河北省衡水市枣强县2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

标签:
特供图片版答案
2025-01-16
| 2份
| 5页
| 222人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 枣强县
文件格式 ZIP
文件大小 3.45 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50036397.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级语文期末检测(部编版)参考答案 第 1 页(共 1 页)1 2024-2025 学年第一学期九年级期末学情质量检测 语文(部编版)参考答案 本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 1.(1)①掺杂 ②恪守 (2)B (3)甲:摇曳 乙:心旷神怡 2.(1)示例:挫折教育,点亮未来之路。 (2)示例:挫折是我们成长的助力。挫折能够提升我们在逆境中的抗压能力,提高我们的认知水平,帮助我 们找出不足及总结经验,利于我们成长。所以我们应积极面对挫折。(言之有理即可) 3.雉从梁上飞 雾凇沆砀 天与云与山与水 衡阳雁去无留意 三而竭 受任于败军之际 4.承上启下。 5.对朋友离去的依依惜别 6.示例:天冷后树木凋谢,山上显得空净。此时,太阳将落,天色将暮,长河急急流去。 7.(1)停止 (2)到 (3)如果 8.B 9.(1)张养浩白天就默默地背诵,到了夜晚就关上房门,点上灯偷偷地读书。 (2)大体上读书人处世,果真能抛弃一切私欲,那么又何愁天下诸多美好的德行不聚集在自己的身上呢? 10.品行端正(或拾金不昧),勤学苦读,清正廉洁。 11.(1)从爱健身到会健身,要遵循运动规律 (2)路跑爱好者和一些健身爱好者不科学的健身行为带来伤身 的后果 12.可以从心理层面给人带来安慰、调节心情,让人精神愉悦;可以塑造身材;可以帮助孩子从小养成运动的好 习惯,减少对手机等电子产品的依赖。 13.建立更高水平的全民健身公共服务体系;进一步提高群众健身热情,让体育健身和运动休闲成为人们普遍的 生活方式;学校、社会多举办徒步、荧光夜跑等活动;培养孩子从小运动的好习惯;普及科学健身的相关知识。 (任意写出其中三点即可) 14.B 15.强调了阿涛对“写写画画”非常感兴趣,为下文阿涛最终加入书法家协会做铺垫;体现了阿涛父母尊重孩子 意愿,保护孩子兴趣的教育方式。 16.阿涛的父亲在面对儿子时,尊重孩子的兴趣,在面对孙子时,注重发掘孩子的兴趣,尊重孩子自己的选择, 这体现了阿涛父亲因材施教的教育智慧。 17.示例:不违背。阿涛的儿子小时候认为帮助那些能酿出那么甜的蜜的小蜜蜂,是一件很有意义的事,所以想 当一位养蜂人。他的梦想是做自己认为有意义的事,而成为中学人民教师是在帮助学生学习知识,实现人生理想, 这件事更有意义,因此与他原本的梦想并不违背。 18.示例:不建议家长这样做。选文中阿涛给孩子报兴趣培训班,却引起了孩子的叛逆,阿涛的父亲在暑假带着 孙子去感悟大自然,反而让孩子放下手机,对学习产生了兴趣。可见报多少兴趣培训班不重要,重要的是如何发 掘孩子的兴趣,并加以引导、保护。有方向性地培养,这样更有利于孩子的成长和发展。 19.史进 谭波儿小姐 20.示例:因为谭波儿小姐在简·爱被诬陷、被孤立的时候,给了简·爱信任和关爱。谭波儿小姐态度友善,尊 重每一个学生,身上散发着人性的光辉,让幼小的简·爱找到了生活的动力和方向。 21.