)下列说法有误的一项是( )
A.小旦、小生、小丑和老旦都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物和老年女子。
B.书即书信,古时又称“尺牍”“尺素”或“信札”。它是一种应用性文体,多用于记事、陈情或写景。我们学过的《诫子书》《与朱元思书》都是古人的书信。
C.“只有孔乙己到店,才可以笑几声。” “假如生活欺骗了你,不要悲伤。”两个句子均为假设复句。
D.小说中人物的悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情。鲁迅笔下的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒、吴敬梓笔下的范进都让我们难以忘记。
12.(2024·四川广安·模拟预测)下列文化常识表述不正确的一项是( )
A.“说”说是古代的一种议论文体,可以就一事、一物或一种现象发表自己的观点和见解,如《爱莲说》;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如《出师表》。
B.《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化, 表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C.相传由左丘明所作的《左传》和司马光主持编写的《资治通鉴》均为编年体史书,西汉戴圣编写的《战国策》是一部国别体史书。
D.戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。在《贵妃醉酒》中,梅兰芳扮演的杨贵妃属旦角。
13.(2024·四川德阳·二模)下列表述有误的一项是( )
A.社稷代指国家,社为土地神,稷为谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。
B.杜甫,字子美,自号“少陵野老”,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。晚唐诗人李商隐和杜牧,并称“小李杜”。
C.《孔乙己》《社戏》《故乡》都选自鲁迅的小说集《呐喊》,孔乙己的遭遇折射出世态人情和时代风貌,具有深刻的社会意义。
D.“于是他(王阳明)搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。”这是递进复句。
一、名词解释
(一)文史典籍:
1.四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
2.五经:《史记》《尚书》《礼记》《易记》《春秋》。
3.四史:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
4.四库:经、史、子、集。
5.《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。
6.六艺:也称六经,即礼、乐、射、御、书、数。
(二)朝代传说:
1.三代:夏朝、商朝、周朝。
2.三皇:传说之一是“伏羲、女娲、神农”。
3.五帝:据《史记》载为:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
(三)地理:
1.三山:相传神仙所居住的山:蓬莱、方丈、瀛洲。
2.五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
3.九州:传说中的我国上古行政区划,后成为中国的别称。
4.赤县:古人把中国称作“赤县神州”。
5.海内:古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。
6.四海:指天下、全国。
7.“六合”“八荒”:都泛指天下。
8.江河:古代文章中专指“长江、黄河”。
9.三国:指东汉后分裂成魏、蜀、吴。
10.三秦:指潼关以西的关中地区。
11.山水阴阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。
12.古代别称:南京(建康、金陵、江宁、白下)。
(四)古代别称:
1.桑梓:家乡。
2.巾帼:妇女。
3.须眉:男子。
4.鸿雁:书信。
5.社稷:国家。
6.汗青:史册。
7.轩辕:祖国。
8.“三尺”:法律。
9.谦称:①自称:愚、鄙、敝、卑、窃、臣、仆。
②帝王自称:孤、寡、不谷。
③读书人自称:小生、晚生、晚学。
④其他:在下、小可、老朽、妾、老衲等。
10.敬称:①称帝王:万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等。
②称天子:殿下。
③称将军:麾下。
④称对方或对方亲属:有令、尊、贤、仁。令,意思是美好,用于称呼对方的亲属。如令尊(称对方的父亲),令堂(称对方的母亲),令兄(称对方的哥哥),令郎(称对方的儿子),令爱(称对方的女儿)。尊,用来称对方有关的人或物。如尊上(称对方的父母),尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲),尊堂(称对方的母亲),尊亲(称对方的亲戚),尊驾(称对方),尊命(称对方的嘱咐),尊意(称对方的意见)。贤,用于称平辈或晚辈。如贤家(称对方),贤郎(称对方的儿子),贤弟(称对方的弟弟)。仁,表示爱重,应用范围较广。如称同辈友人中长于自己的人为仁兄,称地位高的人为仁公等。
⑤称年老的为:丈、丈人(后来指妻父),又称“泰山”;妻母称丈母,“泰水”。
⑥称谓前加“先”,表示已死。
⑦对尊长者和用于朋辈间的称谓有:君、子、公、足下、先生、大人等。
11.年龄称谓:(代称)
①垂髫:指三四岁~八九岁儿童。
②总角:指八九岁~十三四岁少年。
③豆蔻:指十三四岁~十五六岁的少年。
④束发:男子十五岁。
⑤弱冠:男子20岁,表示已成年。
⑥而立:是男子三十岁。(立:“立身”之志)
⑦不惑:是男子四十岁。
⑧知命:是男子五十岁。(知命,即知“天命”)
⑨花甲:是六十岁。
⑩古稀:是七十岁。
⑪耄耋:指八九十岁。
⑫期颐:是一百岁。
(五)其他:
1.五行:指金、木、水、火、土。
2.五谷:上古对粮食作物的统称。(即稷、黍、麦、菽、稻)
3.六书:象形、会意、指事、形声、转注、假借。
4.六畜:六种家畜,马、牛、羊、猪、狗、鸡。
5.文房四宝:笔、墨、纸、砚。
6.文人四友:琴、棋、书、画。
7.花中四君子:梅、兰、竹、菊。
8.岁寒三友:松、竹、梅。
