第一章 机械运动 寒假作业——2024-2025学年八年级上册物理人教版

2025-01-16
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内容正文:

第一章 机械运动 寒假作业 一、选择题 1.若五次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.48cm,12.35cm,12.37cm则这本书宽度最接近的是(  ) A.12.388cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm 2.课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是(  ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.8s内,小华跑得路程较远 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 3.物理学是研究自然界物质运动规律的一门学科,机械运动是自然界最普遍的一种运动。如图所示的各种现象中,不属于机械运动的是(  ) A.行星转动 B.骏马奔腾 C.鲜花怒放 D.枯叶飘落 4.第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟从起点先跑一段距离我再去追都可以赢,结果兔子又一次输掉了比赛,则下列图像可以体现这次比赛过程的是(  ) A. B. C. D. 5.一辆汽车沿平直公路行驶,路程s与运动时间t关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是(  ) A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 6.2016年8月里约奥运会女子双人三米板决赛中,我国选手吴敏霞、施廷懋以总分345.60获得女子双人3米板冠军.如图所示的是她们比赛时的场景,说她们同步,是指(  ) A.她们相对于跳台始终是静止的 B.吴敏霞相对于施廷懋始终是静止的 C.施廷懋相对于吴敏霞始终是运动的 D.她们相对于水面始终是静止的 7.如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程,图中的停表每格为1s(转动未超过一周).下面的相关说法中,正确的是(  ) A.下滑的小车作匀速运动 B.小车通过上半程的平均速度是13.3cm/s C.小车通过全程的平均速度是12cm/s D.以金属片为参照物,下滑的小车是静止的 8.物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动,如图(a)是照相机记录跑步者甲、乙跑步时的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定;如图(c)所示是跑步者用随身携带的手机软件记录的“配速”(配速定义:跑1千米路程所需要的时间)随时间变化的图像。下列判断正确的是(  ) A.在图(a)的两次记录中“甲”跑步的平均速度大 B.图(b)中的图像描述的是“乙”的运动 C.在 t1、t2 和 t3 三个时刻中,运动速度最大的时刻是t2 D.图(c)中 0 ~ t3时刻跑步者的速度先变大后变小再变大 9.在匀速直线运动中,下列关于公式的说法中正确的是 A.速度v与路程s成正比 B.速度v与时间t成反比 C.当速度v一定时,路程s与时间t成反比 D.速度v的大小与路程s、时间t都没有关系 10.下列估测最接近实际情况的(  ) A.一支2B铅笔的长度约为18cm B.六月份河北省的平均气温约为50℃ C.初中生跑100m所需的时间约为8s D.教室内一盏日光灯额定功率约为200W 二、填空题 11.甲如图所示秒表的读数为   s;用如图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的最小分度值为   mm,所测物体的长度为   cm。 12.小明5次测量某物体的长度,测量结果分别为19.35cm、19.36cm、19.75cm、19.34cm、19.35cm,则最后的长度应记作   。 13.在国际单位制中,长度的单位是   ,实验中,测量长度的基本工具是   ,常见的测量时间的工具有摆钟、机械表、电子钟、   。 14.汽车在公路上行驶,前一半路程的速度为20m/s,后一半路程的速度为10m/s,汽车在整段公路上的平均速度为   m/s. 15.传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4×104 km),我国高铁的安全运行速度可达 300 km/h.已知地球到月球之间的距离约为 3.78×105 km.请根据这些数据估算孙悟空从花果山需翻约   个筋斗即可到达月球;若建一条“地月高铁”,以 300 km/h的速度从地球运行到月球约需   h. 16.利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。从图中可知纵波传播速度    (选填“大于”、“等于”或“小于”)横波传播速度,横波的传播速度为    km/s。若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则震源到该监测站的距离为    km。 