示例:探究《简·爱》中简·爱的个人奋斗史。 22.略 总分 横分人 2024-2025学年第一学期 (1请体为本次活动数一条算油,富有5典力的标语,(3分) 九年级期末学情质量检测 (2级款挂折与成长“限开舞论,正方的肌点是挂断有利于成长“,反方的藏点是“撞斯不利于成 语文(部编版) 长",如果你是正方的一员.称将如何陈述自己的现点呢3分) (考试时间:120分钟,简分:120分) 第二部分 考 (3-21题5缘分) 条形码粘贴处 一,古诗文阅谈 考生禁填 国瑞等量号外量速右值的 是星, (一默写(共6分】 1阁读下面文字.在横线上填司相应约句子。(6分】 第二部分 题号 第一部分 第三事分 台摇是古待文中常月的手法《十五风军)中,“免从胸南入。 “两匀待通过 主人公回到家里所儿的野免、野瑞,#岭T一幅荒凉玻数的家同景象图:张多(潮心年看雪)中的 得分 ,上下一白”,具白陆的手法为种出农汽陈漫,水花 酸然,天地一白的境地:花怜淹烧家很秋思》中,“宝下秋来风素弄, “丽追乎 第一部分 白然的手法触峻出一幅家斜、青恶、恋冰的边室A味图。 (1-2题12分》 点语是一个民我语古的精率,它们绿多来源于击代的文化殊蓝。成源一越作气是从《鲁制论 1.阅读下置文字,国答后图的问题。《6分】 战)中的“一城特气,再而套, ”化网后来的:浅语“临急受命”出自《出师表】 在河生广素的土地上,隐藏看许多种色村落,这株村第完如一顺雅哺束竹明味,继是在燕越女地 中的” ,表命于危难之同” 上。它们不化拥有得天装浮岭自然景观,更承执着华富的民域文化和而史店这。 (二阅读下直的古代裤散,四答4-6题。(6分】 6 始入村子,首免晚入原窜的是一林棒榜感有做的屋子,在清晨的阳光下,故幅最是开起,弦染出静 白营政送武言自麻(节选》 齐提送扭三 该而美的景色。山同的云桑轻轻飘过,树叶随风里[核动/解曳),整个村庄桃暑一幅流动的 轴海闹干百走米,愁女渗淡万里投, 相造方一笑,相园还或江, 水居高,走在空矿的四牙上,不姬套同普见一科技子正在不运处的回境上持间,乌儿们在四同盘推, 中军置酒饮和客,相琴死死与无苗。 预帐已伤离,荒城皇能入 切年显得厚么诸自然.这里的每一寸土地和手每在首视着就事,皇气中(ch的)着泥土的芬香和 静静暮雪下辕门,风梨红辅本不包。 天末远山净,日暮长河急。 花平的香气,位人五(雪@机朝1@广种梅。 轮会东门腿君去,去时雪清天山略。 解厦君已道,望君税怡是。 这里的居民[k地]者与血然和雷共生的传桃生活方式村民们深如,只有绝们草重自然、爱 山园路转不见C,雾上空留马行处。 护环境,才盆世这片土地持埃地规保生活的肾添。 4站合(白雪发送武判官归意)的原文,清简要分析靴海黑干百丈冰,愁云淡万里西”这两句诗在全 (1)根据文段中的拼音写白相皮的词语,(2分) 诗结构中,有何作用1(2分】 dD以chan z) ②(0 t shou) (2〕文段中加点字的读音,正确的一项是红分)44一一444a44 三这两首诗歌同为送别圆材,杆发T 之情。(1分) A雀染xum)查重(on) 压直aen)盘细(hcn) 丘请用生动的情言描块天察玩山净,日幕长网急"约画面。(3分) C.着来(dn)盘想um】 D值染(xum】意粗(cn)】 (3)从文段的括号内选择符合语的间语,分填写在下蜜的横城上,(2分) 甲 乙 三1闵读下面的文★文,回答了0题。共13分) 2,为了带助同学打正确对神挂折和园难,班最银开震“棒花香自著来来”为主题的综合性学习法动,请格 【甲1保养潜,李希五,济南人,时有行又,套出,遇人有道格币于造者,其人己去,追而运之,年方十 积段参与.(6分】 罗,请书不极,父异比养过而止之。系洛县制度试夜明用户,张灯病读。 