第02讲 信息的比较与辨识（讲练结合）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（山东专用）

第三部分 现代文阅读 第02讲 信息的比较与辨识（2-6分） 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ►考情分析 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向洞悉 ►考题回放 ►方法指导 04分层训练·巩固提升 ►真题·引领 ►模拟·通关 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 信息的筛选与整合 1.阅读叙事性和说明性文本，发现、欣赏、表达和交流家庭生活、学校生活、社会生活和大自然的美好，热爱生活，感恩生活。 2.阅读科技作品，欣赏人类的科学创造，关注祖国的科技创新和社会主义建设成就，交流自己的发现与体会；学习为创造人类美好生活作出重要贡献的杰出人物的事迹，激发创造精神。 3.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 4.阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品，学习思考与表达的方法，结合生活经验和阅读材料，阐述自己的感悟和观点。 2024年 12卷4考 对于非连续性文本的内容理解，考生需要掌握不同类型文本的阅读技巧。非连续性文本通常包括新闻类、评述类、统计图表、图画等多种形式。在阅读时，考生应快速浏览全文，抓住主题句和关键信息，明确文章的主旨和主要内容。对于新闻类文本，要特别关注导语部分，它通常包含了新闻的核心信息。对于图表类文本，要准确分析图表数据，抓住变化规律，比较概括图表反映的主要信息。此外，考生还需注意文本间的关联性，比如多则材料之间的共同点、差异点以及内在联系，这有助于全面理解文本内容。 非连续性文本阅读（2024年） 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 4考 分值 2 3 6 6 考点 信息的比较与辨识 （2024·山东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、鸟菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。 ③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。 ④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。 （摘编自《中国饮食文化》） 材料二 不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。 （摘编自《我国饮食的调味艺术》） 材料三 张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。 多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） ●下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。 B．同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。 C．调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。 D．孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。 【答案】C 【解析】本题考查对文章内容的理解与辨析。C.结合材料二第二段“当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦”可知，题干中“直接进入到享受食物的阶段”说法过于绝对，并不是直接进入；故选C。 第一步：明确题干要求。 选择“不正确的一项”还是“正确的一项”。 第二步：寻找关键信息。 快速浏览材料的同时注意令画出关键信息，然后进行理解分析。 第三步：分析比较差异。 将选①推理比对：侧重对文意的整体把握，对材料信息的综合理解，注意能否在文中找到依据，是否概括恰当等。 ②综合比对：选项内容分散在同一材料的不同段或几则材料中，需将相关信息筛选出来综合比对；有些选项综合材料和生活实际设置内容，需结合生活实际、逻辑等综合推断。 ③图文比对：有些选项针对图表进行命题，图表多以数据呈现相关信息，需将图表转化为文字，提取关键信息，并将图中信息结合材料文字信息一起进行比对，得出结论。 项内容与材料中的相关信息仔细比对，分析其意思是否一致。 （2024·山东德州·中考真题）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： ①低空经济是指一般在垂直高度1000 米以下，根据实际需要延伸至不超过3000米的低空空域范围内以有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。涵盖航空器研发制造、低空飞行基础设施建设运营、飞行服务保障等各产业。 ②2021年2月：低空经济首次写入《国家综合立体交通网规划纲要）；2023年12月，中央经济工作会议把低空经济列入战略性新兴产业；今年全国两会，低空经济作为“新增长引擎”之一首次写入我国政府工作报告，重要性日益凸显。 （摘编自《万亿元级低空经济如何“高飞”?》） 材料二： （摘编自《中国低空经济发展研究报告（2024）》） 材料三： ①近年来，各省市也正在加速布局低空经济赛道，竟相发力建设“天空之城”，作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。 ②向低空拓展，不只是尺度的扩张，更是维度的扩张，带来了无限的新经济资源。眼下，低空经济已经广泛融入观光旅游、农业生产、环境监测、应急救援、物流配送等领域，应用场景持续拓展，“飞行半径”不断延伸。民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及，有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段，无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区，eVTOL（电动垂直起降飞行器）机型的适航审定工作也正在稳步推进。 ③从区域角度看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。 （摘编自《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》） 材料四： ①日前，2024年全国航空航天模型（无人机项目）锦标赛暨中国无人机国家队选拔赛举行。本次比赛也是一次对未来无人机运动发展及青少年科技体育后备人才培养的集中展示。 ②无人机运动作为新兴科技体育运动，近年来在国内迅速崛起，仅青少年群体参与数量已达10余万人。通过比赛和训练，有助于提高青少年的专注力，培养动手动脑能力和团队合作精神。无人机运动正逐步迈向职业教育化发展新阶段，高水平选手中不乏职业选手和俱乐部代表， （摘编自《“空中F1”成低空经济发展新引擎》） 1．下列说法正确的一项是（    ） A．6月2日，嫦娥六号成功在月球背面着陆，这是我国低空经济“高飞”的又一历史时刻。 B．材料三第②段中“飞行半径”指低空经济融入的领域及应用场景。 C．材料三中，有人/无人协同运行、载人飞行、无人机物流配送业务等已延伸到城市商圈与社区。 D．材料四中，无人机运动作为新兴科技体育运动，在国内参与人数已达10余万人。 2．概括材料二图表中的主要信息。 3．2024年德州市政府工作报告提出：持续精准推进科技创新，引领产业升级：这四则材料对促进我市新兴产业的发展有哪些启发? 【答案】 1．B 2．中国低空经济规模2021年至2023年持续扩大，呈现出快速增长的趋势；预计未来三年规模还将进一步扩大，但增速会放缓。 3．深刻理解国家政，做好宣传和引导；地方政府因地制宜，抢先布局，做好规划与落实，在人力、物力、财力等方面给予有力支持；注重人才的培养和储备。 【解析】 1．本题考查内容的辨析。A.根据材料一第①段“低空经济是指一般在垂直高度1000 米以下，根据实际需要延伸至不超过3000米的低空空域范围内以有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态”可知，嫦娥六号在月球背面着陆，不属于低空经济范畴。本项“嫦娥六号成功在月球背面着陆，这是我国低空经济‘高飞’的又一历史时刻”有误；C.根据材料三第②段“民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及，有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段，无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区”可知，有人/无人协同运行、载人飞行是进入试验验证阶段，而非已延伸到城市商圈与社区。本项“有人/无人协同运行、载人飞行、无人机物流配送业务等已延伸到城市商圈与社区”有误；D.根据材料四第②段“无人机运动作为新兴科技体育运动，近年来在国内迅速崛起，仅青少年群体参与数量已达10余万人”可知，是青少年群体参与数量达10余万人，并非国内参与人数已达10余万人。本项“材料四中，无人机运动作为新兴科技体育运动，在国内参与人数已达10余万人”有误；故选B。 2．本题考查图文转换。根据材料二可知，2021年中国低空经济规模为2911.8亿元，2022年增长至3780.7亿元，2023年规模达到5059.5亿元，2021-2023中国低空经济的增长率分别为9.3%、29.8%、33.8%。由此可见中国低空经济规模2021年至2023年持续扩大，呈现出快速增长的趋势。其中，2021——2022年的增长幅度最大。同时，预计2024年规模为6702亿元，2025年为8591.7亿元，2026年为10644.6亿元，虽然规模还将进一步扩大，但增长率分别为32.5%、28.2%、23.9%。由此可见预计未来三年规模还将进一步扩大，但增速会放缓。 3．本题考查阅读启示。根据材料一第②段“2021年2月：低空经济首次写入《国家综合立体交通网规划纲要》；2023年12月，中央经济工作会议把低空经济列入战略性新兴产业；今年全国两会，低空经济作为‘新增长引擎’之一首次写入我国政府工作报告，重要性日益凸显”可知，要深刻理解国家政策，做好宣传和引导。根据材料三第③段“从区域角度看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的‘无人机之都’，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先”可知，地方政府要因地制宜，抢先布局，做好规划与落实，在人力、物力、财力等方面给予有力支持。根据材料四第②段“无人机运动作为新兴科技体育运动,近年来在国内迅速崛起，仅青少年群体参与数量已达10余万人。通过比赛和训练,有助于提高青少年的专注力，培养动手动脑能力和团队合作精神。无人机运动正逐步迈向职业教育化发展新阶段,高水平选手中不乏职业选手和俱乐部代表”可知，要注重人才的培养和储备。 （2024·山东济南·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料一 ①社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的“创造性毁灭”。第一次产业革命以蒸汽机大规模使用为标志，人类社会从农业社会步入工业化时代，第二次产业革命以电力技术和内燃机为标志，人类社会步入电气化时代。电力产业、通信产业、汽车产业、石油产业等开始迅速发展，取代纺织、钢铁产业成为主导产业。第三次产业革命以电子计算机和互联网为标志，推动人类社会进入信息化时代，催生了计算机、半导体等支柱产业。 ②由此可见，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素，能否掌握颠覆性的创新技术，决定了国家的兴衰成败。 ③我国发展新质生产力，重点在于提升自主创新能力。只有加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心科技攻坚战，才能培育发展新质生产力的新动能。从技术层面看，关键核心技术能否沿着技术创新链迅速带动产业创新，进而形成新质生产力。从产业层面看，新技术形成的产业往往具有全新的工艺流程和新的装备，由此涌现出一批新产业、新模式、新业态，并促使传统产业经过改造发生质的变化。 （摘编自陈斌开《深刻把握新质生产力的内涵及要求》） 材料二 ①在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境，引导和支持传统产业加大技术改造和设备投入，用新技术改造提升传统产业链，很多企业锐意创新，提档升级，用上新技术，持续推动产业焕新跃升，走出一条属于自己的转型升级之路。 ②在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创造为驱动力，进行了智能化改造。明亮的工厂里，一条条明黄色的机械手臂上下左右飞舞，焊接、组装、切割；昏暗的矿井中，一座“岛屿”一样的地面控制中心，对井下生产全方位实时监测；自动化操控室里，工人们隔着屏幕在远程炼钢。 （摘编自《山东：提档升级，传统产业发力“新”浪潮》） 材料三 ①据相关统计，2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国外贸“新三样”合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了29.9%，国际市场份额遥遥领先。我国每出口三辆汽车，就有一辆是电动载人汽车，全年出口177.3万辆，增长67.1%，光伏组件产品已连续16年全球第一，申请的动力电池专利占据了全球的74%，我国已成为驱动电机最大的生产国。全球动力电池装机量前十名企业中，我国企业占据六席。 ②新技术，新业态既推动着产业发展，又影响着百姓的日常生活，从衣食住行到医疗、教育、养老等各个领域，科技创新正让我们的生活更美好。要出门可以提前预约无人驾驶的网约车。车辆到达后，刷脸，认证成功，行程随即开始。行程中，车辆通过雷达感知车距，摄像头辨识信号灯，转向、等候、加速等一系列自动操作轻松完成。不仅如此，还有智能家居控制、智慧便民生活圈、“5G+智慧旅游”……美好生活的新体验正在一一打开。 （摘编自央广网） 4．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（   ） A．材料一用产业革命的历史论述了科技创新是发展新质生产力的核心要素。 B．从技术和产业两个层面看，我国发展新质生产力应重点提升自主创新能力。 C．济南市起步区的传统制造业企业通过智能化改造全部完成了产业转型升级。 D．我国已是驱动电机最大的生产国，申请的动力电池专利领先于其他国家 5．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．只要实现高水平科技自立自强，就能培育发展新质生产力的新动能。 B．材料二列举事例，具体阐释新技术催生出一批钢铁，石油等主导产业。 C．科技创新加持下的新技术、新业态对百姓生活的影响大于对产业的影响。 D．外贸“新三样”的发展真实反映出我国在自主创新方面取得的丰硕成果 6．在产业升级过程中，部分企业有顾虑，“不敢改”“不会改”。如果你是其中一员，以上材料可以引发你的哪些思考？（答出三条即可） 【答案】 4．C 5．D 6．思考一：科技创新是发展的必然趋势。 思考二：政府支持为企业创新提供了有利环境。 思考三：创新成果带来的巨大效益。 【解析】 4．本题考查内容理解。C.结合材料二第②段“在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创造为驱动力，进行了智能化改造”可知，材料二提到济南市起步区内一批传统制造业企业以技术创造为驱动力进行智能化改造，但只是列举了部分企业的改造情况，如工厂里机械手臂工作、矿井的地面控制中心监测、自动化操控室远程炼钢等情况。文中并没有提及这些企业“全部完成了产业转型升级”。“一批”表示部分，不能等同于全部；故选C。 5．本题考查内容理解。A.材料一指出我国发展新质生产力重点在于提升自主创新能力，只有加快实现高水平科技自立自强，才能培育发展新质生产力的新动能，但“只要…… 就……”这种表述过于绝对；B.材料二列举济南市起步区内传统制造业企业的事例，是说明传统企业通过技术改造进行转型升级，而不是阐释新技术催生出钢铁、石油等主导产业；C.材料并未对新技术、新业态对百姓生活的影响和对产业的影响进行大小比较；故选D。 6．本题考查内容理解。材料一第①段提到“社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的‘创造性毁灭’”，比如三次产业革命都是由新技术推动的，从蒸汽机到电力技术和内燃机，再到电子计算机和互联网，每次技术革新都带来了社会的巨大变革和生产力的飞跃。这表明科技创新是推动社会发展的关键力量，是不可阻挡的历史潮流。据此可思考：科技创新是发展的必然趋势。材料二第①段指出“在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境，引导和支持传统产业加大技术改造和设备投入”。政府的支持包括政策引导、资金扶持等方面，为企业创新提供了有力的保障。这意味着企业在创新升级过程中有政府作为后盾，可以利用政府的政策支持、资金扶持等，降低创新风险，增强“敢改”“会改”的信心。据此可思考：政府支持为企业创新提供了有利环境。 材料三第①段提到“2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国外贸‘新三样’合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了29.9%，国际市场份额遥遥领先”。这些创新成果不仅为企业带来了巨大的经济效益，还提升了我国在国际市场上的竞争力。从这些成功的案例可以看出，企业通过科技创新能够开拓新的市场，提高产品附加值，实现可持续发展。如果企业一直“不敢改”“不会改”，就无法享受到创新带来的巨大效益，而在激烈的市场竞争中处于劣势。因此，企业应该看到创新成果的积极影响，勇敢地迈出创新的步伐。据此可思考：创新成果带来的巨大效益。 （2024·山东菏泽·三模）阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 2016年5月6日，《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称“《意见》”）由国务院办公厅下发，自2016年4月21日起实施。《意见》强调，要坚持课堂教学与课外活动相衔接、培养兴趣与提高技能相促进、群体活动与运动竞赛相协调、全面推进与分类指导相结合的原则，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用。《意见》建议，以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，建立大中小学体育课程衔接体系，严禁削减、挤占体育课时间，切实保证学生每天一小时校园体育活动。鼓励学生积极参加校外全民健身运动、家长、社区要为学生体育活动创造便利条件。 （摘编自《关于〈国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见〉解读》） 【材料二】 据了解，全国36所强基计划高校2021年招生简章陆续发布、在强基计划中，体育测试是必考项目。体育纳入中、高考，无疑将为推动全社会关心和支持学校体育奠定坚实的社会基础。中考加试体育政策实施以来，取得了较好的效果，初中生的身体素质大多有所提高。一些人认为学习已经很辛苦了，加试体育会更加辛苦。如果每天拿出1个小时锻炼身体，效果比“死读书”要好。学生体质提高了，记忆力、逻辑思维能力等都会相应提高，对学业有促进作用。有专家说，这些年想了很多办法提高学生的体质，也做了很多推动工作，但都不如使用“考试指挥棒”的效果好，中高考加试体育就是最好的证明。 （选自《中国体育报》，有改动） 【材料三】 ①长期以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上，体育的育人功能才是最本质的功能，正如教育家蔡元培所说：“夫完全人格，首在体育。”体育的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。 ②首先是培养坚韧不拔的意志。在体育运动中，学生要迫使自己走出“舒适圈”，向自己的惰性、体力、运动技能发起挑战，体育没有捷径，唯有艰苦训练、坚持不懈，才能获得成功的喜悦。 ③其次是培养团结协作的精神。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力，而团体体育项目则可弥补学科教育的不足，打破以自我为中心、孤军奋战的格局，让学生拥有开放的心态和主动合作的意识。 ④再次是培养遵守规则的意识，规则面前人人平等。每个参与者都必须遵守规则，服从裁判。因此，体育是学生规则意识培养的重要途径。 ⑤总之，体育运动有着不可替代的作用。从体育中获得的品质和精神将使学生受用终身。 （选自《人民日报》，有改动） 7．下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是（   ） A．从强基计划高校招生简章来看，可见国家越来越关心和重视学生身体素质的发展。 B．为提高学生身体素质，所做的推动工作中，将体育测试纳入中高考是效果最好的。 C．材料三第一段引用教育家蔡元培的话，意在强调论点，同时也是本文的论据。 D．综合三则材料可知，体育课无法培养青少年的体育品德，只能通过体育运动实现。 8．材料三认为“体育精神”有哪些内涵？ 9．阅读下面表格，你得出什么结论？请你依据三则材料阐明两条理由，来规劝那些不重视体育锻炼的同学。 近年全国学生体质健康抽测数据 学段 时间 不及格率 小学生 截止到2020年 约6.5%% 初中生 截止到2019年 <10% 2020年（疫情影响） 14.5% 高中生 截止到2020年 约11.8% （1）你的结论： （2）你的建议： 10．结合以上三则材料，简要说说体育在青少年成长成才中的重要性。 【答案】 7．D 8．培养坚韧不拔的意志；培养团结协作的精神；培养遵守规则的意识。 9．（1）得出的结论：全国学生体质健康抽测数据显示，学生不及格率较高，学生体质健康状况不容乐观。 （2）建议示例：我们应该认识到体育锻炼对于身体健康的重要性；我们应该合理安排时间，确保每天有足够的锻炼时间。 10．①体育可以促进学生身心健康全面发展，健全学生人格品质；②体育纳入中高考，能推动全社会关心和支持学校体育，促使学生重视体育锻炼；③体育锻炼还能提高学生的记忆力、逻辑思维能力等，对学业有促进作用；④体育能够培养学生坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识等。 【解析】 7．本题考查对材料的理解与分析。D.由材料三第⑤段“体育运动有着不可替代的作用。从体育中获得的品质和精神将使学生受用终身”可知，选项“体育课无法培养青少年的体育品德”说法过于绝对，体育课也可以在一定程度上培养体育品德。故选D。 8．本题考查材料内容的理解与概括。由材料三第②段“首先是培养坚韧不拔的意志”，第③段“其次是培养团结协作的精神”，第④段“再次是培养遵守规则的意识，规则面前人人平等”提炼即可得出答案。 9．本题考查图文转换。 （1）根据提供的表格数据，我们可以看到不同学段的学生体质健康不及格率存在差异。小学生的不及格率相对较低，而初中生和高中生的不及格率较高。此外，2020年由于疫情影响，初中生的不及格率有所上升。这些数据表明，随着年龄的增长和学习压力的增加，学生的体质健康状况可能会受到影响。 （2）关于建议。由材料一“《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称“《意见》”）由国务院办公厅下发，自2016年4月21日起实施。