三、计算题 17.十一期间,小明随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约2s听到回声,求他距离山崖大约多少米?(空气温度为15℃) 18.一列火车沿平直的铁路运行,速度是20m/s,司机在进入隧道前鸣笛,2s后听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求: (1)从司机鸣笛到听到回声时,火车前行了多远? (2)当司机听到回声时,火车离山崖还有多远?火车鸣笛时离隧道口有多远? 19.小宁在高速公路上观察到如图所示的区间测速警示牌,它表明汽车通过该区间行驶的平均速度不得超过100km/h。一辆汽车以110km/h驶入区间测速起点,匀速行驶12min后调节车速,通过该测速区间恰好未超速。求: (1)该汽车前12min行驶的路程; (2)在遵守交通规则的前提下,汽车通过该测速区间的最短时间。 四、实验探究题 20.一条粗细均匀、直径很小的金属丝长为,将它在均匀圆杆上紧密绕了n圈(如图甲所示),再用图乙的刻度尺测量一段长度(图中未画出)。利用上述其中的两个数据,能较精确地得出金属丝的直径d。 (1)在图甲中用“”,画出要测量的长度   ; (2)金属丝的直径   (用题目所给符号写出表达式); (3)改进实验,能更精确地测量金属丝直径; 方法一:选用一把分度值更   (选填“大”“小”)的刻度尺测长度; 方法二:   。 21.如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图,小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则: (1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为   mm; (2)该实验原理是   ; (3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当   (填“大”或“小”)一些; (4)由图可知:小车在A、B两点间运动的平均速度为   ; (5)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度会偏   ; (6)小车在下滑过程中做   (填“匀速”或“变速”)直线运动。 答案解析部分 1.【答案】D 【解析】【解答】 比较五个测量结果可以看出:12.38cm,12.36cm,12.35cm,12.37cm虽然估读值不同,但准确值相同,都是正确的;而12.48cmcm与其它四个的准确值不相同,所以此结果是错误的,应该舍去. 书本的宽度为 故选D. 【分析】多次测量求平均值可减小测量误差; 多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;然后求正确测量值的平均值,作为所测物体的长度,与平均值相差最小的测量值误差最小. 2.【答案】D 3.【答案】C 【解析】【解答】ABD.行星转动、骏马奔腾和枯叶飘落,都是描述的一个物体相对另一物体的位置变化,属于机械运动,故A、B、D不合题意; C.鲜花怒放描述的是一种生命现象,与机械运动无关,故C符合题意。 故选C。 【分析】在物理学中,把一个物体相对另一物体的位置改变叫机械运动。 4.【答案】C 【解析】【解答】A.根据图像和题意,兔子先到终点,错误 B.B图中兔子和乌龟同时出发,错误 C.乌龟从起点先跑,过一段时间兔子在跑,乌龟先到达终点,正确 D.乌龟和兔子同时起跑,同时到达终点,错误 故选择C 【分析】 设计路程时间的图像问题,要抓住横纵坐标分别表示什么物理量,也要知道路程和时间的关系式就是速度的图像,要根据题意中兔子又一次输掉比赛,乌龟先跑一段距离的这些信息,在图像中找出对应的关系。 A.从0点出发的图像表示乌龟,结果是兔子先到达终点,故A错误 B.从起点起跑的乌龟,从半路起跑的兔子,不符合题目要求,错误 C.从起点起跑的是乌龟,过段时间起跑的是兔子,乌龟先到达终点,符合题意 D.图像的结果是乌龟和兔子同时到达,不符合题意 5.【答案】A 【解析】【解答】读图可知,ab与bc段、cd段相比,通过相同的路程,ab段所用时间最短,因此,ab段速度更大;cd段与de段相比,相同时间内,de段通过的距离最短,所以速度更慢.综上所述,在图中的四段运动过程中,ab段的平均速度最大. 故答案为:A 【分析】在s-t图象中倾斜的直线表示做匀速直线运动,再利用速度计算公式v=进行分析。 6.【答案】B 【解析】【解答】由图可以看出,她们运动速度的大小和方向相同,她们之间的相对位置没有发生变化,所以说吴敏霞相对于施廷懋始终是静止的,她们相对于跳台、水面的位置不断发生着变化,因此她们相对于跳台或水面是运动的.所以ACD都错. 故答案为:B 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变,则次物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。 7.