9.连中“三元”:凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。
10.五声:五个音级。也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhǐ)、羽。
11.四大民间故事:《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》
12.《尔雅》:我国最早的释词专著,也是世界上第一部成体系的词典。
13.“风骚”:指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》,常用作代指文学才华。
14.《诗经》:是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,按音乐性质分“风、雅、颂”三大类。
15.《说文解字》:东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。
16.伯(孟)仲、叔季:兄弟行辈中长幼排行次序。
17.“三教九流”:“三教”,指佛教、道教、儒教;“九流”,指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派,也指社会上各行各业的人。“三教九流”现多含贬义。
18.无事不登三宝殿:俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。“三宝”,佛教名词,指佛、法、僧。
19.社稷:“社”是土神,“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。
二、作家与作品
1.鲁迅,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将,也被人民称为“民族魂”。1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。初中课文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》;《社戏》《故乡》《孔乙己》选自小说集《呐喊》;《风筝》《雪》选自散文诗集《野草》。
2.《论语》,为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。
3.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治行动的书。名句:“天时不如地利,地利不如人和”出自《孟子·公孙丑》;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子·滕文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”,意思是说,道理思想光大到能够随机变化的境界,就叫作圣人了。
4.《左传》,编年体史书。传说是春秋时鲁国史官左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。
5.《列子·汤问》,作者列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“杞人忧天”出自《列子·天瑞》。
6.《水经注》,是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注,这是古代记述我国江河分布情况的书。
7.《史记》,是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3 000年间的历史,全书130篇,包括“本纪、世家、列传、表书”,在文学史上有很高的地位,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》。
8.唐代诗歌成就最高,涌现出大批名家。
如“初唐四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
中唐三大诗人:李白(诗仙)、杜甫(诗圣)(其诗有“诗史”之称)、白居易。
晚唐“小李杜”:李商隐、杜牧。
边塞诗人:高适、岑参
杜甫的“三吏”“三别”:“三吏”,《潼关吏》《新安吏》《石壕吏》;“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》。
9.唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛的两大流派是以苏轼为代表的豪放派和以李清照为代表的婉约派。
11.明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中·明)、《水浒传》(施耐庵·明)、《西游记》(吴承恩·明)、《红楼梦》(曹雪芹·清)。
12.陆游,南宋杰出的爱国诗人,字务观,号放翁,一生创作诗歌颇丰,在《剑南诗稿》中收集了九千三百余首,加上遗稿共有一万余首。
13.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。
14.“静以修身,俭以养德”——诸葛亮《诫子书》。
15.“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”——白居易《长恨歌》。
16.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代著名散文学家,诗人,民主战士。散文代表作:《荷塘月色》《背影》《绿》。
17.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代文学家。长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、散文《白杨礼赞》。
18.《骆驼祥子》长篇小说,老舍先生曾称之为“最使我自己满意的作品”,在现代文学史上被称为“旧时代的葬歌”。
19.《钢铁是怎样炼成的》作者原苏联作家奥斯特洛夫斯基,自传体小说。小说中的主人公是保尔·柯察金。
20.列夫·托尔斯泰,俄国著名文学家,作品《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
21.莫泊桑,法国最负盛名的小说家,有“短篇小说之王”之称。主要作品有《项链》《羊脂球》等。
22.契诃夫,俄国著名文学家,主要作品有《套中人》《变色龙》等。
