专题19 说明顺序-【教考衔接】中考语文阅读公式解题法

专题18：说明顺序 考点解读 事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表现出来的。说明文都是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。阅读说明文，要懂得安排说明顺序的一般规律。 ●说明顺序大体有三种： （1）空间顺序。即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明静止的事物和内部构造比较复杂的事物，如园林、建筑物、工艺品等。如《核舟记》《故宫博物院》用空间顺序分别介绍核舟和故宫博物院的构造。 （2）时间顺序。即以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。如《从甲骨文到缩微图书》写书籍由古到今的发展变化。 （3）逻辑顺序，也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括下面几种情况： ①从整体到部分，如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，就是从整体到部分地先介绍全桥，再介绍大拱、拱圈，桥上的石栏、石板。 ②从原因到结果，如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么要向沙漠进军，再说明怎样向沙漠进军，结果如何。 ③从特点到用途，如《松鼠》先介绍松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，然后再介绍它的用途。 ④从主要到次要，如《苏州园林》在具体说明苏州园林的特征时，就按亭台轩榭的布局-假山池沼的配合-花草树木的映衬-近景远景的层次由主到次地进行说明。 ⑤从概括到具体/从概括到具体，如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围，再以泡茶为例，具体说明统筹方法的应用及价值。 ⑥从现象到本质，如《死海不死》先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征，再列举海水中各种矿物质的含量，说明死海“咸度很高”的本质特征。 说明文常常综合运用以上三种说明顺序，如《苏州园林》先从整体到局部，由苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征，到“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征；由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。在介绍“四个讲究”中，又是按从主要到次要的顺序说明的。 此外，理清说明顺序，还可以抓住一些在文中起标志性作用的关联词语。如“……首先……其次……再次……”就是从主到次的顺序；“由于……所以……”是从原因到结果的顺序；见到“总之……”，就要从具体到概括的顺序上去考虑。 考点介绍 考点1：能否调换段落的顺序 考点2：判断说明的顺序 考点3：分析文章的说明思路 考点1：能否调换段落的顺序 常见题型 结合上下文的内容来看，文章第②③段能否调换？说明理由。 答题思路 首先要从段落本身找它们之间的内在联系；其次要从文中找到作者或明或暗对段落先后的暗示。具体可按 1.概括相连段落的各自内容。要注意段落的首句。 2.分析它们相互间的关系。要注意文中或明或暗对段落先后的暗示，这种暗示一般也在这相连段落的前后、文章开头或这些段落本身）。 3.分析这相连段落和上下段落的关系。比如考第③第④段能不能换，可以看看第②段和第③段之间有没有联系或第④段和第⑤段之间有没有联系；还可以看看这两段的内容和前面或后面段落中有何照应。其实这也是对段落先后的暗示。 4.确定能否调换位置（一般总是不能调换）。 上述三点的具体内容，就是段落能否调换的理由。 解题公式 ①能或不能。（能的情况几乎不会出现。） ②分别概括这几段的段意；分析这几段之间是什么关系（比如是前提、基础、递进等） ③分析这几个段落中的首段和尾段与紧连着的段落的作用。（如某段的第一句是承上启下，某段与下面一段是论述了同样内容等） ④这几个段落与上下文的某句一一照应。 例题示范 一篇说明文《中国古典园林的意境美》，要求解答文章第④—⑦段的顺序不能互换的原因。这第④—⑦段的具体内容是： ④借景是中国古典园林中运用最普遍的手法，它是把园林以外或近或远的风景巧妙地“借”到园林中来，成为园景的一部分。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这是古代诗人的“远借”。 ⑤分景是运用廊、园门、假山、墙垣等形式，把园林分成一个个相对独立的景区，形成曲折多变、层层深入的艺术空间。岭南庭园中的“余荫山房”，以亭桥为界，将园林景色分成东西两区，东区以玲珑水榭（八角亭）为中心，水池绕亭与外界沟通；西区的深柳堂、临池别馆，中间隔以荷花；各建筑又以风雨廊相连，极富岭南特色。 ⑥隔景是在园林中另辟相对独立的小空间，也就是大园林中的小园林。扬州瘦西湖的岛屿、土岗、湖滨等处，因地制宜地建造了许多各具特色的小园，以湖水相连，引人入胜。 ⑦对景是于景之间，动与静、大与小、曲与直、虚与实相互对应，丰富景观的内蕴。 从这4段的内容来看，很容易看出这4段是按照“常用的置景手法”由主到次（或从整体到局部）的顺序来说明的，这是这几段不能互换的一个原因。另一个原因就要从文中暗示段落顺序的句子中去找，我们很容易从第③段中的“常用的置景手法有借景、分景、隔景、对景等”一句话中看出，这“借景、分景、隔景、对景”几个词的词序正好与这4段的先后一一对应。这个原因表述时可以这样：这四个段落的先后，与第③段“常用的置景手法有借景、分景、隔景、对景等”一句中“借景、分景、隔景、对景”的先后一一对应。这样，这4段不能互换的两个原因就全部找到了。 考点2：判断说明的顺序 常见题型 （1）本文的说明顺序是什么？ （2）本文X—X段运用了什么说明顺序？ （3）穿插在综合理解题中考查。 答题思路 说明顺序常用的有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 （1）弄清内涵，依据各种顺序的特征来判定 ①时间顺序。是按事物发生发展的过程来说明事物的。介绍事物发生发展变化的过程，一般以时间先后及发展阶段进行说明。写生物大多以生长过程为序，说明某种技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都常用时间顺序。 ②空间顺序。是按事物的方位来说明事物。说明事物形状和构造的说明文，常常按上下左右、前后内外、东西南北等次序进行说明。 ③逻辑顺序。逻辑顺序是按照事物、事理的关系来安排先后顺序的，不管是实体的事物，如山川、江河、花 草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适合以逻辑顺序来说明。 （2）依据说明顺序判断的技巧来理清 ①整体把握内容结构，准确判断说明顺序。一个有效的可操作的方法是：逐段概括内容要点→把内容相近的段归并成一部分→归纳每部分的内容→将这些内容依次衔接起来，再加以分析，就可得知文章的说明顺序了。 ②区分事物说明文和事理说明文，准确辨析说明顺序的类型。事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序来进行说明，我们阅读此类文章要把握表示时间和空间的关键词语；事理说明文一般采用逻辑顺序来阐述前因后果。 ③认清说明对象，准确分析说明顺序。说明对象的特点决定了选择何种说明顺序。以说明某一事物构造为主的说明文，往往按空间顺序来说明；以说明某一事物发展过程为主的说明文，往往按时间顺序来说明；以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按逻辑顺序来说明。 ④根据文中的标志性词语进行分析。时间顺序的主要特征是用一些表示时间顺序的词语，如朝代、数字等，可以从古到今，也可由今到古。空间顺序按被说明对象的空间存在形式来介绍，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散等。多出现方位词语，如上下、远近、左右、内外、东西南北等。逻辑顺序的标志性词多用表逻辑层次的关联词。常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到局部、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。 解题公式 本文使用了 （说明顺序）的说明顺序对 （具体的事物名称或说明的事理）加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 说明：如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。 例题示范 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还村托着流云火焰。 三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。 问：找出第1段中的方位词，说说此段运用了什么说明顺序。 【答案】正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央  空间顺序 【分析】本题考查文段的写作顺序。结合“正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央”等表示方位的名词可知，文段是按照空间的顺序说明的。具体顺序为：以朱漆方台为立足点，向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。 考点3：分析文章的说明思路 常见题型 （1）根据文章行文思路把下图补充完整。（一般当做概括题填空，注意有没有要求格式即可。） （2）概括文章/某段的说明思路 答题思路 ①阅读文章，划分段落层次 ②结合关键句即说明内容，概括文段内容 ③根据题目要求（有时需要仿写格式）或加上顺序词组织语言 解题公式 公式：本文/本段首先写了……，然后写了……，接着写了……，最后写了……。 注意：结合文章/文段的结构（总分总等），或抓文章的说明顺序，结合中心句/关键句都是概括的关键。 链接中考 （2022·山东潍坊·中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。 