《意见》强调，要坚持课堂教学与课外活动相衔接、培养兴趣与提高技能相促进、群体活动与运动竞赛相协调、全面推进与分类指导相结合的原则，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用”可知，我们应该积极参与体育活动，养成良好的锻炼习惯；由材料二“体育纳入中、高考，无疑将为推动全社会关心和支持学校体育奠定坚实的社会基础。中考加试体育政策实施以来，取得了较好的效果，初中生的身体素质大多有所提高”可知，我们应该充分利用课余时间进行体育锻炼，提高自己的身体素质；由材料三首段“实际上，体育的育人功能才是最本质的功能”以及尾段“体育运动有着不可替代的作用。从体育中获得的品质和精神将使学生受用终身”可知，我们应该积极参与体育活动，培养坚韧不拔的意志、团结协作的精神和遵守规则的意识。 10．本题考查材料内容理解与概括。由材料一“全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用”可知，体育可以促进学生身心健康全面发展，健全学生人格品质；由材料二“中考加试体育政策实施以来，取得了较好的效果，初中生的身体素质大多有所提高”“学生体质提高了，记忆力、逻辑思维能力等都会相应提高，对学业有促进作用”可知，体育纳入中高考，能推动全社会关心和支持学校体育，促使学生重视体育锻炼；体育锻炼还能提高学生的记忆力、逻辑思维能力等，对学业有促进作用；由材料三第②段“首先是培养坚韧不拔的意志”，第③段“其次是培养团结协作的精神”，第④段“再次是培养遵守规则的意识，规则面前人人平等”可知，体育能够培养学生坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识等。 （2024·山东东营·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。 神舟十八号领命出征星空中追逐中国梦 材料一： ①4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②航天事业的高质量发展，离不开航天人坚守报国之志，以及为祖国航天事业无畏艰难、艰苦奋斗的斗争精神。遥想百年前，顾维钧先生在巴黎和会上奋力抗争，也换不回一个公正，国际空间站的核心技术遭到西方国家封锁，中国空间站的建设之路布满荆棘与泥泞。我们国家在工业基础差、底子落后的情况下，广大航天科研工作者不畏困难，身体力行，没有实验室就在厕所搞科研，没有计算机就用计算尺当工具，立志一定要造出争气星、争气弹，报效祖国，回报人民。 ③自古以来，中华民族就向往飞向太空，遨游宇宙。嫦娥奔月的美丽神话，敦煌石窟的仕女飞天壁画、唐明皇夜游月宫的动人传说，无不寄托着华夏子孙的飞天梦想。从54年前东方红一号的成功发射，到嫦娥奔月天宫空间站的建设，再到长征系列火箭的腾飞，中国航天一步一个脚印，坚定而稳健地迈向深邃的星辰大海。从“嫦娥”揽月、“祝融”探火，到“羲和”探日，“东风”劲吹，“红旗”招展……一代代航天人用智慧和汗水书写着一篇篇不朽的航天故事。 ④2024年全年预计实施100次左右的发射任务，探月工程四期嫦娥六号任务将着陆月球背面南极-艾特肯盆地并采样返回。神舟十八号之后，还将陆续实施神州十九号载人飞行任务及天舟八号货运飞船补给任务。中国航天将继续迈向更浩瀚的星空。探月工程四期开启新征程，鹊桥二号中继星任务取得圆满成功，嫦娥六号蓄势待发，载人月球探测工程登月阶段任务各项研制建设进展顺利，爱因斯坦探针卫星成功升空，为空间科学探索再添利器。梦想能够达到的地方，总有一天脚步也能达到。太空探索是人类历史上的伟大创举。我们继承先辈愿景，击破万里苍穹，问鼎宇宙洪荒，圆梦九天。作为新时代的青年，要大力传承弘扬航天精神，将灵魂触动转化为拼搏进取的动力引擎，以直破云霄之志、追风赶月之姿、日拱一卒之功，逐梦苍穹，照亮青春征途。 材料二： ①叶光富：寒门少年的航天梦 2024年4月25日20时59分叶光富担任指令长，执行神舟十八号载人飞行任务，第二次升上太空！叶光富小的时候，就喜欢和姐姐坐在门口的石板上看蓝天，看白云和呼啸而过的飞机。当飞机在低空飞过时，叶光富心里产生了巨大的震撼，他总是想着：如果有一天，我能飞上蓝天该多好啊！从此，“逐梦蓝天”的梦想就在他心里生根了。学生时代，叶光富家里并不富裕，可他仍然为了梦想努力着。他在门后用粉笔写上“拼搏”二字来激励自己，这种拼搏精神也一直鼓舞着他成长。 在高三那年，叶光富迎来空军招飞的好消息。在空军飞行学院学习期间，他要用不到两年的时间完成近四年的大学本科所有的理论学习以及专项素质培训。这段日子里，他埋头苦读，艰苦训练，学到了丰富的知识，完成了从一名普通的高中生到一名合格的飞行员的人生蜕变。2010年，叶光富正式加入航天队伍。除了学习理论知识他还要适应各种环境、训练耐力。虽然每项任务都具有挑战性，但是想着心中的梦想，他一次又一次出色地完成了任务。2021年10月16日，叶光富乘坐着神舟十三号载人飞船开启了第一次太空之旅，2024年4月25日也是他第二次登上太空，“逐梦蓝天”的梦想如今终于实现了！ ②李聪：首次登上太空，梦想终会开花！ 1989年10月，李聪出生在河北邯郸市的一个小村庄里。5岁时，父母为了给他和妹妹提供更好的读书条件，举家搬到矿区打工。父亲是个货车司机，母亲在一个校办工厂当临时工。李聪上小学四年级时，爷爷生了重病，父亲便辞职回家照顾，全家仅靠妈妈一个人的微薄工资支撑家用。从小李聪就深知父母的艰辛，立志要好好学习。带着对蓝天的向往，经过层层选拔，2009年李聪进入空军航空大学成为一名飞行学员。第一次飞上蓝天的经历，至今仍让他记忆深刻。经过反复自我挑战和磨砺，李聪成长为一名驾驶战机的空军飞行员。 当第三批航天员选拔开始后，李聪毫不犹豫地报了名。他凭借优异的综合素质顺利通过初选、复选、定选等层层考核，最后在2020年9月成为中国第三批航天员队伍中的一员。 ③李广苏：第三批航天员唯一的文科生 李广苏记得自己还是一名小学生时，有次在课堂上，老师问他：“你长大了想当什么？”他回答道：“我想当一个科学家。”那时，小小的李广苏还不知道有飞行员甚至航天员这份职业。他只知道，科学家能够为祖国做贡献，是份崇高而又令人敬仰的职业。经过几轮选拔后，他竟幸运地被空军航空大学正式录取。 山高路远，道阻且长，挑战一个接一个迎面而来。在李广苏的人生字典中，从来没有“退缩”二字。他缺啥补啥毫不气馁。每天练俯卧撑、引体向上，加强臂力练习。为了提高短跑成绩，他每天早起半小时，在北方滴水成冰的清晨，天还没亮，顶着刺骨的寒风，腿上绑着沙袋跑三公里。功夫不负有心人，李广苏最终突破了瓶颈，短跑成绩获得优秀并在学校表彰大会上被点名表扬。 随着载人航天工程的蓬勃发展，国家开始选拔第三批航天员。李广苏说，成为一名航天员，为祖国出征太空，那是了不起的英雄，是令人敬仰和神往的一份职业，值得去拼一把。他积极报了名，竟也通过了一关又一关近乎严苛的选拔。2020年9月李广苏成为我国第三批18名航天员中的一员。 材料三： ①神舟十八号载人飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接。在空间站工作生活期间，神舟十八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护加固装置安装，舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 ②神舟十八号将上行实验装置及相关样品，实施国内首次在轨水生生态研究项目。以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现了我国在太空培养脊椎动物的突破。 ③为何选斑马鱼和金鱼藻？斑马鱼和人类基因有87%的高度相似性，是一种模式生物（可用于研究与揭示生命体某种具有普遍规律的生物现象的一类生物）。斑马鱼呼出二氧化碳给藻类进行光合作用，藻类产生氧供给斑马鱼，这对组合就构成了一个自给自足的生态循环系统。 ④这是空间站建造以来第一次在4月份进行的发射任务，是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。神州十八号将实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理论支撑。执行此次运载任务的长征二号F运载火箭，享有“神箭”之誉。原因之一在于，从1999年首飞至今，它保持了100%的发射成功。 ⑤此次任务的圆满成功，标志着我国空间站工程的建设又迈出了重要一步，对于推动空间科学研究、太空技术发展和国际合作具有重要意义。 选自《人民日报》评论文章，有删改 11．梳理文章，判断正误，正确的在（   ）内打“√”，错误的打“×”。 （1）材料一中“2024年全年预计实施100次左右的发射任务”，这句话中的“左右”一词体现了说明文语言的准确性。（ ） （2）探月工程四期嫦娥六号已经着陆月球背面南极-艾特肯盆地，并完成了神舟十九号载人飞行任务及货运飞船补给任务。（ ） （3）材料三划线句子主要运用了列数字的说明方法。（ ） （4）选斑马鱼和金鱼藻是因为斑马鱼和人类基因有87%的高度相似性，能实现我国在太空培养脊椎动物的突破。（ ） 12．请简要梳理材料一的主要内容。 13．优秀人物的成长经历会对读者的人生产生重要影响。请从三名宇航员中任选一人，联系经历谈谈你从中受到的启示。 14．神舟十八号发射成功，实现了多个首次特色亮点，根据材料三梳理你的发现。 【答案】 11．√ × √ √ 12．示例：我国航天事业以前的困难，当下我国航天事业的辉煌成就，未来航天的发展方向和前程。 13．示例：叶光富：不改初心，坚持梦想，无惧挑战，他的拼搏精神将鼓舞着我成长。李聪：心怀梦想，努力奋斗，反复自我挑战和磨砺，梦想终会开花。李广苏：越努力越幸运，拼搏坚持，为国家做贡献，在日常生活中我们要学习他的勇于迎接挑战，不怕苦不怕累的精神。 14．示例：（1）实施国内首次在轨水生生态研究项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。（2）神舟十八号载人飞行任务是空间站建造以来首次在4月份进行的发射任务。（3）实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理论支撑。 【解析】 11．本题考查材料内容辨析。 （1）“左右”表示100次是一个约数，并不是非常确切的数字，现实中可能与100稍有出入，这一词体现了说明文语言的准确性和严密性，故正确。 （2）结合材料一第④段中的“探月工程四期嫦娥六号任务将着陆月球背面南极-艾特肯盆地并采样返回。神舟十八号之后，还将陆续实施神州十九号载人飞行任务及天舟八号货运飞船补给任务”可以看出，“已经着陆”“完成了”的说法是不正确的，还未完成才对。 （3）从“第3次”“第32次”“第518次”可以看出，材料三划线句子主要运用了列数字的说明方法，说法正确。 （4）结合材料三第②段的“以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现了我国在太空培养脊椎动物的突破”和第③段的“为何选斑马鱼和金鱼藻？斑马鱼和人类基因有87%的高度相似性”可以判断，说法正确。 12．本题考查材料内容概括。结合材料一②段的“遥想百年前，顾维钧先生在巴黎和会上奋力抗争，也换不回一个公正，国际空间站的核心技术遭到西方国家封锁，中国空间站的建设之路布满荆棘与泥泞”可概括出，我国航天事业以前的困难；结合③段的“从54年前东方红一号的成功发射，到嫦娥奔月天宫空间站的建设，再到长征系列火箭的腾飞，中国航天一步一个脚印，坚定而稳健地迈向深邃的星辰大海……一代代航天人用智慧和汗水书写着一篇篇不朽的航天故事”可概括出，当下我国航天事业取得了辉煌成就；结合④段的“2024年全年预计实施100次左右的发射任务……中国航天将继续迈向更浩瀚的星空”可概括出，中国未来航天的发展方向和前程。 13．本题考查阅读启示。结合材料二“①叶光富：寒门少年的航天梦”中的“从此，‘逐梦蓝天’的梦想就在他心里生根了……他仍然为了梦想努力着。他在门后用粉笔写上‘拼搏’二字来激励自己，这种拼搏精神也一直鼓舞着他成长……这段日子里，他埋头苦读，艰苦训练，学到了丰富的知识，完成了从一名普通的高中生到一名合格的飞行员的人生蜕变”可启示我们，叶光富不忘初心，坚持努力，为梦想而拼搏，他的这种顽强精神也会激励着我们奋进。 结合“②李聪：首次登上太空，梦想终会开花！”中的“从小李聪就深知父母的艰辛，立志要好好学习……经过反复自我挑战和磨砺，李聪成长为一名驾驶战机的空军飞行员”可启示我们，只有不断地磨炼自己，梦想才会开花。