九年经语文精末检测(部纯酸)常】页共8真) 九年级请文期末检测部纳服)第2夏(共8夏) C3扫描全能王 3g人整直解的程留: 等宗州,被书于年不怎术,大奇之,孙为礼年会交,万荐入脚史台。一日殊,不忽木来至雾家阿接, 佩青体原暴本建土,人均悠育场地后积运划26十方未,姬常参加体赏银炸人数比街达到385洲,收丹授 四壁立,吸网:“此真合停3电。“ 侧的全风使寺志本公养版泰体原烫加完善、标速更如世金,品质明亚提开,社会力量视供的普也性会兴 (节选自《元史“张系潜传》,有别此) 履寿实规什雪可李有、骨格可承爱、质量有保障、安全有监管,耳众他身热情地一步授高。到5年,与 【乙】世范文正会将贼欧老德阳,于第碧术四苑章,文正不锋日:”人药有道叉之币,别雅可外,说居 社会主又现代化圆家相适良的金民故身会头限条体原金面建立,显常枣加体青酸诗人数此制达到4 第发!且落中轩事家,跳无国地1余时造秀,心不我题,顾与己落臭开?但给有储之,感后为连羲!”喝川 以上,保南健身和运纳株阴成为普通生活方式,人民身体素养和能康水平居于世琴前到, 金会正复文正之言,到几荒就率并,肩腾四展止者,来宝如所警是。大版士之处世,成能一韧无盆时天下 材料三: 之器何患不盛乎吾身了 95后天温观在在上海生清,排零春农运动,上大学时泰加过学权华办的桃步受先夜跑等潘赫。知 (节选自张养洛《如回是杨》,有列观】 今,运量蜂已或为美福生浩中齿不可少的项肆。“运的鹿从心理基面0我帝来委愁,让友充满无气,描 【往释灯精(山)币:无代发行的一种纸币。②平章:元代官职.职权类蚊率相。③台缘:御史台属官,副 种绝满。奉衣远赫克我标有一什险况易。“地发现运动现帮斯河节宁性,“运动是排解情情的一个好方 积,助手,④嫩政:官史将执政的权柄归还给君主。⑤[装:士大夫告老遇影的处所。⑥互:岂,怎,⑦别 式”。年督不升女时,吴活做会去地多,等漆,”选动后再睡上一凳,旺来觉得漫什么大不了的”,西川的阳 隔劳葬匆迫的样子 后二减妈场马高表示,坠棒通时能型造身林,而且,她的坚精服弹也为孩于树立了格样。“老大看到我餐 工.解释下列句子中加点的问语。(3分) 年很感我患,见在会限线一晚几脱蝇、聪步,这既能帮游他从小泰或选动的好习第,又儒减少时手机等包 (1)读书不顿 子产品的依铺。“ 《2)不赵木泰至装家同底 系 坚持运墙做★能零来哪委改变?6饥9%的受诗者表示心情渝偶,秩志是如数根:5桃的受访者感到 (3)人萄有道又之承 荷: 能加追断倦代腾,增任林能素质:51S张的受体者表还卧眼嘴量得到了提高:3所的受访者感觉身材烫 &下列句子中加点的于“与“暑人有速楷币手逢者”中“手的意义和用法相可的一项是(3分)…【】 加句林,外在形象得到了翼升:327%的受荷者加入些物群体结交了断稠友:25.%的受防煮表示抵骨丁 A.皆以美于徐公 ®刻唐暨今人诗佩于其上 时受力和故压力,修辉了意志。 C欲报之于作下也 ,阀出于两峰之可者 材料西: 9花下列句于子卧译成现代汉语。(4分 下列不科学健身行为,你觉得牌些较为常见? 《1)泰清昼则发满,夜刚闭户,张灯富染。 图动强度过大时间过长 5级.1% (1)大拉士之处世,越徐一切无就,则天下之羊何惠不越乎是身? 忽略动作标志 49.16 为了健身市爷性保珠息时间 47.16 10阁读甲文,说说纸养活有些可贵的品质。(3分) 突击性烟炼 44.1% 不最热身运动 4包6% 二,现代文阅健 饥械时运动成饭后立马运动 39.9% (一)阅读下面的文学,国署11-14题。(共2分) 量动后立刻镜燥 254% 小黄同学接集丁一些有关塑身“的材料,请阅读林料后完成下列问题。 11,下面是对材料一第二段行文思感的植理,精完成下面的填空。