种子方舟 杨舒 ①清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米“老种子”。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝。“这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99％以上，极具开发价值，能保留下来的概率非常小！”中国科学院院士钱前说。如今，这把濒临消失的种子有了安全的家。 ②2021年9月，国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成，并投入试运行。作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的“诺亚方舟”。 ③小小种子，为什么要精心保护？1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家“翻箱倒柜”，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏。 ④高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实“素材库”，然而，许多像珍珠玉米这样的品种正加速消失，种质资源库应运而生。 ⑤一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植“考验”2到3年，确认其特点与库内种存在显著差异后，才可被“收编”。要入库的种子再通过处理、清选、生活力检测、干燥等十多道“关卡”，最终装瓶密封。 ⑥这些种子将被保存在不同条件的库里：在﹣18℃、湿度低于50％的低温库，含水量5％～8％的农作物种子将就此“沉睡”，寿命可从1～2年延长到数十年；在试管苗库，草莓、香蕉、马铃薯等几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月；在超低温库，﹣196℃的液氮能让作物组织迅速冷冻休眠，几十年后取出，依然可以活力不减。此外，这里还以DNA的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源。 ⑦不仅如此，带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子快速存取，电子传感器可以隔空分辨种子的代谢变化，监测种子的活力……智能化、信息化相助，让科研人员不再“穿着棉大衣、登梯爬高存种子”。 ⑧新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集，但直到1986年才建成自己的国家作物种质库（老库）。如今，我国已保存种质资源总量突破52万份，居世界第二，其中约28万份资源已是“绝版”。在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”。 ⑨依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，培育出突破性的新品种，让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗。 （选自《光明日报》，有删改） 【题目】试简要分析文中第⑤段至第⑦段的说明顺序。 【答案】这三段按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明。先介绍种子入库，再说明各种库的不同保存功能，最后介绍资源库先进的存取、监测技术。 【解析】本题考查说明顺序。 结合第⑤段“一份种子想要入库，不是一件容易的事”可知，这里先介绍种子入库；结合第⑥段“这些种子将被保存在不同条件的库里……此外，这里还以DNA的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源”可知，接着说明各种库的不同保存功能；结合第⑦段“不仅如此……智能化、信息化相助，让科研人员不再‘穿着棉大衣、登梯爬高存种子’”可知，最后介绍资源库先进的存取、监测技术；综上可知，这三段是按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明。 3．本题考查说明文语言特点。 本文的语言特点是通俗易懂，富有趣味，可结合相关语句进行赏析。 结合第①段“清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米‘老种子’。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝”可知，文章开头讲述发现珍珠玉米的故事，自然地引出说明对象“国家农作物种质资源库”，富有趣味，吸引读者，激发读者阅读兴趣； 结合第②段“作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的‘诺亚方舟’”，第④段“高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实‘素材库’”，第⑧段“在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的‘人才库’，也是打赢种业翻身仗的‘弹药库’”可知，文中把国家级种质库比作是“诺亚方舟”“素材库”“人才库”“弹药库”，生动形象地写出了资源库的重要性，读者读来既通俗易懂，又生动有趣； 结合第③段“1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家‘翻箱倒柜’，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏”可知，这里通过列举美国科学家“翻箱倒柜”寻找种质资源抵抗虫病的事例，生动具体地说明了保存优质种质资源的重要性，既使行文更生动有趣，也容易激发读者阅读兴趣，使读者易于理解。 巩固提高 （2024·辽宁铁岭·二模）阅读下面选文，完成下面小题。 为什么大草原上树很少 ①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少?是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制? ②首先，降水是植物生长的重要水源之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。而且，干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替，无法给树木提供长期稳定的水分供应。这样的降水条件适合草类植物生长，但不适合树木生长。 ③其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方，这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进，也可以看到类似情景，大量树木在消退，大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原，比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看，随着海拔高度增加，依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林；当海拔达到一定高度，温度下降，针叶林慢慢消退，最终会变成草原带或苔原带，再向上就是苔藓主导的雪原。 ④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌木丛下，土层的厚度也不超过50厘米，且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层，帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分，在土层浅的地方，树木不易扎根，且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下50厘米深度以内，受钙积层影响较小，得以在草原上繁茂生长。 ⑤此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力。野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍，最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势，形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。 ⑥总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林，还是开阔的草原，都是大自然给予的宝贵财富，是我们美丽地球家园的重要组成部分，需要我们努力去守护。 （作者：马红媛，系中国科学院东北地理与农业生态研究所研究员） 1．选文的标题有什么作用? 2．结合语境，分析第④段中加点词的表达效果。 草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右。 3．选文②③④⑤段能否调换顺序， 为什么? 4．白居易在《赋得古原草送别》诗中有名句“野火烧不尽，春风吹又生”，结合选文第⑤解释诗句的科学原理。 （20-21八年级上·云南楚雄·期末）阅读下面文章，完成下面小题。 古代花灯有哪些“黑科技”？ ①在2019年的热播剧《长安十二时辰》中，一座高大的“仙灯”吸引了观众们的视线，观众们都感叹其造型精致。 ②实际上，类似的花灯在唐代并不罕见，有些还相当有技术含量。据民俗专家介绍，古代花灯有些体型巨大，有些小而精致，有的制作工艺比剧中的“仙灯”还要复杂得多。花灯，又叫灯笼，主要的作用是照明。古代的灯笼一般以纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛。它起源于汉代，在唐代十分盛行，宋代则遍及民间。花灯的制作十分讲究，在具备生活功能的同时，也可以做得富有艺术感。比如，仅就花灯的种类而言，就有宫灯、纱灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等；从形状上区分，则有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。 ③龙灯是其中比较有特色的一类，它将灯饰和舞蹈很好地结合在一起：龙灯前部有龙首，身体则由数节构成，每节内燃起蜡烛。龙灯起舞时，还有锣鼓在一旁配合，场面很壮观。古代比较常见的还有体型巨大的“鳌灯”，一般是仿照事物形象编制而成的。此外，还有根据戏曲故事、民间故事制成的“活动灯”，如牛郎织女、二十四孝等，十分好看。 ④除了平时用来照明外，人们还会在春节、元宵节等节日悬挂花灯，既增添了喜气，也有祈求平安之意。上元节观灯的习俗亦由来已久。在《长安十二时辰》中，其背景设定便在上元节前夕，一盏看上去高大无比的“仙灯”十分引人注目。也有人问，在古代是否真有体量如此庞大还制作精巧的花灯？ ⑤答案是肯定的。古时的花灯制作，已经很有技术含量了。有一种花灯，确实形似“摩天轮”。《朝野佥载》中记载“唐睿宗先天二年正月十四、十五、十六夜，于京师安福门外，作灯轮高二十丈。被以锦绮，饰以金银。燃五万盏灯”。 ⑥此外，还有制作精巧的“灯树”“灯楼”等。《明皇杂录》里记载，唐玄宗时期的工匠毛顺手很巧，以缯采结为灯楼。这座灯楼高达一百五十尺，如果有风吹过，灯楼上悬挂的金玉之物便发出清脆的声音，十分悦耳。 ⑦宋代花灯制作水平比唐代愈加先进。南宋盛行“走马灯”，灯上设有“轮轴”，也叫纸轮风车，上有剪纸，在灯内点上蜡烛后燃烧产生的热力会形成气流，带动轮轴转动，烛光将剪纸的投影投射在灯屏上，图像随轮轴转动而不断变化。明清时期的花灯品类更多，除鳌山灯之外，清代的元宵放灯的活动中，还出现了冰灯。 ⑧无论是制作花灯，还是沿袭已久的“观灯”习俗，代表的都是人们对美好生活的向往。 （选自“中国新闻网”2019年7月30日，有删改） 5．文章运用了什么说明顺序？请简要分析。 6．下面句子中的加点词语能否删去？为什么？ 古代的灯笼一般以纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛。 7．文章以《古代花灯有哪些“黑科技”？》为题有什么好处？ （24-25八年级上·辽宁盘锦·开学考试）阅读选文，完成下面小题 材料一： 废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便。【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700-800千克石英砂、100-200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1～1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。更麻烦的是 废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。对于人类社会来说，这种破解速度实在是太过漫长。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、铝等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。 材料二： ①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维）。回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡持续亮4个小时。据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用，我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可节约能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用，计算显示，当所用碎玻璃含量占配合料总量的60%时，可减少6%-22%的空气污染，并节约6%的能源。 ②对于绝大多数废玻璃来说，若要在“来生”重新以玻璃的面目现身，并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般“幸运”，它们需要下大力气“洗心革面” 甚至还要回炉“锻炼”一番。 材料三： ①英国、丹麦、瑞典、瑞士等国家自20世纪70年代就开始在玻璃生产企业和城市居民点及其他社会公共场所设置废玻璃回收集装箱，进行废玻璃的回收与利用。英国于1997年底建立了玻璃再生中心，以增大废玻璃的利用率。在德国的城市居民区、公园、商店、工厂、酒吧和其他地点，共设置了5000多个回收集装箱。瑞士在其1100多个大小城镇进行定期的废玻璃回收工作。 ②几十年来，欧洲多国实施的废玻璃回收计划成效显著。2012年，欧盟对65%的玻璃包装进行了回收，共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率稳步增长，比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%，欧盟对废玻璃的回收远远领先于其他材料。比利时首都布鲁塞尔甚至出现了一种能自动分拣各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西欧每年节省46%以上的玻璃原料，在能源节约方面相当可观，因为每回收1吨废玻璃，可节约100千克燃料，而且可减少石英砂的用量，促进对自然环境的保护。 8．选出下列对以上三则材料内容理解正确的一项（   ） A．废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。 B．废玻璃的回收利用没有时间限制，我们可以提高它们的重复使用次数，有效提高利用效率，降低生产成本。 C．面临能源紧缺问题，如果对废玻璃加以充分利用，就可以节约能源及纯碱，对改善环境也能起到一定作用。 D．几十年来，欧盟的玻璃包装回收率接近100%，对废玻璃的回收远远领先于其他材料，促进了环境保护。 9．材料二中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 10．材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排列出合理的顺序并说明理由。 （24-25八年级上·山东日照·开学考试）阅读下面的文章，完成下面小题。 中国石拱桥 （节选） 茅以升 ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对轿身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全侨结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值、充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 11．选文第①段主要运用了什么说明方法？ 有什么作用？ 12．选文第⑤段介绍赵州桥的四个特点时，是按照什么顺序进行说明的？ 13．选文第⑤段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中“主要”一词能否删去？为什么？ （2024·山东淄博·一模）阅读下面的文章，完成各题。 桃之夭夭——桃与桃文化 苏生文 ①桃，原产中国，是中华大地上一种随处可见的极普通的树，开最普通的花、结最普通的果，谁也说不清它在漫漫时空中开了多少次花，结了多少次果。然而，在原始先民的观念里，“人的生命存在所依赖的东西，对人类来说就是神”（费尔巴哈《宗教的本质》），就是这样一种普通的花、普通的果、普通的树，却被赋予了很多文化含义，形成了中国独特的“桃文化”，成为中国传统文化中最具神韵的草木之一。 一、“园有桃，其实之肴” ②中国是桃树的故乡，考古学家在距今约8000—9000年的湖南临澧胡家屋场遗址、距今7000多年前的浙江河姆渡遗址、距今3000多年前的河南郑州二里岗遗址中，都发掘出了野生桃核。特别是在河北藁城县台西商代遗址中发掘出的外形完整的2枚桃核和6枚桃仁，经鉴定，和今天的栽培桃完全相同，说明桃至少有3000年以上的栽培历史。著名古文字学家于省吾认为，甲骨文中的“果”字很可能就是桃的本字。 ③中国较早大量记载桃树的古籍，是第一部诗歌总集《诗经》。《诗经·魏风》中就有“园有桃，其实之肴”的句子。植桃为园，表明当时人工栽培的桃树已有一定的种植规模。在《大雅》中有“投我以桃，报之以李”，说明中原等地区的人们已经把桃当作重要的礼品来送，这就是成语“投桃报李”的由来。其他古籍如《管子》《尚书》《韩非子》《山海经》《吕氏春秋》等都有关于桃树的记载，说明先秦时期黄河流域的广大地区都已经遍植桃树了。 ④最晚在公元前2世纪前后，中国桃树就沿着丝绸之路从甘肃、新疆经由中亚向西传播到波斯，然后再传到印度和欧洲。玄奘《大唐西域记》曾记述关于桃树引入印度的传说：公元1世纪，印度司气特国王迦拟色加当政时，中国商人经常带丝绸制品和各种名贵的水果到印度去经商，其中就有桃。迦拟色加国王隆重地款待了这些中国人，中国人把带来的桃核和其他果核种在了印度。这个故事至今还在印度广泛流传。 二、驱邪避鬼——桃木 ⑤中国有一个非常古老的神话故事——“夸父逐日”。在这则史诗般的神话里，夸父舍身化为桃林，成为拯救一个部落的“文化英雄”，这在文化人类学上，被称为“人与其图腾的同一”（弗雷泽《图腾制与族外婚》）。 ⑥进入文明社会，桃木继续作为“象征物”发挥着作用。周人认为桃是他们的“先妣神”（可以理解为“桃树妈妈”“母亲树”），认为自己是桃的子孙。史载周武王伐纣时，为表示不敢自行专断，载着文王的“木主”前行。周人以桃为先妣象征，想必文王的“木主”应该就是桃木做成的。这段记载表明，当时的周人相信，周文王死去后，其灵魂回到了先妣桃那里，并还原为桃。 ⑦战国时期，人们开始用桃木制作人偶，称为“桃人”或“桃梗”。长沙马王堆汉墓一号墓出土了一组桃人，它们是用一小段桃枝劈成两半，一端削成三棱形，将中间的脊作鼻，两侧用墨点出眉目。 ⑧《太平御览》中记载着一棵名叫“度朔山”的大桃树，生长在“桃都山”上，树上有一只“天鸡”：“日初出照此木，天鸡则鸣，天下鸡皆随之鸣。”在这则记载中，桃木因为最先得到日照，充满阳气，所以是“五行之精”，可以“压服邪气、制百鬼”（《典术》）。而雄鸡报晓，表明阳气回升，阴气消退，此时万鬼必须立即回到阴曹地府，如有还在外面游荡的，让桃木门神发现了，就会杀死它。所以民间传说，鬼最怕桃木和雄鸡。 ⑨桃木制品“驱鬼除祟”的特性，还衍生出了一些用桃木辟邪的民俗。山东泰安南部地区有一习俗，大人带婴幼儿出行，要折一枝东南方向的桃枝让孩子抱着，以求平安。安徽蒙城，带襁褓中的婴儿出门时，也要备一束桃枝。