23.世界三大短篇小说之王:契诃夫(俄)、欧·亨利(美)、莫泊桑(法)。
三、中国文学之最
最早的诗歌总集是《诗经》;
最早的爱国诗人是屈原;
最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;
古代最杰出的女词人是南宋的李清照;
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;
古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;
古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;
古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;
古代最早的语录体散文是《论语》;
古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;
古代最早的纪传体通史是《史记》;
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;
现代最伟大的文学家是鲁迅;
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
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考点七 文学文化常识
栏目设置:考点解读—考点剖析—备考整合
●课标解读
《语文课程标准》指出:“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”同时强调“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识”是重点学习目标和考试内容。
文学常识涉及的内容非常广泛,但中考考查的重点是与重要文学作品有关的内容,一般出自课下注释,多考查时代国别、风格流派、地位评价、文章体裁、题材人物、作家作品、字号称呼、文体特点等。
复习备考文学常识要做到:注意课下注释,弄清楚一些常见作家的作品、风格流派、写作特点等。要时时关注相关的文化常识专有名词,通过查字典、找资料等方式识记这些文化常识的具体内容,并把学习过程中遇到的文化常识内容按照一定的分类标准加以整理。
●考情分析
1.选择题
这是较为常见的考查形式,通常给出四个选项,要求考生判断关于作家、作品、文学体裁、文化常识等表述的正误。如 “下列关于文学常识说法不正确的一项是”,选项中会涉及不同时代、不同国籍的作家作品信息等。
2.综合题
常与名著阅读、古诗词赏析、文言文阅读等相结合。如在名著阅读题中,考查对名著中人物形象、故事情节所涉及的文学文化常识的理解;在古诗词赏析中,涉及诗词作者的生平经历、创作风格等文化常识。
●命题趋势
1.综合性更强:文学常识与文化常识常常融合在一起考查,一个题目中既包含作家作品等文学常识,又涉及天文历法、节日习俗等文化常识,要求考生具备更全面的知识储备和综合运用能力 .
2.注重语境运用:不再单纯考查对文学文化常识的死记硬背,而是将其置于具体的语境中,让考生根据上下文理解和运用相关知识,考查对知识的理解深度和灵活运用能力。如在一段描写节日的文段中,考查相关节日的文化习俗等.
3.与名著阅读紧密结合:加大对名著中文学文化常识的考查力度,包括名著的作者、时代背景、主要人物、情节、主题以及其中蕴含的文化内涵等,引导学生深入阅读名著,提高文学素养.
4.拓展性和创新性:考查内容可能会适当拓展到课本之外的一些经典文学作品和常见的文化现象,鼓励学生广泛阅读和积累。同时,命题形式也会更加灵活多样,出现一些新颖的题目,如根据给定的文学文化元素进行创作、对某一文化现象发表自己的见解等,以激发学生的创新思维和学习兴趣 。
5.地域文化特色凸显:部分地区的中考试题可能会融入当地的地域文化元素,考查具有地方特色的文学作品、文化名人、民俗风情等,增强学生对家乡文化的了解和热爱,培养学生的文化认同感和民族自豪感。
[考点 文学文化常识]
※【常考题型展现】
以选择题为主
※【经典考题回放】
(2024·山东泰安·中考真题)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )
A.“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息;君子处世,刚毅坚韧,努力奋进。这是中华民族生生不息的精神源泉之一,古有祖逖闻鸡起舞,今有邓稼先呕心沥血研制核弹,都体现了君子自强不息的精神。
B.《经典常谈》是朱自清写给中学生看的书,是一部介绍我国传统文化经典的著作。阅读此书;如果对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇;如果对历史感兴趣,则可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》读起。
C.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则消息,消息最大的特点是时效性强和真实客观。消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。
D.雨果,19世纪法国著名作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。他在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中,描摹赞叹了圆明园之美,辛辣嘲讽了英法联军的强盗行为。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识。C.消息正文的结构通常是将重要的内容放在前面,将不太重要的内容放在后面,按照重要性递减的原则安排的,本项的“重要性递增”说法不当;故选C。
※【技巧方法指导】
1.纵横结合记忆法
古今作家生活时代不同,从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点,从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来,在脑中形成几条线或几个面,是一种快速而牢固的记忆方法。如果能据此自己动手制作几张图表,印象就更加深刻了。如我国古代戏剧史有三个高峰,一是元杂剧四大家加上王实甫,二是汤显祖的“临川四梦”,三是清代的“南洪北孔”。这样纵横结合加以记忆,中国古代戏剧史又何愁记不住呢?