(3分) 材料一: 首先提出(1) "这一论点:然后,蒲出幢身是一个镉序渐进 落实全民徒身国家烧,全面雕近使康中国建登,是夜口年个人的黄任,从爱健身到会做身,不仅委 的过程:接着,从反面列举(2)】 的例子,论证现点:最后,告诉现 拿凝进动和如识,也委避裙运动规非。 们进循运动呢律,究科学最练,可以让我们在进身道路上少走,不走弯路.深化了论点。 从发能动到金健身,委退铺流动规律,致身不是一旅而就的,而是一个浦序渐证的过程,不魂精流动 12,请根摆村料三的第一授,说批运动能带来哪些好处。(3分) 规排,有可能造成:身不成反齿◆的后展。身边有降电金好者说:”由于地步套态不正墙,拾感盖管未了 损信,观在跑多了栽会本。"还省一些性身量好者言目热表于大堂量器规教华,在银婚过程中,美节和肌 考不端重魔,酰成答病。速辅达动规律、讲究科零银烁可以止表幻在能多速路上少之,不走背落。 13.为“落实全民健身回家盛略”,请你结合材料二、三、四提出三条建议。(3分) 材料二 《美于构连更高水平的会民能南金共原寿体系的客见)桶出,到0西年,是离水平的全民能身公暴 九年级语文期末检测(部编版)第3页共8页) 九年圾语文期末检测(部编版)第4页(共8页) C3扫描全能王 3g人整直解的程留: 14.下列对材料的理解与分折.不正的一项是(们分)-一- 司一外银有意发竹率呀。” A.不遵桶运动烧染,有可能造或蛙身不成反伤鼻的后果,让我们在维身道路上多走等路。 ①必人棋了横孙子的头,笑着混:“华间齿养年人脱查养蜂人巴,自心意得快乐故好,“爷补得有说有 息.到225年,社会力量提供的静惠性公共限务棒系全面建立,体育娃身成为若遍生活方式 芙的时候,阿味用好达在门外听国了他定然觉开这句话是女此熟悬,想起自己南年的事,不举限翻灌调。 C,整持运动链身可以摄高人的,求质量.提升人的耐受力和款压力,桶陈人的意志, @十年后,阿海竹儿于开成有成为杀峰人,年成了一老化秀的中学人风最师, D.材料四可似印证制料一不仅要拿程运硝妇识也要连重运滑规非”这一观点。 5文章开头说网南喜众写写善图”,出税了三次,有什么作用?《4分)】 (二)阅读下面的文字,图答15-18题。(共4分】 快乐就好 ①啊诗上小单时,一天到晓成善发组来写写通画,太家年觉得他性棒女派斜标疑他脑子不灵光。 6文章辆线约部分体现了何等父素忽样的教有智整?(3分) ②南海上物中时,大家见到选孩子垫天还是元如道写写画通,各科成精每不及棒,都觉得这藏于情 计会“盛—成蜂不好,当施专不上高中,自燃也考不上大单。 团果然阿诗后来真的爱载考上女平。他务然整天写写画色,在案一星或是一餐天 ?.文章结见说:阿饰的儿子并设有成为养路人,卸成了一名优秀的中学人民教斯。“这与阿德的几子 算本的梦组是否事背?请联采文意内容说说理由。《4分) ④周围的人都动何海的父非,平流让格学习一门手乙,木压、瓦匠点者是厚发韩,卧弹每行,将来好 罗往养活血巴。可阿待对即您期不喜欢。他说自己效想写字,写一笔子字。州得的父母见儿子这么执着, 例地叠打爱耳,只径是地对他说:“朱喜太写就另巴,食已觉裤快陈就纯,” 1&不少父母认为不德浪费楼子的时问,于基给子报了很念的兴受暗避。请结合文意内容.谈谈保 ⑤啊海十分乌素父母的宽京,他是真的觉样孩乐—写字的时候,税只党样身集的每个血能郑是染 对此现像的看法。(3分】 乐的,只凳得这些牢好草院是他最好的易友,在笔了如什套造衣,企向他杯手,猴美,始他住心和用 气,所以他第千通,万遍年不风低。他一横一数、一搬一拳地男,警定又严议,不染草电不拖者,等越等趋 好看。 三,整本书闭续 图一很韩金就师无素中见到了有寄的率.特意找到阿诗要项艳为徒,老师说.