河南周口，将桃核雕刻成各种小动物形状，然后串成手镯，戴在还不会走路的小孩手上，俗信这样小孩就可避免“被鬼拉走”。 三、长寿之果——桃子 ⑩桃子是一种适应性强、丰产、且适合于食用的水果。在食物匮乏的时代，桃可以填饱肚子且不容易伤身体的优点（相对于其他常见的水果来说），一向被人所钟爱。所以民间流传着“桃饱李饿”，“桃养人，杏伤人，李子树下埋死人”，“宁吃鲜桃一颗，不吃烂杏一筐”等谚语。在漫长的历史进程中，桃子的功能不断被放大、神化，最终转化成可以使人长寿的“寿桃”、可以使人成仙的“仙桃”，几乎成了长生不老果。 ⑪《山海经》里传说：“不周之山……爰有嘉果，其实如桃，其叶如枣，黄实而赤柎，食之不劳”，开始把桃子和仙果联系起来。托名班固所撰的《汉武帝内传》把仙桃故事搬进了神仙典籍。该书记载：“西王母以七月七日降帝宫，命侍女索桃果。须臾，以玉盘盛仙桃七颗，大如鸭卵，形圆青色，以呈王母。母以四颗与帝，三颗自食。桃味甘美，口有盈味。帝食辄收其核。王母问帝，帝曰：‘欲种之’。母曰：‘此桃三千年一生实，中夏地薄，种之不生’，乃止。” ⑫随着西王母神话的传播和《西游记》故事的流传，桃子逐渐演变为一种“长寿之果”，在民间则逐渐形成了以桃拜寿的习俗。为老人做寿时，或是直接摆上鲜桃，或是用米面等加工成“寿桃”模样、蒸熟后献给老人。 ——选自《人文草木：16种植物的起源、驯化与崇拜》（有删改） 14．张宇认为文中括号中的补充说明部分（文中画线内容）使文章显得冗长，应该删除。请结合文中两类补充说明，阐述你的看法。 15．请你根据本文内容，从两个角度推测《桃花源记》开头设置“桃花”景致的文化内涵。 16．小组打算写一篇介绍“月”文化的文章。拟定了“静谧优雅——月光下独奏”“思念滋味——月中里低首”“远古遥望——月文化起源”这三个小标题。请你参考本文，合理安排这三个小标题的顺序，并试着进行阐述说明思路，获得小组内的认同。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题18：说明顺序 考点解读 事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表现出来的。说明文都是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。阅读说明文，要懂得安排说明顺序的一般规律。 ●说明顺序大体有三种： （1）空间顺序。即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明静止的事物和内部构造比较复杂的事物，如园林、建筑物、工艺品等。如《核舟记》《故宫博物院》用空间顺序分别介绍核舟和故宫博物院的构造。 （2）时间顺序。即以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。如《从甲骨文到缩微图书》写书籍由古到今的发展变化。 （3）逻辑顺序，也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括下面几种情况： ①从整体到部分，如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，就是从整体到部分地先介绍全桥，再介绍大拱、拱圈，桥上的石栏、石板。 ②从原因到结果，如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么要向沙漠进军，再说明怎样向沙漠进军，结果如何。 ③从特点到用途，如《松鼠》先介绍松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，然后再介绍它的用途。 ④从主要到次要，如《苏州园林》在具体说明苏州园林的特征时，就按亭台轩榭的布局-假山池沼的配合-花草树木的映衬-近景远景的层次由主到次地进行说明。 ⑤从概括到具体/从概括到具体，如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围，再以泡茶为例，具体说明统筹方法的应用及价值。 ⑥从现象到本质，如《死海不死》先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征，再列举海水中各种矿物质的含量，说明死海“咸度很高”的本质特征。 说明文常常综合运用以上三种说明顺序，如《苏州园林》先从整体到局部，由苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征，到“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征；由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。在介绍“四个讲究”中，又是按从主要到次要的顺序说明的。 此外，理清说明顺序，还可以抓住一些在文中起标志性作用的关联词语。如“……首先……其次……再次……”就是从主到次的顺序；“由于……所以……”是从原因到结果的顺序；见到“总之……”，就要从具体到概括的顺序上去考虑。 考点介绍 考点1：能否调换段落的顺序 考点2：判断说明的顺序 考点3：分析文章的说明思路 考点1：能否调换段落的顺序 常见题型 结合上下文的内容来看，文章第②③段能否调换？说明理由。 答题思路 首先要从段落本身找它们之间的内在联系；其次要从文中找到作者或明或暗对段落先后的暗示。具体可按 1.概括相连段落的各自内容。要注意段落的首句。 2.分析它们相互间的关系。要注意文中或明或暗对段落先后的暗示，这种暗示一般也在这相连段落的前后、文章开头或这些段落本身）。 3.分析这相连段落和上下段落的关系。比如考第③第④段能不能换，可以看看第②段和第③段之间有没有联系或第④段和第⑤段之间有没有联系；还可以看看这两段的内容和前面或后面段落中有何照应。其实这也是对段落先后的暗示。 4.确定能否调换位置（一般总是不能调换）。 上述三点的具体内容，就是段落能否调换的理由。 解题公式 ①能或不能。（能的情况几乎不会出现。） ②分别概括这几段的段意；分析这几段之间是什么关系（比如是前提、基础、递进等） ③分析这几个段落中的首段和尾段与紧连着的段落的作用。（如某段的第一句是承上启下，某段与下面一段是论述了同样内容等） ④这几个段落与上下文的某句一一照应。 例题示范 一篇说明文《中国古典园林的意境美》，要求解答文章第④—⑦段的顺序不能互换的原因。这第④—⑦段的具体内容是： ④借景是中国古典园林中运用最普遍的手法，它是把园林以外或近或远的风景巧妙地“借”到园林中来，成为园景的一部分。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这是古代诗人的“远借”。 ⑤分景是运用廊、园门、假山、墙垣等形式，把园林分成一个个相对独立的景区，形成曲折多变、层层深入的艺术空间。岭南庭园中的“余荫山房”，以亭桥为界，将园林景色分成东西两区，东区以玲珑水榭（八角亭）为中心，水池绕亭与外界沟通；西区的深柳堂、临池别馆，中间隔以荷花；各建筑又以风雨廊相连，极富岭南特色。 ⑥隔景是在园林中另辟相对独立的小空间，也就是大园林中的小园林。扬州瘦西湖的岛屿、土岗、湖滨等处，因地制宜地建造了许多各具特色的小园，以湖水相连，引人入胜。 ⑦对景是于景之间，动与静、大与小、曲与直、虚与实相互对应，丰富景观的内蕴。 从这4段的内容来看，很容易看出这4段是按照“常用的置景手法”由主到次（或从整体到局部）的顺序来说明的，这是这几段不能互换的一个原因。另一个原因就要从文中暗示段落顺序的句子中去找，我们很容易从第③段中的“常用的置景手法有借景、分景、隔景、对景等”一句话中看出，这“借景、分景、隔景、对景”几个词的词序正好与这4段的先后一一对应。这个原因表述时可以这样：这四个段落的先后，与第③段“常用的置景手法有借景、分景、隔景、对景等”一句中“借景、分景、隔景、对景”的先后一一对应。这样，这4段不能互换的两个原因就全部找到了。 考点2：判断说明的顺序 常见题型 （1）本文的说明顺序是什么？ （2）本文X—X段运用了什么说明顺序？ （3）穿插在综合理解题中考查。 答题思路 说明顺序常用的有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 （1）弄清内涵，依据各种顺序的特征来判定 ①时间顺序。是按事物发生发展的过程来说明事物的。介绍事物发生发展变化的过程，一般以时间先后及发展阶段进行说明。写生物大多以生长过程为序，说明某种技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都常用时间顺序。 ②空间顺序。是按事物的方位来说明事物。说明事物形状和构造的说明文，常常按上下左右、前后内外、东西南北等次序进行说明。 ③逻辑顺序。逻辑顺序是按照事物、事理的关系来安排先后顺序的，不管是实体的事物，如山川、江河、花 草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适合以逻辑顺序来说明。 （2）依据说明顺序判断的技巧来理清 ①整体把握内容结构，准确判断说明顺序。一个有效的可操作的方法是：逐段概括内容要点→把内容相近的段归并成一部分→归纳每部分的内容→将这些内容依次衔接起来，再加以分析，就可得知文章的说明顺序了。 ②区分事物说明文和事理说明文，准确辨析说明顺序的类型。事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序来进行说明，我们阅读此类文章要把握表示时间和空间的关键词语；事理说明文一般采用逻辑顺序来阐述前因后果。 ③认清说明对象，准确分析说明顺序。说明对象的特点决定了选择何种说明顺序。以说明某一事物构造为主的说明文，往往按空间顺序来说明；以说明某一事物发展过程为主的说明文，往往按时间顺序来说明；以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按逻辑顺序来说明。 ④根据文中的标志性词语进行分析。时间顺序的主要特征是用一些表示时间顺序的词语，如朝代、数字等，可以从古到今，也可由今到古。空间顺序按被说明对象的空间存在形式来介绍，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散等。多出现方位词语，如上下、远近、左右、内外、东西南北等。逻辑顺序的标志性词多用表逻辑层次的关联词。常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到局部、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。 