如果生活一直是一潭死水，缺少锻炼，我们也成就不了伟大的梦想。 结合“③李广苏：第三批航天员唯一的文科生”中的“他回答道：‘我想当一个科学家。’那时，小小的李广苏还不知道有飞行员甚至航天员这份职业。他只知道，科学家能够为祖国做贡献，是份崇高而又令人敬仰的职业……李广苏的人生字典中，从来没有‘退缩’二字”可启示我们，人生中遇事不退缩，才能战胜困难，逆境中实现真正的成长；坚持为了梦想而拼搏，梦想终有一天会实现的。 14．本题考查材料内容概括。注意是概括“首次特色亮点”。 结合②段的“神舟十八号将上行实验装置及相关样品，实施国内首次在轨水生生态研究项目……实现了我国在太空培养脊椎动物的突破”可概括出，实施国内首次在轨水生生态研究项目，实现我国在太空培养脊椎动物的突破；结合④段的“这是空间站建造以来第一次在4月份进行的发射任务……神州十八号将实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理论支撑”可概括出，空间站建造以来第一次在4月份进行发射任务，实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究。 （2024·山东临沂·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：①情景伴随式观剧，成为当下不少人的生活习惯。拆开外卖盒，拿出手机支架，滑动屏幕打开想看的视频。这充满仪式感的一幕成为当下年轻人吃饭的主要场景。大家经常在社交平台热烈讨论哪些影视作品更“下饭”，如此，这种欣赏“电子榨菜”成了很多年轻人吃饭甚至日常文化生活的标配，构筑了一道独特的社会景观。 ②在这种背景下，如何认识这一新兴现象及其在当代社会流行的原因，同时审视其盛行对文艺创作乃至社会文化产生的深远影响，应成为业界关注的重要议题。 材料二： 材料三：①人们的大量业余时间正在被刷短视频所挤占。与之形成对比的是，鲜有人愿捧起书卷，用阅读丰富闲暇。此种现象令人担忧。 ②从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件。人类文明经过口传心授、龟甲刻文、泥板文献、竹简帛书、羊皮卷、活字印刷等绵延至今，尤以文字的出现、典籍的传播功莫大焉。世界思想史上，“轴心时代”、文艺复兴等文化盛世的出现与典籍的传播和阅读亦密不可分。 ③古代先贤们正是在阅读典籍中格物致知，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频所消磨掉，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔。 ④刷短视频的危害还不止于此。研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的。英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。” ⑤更可怕的是时间成本。由于短视频的算法和“沉浸式”的代入感，“瀑布流”让人在不停的刷“下一条”中，不知不觉“杀掉”了大量的闲暇时间。 ⑥作为一种媒介形式，短视频并不一定会导致未成年人沉迷，但是，如果未成年人在生活中难以找到能在各方面与之抗衡的其他精神生活方式，自然容易在短视频里越陷越深。青少年若想减少网络海量信息带来的消耗，更多的是需要去筛选有效信息，控制自己的注意力，提醒自己真正需要去落实与思考的事情是什么，而不是茫然地将自己的注意力送给平台与广告商。 ⑦诚然，短视频并非一无是处，它直观生动、互动性强，把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”未尝不可，但凡事过犹不及，不能“娱乐至死”。人类智慧的学习、思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须也只能依赖于严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考。 15．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（   ） A．短视频直观生动、互动性强，短视频的流行导致人们不再阅读书籍。 B．短视频的沉迷者在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。 C．各类短视频应用已融入人们的日常生活，情景伴随式观剧成为很多人的生活习惯。 D．年轻人看短视频图其好玩、解压等娱乐消遣占比多，而通过其去获取信息、学习技能占比相对较少。 16．结合材料一，说一说什么是“电子榨菜”。 17．结合材料三和自身经历，说一说沉迷于短视频会有哪些危害。 18．请你结合材料并联系实际生活，谈谈作为当代青少年应该如何做才能摆脱沉迷短视频的危害。 【答案】 15．A 16．“电子榨菜”是指年轻人在吃饭或日常中观看的，如同榨菜一样具有陪伴作用的影视作品。 17．挤占大量业余时间，让人没有时间阅读等其他有意义的活动；长期被动接收流媒体单向输出对大脑尤其是青少年大脑发育和思维能力培养不利；会不知不觉消耗大量闲暇时间；容易让人沉迷虚拟世界。 18．示例：作为当代青少年，要摆脱沉迷短视频的危害，可以从以下方面努力：培养阅读等其他有益的兴趣爱好，丰富精神生活；合理安排时间，规定自己使用短视频的时间；提高自控力，筛选有效信息，避免无意义的沉迷；明确自己的学习和成长目标，将更多精力投入到提升自己上；多参与线下活动，与现实世界互动交流。 【解析】 15．本题考查信息的筛选和辨析。A.根据材料三第①段“人们的大量业余时间正在被刷短视频所挤占。与之形成对比的是，鲜有人愿捧起书卷，用阅读丰富闲暇”可知，材料原文是在强调短视频挤占了人们大量业余时间，鲜有人愿捧起书卷阅读，但并没有说短视频的流行导致人们完全不再阅读书籍。选项中“短视频的流行导致人们不再阅读书籍”的表述过于绝对。故选A。 16．本题考查对文章内容的提炼和概括。根据材料一第①段“情景伴随式观剧，成为当下不少人的生活习惯。拆开外卖盒，拿出手机支架，滑动屏幕打开想看的视频。这充满仪式感的一幕成为当下年轻人吃饭的主要场景。大家经常在社交平台热烈讨论哪些影视作品更‘下饭’”可知，“电子榨菜”指的是在吃饭或日常文化生活中，通过手机等电子设备观看的视频内容，如影视剧、综艺节目等，这些视频内容被视为一种陪伴和娱乐的方式，类似于吃饭时搭配的“榨菜”，因此被称为“电子榨菜”。 17．本题考查对文章内容的提炼和概括。根据材料三第①段“人们的大量业余时间正在被刷短视频所挤占。与之形成对比的是，鲜有人愿捧起书卷，用阅读丰富闲暇”可知，沉迷短视频会挤占人们大量的业余时间，甚至愿意拿起书卷进行深度阅读的人越来越少；根据材料三第④段“研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的”可知，短视频中的信息往往是碎片化的单向输出，缺乏系统性和深度，长时间沉迷于其中可能导致思维能力下降，不利于青少年大脑发育和思维能力的培养；根据材料三第⑤段“更可怕的是时间成本……不知不觉‘杀掉’了大量的闲暇时间”可知，短视频的算法和“沉浸式”的代入感容易让人不知不觉地花费大量时间，导致时间成本增加，影响学习和生活；根据材料三第⑥段“如果未成年人在生活中难以找到能在各方面与之抗衡的其他精神生活方式，自然容易在短视频里越陷越深”可知，短视频中的娱乐内容可能会让人产生依赖和沉迷。 18．本题考查对文章内容的理解及提建议。根据材料三第①段“与之形成对比的是，鲜有人愿捧起书卷，用阅读丰富闲暇”，材料三第②段“从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件”可知，阅读书籍对人类是十分重要的，据此我们可以提出建议：倡导青少年阅读纸质书籍，进行深度思考；根据材料三第④段“人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的”可知，长时间沉迷短视频对青少年十分不利，据此我们可以提出建议：合理控制刷视频的时间，学会科学分配时间；根据材料三第⑥段“青少年若想减少网络海量信息带来的消耗，更多的是需要去筛选有效信息，控制自己的注意力”可知，青少年需要学会去筛选网上的有效信息，控制自己的注意力，我们也可以据此提出建议。 另外，还可以联系实际生活去谈建议，言之有理即可。 示例：首先，要认识到短视频的危害，明白过度沉迷于其中会对学习和生活造成不良影响。其次，我们应该提高自我管理能力，控制使用短视频的时间，将更多的时间用于学习和其他有益的活动上。此外，我们也可以寻找其他有益的兴趣爱好，如阅读、运动、艺术等，以丰富自己的生活，减少对短视频的依赖。同时，我们还应该注重培养自己的思维能力，学会筛选网络上的有效信息，并通过深度阅读、思考和交流，提升自己的综合素质。最后，学校和家庭也应该加强对青少年的教育和引导，帮助他们树立正确的价值观，培养良好的生活习惯和兴趣爱好。 （2024·山东潍坊·二模）阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 近日，中国科学院地理科学与资源研究所、中国社会科学院金融研究所等单位的专家组成的课题组发布了《中国宜居城市研究报告》。针对40个样本城市的研究报告中指出：2023年我国最适宜长期居住的十座城市分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。不过，课题组同时指出，中国宜居城市指数综合评价结果显示，上述名单中没有任何一座城市的宜居指数得分超过60分，表明上述城市不能真正成为评价指数意义上的宜居城市，这一结果与人们日常的感受可能存在一定偏差。 课题组负责人解释说明：宜居城市，是指在自然生态环境、社会政治经济文化教育环境等方面都能让市民惬意生活的城市。一座城市能否成为宜居城市，需要对城市适宜居住程度进行综合评价，课题组对众多适宜居住要素进行了梳理分类，最后确定了城市安全性、公共服务设施方便性、自然生态环境舒适度、社会人文环境舒适度、交通便捷度和环境健康性作为6类一级评价指标，下设29个二级具体指标。不过，本次研究的对象仅限于40个样本城市，这些城市均为直辖市、省会城市、计划单列市和部分社会经济发展基础较好的城市。所以，本次宜居城市研究的结论并不能涵盖全国2800多个城市。 （节选并改编自《钟源说焦点》说明文合集） 【材料二】 ①本次发布的我国宜居城市指数综合评价结果显示，2023年参与宜居指数综合评价的城市，得分都在30至60分之间，所有城市的得分都没有超过60分。其中，青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆的宜居指数得分排名全国前十。值得注意的是，除个别指标外，各城市综合得分普遍偏低，目前还没有形成明显宜居的城市特征。 ②那么，为何没有城市宜居指数得分超过60分呢？课题组认为，这与住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”有关。当前，我国正处于城镇化快速发展时期，城市扩张迅猛，但公共服务设施和治理水平没有跟上发展步伐，不少城市存在交通拥堵、环境脏乱、住房紧张等问题，这些都导致城市宜居性下降。 ③此外，课题组还发现，一些城市在自然生态环境舒适度方面表现较好，但在社会人文环境舒适度方面却存在不足。例如，一些城市的公共文化服务设施不够完善，市民文化生活不够丰富；一些城市的社会治安状况不佳，市民缺乏安全感。这些问题的存在，都影响了城市的宜居性。 ④因此，课题组建议，政府应加大对公共服务设施和治理水平的投入，以提高城市的宜居性。同时，城市建设也应注重自然生态环境和社会人文环境的协调发展，为市民提供更加宜居的生活环境。 （节选并改编自2023年4月27日《人民日报》） 【材料三】 中科院地理所研究员张文忠表示，从城市安全性看，城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都亟需纳入宜居城市指数考察的对象。我国大多数城市在这些方面做得并不好，因此影响了宜居性。此外，在公共服务设施方便性上，城市间差距较大。大城市这方面得分较高，而中小城市得分较低。大城市公共服务设施齐全，无论是上学、就医、购物还是娱乐，都比较方便；而中小城市现在这些方面都不太完善，宜居指数自然较低。