佳香缝地坚精去缓一 名著阁读课上举行探寻助人之道“专题阅读活动,老掉运择了(体传)和(筒爱的片设,南突成 件事情的减子,就一文有或神的常竖。有诗清始跟着老师习宇,风里来面里女,笔写免了一点又一真,抓 19-21题,(共7分】 费了一原夏一原,但他从来覆叫过苦。 镇果一:春视馆或:“这个不如事,降自有道理。”健去身边风出五两来银子,救在桑上,看着甲】 心一是五年垃去了,啊海的毕在最朋封发同已中有名气谏家有在事必会请绝写几制牢那上,春节 道“活家今日不曾多带得售虫来,非有低子传参与烧,活率明甲便通延你,“(甲道:“直善么,委哥 可迁。“去色表里取出一做十两银于,批在来上。一鲁选只把这十五两株子与了金常,什减,“林 时他写的春联也成了整于货:再后来,阿得拿着件品泉系,又加入了着书法家梦会:过了儿年,色又有积 又★两个精去做盘维,一面收格行李。俺明日清平表发什你两个起青,看那个店主人散葡作1”金者 会加入了中国书法案快会。协会里一丝老教师系办了一个书法培端重,膏何涛去微站时座老师,阿等看 将★儿拜谢去了。 站有了不橘的枚入。 慎录二:我训充了,(乙规录地看了我几众钟,随后说:“劳埃她光我有些认说,或套写信路做 宽州涛姑始后,七有了血己的孩于,根黄子很洞友垫天共感打将风,学习表峰一是不封,这让列海 的。委灵他的等复周非记岭相特,我们金公看爱清对除岭连舰,对我来说、商,现在你已经清自了。 服临脑筋。何海也那别竹案一样,通孩于去上兴是症,可程于不青在,为先内评没少深孩于时看干,根 9.上面两段镜录文字中的人物甲是 一人物乙最 (2分) 程于随来越不听潘,眼见看何海限雅于快委~水大不客“,阿海的父帝开口了,他说暑氧想带着孙中可就 n,小冀同举用下面的句子来点赞额录二中的人物乙,请你说说小凳用这个句子点费人物乙的 家生清一展时同。阿降同意了。 原因。(2分) 心州渠的父康量着界于四到老家后,天天量者她到大自然中去就,他们一慧奶草药、规暴昆史、月 爱心化作春雨西,唤量钠根吐新著。 树叶作西,酯子则开给区骨着手机,平低电脑,后表也不翻再就那布等戏了,天天只与罩着节爷端山电 老人运批孙于限纸做某务.碱于也地来随卧晚了一暑值维果后,老人带着雅于母到城里,又处孩子找 1.专题保究是名著禄度阅使的有效方式之一,请你结合《魔·爱》中的主要人物简·爱设计一个阅读探 来诗多课外书,重新了解清假时根到的虫于,来划的草其一天,学投的老师问被牙们有什名梦想,大 究专题。(3分) 家郑说要当宇统面法官,季察,而河涛的孩子说,他想指一多系蜂人,推果目来一样喘堂大笑。 )孩子啊家后委延巴已跳问节学:“难道当养峰人不好吗?琴婚那坐能维出那名着岭变的小蜜蜂,也 九午最请文翔末检制都填)第5真共4真) 九年级语文期末检语部编版)第6真(共多页) C3扫描全能王 3g人基在鸭的自细 第三部分 (2题50分) 22厨读下面材料,根据要求写作,(50分) 在小溪能,金需感意自已很大: 到了太海显.它考加道其实自世潮小。 看了上面的漫西,你有怎样的银想?击择个角度.自报题目,写篇文意。 要求,①内容健康积敬:②表达直情实感:《除诗歌外.文体不限:③不要套写,沙表:③不少于600 字:不要出现真实的地名,校名和人名。 题日: 九年级语文期来检测(部编版)第7到(共8真) 九年级语文期来检测(部编版)第8页(共8夏) C3扫描全能王 3g人整在解的程留:

资源预览图

河北省衡水市枣强县2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题
1
河北省衡水市枣强县2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。