2.举一反三记忆法
如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;记忆屈原时,由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头,想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦。这样触一而发十,就能较系统地记住许多文学常识了。
3.分门别类记忆法
即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点为分类标准,如:(1)时代国别,可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法,按不同时代和不同国家来记忆。(2)风格流派,如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。(3)地位评价,如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。(4)文章体裁,如小说、诗歌、散文、戏剧等。(5)题材人物,如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。(6)作家作品,如苏轼的诗、词及文等。(7)字号称呼,如柳河东、杜拾遗、太史公等。
4.点面结合记忆法
复习既要注意全方位复习,又要注意突出重点。有的文学常识关键就在某一要点,抓住了要点,其他问题也就迎刃而解了。如教材所选鲁迅的若干篇小说,要记每篇出自何处,很难,若记住除《祝福》出自《彷徨》外,其余均出自《呐喊》,便省时易记、事半功倍。
当然,上述记忆方法并非只能单独使用,在实际记忆过程中,它们往往是综合运用的。各种记忆方法的综合使用,既是对文学常识的多角度记忆,又是变化了的反复记忆,其效果自然会更好。
※【即时跟踪训练】
1.(2024·甘肃天水·三模)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )
A.中国是礼仪之邦,人们在言谈中注重谦敬之分,如谦辞有“高龄”等,敬辞有“令爱”等。
B.律诗是近体诗的一种,诗句字数整齐划一,通常每首八句四联,每一首的颈联和尾联必须是对偶句。
C.中华诗文浩如烟海,逐渐形成了一些表意相对固定的词语,如“汗青”指史册,“青鸟”指信使,“瀚海”指大海,“阳”指山南水北。
D.舞台说明交代剧情发生的时间、地点,人物的服装和所需的道具、布景提示人物的表情、动作等。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化常识。A.有误,“高龄”是敬辞,用于称老人的年龄,并非谦辞;B.有误,律诗颔联和颈联必须是对偶句;C.有误,“瀚海”在古诗词中常指沙漠,而非大海;故选D。
2.(2024·甘肃武威·二模)下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A.《天上的街市》,作者郭沫若,诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想,代表诗集有《女神》《星空》。
B.《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”三类,表现手法是赋、比、兴。
C.《海燕》一文作者是高尔基,《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手法,海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者,白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。
D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.有误。《海燕》的体裁不是散文,是散文诗。故选C 。
3.(2024·贵州黔东南·一模)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.“记”,是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。
B.《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列,《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》。
C.《假如生活欺骗了你》的作者是美国诗人普希金,代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》都是现代诗;老舍的《屈原》是话剧剧本。
【答案】C
【解析】本题考查文学、文化常识。C.“《假如生活欺骗了你》的作者是美国诗人普希金”有误,普希金是俄国诗人;故选:C。
4.(2024·黑龙江大庆·一模)下列关于文学常识与课文内容表述错误的一项是( )
A.我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体,《战国策》是国别体。
B.《岳阳楼记》的作者范仲淹是北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。作家,社会活动家,代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》和《蚀》三部曲等。
D.高尔基,苏联作家。著有高尔基自传体小说三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》,代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识识记。B.“唐宋八大家”分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。不包含“范仲淹”;故选B。
5.(2024·黑龙江绥化·模拟预测)下列文学、文化常识及语法知识中,表述有误的一项是( )
A.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《诗经》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.端午,我国民间传统节日。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花、斗百草、驱“五毒”等。
C.“书中的智慧不仅教会我们知识,更让我们在潜移默化中学会思考、学会成长。”这是一个递进复句。
D.“汲取教训”“悲欢离合”“广阔天地”“好看极了”这四个短语类型分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、补充短语。
【答案】A
【解析】本题考查文学、文化常识和语法知识。A.“四书”中不包括《诗经》,《诗经》应改为《大学》;故选A。