同时，张文忠还指出，我国城市在环境健康性方面也普遍存在一定的问题。近年来，不少城市雾霾天气增多，水质下降，噪声污染严重，这些都拉低了城市的宜居指数。 （节选并改编自2023年4月27日《科技日报》） 19．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．《中国宜居城市研究报告》指出，我国没有任何城市宜居指数超过60分，这与人们日常的感受可能存在一定偏差。 B．课题组公布了2023年我国十大宜居城市名单，分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。 C．课题组认为住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”，导致城市宜居性下降。 D．与安全性密切相关的城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都是目前宜居城市指数考察的对象。 20．下列对材料相关内容的概括和分析，有误的一项是（   ） A．上述三则材料的具体内容，都与《中国宜居城市研究报告》发布的结论紧密关联。 B．材料一和材料二的内容，都紧紧围绕我国宜居城市综合评价得分，但分别侧重于不同的角度。 C．三则材料都指出了我国城市在宜居方面存在的问题，材料二关注了影响城市宜居性的几个重点问题，并列举了问题的某些具体表现。 D．材料三较为具体地指出了城市在安全性、公共服务设施方便性、环境健康性等方面存在问题的原因，并提出了解决问题的办法。 21．【材料二】第③段采用了哪两种说明方法？分别有什么作用？ 【答案】 19．C 20．D 21．采用了举例子、分类别的说明方法。分类列举“服务设施不完善，社会治安状况不佳”这两种事例，说明社会人文环境舒适方面存在不足，使说明准确具体，条理清晰。 【解析】 19．本题考查对材料相关内容的理解和分析。A.结合材料一第一段“上述名单中没有任何一座城市的宜居指数得分超过60分”，可知本项中“我国没有任何城市宜居指数超过60分”表述错误；B.结合材料二第①段“青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆的宜居指数得分排名全国前十”，但没有“我国十大宜居城市”之称；D.结合材料三“从城市安全性看，城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都亟需纳入宜居城市指数考察的对象”，可知这些因素目前还未纳入宜居城市指数考察的对象；故选C。 20．本题考查对材料相关内容的概括和分析。D.材料三较为具体地指出了城市在安全性、公共服务设施方便性、环境健康性等方面存在问题的原因，但没有提出解决问题的办法。故选D。 21．本题考查说明方法。材料二第③段“例如，一些城市的公共文化服务设施不够完善，市民文化生活不够丰富；一些城市的社会治安状况不佳，市民缺乏安全感。这些问题的存在，都影响了城市的宜居性”是具体的例子，因此是举例子的说明方法；例子中又分为两种情况，“一些城市的公共文化服务设施不够完善，市民文化生活不够丰富”“一些城市的社会治安状况不佳，市民缺乏安全感”，因此是分类别的说明方法。这两种说明方法，说明了前一句“在社会人文环境舒适度方面却存在不足”的内容，例子准确具体，分类条理清晰。 （2024·山东临沂·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 榜样教育历来是对青少年进行思想政治教育的重要手段。青少年处在“拔节孕穗期”，加强榜样教育，引导他们领悟榜样的力量，帮他们扣好人生第一颗扣子，尤为重要。近年来，榜样模范辈出，先进典型不断。从全国道德模范到时代楷模，从“共和国勋章”获得者到“七一勋章”获得者，从全国教书育人楷模到最美大学生……他们的崇高精神令人感动，他们的责任担当令人感佩。这些先进典型和榜样，是进行思想政治教育的生动教材。因此，我们要注意选择好这些先进典型和榜样，并将其融入立德树人的各个方面和全过程。 （选自“中国教育新闻网”2023年1月10日，有删改） 材料二 在华东师范大学课程与教学研究所的高教授看来，榜样和偶像明显不同。“榜样永不过时。只要有人类的生活，个体在成长中就会选择自己学习的榜样。原因在于，人是有意识的存在，人有对理想自我的追求，而榜样提供了理想自我的具体存在样态。可以说，榜样为个体追求理想自我的实现提供了‘模板’。”他认为，榜样是人自身所选择的“典范”，寄托着个人对美好个性、良善人格的追求。从方式上看，是个人理性选择的结果。总而言之，榜样是以对理想自我的追求为基础所选择的某个方面或整体人生的典范，对榜样的学习永远不失自我，不失理性选择，都是为理想自我发展服务的。 “偶像则不同，当一个人崇拜偶像的时候，是让渡自我、不要自我，将自己全部奉献（献祭）给偶像。与榜样不同，偶像崇拜不是以自我为根基的，而是对自我的放弃，是失去自我。学术上常说，偶像崇拜是非理性的。确实，与对榜样的理性选择不同，偶像崇拜的非理性色彩非常明显，但与偶像崇拜的献祭自我、失去自我相比，非理性只是偶像崇拜的次要特征。在学术上，榜样与偶像可以清楚地区分开来。但日常生活中，二者有混用、替用的现象。比如，我们经常说‘谁是我偶像’，其实含有敬佩对方、将对方视为榜样的意味。”高教授说。 （选自《光明日报》2023年1月3日，有删改） 材料三 调研显示，父母是少年儿童最主要的榜样，运动员、科学家的榜样力量也有大幅度提升。统计发现，少年儿童心目中排名前10位的榜样分别为父母、老师、运动员、同学朋友等同龄人、英雄或功勋人物、科学家、歌手、演员、文学家艺术家思想家、政治军事人物。可见，少年儿童心中的榜样以身边的长辈为主，父母和老师是少年儿童主要学习的榜样。 榜样 父母 老师 运动员 同学朋友 科学家 英雄功勋人物 歌手 演员 文学家艺术家 思想家 政治军事人物 百分比 21.8 19.6 18.4 17.2 13.5 13.5 13 12.7 9.2 8.5 （选自《光明日报》2023年1月3日，有删改） 材料四 更新榜样教育的理念，使教育性与趣味性更好地结合起来。多年来，榜样教育始终是我国对少年儿童进行教育的有力抓手。在新的时代如何能让榜样教育对少年儿童更有影响力，让榜样教育焕发新的生机和活力，对教育者而言是非常大的挑战。榜样教育的基础是榜样宣传，在当代宣传手段多元、宣传途径丰富的时代背景下，对榜样的宣传更要贴近少年儿童的兴趣，要把趣味性与教育性结合起来，这样才能使榜样宣传直达少年儿童的内心，使榜样精神更好地被少年儿童理解与学习。因此，对榜样人物进行宣传时，既要重视教育性又要重视趣味性，把图画、视频、文字故事、哲理等更好地结合起来，这样才能生动形象地展示和宣传榜样人物。同时，还要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，使传统榜样人物焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视对其精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童内心的认可与接纳。 除了学校、家庭、社会对少年儿童进行的比较外显的榜样教育，我们还要特别重视存在于日常生活中的那些“隐藏款”的榜样教育内容，发挥润物细无声的教育作用。例如，校园的文化墙、横幅，家庭中的亲子话题，公共场所的滚动屏、雕塑等，都是隐性的教育资源，能够让少年儿童在日常生活中不经意地看到、接触到，从而见贤思齐。 （选自《光明日报》2023年1月3日，有删改） 22．下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ） A．加强榜样教育，引导青少年领悟榜样的力量，这只是对当代青少年进行思想政治教育的重要手段。 B．新时期，身边的长辈是少年儿童最主要的榜样，父母和老师的示范教育更有成效。 C．调研显示，运动员的榜样力量已跃居第三位，而科学家的榜样力量也在提升，已跃居第五位。 D．利用校园的文化墙与公共场所的滚动屏等对榜样人物进行宣传，是隐性教育。 23．在日常生活中，“榜样”与“偶像”常常被混用或替用，它们有哪些不同点呢？请结合材料二分点概括。 24．请结合下面链接材料和材料的内容，从《红星照耀中国》的人物中选择一个作为你的榜样，并说明原因。 【链接材料】 多读一些名人故事，让孩子认识那些人类历史上杰出的伟人，不仅能让孩子获得精神的榜样，还能拓宽孩子的视野，打开人生格局，让孩子以名人为镜，关照自身，成为更好、更优秀的自己。 25．怎样才能做好青少年榜样教育？请结合材料一、材料四简要回答。 【答案】 22．A 23．从时效性来看，榜样永不过时，而偶像则相反；从功用性看，榜样是人自身所选择的“典范”，能成就更好的自我，而偶像则是对自我的放弃，是失去自我；从方式上看，榜样是个人理性选择的结果，而偶像崇拜是非理性的。 24．示例：我以毛泽东为榜样，因为他好学进取，博览群书，质朴纯真，生活简朴，身体素质佳，面对南京的悬赏，从容自若，勇敢无畏，是一位卓越的军事家。 25．示例：要注意选择先进典型和榜样，将其融入立德树人的各个方面和全过程；要更新榜样教育理念，使教育性与趣味性更好地结合起来；要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，也要重视对其精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童内心的接纳与认可；要特别重视存在于日常生活中的那些“隐藏款”的榜样教育内容，发挥润物细无声的教育作用。 【解析】 22．本题考查内容理解与辨析。A.根据材料一“榜样教育历来是对青少年进行思想政治教育的重要手段”可知“这只是对当代”错误；故选A。 23．本题考查内容理解与概括。结合材料二“榜样永不过时。只要有人类的生活，个体在成长中就会选择自己学习的榜样”“偶像则不同，当一个人崇拜偶像的时候，是让渡自我、不要自我，将自己全部奉献（南祭）给偶像的”可以概括出：榜样永不过时，而偶像具有时效性；结合材料二“学术上常说，偶像崇拜是非理性的”可以概括出：榜样是理性选择的结果偶像则是非理性选择的结果；结合材料二“与榜样不同，偶像崇拜不是以自我为根基的，而是对自我的放弃，是失去自我”可以概括出：学习榜样以自我为根基，永远不失自我，而崇拜偶像是对自我的放弃会失去自我。 24．本题考查内容理解与拓展。链接材料突显的是名人故事带给孩子的榜样作用，可以在《红星照耀中国》中选择具体的人物，展现人物身上的优秀品格。 示例：我要以彭德怀为榜样，他最为人称道、让人佩服的是身经百战、威武坦荡、谨慎果断、叱咤风云的军事指挥才能和显赫战功，以及刚正不阿、正气凛然、光明磊落、不唯书不唯上、实事求是、敢于同错误路线作斗争的铁骨铮铮硬汉子品格。 25．本题考查内容概括。结合材料一“加强榜样教育，引导他们领悟榜样的力量，帮他们扣好人生第一颗扣子尤为重要”“我们要注意选择好这些先进典型和榜样，并把它们融入立德树人的全过程和各方面”可知，要选择好先进典型和榜样，融入立德树人的全过程和各个方面；结合材料四“更新榜样教育的理念，能使教育性与趣味性更好地结合起来”可知，宣传样人物时，要注重教育性与趣味性相结合；结合材料四“同时，还要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，使传统榜样人物烛发新魅力。对新选树的榜样，也要重视对其精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童的认可与接纳”可知，要挖掘与展示榜样人物的精神内涵，使传统的榜样人物焕发新魅力使新选树的榜样人物得到认可与接纳；结合材料四“我们还要特别重视存在于日常生活中的那些‘隐藏款’的榜样教育内容，发挥润物细无声的教育作用”可知，要重视隐性教育，使榜样教育做到润物细无声。 （2024·山东威海·模拟预测）阅读非连续性文本，完成下面小题。 [文本一] 传统手工艺注定只是少数人的欢愉? ①一直以来，保护传统手工艺的呼吁屡屡见诸报端。但是，传统手工艺面临失传的困境仍是难以彻底解决的问题。 ②传统手工艺的学习周期长，制作工艺复杂，学习难度大，像威海锡镶茶壶的制作就需要经过熔炼、锻打、镂雕、镶嵌、抛光、拼接等十几道工序。市场经济背景下，手工制造难敌机器生产，纯手工艺品的价格往往高于仿制品。即使大众对传统手工艺品的好感度很高，但是在购买时往往会犹豫再三。这也导致传统手工艺人的收入不高。