解题公式 本文使用了 （说明顺序）的说明顺序对 （具体的事物名称或说明的事理）加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 说明：如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。 例题示范 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还村托着流云火焰。 三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。 问：找出第1段中的方位词，说说此段运用了什么说明顺序。 【答案】正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央  空间顺序 【分析】本题考查文段的写作顺序。结合“正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央”等表示方位的名词可知，文段是按照空间的顺序说明的。具体顺序为：以朱漆方台为立足点，向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。 考点3：分析文章的说明思路 常见题型 （1）根据文章行文思路把下图补充完整。（一般当做概括题填空，注意有没有要求格式即可。） （2）概括文章/某段的说明思路 答题思路 ①阅读文章，划分段落层次 ②结合关键句即说明内容，概括文段内容 ③根据题目要求（有时需要仿写格式）或加上顺序词组织语言 解题公式 公式：本文/本段首先写了……，然后写了……，接着写了……，最后写了……。 注意：结合文章/文段的结构（总分总等），或抓文章的说明顺序，结合中心句/关键句都是概括的关键。 链接中考 （2022·山东潍坊·中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。 种子方舟 杨舒 ①清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米“老种子”。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝。“这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99％以上，极具开发价值，能保留下来的概率非常小！”中国科学院院士钱前说。如今，这把濒临消失的种子有了安全的家。 ②2021年9月，国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成，并投入试运行。作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的“诺亚方舟”。 ③小小种子，为什么要精心保护？1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家“翻箱倒柜”，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏。 ④高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实“素材库”，然而，许多像珍珠玉米这样的品种正加速消失，种质资源库应运而生。 ⑤一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植“考验”2到3年，确认其特点与库内种存在显著差异后，才可被“收编”。要入库的种子再通过处理、清选、生活力检测、干燥等十多道“关卡”，最终装瓶密封。 ⑥这些种子将被保存在不同条件的库里：在﹣18℃、湿度低于50％的低温库，含水量5％～8％的农作物种子将就此“沉睡”，寿命可从1～2年延长到数十年；在试管苗库，草莓、香蕉、马铃薯等几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月；在超低温库，﹣196℃的液氮能让作物组织迅速冷冻休眠，几十年后取出，依然可以活力不减。此外，这里还以DNA的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源。 ⑦不仅如此，带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子快速存取，电子传感器可以隔空分辨种子的代谢变化，监测种子的活力……智能化、信息化相助，让科研人员不再“穿着棉大衣、登梯爬高存种子”。 ⑧新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集，但直到1986年才建成自己的国家作物种质库（老库）。如今，我国已保存种质资源总量突破52万份，居世界第二，其中约28万份资源已是“绝版”。在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”。 ⑨依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，培育出突破性的新品种，让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗。 （选自《光明日报》，有删改） 【题目】试简要分析文中第⑤段至第⑦段的说明顺序。 【答案】这三段按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明。先介绍种子入库，再说明各种库的不同保存功能，最后介绍资源库先进的存取、监测技术。 【解析】本题考查说明顺序。 结合第⑤段“一份种子想要入库，不是一件容易的事”可知，这里先介绍种子入库；结合第⑥段“这些种子将被保存在不同条件的库里……此外，这里还以DNA的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源”可知，接着说明各种库的不同保存功能；结合第⑦段“不仅如此……智能化、信息化相助，让科研人员不再‘穿着棉大衣、登梯爬高存种子’”可知，最后介绍资源库先进的存取、监测技术；综上可知，这三段是按逻辑顺序对种质资源库的运行进行说明。 3．本题考查说明文语言特点。 本文的语言特点是通俗易懂，富有趣味，可结合相关语句进行赏析。 结合第①段“清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米‘老种子’。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝”可知，文章开头讲述发现珍珠玉米的故事，自然地引出说明对象“国家农作物种质资源库”，富有趣味，吸引读者，激发读者阅读兴趣； 结合第②段“作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的‘诺亚方舟’”，第④段“高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实‘素材库’”，第⑧段“在钱前看来，国家农作物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的‘人才库’，也是打赢种业翻身仗的‘弹药库’”可知，文中把国家级种质库比作是“诺亚方舟”“素材库”“人才库”“弹药库”，生动形象地写出了资源库的重要性，读者读来既通俗易懂，又生动有趣； 结合第③段“1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家‘翻箱倒柜’，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏”可知，这里通过列举美国科学家“翻箱倒柜”寻找种质资源抵抗虫病的事例，生动具体地说明了保存优质种质资源的重要性，既使行文更生动有趣，也容易激发读者阅读兴趣，使读者易于理解。 巩固提高 （2024·辽宁铁岭·二模）阅读下面选文，完成下面小题。 为什么大草原上树很少 ①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少?是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制? ②首先，降水是植物生长的重要水源之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。而且，干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替，无法给树木提供长期稳定的水分供应。这样的降水条件适合草类植物生长，但不适合树木生长。 ③其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方，这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进，也可以看到类似情景，大量树木在消退，大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原，比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看，随着海拔高度增加，依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林；当海拔达到一定高度，温度下降，针叶林慢慢消退，最终会变成草原带或苔原带，再向上就是苔藓主导的雪原。 ④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌木丛下，土层的厚度也不超过50厘米，且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层，帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分，在土层浅的地方，树木不易扎根，且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下50厘米深度以内，受钙积层影响较小，得以在草原上繁茂生长。 ⑤此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力。野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍，最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势，形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。 ⑥总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林，还是开阔的草原，都是大自然给予的宝贵财富，是我们美丽地球家园的重要组成部分，需要我们努力去守护。 （作者：马红媛，系中国科学院东北地理与农业生态研究所研究员） 1．选文的标题有什么作用? 【答案】交代了文章的说明内容，吸引读者，激发读者阅读兴趣。 【解析】本题考查说明文标题的作用。说明文题目能点明说明对象及其特征、概括说明内容、如问句则是引起读者注意与思考、引起读者阅读兴趣。“为什么大草原上树很少”首先交代了文章的说明内容；其次，问句的形式，设置悬念，引起读者注意与思考，激发了读者的阅读兴趣。 2．结合语境，分析第④段中加点词的表达效果。 草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右。 【答案】 通常是一般、平常的意思，起修饰限制作用，文中是说草原上的土壤厚度一般、平常情况只有20厘米左右，而不是所有的都20厘米左右厚，这个词体现了说明文语言准确严密的特点。 【解析】本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“主要”“大多”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。本句中的“通常”意思是一般、平常，起限制作用，句意是“草原上的土壤厚度一般、平常情况只有20厘米左右”，如果删去，则表示“草原上的土壤厚度只有20厘米左右”，说法太绝对，与事实不符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。 3．选文②③④⑤段能否调换顺序， 为什么? 【答案】 不能。②段说明草原年降雨量低，无法满足树木对水分的需求；③段说明草原纬度、海拔较高的地方，温度低不利于树木生长；④段说明草原上土壤厚度很薄，树木不易扎根，无法生长；⑤段说明生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。四个段落是按照由主到次的逻辑顺序来说明的，并且与⑥段的首句构成一一对应的关系，所以不能调换顺序。 【解析】本题考查说明顺序。答题时首先要回答不能调换，其次要结合文章内容作具体分析，通读这四段可知，②段“首先，降水是植物生长的重要水源之一”“草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求”说明草原年降雨量低，无法满足树木对水分的需求；③段“其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长”说明草原纬度、海拔较高的地方，温度低不利于树木生长；④段“草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌木丛下，土层的厚度也不超过50厘米，且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能长期存活下去”说明草原上土壤厚度很薄，树木不易扎根，无法生长；⑤段“此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因”说明生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。可见，四个段落是按照由主到次的逻辑顺序来说明的，并且与⑥段的首句“总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果”构成一一对应的关系，所以不能调换顺序。 4．白居易在《赋得古原草送别》诗中有名句“野火烧不尽，春风吹又生”，结合选文第⑤解释诗句的科学原理。 【答案】野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍。 【解析】本题考查理解材料内容。 “野火烧不尽，春风吹又生”意思是无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。结合第⑤段“野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍”可知，野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍。 （20-21八年级上·云南楚雄·期末）阅读下面文章，完成下面小题。 古代花灯有哪些“黑科技”？ ①在2019年的热播剧《长安十二时辰》中，一座高大的“仙灯”吸引了观众们的视线，观众们都感叹其造型精致。 ②实际上，类似的花灯在唐代并不罕见，有些还相当有技术含量。据民俗专家介绍，古代花灯有些体型巨大，有些小而精致，有的制作工艺比剧中的“仙灯”还要复杂得多。花灯，又叫灯笼，主要的作用是照明。古代的灯笼一般以纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛。它起源于汉代，在唐代十分盛行，宋代则遍及民间。花灯的制作十分讲究，在具备生活功能的同时，也可以做得富有艺术感。比如，仅就花灯的种类而言，就有宫灯、纱灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等；从形状上区分，则有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。 ③龙灯是其中比较有特色的一类，它将灯饰和舞蹈很好地结合在一起：龙灯前部有龙首，身体则由数节构成，每节内燃起蜡烛。龙灯起舞时，还有锣鼓在一旁配合，场面很壮观。古代比较常见的还有体型巨大的“鳌灯”，一般是仿照事物形象编制而成的。此外，还有根据戏曲故事、民间故事制成的“活动灯”，如牛郎织女、二十四孝等，十分好看。 ④除了平时用来照明外，人们还会在春节、元宵节等节日悬挂花灯，既增添了喜气，也有祈求平安之意。上元节观灯的习俗亦由来已久。在《长安十二时辰》中，其背景设定便在上元节前夕，一盏看上去高大无比的“仙灯”十分引人注目。也有人问，在古代是否真有体量如此庞大还制作精巧的花灯？ ⑤答案是肯定的。古时的花灯制作，已经很有技术含量了。有一种花灯，确实形似“摩天轮”。《朝野佥载》中记载“唐睿宗先天二年正月十四、十五、十六夜，于京师安福门外，作灯轮高二十丈。被以锦绮，饰以金银。燃五万盏灯”。 ⑥此外，还有制作精巧的“灯树”“灯楼”等。《明皇杂录》里记载，唐玄宗时期的工匠毛顺手很巧，以缯采结为灯楼。这座灯楼高达一百五十尺，如果有风吹过，灯楼上悬挂的金玉之物便发出清脆的声音，十分悦耳。 ⑦宋代花灯制作水平比唐代愈加先进。南宋盛行“走马灯”，灯上设有“轮轴”，也叫纸轮风车，上有剪纸，在灯内点上蜡烛后燃烧产生的热力会形成气流，带动轮轴转动，烛光将剪纸的投影投射在灯屏上，图像随轮轴转动而不断变化。明清时期的花灯品类更多，除鳌山灯之外，清代的元宵放灯的活动中，还出现了冰灯。 ⑧无论是制作花灯，还是沿袭已久的“观灯”习俗，代表的都是人们对美好生活的向往。 （选自“中国新闻网”2019年7月30日，有删改） 5．文章运用了什么说明顺序？请简要分析。 【答案】逻辑顺序。文章第①段以《长安十二时辰》引出说明对象——花灯；第②—⑦段介绍了花灯的精致造型、由来已久的习俗、制作水平等；第⑧段总结花灯的深层内涵。 【解析】本题考查对说明顺序的理解和作用分析。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者理解。 结合全文内容可知，运用了逻辑顺序进行说明。 具体来说，文章第①段以《长安十二时辰》中的“仙灯”为引子，巧妙地引出本文的说明对象——花灯，激发了读者的阅读兴趣。接着，第②—⑦段详细介绍了花灯的各个方面。其中，第②段概述了花灯的一般情况，包括其定义、作用、起源、盛行时期、制作工艺、种类和形状等，为后文的深入介绍奠定了基础。第③段则进一步介绍了花灯中有特色的龙灯和体型巨大的“鳌灯”，以及根据戏曲故事、民间故事制成的“活动灯”，展示了花灯的多样性和艺术性。第④段则转向花灯的用途，指出其除了平时照明外，还在春节、元宵节等节日中悬挂，增添了节日的喜气，并引出上元节观灯的习俗。第⑤—⑦段则按照时间顺序，分别介绍了唐代、宋代和明清时期花灯的制作水平和特色，展示了花灯制作技术的不断发展和创新。最后，第⑧段对全文进行总结，指出无论是制作花灯还是沿袭已久的“观灯”习俗，都代表了人们对美好生活的向往，深化了文章的主题。因此，整篇文章以逻辑顺序为线索，从引出说明对象到详细介绍花灯的各个方面，再到总结花灯的深层内涵，条理清晰，结构严谨。 6．下面句子中的加点词语能否删去？为什么？ 古代的灯笼一般以纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛。 【答案】 不能删去。“通常”一词限定了范围，说明一般情况下花灯的骨架会使用竹或木条制作，但也可能会有例外。删除后表述过于绝对，和事实不相符。“通常”一词体现了说明文语言的准确性。 【解析】本题考查说明文语言特点。 通常，意思是一般，惯常。结合“骨架通常使用竹或木条制作”可知，“通常”一词在这里起到了限定范围的作用，它说明在一般情况下，古代的灯笼骨架会使用竹或木条制作。然而，这并不意味着所有古代的灯笼骨架都一定是由竹或木条制作的，也可能存在使用其他材料制作的例外情况。如果删除了“通常”一词，那么句子就会表述为“古代的灯笼骨架使用竹或木条制作”，这样的表述过于绝对，与事实不相符。因为在实际的历史中，古代的灯笼骨架可能使用了多种不同的材料。因此，“通常”一词在这里体现了说明文语言的准确性，它避免了过于绝对的表述，使得句子更加符合历史事实。如果删除了这个词，就会降低说明文语言的准确性，使得读者对古代灯笼的制作材料产生误解。所以不能删去。 7．文章以《古代花灯有哪些“黑科技”？》为题有什么好处？ 【答案】①点明了文章的说明对象；②标题设问，引发读者的思考；③“黑科技”三字吸引眼球，激发读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查标题作用。 结合文章内容来看，以《古代花灯有哪些“黑科技”？》为题，直接指出了文章要介绍的内容是古代花灯，特别是其中的“黑科技”，即古代花灯中蕴含的独特技术和创意。这使得读者在阅读文章之前就能对文章的主题有一个大致的了解。 标题采用了设问的形式，提出了一个引人入胜的问题——“古代花灯有哪些‘黑科技’？”。这种设问方式能够激发读者的好奇心和求知欲，促使他们想要了解更多关于古代花灯的“黑科技”信息，从而更加深入地阅读文章。 “黑科技”一词在现代语境中通常指的是具有高科技含量、创新性强、令人惊叹的技术或产品。将其用于描述古代花灯，不仅赋予了古代花灯一种现代感和科技感，还能够吸引读者的眼球，激发他们的阅读兴趣。读者可能会好奇，古代花灯究竟有哪些令人惊叹的“黑科技”，从而迫不及待地想要阅读文章一探究竟。 综上所述，文章以《古代花灯有哪些“黑科技”？》为题，既点明了文章的说明对象，又通过设问和吸引眼球的词汇激发了读者的阅读兴趣，为文章的传播和阅读效果打下了良好的基础。 （24-25八年级上·辽宁盘锦·开学考试）阅读选文，完成下面小题 材料一： 废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便。【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700-800千克石英砂、100-200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1～1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。更麻烦的是 废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。对于人类社会来说，这种破解速度实在是太过漫长。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、铝等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。 材料二： ①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维）。回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡持续亮4个小时。据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用，我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可节约能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用，计算显示，当所用碎玻璃含量占配合料总量的60%时，可减少6%-22%的空气污染，并节约6%的能源。 ②对于绝大多数废玻璃来说，若要在“来生”重新以玻璃的面目现身，并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般“幸运”，它们需要下大力气“洗心革面” 甚至还要回炉“锻炼”一番。 材料三： ①英国、丹麦、瑞典、瑞士等国家自20世纪70年代就开始在玻璃生产企业和城市居民点及其他社会公共场所设置废玻璃回收集装箱，进行废玻璃的回收与利用。英国于1997年底建立了玻璃再生中心，以增大废玻璃的利用率。在德国的城市居民区、公园、商店、工厂、酒吧和其他地点，共设置了5000多个回收集装箱。瑞士在其1100多个大小城镇进行定期的废玻璃回收工作。 ②几十年来，欧洲多国实施的废玻璃回收计划成效显著。2012年，欧盟对65%的玻璃包装进行了回收，共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率稳步增长，比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%，欧盟对废玻璃的回收远远领先于其他材料。比利时首都布鲁塞尔甚至出现了一种能自动分拣各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西欧每年节省46%以上的玻璃原料，在能源节约方面相当可观，因为每回收1吨废玻璃，可节约100千克燃料，而且可减少石英砂的用量，促进对自然环境的保护。 8．选出下列对以上三则材料内容理解正确的一项（   ） A．废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。 B．废玻璃的回收利用没有时间限制，我们可以提高它们的重复使用次数，有效提高利用效率，降低生产成本。 C．面临能源紧缺问题，如果对废玻璃加以充分利用，就可以节约能源及纯碱，对改善环境也能起到一定作用。 D．几十年来，欧盟的玻璃包装回收率接近100%，对废玻璃的回收远远领先于其他材料，促进了环境保护。 【答案】C 【解析】本题考查辨析信息。 A.根据材料一中的“更麻烦的是，废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物”可知，本项表述有误； B.根据材料二中的“如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本”可知，废玻璃的回收利用有时间限制，只有在有效期内才可以提高重复使用次数； D.根据材料三第二段中的“2012年，欧盟对65%的玻璃包装进行了回收，共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率稳步增长，比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%、欧盟对废玻璃的回收远远领先于其他材料”可知，本项“欧盟的玻璃包装回收率接近100%”有误； 故选C。 9．材料二中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答案】举例子、列数字，具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，进而说明废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益（对废玻璃的回收利用价值极大）。 【解析】本题考查说明方法。 根据材料二画线句中的“以啤酒瓶为例”可知运用了举例子。根据“4个小时”可知，运用了列数字。联系画线句前句“采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本”可知，此处举例子和列数字具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本。详实的例子，准确的数字，使文本更有说服力。 10．材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排列出合理的顺序并说明理由。 【答案】ACB，理由：这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面（既占用宝贵的上地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便）的顺序一一对应，并符合由主要到次要的逻辑顺序。 【解析】本题考查语序排列。 A句主要介绍了废玻璃消耗了大量的资源，而且较难处理。照应首句中的“造成大量的资源和能源的浪费”。 B句介绍了废玻璃可能会给人或动物带来严重伤害，照应首句中的“还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便”。 C句介绍了废玻璃中含有重金属，处理不当，会污染土壤和地下水，照应首句中的“又会带来环境污染”。 根据首句中的语序“废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便”可知，A、B、C三处应排序为：ACB。 （24-25八年级上·山东日照·开学考试）阅读下面的文章，完成下面小题。 中国石拱桥 （节选） 茅以升 ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对轿身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全侨结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值、充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 11．选文第①段主要运用了什么说明方法？ 有什么作用？ 【答案】主要运用了打比方的说明方法。把石拱桥的桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥的形状像彩虹一样美丽，增强了文章的趣味性和可读性，使读者更容易理解石拱桥的外形特点。 【解析】本题考查说明方法及作用。 在第①段中，“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是‘人间天上的桥’，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’，把水上拱桥形容为‘长虹卧波’”， 把石拱桥的桥洞比作虹，运用了打比方的说明方法。此处将石拱桥的外形具象化，让读者能够通过熟悉的彩虹形象，直观地感受到石拱桥的美丽形状。这种说明方法增强了文章的趣味性和可读性，避免了枯燥的平铺直叙，激发了读者的阅读兴趣。 12．选文第⑤段介绍赵州桥的四个特点时，是按照什么顺序进行说明的？ 【答案】 逻辑顺序。先总说赵州桥外形和设计施工的特点，再分四点具体说明，先总后分，给人以清晰的印象。 【解析】本题考查说明顺序。 在第⑤段中，开篇提到“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦”，这里先对赵州桥的外形和设计施工进行了总体概述，让读者对赵州桥有一个整体的认识。接着分别从四个方面具体说明。这种先总后分的逻辑说明顺序，符合人们的认知规律，使读者能够先对赵州桥有一个整体印象，然后逐步深入了解其具体的特点，给人以清晰的认识，有助于读者更好地理解赵州桥的独特之处和杰出价值。 13．选文第⑤段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中“主要”一词能否删去？为什么？ 【答案】不能删去。“主要”一词表明李春在赵州桥的设计中起主导作用，但可能还有其他参与设计的人。如果删去，就变成李春是唯一的设计者，与实际情况不符。“主要”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。 【解析】本题考查说明文的语言特点。 表态：不能删去。定性：“主要”的意思是指事物中关系最大、起决定作用的，在句中起到限制修饰作用。带词解句：说明李春在赵州桥的设计中起主导作用，但可能还有其他参与设计的人，只是李春的贡献最为突出。