6.(2024·河北石家庄·二模)下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.对联是我国传统文化的瑰宝,其种类多样,如春联、寿联、名胜古迹联等。
B.古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。
C.赠序有别于书序,它作为临别赠言,在赠人以言的同时,也可抒发作者的情志。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“寒舍”“惠存”都是谦辞,“赐教”“垂问”都是敬辞。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化常识。D.“惠存”意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。是敬辞,而不是谦辞;故选D。
7.(2024·江苏扬州·二模)走到樱花大道,他们被眼前的樱花所陶醉,想到了鲁迅笔下“上野的樱花烂漫的时节”,不觉聊起了课文中的“花”。他们的对话中有关文学常识和课文内容的表述不完全正确的一项是( )
A.花以载情。小说《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的人物群像的象征,充斥着赞美之情,岑参的《白雪歌送武判官归京》中漫天雪花化为千树万树的梨花,更增添了送别的情致。
B.花以明志。周敦颐的《爱莲说》借莲表达安贫乐道、不与世俗同流合污的高洁品质,《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的散文诗,以花表达母亲对孩子的爱与牵挂。
C.花以寓理。陆游的《游山西村》“柳暗花明又一村”告诉我们逆境中蕴含着希望,宗璞的散文《紫藤萝瀑布》由花、人各有不幸领悟到生命长河永无止境的哲理。
D.花以寄思。贾平凹的散文《一颗小桃树》双线并举,明线——小桃树的生长,暗线——我的成长,风雨中桃树竟保留一个欲绽的花苞,寄寓着对理想、幸福的追求和思考。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识。B.《爱莲说》主要表现作者的洁身自好的高洁品质,没有安贫乐道的品质。《金色花》表达的是孩子对妈妈的爱;故选B。
8.(2024·辽宁鞍山·三模)下列各项中表述不正确的一项是( )
A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”这句话出自课文《白杨礼赞》。作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有小说《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
B.我们学过的文言文中有很多表示年龄的词语,“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”五个词语是按所表示的年龄由小到大排列的。
C.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这两句诗表达了冰心对母爱童真的赞颂。
D.《童年》中,阿廖沙因染布事件,遭外祖父毒打。后来外祖父又来探望,表示歉意,小茨冈也来告诉他以后再挨打时怎么做能减少疼痛。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.有误,“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这两句诗表达了诗人对大自然的崇拜和赞颂之情。故选C。
9.(2024·内蒙古赤峰·三模)结合你的思考,请你协助小编辨析下列文学常识说法不正确的一项是( )
A.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,每句五字或七字,简称五律或七律。每首八句,每两句为一联,二、三两联的上下句须对仗。刘桢的《赠从弟(其二)》即为五律。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它主要的表现手法是赋、比、兴。其中“比”是借物譬喻,“兴”是托物起兴。如《礼记·学记》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,就运用了比兴手法。
C.我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。
D.端午节是我国的传统节日,有许多诗句都是描写端午节习俗的,如“五色新丝缠角粽,菖蒲酒美清尊共”“情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来”“不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平”。
【答案】A
【解析】本题考查文化文学常识识记能力。A.律诗通常为每首八句,也有十句以上的,称为“排律”或“长律”;选项中缺少“通常、一般”等限制词,表述过于绝对。刘桢的《赠从弟(其二)》是汉代五言古诗,不符合律诗的严格规定,如第五六两句“冰霜正惨凄,终岁常端正”不对仗,不是律诗;故选A。
10.(2024·山东烟台·一模)下列文学、文化常识及语法知识表述有误的一项是( )
A.稽首,古代的一种跪拜礼,叩头至地;旧时为了对某人表示尊敬,不直呼其名,叫做“避讳”。
B.《愚公移山》《杞人忧天》均选自《列子》,《列子》中还有很多寓言,如“夸父逐日”“穿井得一人”“歧路亡羊”等。
C.“在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。”这是一个选择复句。
D.“前仆后继”“侃侃而谈”“心有灵犀”“活得精彩”这四个短语类型分别是并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识及语法知识。B.有误,“穿井得一人”出自《吕氏春秋》;故选B。
11.(2024·山东淄博·一模)下列说法有误的一项是( )
A.小旦、小生、小丑和老旦都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物和老年女子。
B.书即书信,古时又称“尺牍”“尺素”或“信札”。它是一种应用性文体,多用于记事、陈情或写景。我们学过的《诫子书》《与朱元思书》都是古人的书信。
C.“只有孔乙己到店,才可以笑几声。” “假如生活欺骗了你,不要悲伤。”两个句子均为假设复句。
D.小说中人物的悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情。鲁迅笔下的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒、吴敬梓笔下的范进都让我们难以忘记。
【答案】C
【解析】本题考查基础知识。C.“只有孔乙己到店,才可以笑几声。”是条件复句,“假如生活欺骗了你,不要悲伤。”是假设复句。故选C。