然而当今时代生活节奏加快，年轻人很难去认真钻研一门技术，他们更多倾向于选择短平快的赚钱方式。 ③在微博话题的下面，众多网友留言表示很想学习这些传统手工艺，只是苦于没有学习途径。目前国内关于传统手工艺传承的教育方式仍然是传统的拜师制、学徒制，除了家庭内部成员，其他人学习之前需要获得师傅认可，签署相关协议或合同，过程复杂，成效颇微。 ④传统手工艺者拥抱当代技术，把握时代潮流与社会审美，进行技艺创新和产业开发是明智之举。如何在充分尊重材料本身的基础上，创新传统手工艺材料?如何扩大产量，满足市场用户需求?如何在保护传统技艺核心的基础上，增加传统手工艺的使用价值，真正让手工艺品融入当代人们的生活?这些都是传统手工艺者应该思考的问题。 [文本二] 以什么方式更好地“看见”手艺 日前，抖音在江西景德镇正式发布“看见手艺”扶持计划，扶持对象包括国家认定的“大师”级手艺人，也包括大量普通的传统手艺人和创新型手艺人。抖音将利用短视频直播和平台优势，通过流量扶持、费用优惠、官方培训、专属运营活动、直播基地服务等多项举措，助力传统手工艺传播发展。 中国传统工艺源远流长，但随着工业社会生产力的提高，批量生产、价格低廉、种类繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场，不少传统工艺由此衰落甚至失传。以弘扬传统文化为目的，以切实可行的方式“看见”传统工艺，大力扶持支持传统工艺传承发展，已是当务之急。 此次抖音发布“看见手艺”扶持计划，切中了传统工艺亟待支持和保障、亟须被更多人“看见”的现实。而短视频和电商平台参与扶持传统手艺，本身也得益于手艺天生具有适合视频和直播传播的特点一一不仅可以精确展现作品细节。还可以直播作品制作过程，高清大屏的沉浸式体验，让观众更加真实可感。诚如专家所说，“传统手工艺品的艺术文化价值既体现在产品的形态设计上，也体现在制作过程和工艺历史等背后的故事里。” [文本三] 传统技艺焕发时代魅力 ①最近，一位名叫“阿木爷爷”的木工匠人，凭借娴熟的榫卯技艺和精良的手工艺品，受到国内外网友的追捧。 ②传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味。在“阿木爷爷”的“制造清单”里，有逼真的木雕小汽车、会走的木质小佩奇，让小朋友的童年充满乐趣；也有转动的小水车、自动的驱鸟器，给村里的人们带去便利。 ③可以说，层峦叠嶂的山间，朴实无华的老者，巧夺天工的手艺共同勾勒出一幅沁人心脾的山居图，满足了观众对诗意生活的向往，丰富着当代人对传统文化的认知。 ④另外，传统技艺也展现出文化历久弥新的活力。像“阿木爷爷”一样的手艺人，仅仅只是精心还原、精致打磨、精美呈现，就已经足够令人兴趣盎然。而一旦打开了传统技艺的大门，体会“苟日新，日日新，又日新”的文化创造，迎面而来的将是无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏。 ⑤技艺的生命力在于传承，传承的关键在于人。惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。在愈加忙碌的现代社会，能够全身心投入到一项传统技艺，这是一种专注，也是一种坚守。对很多人来说，找到一时的激情并不困难，而沉静、沉潜、沉着的内功，才是修成正果的秘诀。 ⑥需要正视的是，当传统技艺与现代社会相遇，有的大放异彩，有的依然默默无闻。“阿木爷爷”通过视频的方式让榫卯技艺走红，使更多人对此有了认识、产生兴趣。“鲁绣”“锡镶”“海草房”“渔民节”等技艺和习俗却依旧未得到更广泛的传播。 ⑦传统手艺为载体，用现代表达做名片，优秀传统文化自然就会“好之者众”。不知不觉间，人们守护了技艺的味道，实现了文化的传承。 26．[文本一]中说：“一直以来，保护传统手工艺的呼吁屡屡见诸报端。”请结合三则文本，具体写出“保护传统手工艺”的意义。 27．[文本二]中说：“不少传统工艺由此衰落甚至失传。”请结合[文本一]和[文本二]探究其原因有哪些。 28．[文本三]画线句子如何做到在说理时将深的道理变浅易，请加以分析。 29．“阿木爷爷”的手工艺品为什么能受到国内外网友的追捧? 30．下面四个选项是对三则文本的理解，请选出正确的一项（    ） A．[文本一]重在说理，[文本三]重在叙事。 B．[文本二]中说工业社会中，由于批量的生产，许多工艺品变得价格低廉，更能满足消费者的需求，因此导致传统工艺由此衰落甚至失传。 C．[文本三]中说传统技艺的魅力令人着迷，是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味，所以更能理解文化历久弥新的活力。 D．[文本三]用“阿木爷爷成为网红”的具体事例，诠释了[文本二]的以切实可行的方式更好地“看见”手艺。 【答案】 26．（答出3条即可）①有利于满足广大人民群众的社会审美需求。②有利于我们更真切地感受到古人的生产过程、生活方式和思想观念。（答出一点即可）③有利于培育和弘扬工匠精神（或“培养人们沉静、沉潜、沉着的内劲”）。④有利于感受独特的思想文化魅力（或有利于文化传承）。 27．（答出3条即可）①传统手工艺费时费力、收益低的特点让一些年轻人望而却步；②传统手工艺教育方式落后；③随着经济的发展，一些手工艺品不符合大众的审美要求；④传统手工艺产品的营销方式不能与时俱进，过于陈旧，不能被大众熟知。⑤批量生产、低廉繁多的工艺制品挤占传统手工艺品的市场。 28．运用对比论证和举例论证，将阿木爷爷通过视频让更多人认识榫卯和“鲁绣”等技艺和习俗未得到更广泛的传播进行对比，具体形象、突出论证了以传统手艺为载体，用现代表达做名片，将产生更好的传播效果的道理，使深奥的说理浅显易懂。 29．①他将制作过程录成视频，精美呈现，让自己的手工艺品被国内外网游所“看见”。②抖音的“看见手艺”扶持计划通过流量扶持、费用优惠等举措，加速了他作品的推广。③传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味。④传统技艺经过“苟日新， 日日新，又日新”的文化创造，迎来无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏。⑤惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。 30．D 【解析】 26．本题考查提炼信息。根据文本一第④段中的“传统手工艺者拥抱当代技术，把握时代潮流与社会审美，进行技艺创新和产业开发是明智之举”可得：有利于满足广大人民群众的社会审美需求。根据文本二末段中的“还可以直播作品制作过程，高清大屏的沉浸式体验，让观众更加真实可感”“传统手工艺品的艺术文化价值既体现在产品的形态设计上，也体现在制作过程和工艺历史等背后的故事里”可得： 有利于我们更真切地感受到古人的生产过程、生活方式和思想观念。根据文本三第④段中的“惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。在愈加忙碌的现代社会，能够全身心投入到一项传统技艺，这是一种专注，也是一种坚守。对很多人来说，找到一时的激情并不困难，而沉静、沉潜、沉着的内功，才是修成正果的秘诀”可得： 有利于培育和弘扬工匠精神。根据文本三末段中的“优秀传统文化自然就会‘好之者众’。不知不觉间，人们守护了技艺的味道，实现了文化的传承”可得：有利于感受独特的思想文化魅力。 27．本题考查提炼信息。根据文本一第②段中的“传统手工艺的学习周期长，制作工艺复杂，学习难度大”“即使大众对传统手工艺品的好感度很高，但是在购买时往往会犹豫再三”可得： 传统手工艺费时费力、收益低的特点让一些年轻人望而却步；根据文本一第③段中的“目前国内关于传统手工艺传承的教育方式仍然是传统的拜师制、学徒制，除了家庭内部成员，其他人学习之前需要获得师傅认可，签署相关协议或合同，过程复杂，成效颇微”可得：传统手工艺教育方式落后；根据文本一第④段中的“传统手工艺者拥抱当代技术，把握时代潮流与社会审美，进行技艺创新和产业开发是明智之举”可得： 随着经济的发展， 一些手工艺品不符合大众的审美要求；根据文本二第一段中的“抖音将利用短视频直播和平台优势， 通过流量扶持、费用优惠、官方培训、专属运营活动、直播基地服务等多项举措。助力传统手工艺传播发展”可得： 传统手工艺产品的营销方式不能与时俱进， 过于陈旧， 不能被大众熟知。 根据文本二第二段中的“中国传统工艺源远流长，但随着工业社会生产力的提高，批量生产、价格低廉、种类繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场”可得： 传统手工艺品的市场被批量生产、低廉繁多的工艺制品挤占。 28．本题考查论证方法。文本三画线句子，“阿木爷爷”通过视频的方式让榫卯技艺走红是个具体的例子，因此是举例论证；“阿木爷爷”让榫卯技艺走红，与“鲁绣”“锡镶”“海草房”“渔民节”等技艺和习俗却依旧未得到更广泛的传播形成对比，是对比论证。这两种论证方法的运用，具体有力地论证了以传统手艺为载体，用现代表达做名片，优秀传统文化自然就会“好之者众”的观点，使得道理浅显易懂，易于读者接受。 29．本题考查材料信息提取与概括。文本三中可以看出，阿木爷爷的手工艺品能够被国内外追捧的前提，首先是因为他将制作过程录成了视频，其次因为平台的扶持和推广。根据文本三第②段中的“传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味”可得：传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味。第③段中的“而一旦打开了传统技艺的大门，体会‘苟日新，日日新，又日新’的文化创造，迎面而来的将是无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏”可得：传统技艺经过“苟日新，日日新，又日新”的文化创造，迎来无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏。第④段中的“惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果”可得：惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。 30．本题考查辨析信息。A.两则文本都重在说理；B.强加因果。文本二第二段中说“随着工业社会生产力的提高批量生产、价格低廉、种类繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场，不少传统工艺由此衰茫甚至失传”，可见， 不是因为批量生产导致工艺品价格低廉“导致传统工艺由此衰落甚至失传”围扩大， 原文是不少传统工艺；C.“所以更能理解文化历久弥新的活力”属于强加因果。文本三第②段说的是“传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味”并没有说这是“更能理解文化历久弥新的活力”的原因。故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三部分 现代文阅读 第02讲 信息的比较与辨识（2-6分） 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ►考情分析 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向洞悉 ►考题回放 ►方法指导 04分层训练·巩固提升 ►真题·引领 ►模拟·通关 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 信息的筛选与整合 1.阅读叙事性和说明性文本，发现、欣赏、表达和交流家庭生活、学校生活、社会生活和大自然的美好，热爱生活，感恩生活。 2.阅读科技作品，欣赏人类的科学创造，关注祖国的科技创新和社会主义建设成就，交流自己的发现与体会；学习为创造人类美好生活作出重要贡献的杰出人物的事迹，激发创造精神。 3.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 4.阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品，学习思考与表达的方法，结合生活经验和阅读材料，阐述自己的感悟和观点。 