【答案】C 【解析】【解答】解:由图可知,小车上半程所用时间为t1=3s,下半程所使用时间t2=2s, AB、上半程的速度为v1= = =10cm/s,下半程的速度为v2= = =15cm/s,所以,下滑的小车不是作匀速运动.AB不符合题意; C、小车通过全程所用时间t=5s,小车通过全程的平均速度是v= = =12cm/s.C符合题意; D、以金属片为参照物,下滑的小车与金属片之间的位置不断变化,因此是运动的.D不符合题意. 故答案为:C. 【分析】本题考查学生对变速运动及平均速度的计算的理解。变速运动:物体运动速度是变化的运动。平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的平均速度。 8.【答案】C 【解析】【解答】AB.由图(a)可知,甲在相同时间内通过的路程相等,因此甲做匀速直线运动;乙相同时间内通过的路程不相等,因此乙做变速直线运动,甲乙运动相同的路程甲用时5个时间间隔,乙用时3个时间间隔,由可知,乙跑步的平均速度大,甲做匀速直线运动,图(b)中的图像描述的是甲的运动,AB不符合题意; C.配速定义:跑1千米路程所需要的时间,在 t1、t2 和 t3 三个时刻中, t2时刻的配速最小,表示跑跑1千米路程所需要的时间最短,即t2时刻运动速度最大,C符合题意; D.图(c)中 0 ~ t3时刻,t1时刻配速最大,表示跑跑1千米路程所需要的时间最长,运动的速度最慢;t2时刻的配速最小,表示跑1千米路程所需要的时间最短,即t2时刻运动速度最大;0 ~ t3时刻跑步者的速度先变小后变大再变小,D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】根据总路程和时间的比值, 计算速度;相同时间的路程变大,是加速运动。 9.【答案】D 【解析】【解答】ABD、匀速直线运动的物体,速度是一直不变的,与路程s和时间t都没有关系,公式可以用来计算速度大小,但不能说速度v与路程s成正比、速度v与时间t成反比,故AD错误,B正确。 C、当速度一定时,路程s与时间t比值不变,成正比,故C正确。 故答案为:D 【分析】匀速直线运动的物体,速度保持不变,速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系。 10.【答案】A 【解析】【解答】解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm。一支2B铅笔的长度与此差不多,在18cm左右。A符合题意; B、六月份河北省气温虽然炎热,但最高气温不超过40℃,所以平均气温远低于50℃.B不符合题意; C、男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右。C不符合题意; D、家用电风扇的功率约40W,教室中日光灯的功率与此差不多,在40W左右。D不符合题意。 故答案为:A 【分析】该题目考查的是物理学中常见物理量的估计,平时注意积累记忆即可。 11.【答案】337.5;1;2.53 12.【答案】19.35cm 13.【答案】米;刻度尺;电子秒表 14.【答案】13.3 【解析】【解答】设总路程为2s,则前、后一半路程均为s,前一半路程用的时间:t1= ,后一半路程所用的时间:t2= ,物体全程时间:t=t1+t2,全程平均速度:v= =13.3m/s, 【分析】求汽车全程的平均速度,求出总时间,利用平均速度公式即可求解。 15.【答案】7;1260 【解析】【解答】 孙悟空从花果山翻到月球的筋斗个数:,即7个筋斗; 由可得,火车从地球到月球的时间:。 【分析】 用地球到月球的距离除以一个筋斗的距离即可得到孙悟空从花果山翻到月球的个数;又知道地月高铁的速度,根据求出从地球运行到月球的时间。 16.【答案】大于;3;75 17.【答案】解:声音从人传到山崖的时间: , 他们与山崖之间的距离:s=vt=340m/s×1s=340m. 答:他们距山崖大约340米 【解析】【分析】根据速度和时间的乘积计算路程。 18.【答案】(1)司机鸣笛到听到回声火车前行距离s1=v车t=20m/s×2s=40m 答:从司机鸣笛到听到回声时,火车前行了40m; (2)2s时间内声音传播的距离s2=v声音t=340m/s×2s=680m 设鸣笛时火车距隧道口为s,则有2s=s1+s2 则火车鸣笛时离隧道口距离 则当司机听到回声时,火车离山崖的距离s3=s-s1=360m-40m=320m 答:当司机听到回声时,火车离山崖还有320m;火车鸣笛时离隧道口有360m。 【解析】【分析】(1)已知火车的速度和运动的时间,利用速度公式求解路程; (2)(3)根据几何关系可得,声音传播的距离与火车运动距离之和的一半等于火车到山崖的初始距离,利用速度公式列方程求解即可。 19.【答案】(1)22km;(2)0.3h 20.【答案】;;小;多次测量求平均值 【解析】【解答】(1)测量物体的长度确定好物体的边缘,如图所示: (2)将金属丝在均匀圆杆上紧密绕了n圈,n圈金属丝长度为L2,则金属丝的直径为; (3) 改进实验,能更精确地测量金属丝直径,方法一:选用一把分度值更小的刻度尺测长度; 方法二:多次测量求平均值。 【分析】(1)测量物体的长度确定好物体的边缘; (2)根据金属丝缠绕的圈数和总长度,利用总长度除以圈数求出金属丝直径; (3)选用更精密的仪器,多次测量求平均值都可以更精确的测量物体长度。 21.【答案】2;v=;小;0.03;小;变速 学科网(北京)股份有限公司 $$

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