12.(2024·四川广安·模拟预测)下列文化常识表述不正确的一项是( )
A.“说”说是古代的一种议论文体,可以就一事、一物或一种现象发表自己的观点和见解,如《爱莲说》;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如《出师表》。
B.《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化, 表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C.相传由左丘明所作的《左传》和司马光主持编写的《资治通鉴》均为编年体史书,西汉戴圣编写的《战国策》是一部国别体史书。
D.戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。在《贵妃醉酒》中,梅兰芳扮演的杨贵妃属旦角。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识。C.有误,《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书;故选C。
13.(2024·四川德阳·二模)下列表述有误的一项是( )
A.社稷代指国家,社为土地神,稷为谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。
B.杜甫,字子美,自号“少陵野老”,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。晚唐诗人李商隐和杜牧,并称“小李杜”。
C.《孔乙己》《社戏》《故乡》都选自鲁迅的小说集《呐喊》,孔乙己的遭遇折射出世态人情和时代风貌,具有深刻的社会意义。
D.“于是他(王阳明)搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。”这是递进复句。
【答案】D
【解析】本题考查文学、文化常识和语法。D.有误,这是一个承接关系的复句,不是递进关系;故选D。
一、名词解释
(一)文史典籍:
1.四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
2.五经:《史记》《尚书》《礼记》《易记》《春秋》。
3.四史:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
4.四库:经、史、子、集。
5.《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。
6.六艺:也称六经,即礼、乐、射、御、书、数。
(二)朝代传说:
1.三代:夏朝、商朝、周朝。
2.三皇:传说之一是“伏羲、女娲、神农”。
3.五帝:据《史记》载为:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
(三)地理:
1.三山:相传神仙所居住的山:蓬莱、方丈、瀛洲。
2.五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
3.九州:传说中的我国上古行政区划,后成为中国的别称。
4.赤县:古人把中国称作“赤县神州”。
5.海内:古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。
6.四海:指天下、全国。
7.“六合”“八荒”:都泛指天下。
8.江河:古代文章中专指“长江、黄河”。
9.三国:指东汉后分裂成魏、蜀、吴。
10.三秦:指潼关以西的关中地区。
11.山水阴阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。
12.古代别称:南京(建康、金陵、江宁、白下)。
(四)古代别称:
1.桑梓:家乡。
2.巾帼:妇女。
3.须眉:男子。
4.鸿雁:书信。
5.社稷:国家。
6.汗青:史册。
7.轩辕:祖国。
8.“三尺”:法律。
9.谦称:①自称:愚、鄙、敝、卑、窃、臣、仆。
②帝王自称:孤、寡、不谷。
③读书人自称:小生、晚生、晚学。
④其他:在下、小可、老朽、妾、老衲等。
10.敬称:①称帝王:万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等。
②称天子:殿下。
③称将军:麾下。
④称对方或对方亲属:有令、尊、贤、仁。令,意思是美好,用于称呼对方的亲属。如令尊(称对方的父亲),令堂(称对方的母亲),令兄(称对方的哥哥),令郎(称对方的儿子),令爱(称对方的女儿)。尊,用来称对方有关的人或物。如尊上(称对方的父母),尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲),尊堂(称对方的母亲),尊亲(称对方的亲戚),尊驾(称对方),尊命(称对方的嘱咐),尊意(称对方的意见)。贤,用于称平辈或晚辈。如贤家(称对方),贤郎(称对方的儿子),贤弟(称对方的弟弟)。仁,表示爱重,应用范围较广。如称同辈友人中长于自己的人为仁兄,称地位高的人为仁公等。
⑤称年老的为:丈、丈人(后来指妻父),又称“泰山”;妻母称丈母,“泰水”。
⑥称谓前加“先”,表示已死。
⑦对尊长者和用于朋辈间的称谓有:君、子、公、足下、先生、大人等。
11.年龄称谓:(代称)
①垂髫:指三四岁~八九岁儿童。
②总角:指八九岁~十三四岁少年。
③豆蔻:指十三四岁~十五六岁的少年。
④束发:男子十五岁。
⑤弱冠:男子20岁,表示已成年。
⑥而立:是男子三十岁。(立:“立身”之志)
⑦不惑:是男子四十岁。
⑧知命:是男子五十岁。(知命,即知“天命”)
⑨花甲:是六十岁。
⑩古稀:是七十岁。
⑪耄耋:指八九十岁。
⑫期颐:是一百岁。
(五)其他:
1.五行:指金、木、水、火、土。
2.五谷:上古对粮食作物的统称。(即稷、黍、麦、菽、稻)
3.六书:象形、会意、指事、形声、转注、假借。
4.六畜:六种家畜,马、牛、羊、猪、狗、鸡。
5.文房四宝:笔、墨、纸、砚。
6.文人四友:琴、棋、书、画。
7.花中四君子:梅、兰、竹、菊。
8.岁寒三友:松、竹、梅。
9.连中“三元”:凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。
10.五声:五个音级。也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhǐ)、羽。
11.四大民间故事:《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》
12.《尔雅》:我国最早的释词专著,也是世界上第一部成体系的词典。
13.“风骚”:指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》,常用作代指文学才华。
14.《诗经》:是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,按音乐性质分“风、雅、颂”三大类。