2024年 12卷4考 对于非连续性文本的内容理解，考生需要掌握不同类型文本的阅读技巧。非连续性文本通常包括新闻类、评述类、统计图表、图画等多种形式。在阅读时，考生应快速浏览全文，抓住主题句和关键信息，明确文章的主旨和主要内容。对于新闻类文本，要特别关注导语部分，它通常包含了新闻的核心信息。对于图表类文本，要准确分析图表数据，抓住变化规律，比较概括图表反映的主要信息。此外，考生还需注意文本间的关联性，比如多则材料之间的共同点、差异点以及内在联系，这有助于全面理解文本内容。 非连续性文本阅读（2024年） 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 4考 分值 2 3 6 6 考点 信息的比较与辨识 （2024·山东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、鸟菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。 ③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。 ④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。 （摘编自《中国饮食文化》） 材料二 不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。 （摘编自《我国饮食的调味艺术》） 材料三 张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。 多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） ●下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。 B．同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。 C．调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。 D．孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。 【答案】C 【解析】本题考查对文章内容的理解与辨析。C.结合材料二第二段“当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦”可知，题干中“直接进入到享受食物的阶段”说法过于绝对，并不是直接进入；故选C。 第一步：明确题干要求。 选择“不正确的一项”还是“正确的一项”。 第二步：寻找关键信息。 快速浏览材料的同时注意令画出关键信息，然后进行理解分析。 第三步：分析比较差异。 将选①推理比对：侧重对文意的整体把握，对材料信息的综合理解，注意能否在文中找到依据，是否概括恰当等。 ②综合比对：选项内容分散在同一材料的不同段或几则材料中，需将相关信息筛选出来综合比对；有些选项综合材料和生活实际设置内容，需结合生活实际、逻辑等综合推断。 ③图文比对：有些选项针对图表进行命题，图表多以数据呈现相关信息，需将图表转化为文字，提取关键信息，并将图中信息结合材料文字信息一起进行比对，得出结论。 项内容与材料中的相关信息仔细比对，分析其意思是否一致。 （2024·山东德州·中考真题）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： ①低空经济是指一般在垂直高度1000 米以下，根据实际需要延伸至不超过3000米的低空空域范围内以有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。涵盖航空器研发制造、低空飞行基础设施建设运营、飞行服务保障等各产业。 ②2021年2月：低空经济首次写入《国家综合立体交通网规划纲要）；2023年12月，中央经济工作会议把低空经济列入战略性新兴产业；今年全国两会，低空经济作为“新增长引擎”之一首次写入我国政府工作报告，重要性日益凸显。 （摘编自《万亿元级低空经济如何“高飞”?》） 材料二： （摘编自《中国低空经济发展研究报告（2024）》） 材料三： ①近年来，各省市也正在加速布局低空经济赛道，竟相发力建设“天空之城”，作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。 ②向低空拓展，不只是尺度的扩张，更是维度的扩张，带来了无限的新经济资源。眼下，低空经济已经广泛融入观光旅游、农业生产、环境监测、应急救援、物流配送等领域，应用场景持续拓展，“飞行半径”不断延伸。民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及，有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段，无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区，eVTOL（电动垂直起降飞行器）机型的适航审定工作也正在稳步推进。 ③从区域角度看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。 （摘编自《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》） 材料四： ①日前，2024年全国航空航天模型（无人机项目）锦标赛暨中国无人机国家队选拔赛举行。本次比赛也是一次对未来无人机运动发展及青少年科技体育后备人才培养的集中展示。 ②无人机运动作为新兴科技体育运动，近年来在国内迅速崛起，仅青少年群体参与数量已达10余万人。通过比赛和训练，有助于提高青少年的专注力，培养动手动脑能力和团队合作精神。无人机运动正逐步迈向职业教育化发展新阶段，高水平选手中不乏职业选手和俱乐部代表， （摘编自《“空中F1”成低空经济发展新引擎》） 1．下列说法正确的一项是（    ） A．6月2日，嫦娥六号成功在月球背面着陆，这是我国低空经济“高飞”的又一历史时刻。 B．材料三第②段中“飞行半径”指低空经济融入的领域及应用场景。 C．材料三中，有人/无人协同运行、载人飞行、无人机物流配送业务等已延伸到城市商圈与社区。 D．材料四中，无人机运动作为新兴科技体育运动，在国内参与人数已达10余万人。 2．概括材料二图表中的主要信息。 3．2024年德州市政府工作报告提出：持续精准推进科技创新，引领产业升级：这四则材料对促进我市新兴产业的发展有哪些启发? （2024·山东济南·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料一 ①社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的“创造性毁灭”。第一次产业革命以蒸汽机大规模使用为标志，人类社会从农业社会步入工业化时代，第二次产业革命以电力技术和内燃机为标志，人类社会步入电气化时代。电力产业、通信产业、汽车产业、石油产业等开始迅速发展，取代纺织、钢铁产业成为主导产业。第三次产业革命以电子计算机和互联网为标志，推动人类社会进入信息化时代，催生了计算机、半导体等支柱产业。 ②由此可见，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素，能否掌握颠覆性的创新技术，决定了国家的兴衰成败。 ③我国发展新质生产力，重点在于提升自主创新能力。只有加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心科技攻坚战，才能培育发展新质生产力的新动能。从技术层面看，关键核心技术能否沿着技术创新链迅速带动产业创新，进而形成新质生产力。从产业层面看，新技术形成的产业往往具有全新的工艺流程和新的装备，由此涌现出一批新产业、新模式、新业态，并促使传统产业经过改造发生质的变化。 （摘编自陈斌开《深刻把握新质生产力的内涵及要求》） 材料二 ①在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境，引导和支持传统产业加大技术改造和设备投入，用新技术改造提升传统产业链，很多企业锐意创新，提档升级，用上新技术，持续推动产业焕新跃升，走出一条属于自己的转型升级之路。 ②在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创造为驱动力，进行了智能化改造。明亮的工厂里，一条条明黄色的机械手臂上下左右飞舞，焊接、组装、切割；昏暗的矿井中，一座“岛屿”一样的地面控制中心，对井下生产全方位实时监测；自动化操控室里，工人们隔着屏幕在远程炼钢。 （摘编自《山东：提档升级，传统产业发力“新”浪潮》） 材料三 ①据相关统计，2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国外贸“新三样”合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了29.9%，国际市场份额遥遥领先。我国每出口三辆汽车，就有一辆是电动载人汽车，全年出口177.3万辆，增长67.1%，光伏组件产品已连续16年全球第一，申请的动力电池专利占据了全球的74%，我国已成为驱动电机最大的生产国。全球动力电池装机量前十名企业中，我国企业占据六席。 ②新技术，新业态既推动着产业发展，又影响着百姓的日常生活，从衣食住行到医疗、教育、养老等各个领域，科技创新正让我们的生活更美好。要出门可以提前预约无人驾驶的网约车。车辆到达后，刷脸，认证成功，行程随即开始。行程中，车辆通过雷达感知车距，摄像头辨识信号灯，转向、等候、加速等一系列自动操作轻松完成。不仅如此，还有智能家居控制、智慧便民生活圈、“5G+智慧旅游”……美好生活的新体验正在一一打开。 （摘编自央广网） 4．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（   ） A．材料一用产业革命的历史论述了科技创新是发展新质生产力的核心要素。 B．从技术和产业两个层面看，我国发展新质生产力应重点提升自主创新能力。 C．济南市起步区的传统制造业企业通过智能化改造全部完成了产业转型升级。 D．我国已是驱动电机最大的生产国，申请的动力电池专利领先于其他国家 5．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．只要实现高水平科技自立自强，就能培育发展新质生产力的新动能。 B．材料二列举事例，具体阐释新技术催生出一批钢铁，石油等主导产业。 C．科技创新加持下的新技术、新业态对百姓生活的影响大于对产业的影响。 D．外贸“新三样”的发展真实反映出我国在自主创新方面取得的丰硕成果 6．在产业升级过程中，部分企业有顾虑，“不敢改”“不会改”。如果你是其中一员，以上材料可以引发你的哪些思考？（答出三条即可） （2024·山东菏泽·三模）阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 2016年5月6日，《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称“《意见》”）由国务院办公厅下发，自2016年4月21日起实施。《意见》强调，要坚持课堂教学与课外活动相衔接、培养兴趣与提高技能相促进、群体活动与运动竞赛相协调、全面推进与分类指导相结合的原则，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用。《意见》建议，以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，建立大中小学体育课程衔接体系，严禁削减、挤占体育课时间，切实保证学生每天一小时校园体育活动。鼓励学生积极参加校外全民健身运动、家长、社区要为学生体育活动创造便利条件。 （摘编自《关于〈国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见〉解读》） 【材料二】 据了解，全国36所强基计划高校2021年招生简章陆续发布、在强基计划中，体育测试是必考项目。体育纳入中、高考，无疑将为推动全社会关心和支持学校体育奠定坚实的社会基础。