删词解句：如果删去“主要”，这句话就变成“桥的设计者李春就是一位杰出的工匠”，这就意味着李春是唯一的设计者，与实际情况不符。说明语言特点：“主要”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。 （2024·山东淄博·一模）阅读下面的文章，完成各题。 桃之夭夭——桃与桃文化 苏生文 ①桃，原产中国，是中华大地上一种随处可见的极普通的树，开最普通的花、结最普通的果，谁也说不清它在漫漫时空中开了多少次花，结了多少次果。然而，在原始先民的观念里，“人的生命存在所依赖的东西，对人类来说就是神”（费尔巴哈《宗教的本质》），就是这样一种普通的花、普通的果、普通的树，却被赋予了很多文化含义，形成了中国独特的“桃文化”，成为中国传统文化中最具神韵的草木之一。 一、“园有桃，其实之肴” ②中国是桃树的故乡，考古学家在距今约8000—9000年的湖南临澧胡家屋场遗址、距今7000多年前的浙江河姆渡遗址、距今3000多年前的河南郑州二里岗遗址中，都发掘出了野生桃核。特别是在河北藁城县台西商代遗址中发掘出的外形完整的2枚桃核和6枚桃仁，经鉴定，和今天的栽培桃完全相同，说明桃至少有3000年以上的栽培历史。著名古文字学家于省吾认为，甲骨文中的“果”字很可能就是桃的本字。 ③中国较早大量记载桃树的古籍，是第一部诗歌总集《诗经》。《诗经·魏风》中就有“园有桃，其实之肴”的句子。植桃为园，表明当时人工栽培的桃树已有一定的种植规模。在《大雅》中有“投我以桃，报之以李”，说明中原等地区的人们已经把桃当作重要的礼品来送，这就是成语“投桃报李”的由来。其他古籍如《管子》《尚书》《韩非子》《山海经》《吕氏春秋》等都有关于桃树的记载，说明先秦时期黄河流域的广大地区都已经遍植桃树了。 ④最晚在公元前2世纪前后，中国桃树就沿着丝绸之路从甘肃、新疆经由中亚向西传播到波斯，然后再传到印度和欧洲。玄奘《大唐西域记》曾记述关于桃树引入印度的传说：公元1世纪，印度司气特国王迦拟色加当政时，中国商人经常带丝绸制品和各种名贵的水果到印度去经商，其中就有桃。迦拟色加国王隆重地款待了这些中国人，中国人把带来的桃核和其他果核种在了印度。这个故事至今还在印度广泛流传。 二、驱邪避鬼——桃木 ⑤中国有一个非常古老的神话故事——“夸父逐日”。在这则史诗般的神话里，夸父舍身化为桃林，成为拯救一个部落的“文化英雄”，这在文化人类学上，被称为“人与其图腾的同一”（弗雷泽《图腾制与族外婚》）。 ⑥进入文明社会，桃木继续作为“象征物”发挥着作用。周人认为桃是他们的“先妣神”（可以理解为“桃树妈妈”“母亲树”），认为自己是桃的子孙。史载周武王伐纣时，为表示不敢自行专断，载着文王的“木主”前行。周人以桃为先妣象征，想必文王的“木主”应该就是桃木做成的。这段记载表明，当时的周人相信，周文王死去后，其灵魂回到了先妣桃那里，并还原为桃。 ⑦战国时期，人们开始用桃木制作人偶，称为“桃人”或“桃梗”。长沙马王堆汉墓一号墓出土了一组桃人，它们是用一小段桃枝劈成两半，一端削成三棱形，将中间的脊作鼻，两侧用墨点出眉目。 ⑧《太平御览》中记载着一棵名叫“度朔山”的大桃树，生长在“桃都山”上，树上有一只“天鸡”：“日初出照此木，天鸡则鸣，天下鸡皆随之鸣。”在这则记载中，桃木因为最先得到日照，充满阳气，所以是“五行之精”，可以“压服邪气、制百鬼”（《典术》）。而雄鸡报晓，表明阳气回升，阴气消退，此时万鬼必须立即回到阴曹地府，如有还在外面游荡的，让桃木门神发现了，就会杀死它。所以民间传说，鬼最怕桃木和雄鸡。 ⑨桃木制品“驱鬼除祟”的特性，还衍生出了一些用桃木辟邪的民俗。山东泰安南部地区有一习俗，大人带婴幼儿出行，要折一枝东南方向的桃枝让孩子抱着，以求平安。安徽蒙城，带襁褓中的婴儿出门时，也要备一束桃枝。河南周口，将桃核雕刻成各种小动物形状，然后串成手镯，戴在还不会走路的小孩手上，俗信这样小孩就可避免“被鬼拉走”。 三、长寿之果——桃子 ⑩桃子是一种适应性强、丰产、且适合于食用的水果。在食物匮乏的时代，桃可以填饱肚子且不容易伤身体的优点（相对于其他常见的水果来说），一向被人所钟爱。所以民间流传着“桃饱李饿”，“桃养人，杏伤人，李子树下埋死人”，“宁吃鲜桃一颗，不吃烂杏一筐”等谚语。在漫长的历史进程中，桃子的功能不断被放大、神化，最终转化成可以使人长寿的“寿桃”、可以使人成仙的“仙桃”，几乎成了长生不老果。 ⑪《山海经》里传说：“不周之山……爰有嘉果，其实如桃，其叶如枣，黄实而赤柎，食之不劳”，开始把桃子和仙果联系起来。托名班固所撰的《汉武帝内传》把仙桃故事搬进了神仙典籍。该书记载：“西王母以七月七日降帝宫，命侍女索桃果。须臾，以玉盘盛仙桃七颗，大如鸭卵，形圆青色，以呈王母。母以四颗与帝，三颗自食。桃味甘美，口有盈味。帝食辄收其核。王母问帝，帝曰：‘欲种之’。母曰：‘此桃三千年一生实，中夏地薄，种之不生’，乃止。” ⑫随着西王母神话的传播和《西游记》故事的流传，桃子逐渐演变为一种“长寿之果”，在民间则逐渐形成了以桃拜寿的习俗。为老人做寿时，或是直接摆上鲜桃，或是用米面等加工成“寿桃”模样、蒸熟后献给老人。 ——选自《人文草木：16种植物的起源、驯化与崇拜》（有删改） 14．张宇认为文中括号中的补充说明部分（文中画线内容）使文章显得冗长，应该删除。请结合文中两类补充说明，阐述你的看法。 【答案】不可以。一类补充说明如“弗雷泽《图腾制与族外婚》”，介绍了引用内容的出处，文章显得更加专业严谨，能够有效地增加文章的可信度。另一类补充说明如“可以理解为“桃树妈妈”“母亲树””是对文中较晦涩内容的说明，方便读者阅读理解。还有一类补充说明，如“相对于其他常见的水果来说”是对文中介绍桃子不容易伤身体特征的限制，是说明文语言严谨准确的表现。删去这些补充说明，会有损说明效果。（结合文章选取任意两类补充说明进行阐释，言之有理即可。） 【解析】本题考查分析引用内容及其作用。作答时，首先表明观点态度，不可以。其次结合具体内容阐明理由。 由第⑤段“在这则史诗般的神话里，夸父舍身化为桃林，成为拯救一个部落的‘文化英雄’，这在文化人类学上，被称为‘人与其图腾的同一’（弗雷泽《图腾制与族外婚》）”可知，此处明确了“人与其图腾的同一”这一观点的出处，让读者明白该观点并非作者随意提出，而是有专业的学术依据，增强了文章的专业性和可信度； 由第⑥段“周人认为桃是他们的‘先妣神’（可以理解为‘桃树妈妈’‘母亲树’）”可知，对于“先妣神”这个相对生僻的概念，通过补充说明“桃树妈妈”“母亲树”，让读者更直观地理解周人对桃的特殊认知，降低了阅读的难度，方便读者更好地理解文章内容； 由第⑩段“桃子是一种适应性强、丰产、且适合于食用的水果。在食物匮乏的时代，桃可以填饱肚子且不容易伤身体的优点（相对于其他常见的水果来说）”可知，这里的补充说明对桃子不容易伤身体的特征进行了限制和说明，体现了说明文语言的严谨准确。如果删去，可能会让读者误以为桃子在所有方面都绝对优于其他水果，而有了这个补充说明，就明确了是在与其他常见水果比较的特定语境下得出的结论。所以，删去这些补充说明会有损说明效果。 15．请你根据本文内容，从两个角度推测《桃花源记》开头设置“桃花”景致的文化内涵。 【答案】示例：①桃在传统文化里有着驱邪避鬼的神力，在桃花源入口处设置大片桃林，可能是作者设置的用来与肮脏污浊的世人相隔的屏障，保护桃花源的宁静平和。②桃象征着健康长寿，是美好生活的象征，开头设置桃林精致可能是作者为下文介绍桃花源里人们生活安居乐业做了铺垫，用美好的桃花渲染了幸福祥和的氛围。 【解析】本题考查内容分析概括。 依据⑧段“在这则记载中，桃木因为最先得到日照，充满阳气，所以是‘五行之精’，可以‘压服邪气、制百鬼’（《典术》）”，⑨段“桃木制品“驱鬼除祟”的特性，还衍生出了一些用桃木辟邪的民俗”可知，在传统文化里，桃木具有驱邪避鬼的作用。依据《桃花源记》中“此中人语云：‘不足为外人道也’”可知，其文化内涵是：希望借此将桃源与污浊的外界隔绝，阻挡外界的庸俗的世人进入，从而保护桃花源这片和平、静谧、美好的地方不受外界的侵扰。 依据⑫段“随着西王母神话的传播和《西游记》故事的流传，桃子逐渐演变为一种‘长寿之果’，在民间则逐渐形成了以桃拜寿的习俗。为老人做寿时，或是直接摆上鲜桃，或是用米面等加工成‘寿桃’模样、蒸熟后献给老人”可知，桃是长寿的象征着。依据《桃花源记》中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，桃源人生活美满幸福，健康快乐。所以，其文化内涵是：既为作者在下文描绘桃源老人和孩子能自由、幸福、快乐的日常生活做了铺垫，也能烘托出和平美好的环境氛围。 16．小组打算写一篇介绍“月”文化的文章。拟定了“静谧优雅——月光下独奏”“思念滋味——月中里低首”“远古遥望——月文化起源”这三个小标题。请你参考本文，合理安排这三个小标题的顺序，并试着进行阐述说明思路，获得小组内的认同。 【答案】示例：本文先介绍了桃花在中国的悠久历史，然后分别介绍了在漫长的历史中桃花蕴含的文化内涵：驱邪避鬼和象征长寿，这样的思路符合逻辑。参照这样的说明思路，小组拟定的小标题可以先写“远古遥望——月文化起源”介绍月文化的历史，总说月亮与传统文化的关系，然后再分别介绍文学作品中月亮极具代表性的两种意象。先介绍大家更熟悉的“思念滋味——月中里低首”，再介绍“静谧优雅——月光下独奏”。 【解析】本题考查内容分析概括。 本文①至④段内容可知，这是介绍桃树在中国有悠久历史。依据⑥段“进入文明社会，桃木继续作为‘象征物’发挥着作用”，⑧段“在这则记载中，桃木因为最先得到日照，充满阳气，所以是‘五行之精’，可以‘压服邪气、制百鬼’（《典术》）”，⑨段“桃木制品“驱鬼除祟”的特性，还衍生出了一些用桃木辟邪的民俗”可知，这是介绍桃木具有驱邪避鬼的作用；依据⑩段“在漫长的历史进程中，桃子的功能不断被放大、神化，最终转化成可以使人长寿的“寿桃”、可以使人成仙的“仙桃”，几乎成了长生不老果”，⑫段“随着西王母神话的传播和《西游记》故事的流传，桃子逐渐演变为一种‘长寿之果’，在民间则逐渐形成了以桃拜寿的习俗。为老人做寿时，或是直接摆上鲜桃，或是用米面等加工成‘寿桃’模样、蒸熟后献给老人”可知，这是介绍桃木象征着老年人长寿。所以，全文先从桃树的历史开始，在介绍桃木在传统文化中具有的重要意义。我们可以按照这个思路完成本题，其中，“远古遥望——月文化起源”这个标题的内容应是介绍月文化的起源，“思念滋味——月中里低首”应是写出月亮象征着思念之意，“静谧优雅——月光下独奏”则象征着共享宁静美好月光，是思念的结果。这样安排文章思路清晰，符合逻辑，也能让读者有较好的阅读体验。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$