15.《说文解字》:东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。
16.伯(孟)仲、叔季:兄弟行辈中长幼排行次序。
17.“三教九流”:“三教”,指佛教、道教、儒教;“九流”,指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派,也指社会上各行各业的人。“三教九流”现多含贬义。
18.无事不登三宝殿:俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。“三宝”,佛教名词,指佛、法、僧。
19.社稷:“社”是土神,“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。
二、作家与作品
1.鲁迅,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将,也被人民称为“民族魂”。1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。初中课文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》;《社戏》《故乡》《孔乙己》选自小说集《呐喊》;《风筝》《雪》选自散文诗集《野草》。
2.《论语》,为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。
3.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治行动的书。名句:“天时不如地利,地利不如人和”出自《孟子·公孙丑》;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子·滕文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”,意思是说,道理思想光大到能够随机变化的境界,就叫作圣人了。
4.《左传》,编年体史书。传说是春秋时鲁国史官左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。
5.《列子·汤问》,作者列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“杞人忧天”出自《列子·天瑞》。
6.《水经注》,是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注,这是古代记述我国江河分布情况的书。
7.《史记》,是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3 000年间的历史,全书130篇,包括“本纪、世家、列传、表书”,在文学史上有很高的地位,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》。
8.唐代诗歌成就最高,涌现出大批名家。
如“初唐四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
中唐三大诗人:李白(诗仙)、杜甫(诗圣)(其诗有“诗史”之称)、白居易。
晚唐“小李杜”:李商隐、杜牧。
边塞诗人:高适、岑参
杜甫的“三吏”“三别”:“三吏”,《潼关吏》《新安吏》《石壕吏》;“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》。
9.唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛的两大流派是以苏轼为代表的豪放派和以李清照为代表的婉约派。
11.明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中·明)、《水浒传》(施耐庵·明)、《西游记》(吴承恩·明)、《红楼梦》(曹雪芹·清)。
12.陆游,南宋杰出的爱国诗人,字务观,号放翁,一生创作诗歌颇丰,在《剑南诗稿》中收集了九千三百余首,加上遗稿共有一万余首。
13.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。
14.“静以修身,俭以养德”——诸葛亮《诫子书》。
15.“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”——白居易《长恨歌》。
16.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代著名散文学家,诗人,民主战士。散文代表作:《荷塘月色》《背影》《绿》。
17.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代文学家。长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、散文《白杨礼赞》。
18.《骆驼祥子》长篇小说,老舍先生曾称之为“最使我自己满意的作品”,在现代文学史上被称为“旧时代的葬歌”。
19.《钢铁是怎样炼成的》作者原苏联作家奥斯特洛夫斯基,自传体小说。小说中的主人公是保尔·柯察金。
20.列夫·托尔斯泰,俄国著名文学家,作品《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
21.莫泊桑,法国最负盛名的小说家,有“短篇小说之王”之称。主要作品有《项链》《羊脂球》等。
22.契诃夫,俄国著名文学家,主要作品有《套中人》《变色龙》等。
23.世界三大短篇小说之王:契诃夫(俄)、欧·亨利(美)、莫泊桑(法)。
三、中国文学之最
最早的诗歌总集是《诗经》;
最早的爱国诗人是屈原;
最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;
古代最杰出的女词人是南宋的李清照;
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;
古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;
古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;
古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;
古代最早的语录体散文是《论语》;
古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;
古代最早的纪传体通史是《史记》;
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;
现代最伟大的文学家是鲁迅;
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
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