中考加试体育政策实施以来，取得了较好的效果，初中生的身体素质大多有所提高。一些人认为学习已经很辛苦了，加试体育会更加辛苦。如果每天拿出1个小时锻炼身体，效果比“死读书”要好。学生体质提高了，记忆力、逻辑思维能力等都会相应提高，对学业有促进作用。有专家说，这些年想了很多办法提高学生的体质，也做了很多推动工作，但都不如使用“考试指挥棒”的效果好，中高考加试体育就是最好的证明。 （选自《中国体育报》，有改动） 【材料三】 ①长期以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上，体育的育人功能才是最本质的功能，正如教育家蔡元培所说：“夫完全人格，首在体育。”体育的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。 ②首先是培养坚韧不拔的意志。在体育运动中，学生要迫使自己走出“舒适圈”，向自己的惰性、体力、运动技能发起挑战，体育没有捷径，唯有艰苦训练、坚持不懈，才能获得成功的喜悦。 ③其次是培养团结协作的精神。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力，而团体体育项目则可弥补学科教育的不足，打破以自我为中心、孤军奋战的格局，让学生拥有开放的心态和主动合作的意识。 ④再次是培养遵守规则的意识，规则面前人人平等。每个参与者都必须遵守规则，服从裁判。因此，体育是学生规则意识培养的重要途径。 ⑤总之，体育运动有着不可替代的作用。从体育中获得的品质和精神将使学生受用终身。 （选自《人民日报》，有改动） 7．下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是（   ） A．从强基计划高校招生简章来看，可见国家越来越关心和重视学生身体素质的发展。 B．为提高学生身体素质，所做的推动工作中，将体育测试纳入中高考是效果最好的。 C．材料三第一段引用教育家蔡元培的话，意在强调论点，同时也是本文的论据。 D．综合三则材料可知，体育课无法培养青少年的体育品德，只能通过体育运动实现。 8．材料三认为“体育精神”有哪些内涵？ 9．阅读下面表格，你得出什么结论？请你依据三则材料阐明两条理由，来规劝那些不重视体育锻炼的同学。 近年全国学生体质健康抽测数据 学段 时间 不及格率 小学生 截止到2020年 约6.5%% 初中生 截止到2019年 <10% 2020年（疫情影响） 14.5% 高中生 截止到2020年 约11.8% （1）你的结论： （2）你的建议： 10．结合以上三则材料，简要说说体育在青少年成长成才中的重要性。 （2024·山东东营·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。 神舟十八号领命出征星空中追逐中国梦 材料一： ①4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②航天事业的高质量发展，离不开航天人坚守报国之志，以及为祖国航天事业无畏艰难、艰苦奋斗的斗争精神。遥想百年前，顾维钧先生在巴黎和会上奋力抗争，也换不回一个公正，国际空间站的核心技术遭到西方国家封锁，中国空间站的建设之路布满荆棘与泥泞。我们国家在工业基础差、底子落后的情况下，广大航天科研工作者不畏困难，身体力行，没有实验室就在厕所搞科研，没有计算机就用计算尺当工具，立志一定要造出争气星、争气弹，报效祖国，回报人民。 ③自古以来，中华民族就向往飞向太空，遨游宇宙。嫦娥奔月的美丽神话，敦煌石窟的仕女飞天壁画、唐明皇夜游月宫的动人传说，无不寄托着华夏子孙的飞天梦想。从54年前东方红一号的成功发射，到嫦娥奔月天宫空间站的建设，再到长征系列火箭的腾飞，中国航天一步一个脚印，坚定而稳健地迈向深邃的星辰大海。从“嫦娥”揽月、“祝融”探火，到“羲和”探日，“东风”劲吹，“红旗”招展……一代代航天人用智慧和汗水书写着一篇篇不朽的航天故事。 ④2024年全年预计实施100次左右的发射任务，探月工程四期嫦娥六号任务将着陆月球背面南极-艾特肯盆地并采样返回。神舟十八号之后，还将陆续实施神州十九号载人飞行任务及天舟八号货运飞船补给任务。中国航天将继续迈向更浩瀚的星空。探月工程四期开启新征程，鹊桥二号中继星任务取得圆满成功，嫦娥六号蓄势待发，载人月球探测工程登月阶段任务各项研制建设进展顺利，爱因斯坦探针卫星成功升空，为空间科学探索再添利器。梦想能够达到的地方，总有一天脚步也能达到。太空探索是人类历史上的伟大创举。我们继承先辈愿景，击破万里苍穹，问鼎宇宙洪荒，圆梦九天。作为新时代的青年，要大力传承弘扬航天精神，将灵魂触动转化为拼搏进取的动力引擎，以直破云霄之志、追风赶月之姿、日拱一卒之功，逐梦苍穹，照亮青春征途。 材料二： ①叶光富：寒门少年的航天梦 2024年4月25日20时59分叶光富担任指令长，执行神舟十八号载人飞行任务，第二次升上太空！叶光富小的时候，就喜欢和姐姐坐在门口的石板上看蓝天，看白云和呼啸而过的飞机。当飞机在低空飞过时，叶光富心里产生了巨大的震撼，他总是想着：如果有一天，我能飞上蓝天该多好啊！从此，“逐梦蓝天”的梦想就在他心里生根了。学生时代，叶光富家里并不富裕，可他仍然为了梦想努力着。他在门后用粉笔写上“拼搏”二字来激励自己，这种拼搏精神也一直鼓舞着他成长。 在高三那年，叶光富迎来空军招飞的好消息。在空军飞行学院学习期间，他要用不到两年的时间完成近四年的大学本科所有的理论学习以及专项素质培训。这段日子里，他埋头苦读，艰苦训练，学到了丰富的知识，完成了从一名普通的高中生到一名合格的飞行员的人生蜕变。2010年，叶光富正式加入航天队伍。除了学习理论知识他还要适应各种环境、训练耐力。虽然每项任务都具有挑战性，但是想着心中的梦想，他一次又一次出色地完成了任务。2021年10月16日，叶光富乘坐着神舟十三号载人飞船开启了第一次太空之旅，2024年4月25日也是他第二次登上太空，“逐梦蓝天”的梦想如今终于实现了！ ②李聪：首次登上太空，梦想终会开花！ 1989年10月，李聪出生在河北邯郸市的一个小村庄里。5岁时，父母为了给他和妹妹提供更好的读书条件，举家搬到矿区打工。父亲是个货车司机，母亲在一个校办工厂当临时工。李聪上小学四年级时，爷爷生了重病，父亲便辞职回家照顾，全家仅靠妈妈一个人的微薄工资支撑家用。从小李聪就深知父母的艰辛，立志要好好学习。带着对蓝天的向往，经过层层选拔，2009年李聪进入空军航空大学成为一名飞行学员。第一次飞上蓝天的经历，至今仍让他记忆深刻。经过反复自我挑战和磨砺，李聪成长为一名驾驶战机的空军飞行员。 当第三批航天员选拔开始后，李聪毫不犹豫地报了名。他凭借优异的综合素质顺利通过初选、复选、定选等层层考核，最后在2020年9月成为中国第三批航天员队伍中的一员。 ③李广苏：第三批航天员唯一的文科生 李广苏记得自己还是一名小学生时，有次在课堂上，老师问他：“你长大了想当什么？”他回答道：“我想当一个科学家。”那时，小小的李广苏还不知道有飞行员甚至航天员这份职业。他只知道，科学家能够为祖国做贡献，是份崇高而又令人敬仰的职业。经过几轮选拔后，他竟幸运地被空军航空大学正式录取。 山高路远，道阻且长，挑战一个接一个迎面而来。在李广苏的人生字典中，从来没有“退缩”二字。他缺啥补啥毫不气馁。每天练俯卧撑、引体向上，加强臂力练习。为了提高短跑成绩，他每天早起半小时，在北方滴水成冰的清晨，天还没亮，顶着刺骨的寒风，腿上绑着沙袋跑三公里。功夫不负有心人，李广苏最终突破了瓶颈，短跑成绩获得优秀并在学校表彰大会上被点名表扬。 随着载人航天工程的蓬勃发展，国家开始选拔第三批航天员。李广苏说，成为一名航天员，为祖国出征太空，那是了不起的英雄，是令人敬仰和神往的一份职业，值得去拼一把。他积极报了名，竟也通过了一关又一关近乎严苛的选拔。2020年9月李广苏成为我国第三批18名航天员中的一员。 材料三： ①神舟十八号载人飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接。在空间站工作生活期间，神舟十八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护加固装置安装，舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 ②神舟十八号将上行实验装置及相关样品，实施国内首次在轨水生生态研究项目。以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现了我国在太空培养脊椎动物的突破。 ③为何选斑马鱼和金鱼藻？斑马鱼和人类基因有87%的高度相似性，是一种模式生物（可用于研究与揭示生命体某种具有普遍规律的生物现象的一类生物）。斑马鱼呼出二氧化碳给藻类进行光合作用，藻类产生氧供给斑马鱼，这对组合就构成了一个自给自足的生态循环系统。 ④这是空间站建造以来第一次在4月份进行的发射任务，是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。神州十八号将实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理论支撑。执行此次运载任务的长征二号F运载火箭，享有“神箭”之誉。原因之一在于，从1999年首飞至今，它保持了100%的发射成功。 ⑤此次任务的圆满成功，标志着我国空间站工程的建设又迈出了重要一步，对于推动空间科学研究、太空技术发展和国际合作具有重要意义。 选自《人民日报》评论文章，有删改 11．梳理文章，判断正误，正确的在（   ）内打“√”，错误的打“×”。 （1）材料一中“2024年全年预计实施100次左右的发射任务”，这句话中的“左右”一词体现了说明文语言的准确性。（ ） （2）探月工程四期嫦娥六号已经着陆月球背面南极-艾特肯盆地，并完成了神舟十九号载人飞行任务及货运飞船补给任务。（ ） （3）材料三划线句子主要运用了列数字的说明方法。（ ） （4）选斑马鱼和金鱼藻是因为斑马鱼和人类基因有87%的高度相似性，能实现我国在太空培养脊椎动物的突破。（ ） 12．请简要梳理材料一的主要内容。 13．优秀人物的成长经历会对读者的人生产生重要影响。请从三名宇航员中任选一人，联系经历谈谈你从中受到的启示。 14．神舟十八号发射成功，实现了多个首次特色亮点，根据材料三梳理你的发现。 （2024·山东临沂·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：①情景伴随式观剧，成为当下不少人的生活习惯。拆开外卖盒，拿出手机支架，滑动屏幕打开想看的视频。这充满仪式感的一幕成为当下年轻人吃饭的主要场景。大家经常在社交平台热烈讨论哪些影视作品更“下饭”，如此，这种欣赏“电子榨菜”成了很多年轻人吃饭甚至日常文化生活的标配，构筑了一道独特的社会景观。 ②在这种背景下，如何认识这一新兴现象及其在当代社会流行的原因，同时审视其盛行对文艺创作乃至社会文化产生的深远影响，应成为业界关注的重要议题。 材料二： 材料三：①人们的大量业余时间正在被刷短视频所挤占。与之形成对比的是，鲜有人愿捧起书卷，用阅读丰富闲暇。此种现象令人担忧。 ②从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件。人类文明经过口传心授、龟甲刻文、泥板文献、竹简帛书、羊皮卷、活字印刷等绵延至今，尤以文字的出现、典籍的传播功莫大焉。世界思想史上，“轴心时代”、文艺复兴等文化盛世的出现与典籍的传播和阅读亦密不可分。 ③古代先贤们正是在阅读典籍中格物致知，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频所消磨掉，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔。 ④刷短视频的危害还不止于此。研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的。英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。” ⑤更可怕的是时间成本。由于短视频的算法和“沉浸式”的代入感，“瀑布流”让人在不停的刷“下一条”中，不知不觉“杀掉”了大量的闲暇时间。 ⑥作为一种媒介形式，短视频并不一定会导致未成年人沉迷，但是，如果未成年人在生活中难以找到能在各方面与之抗衡的其他精神生活方式，自然容易在短视频里越陷越深。青少年若想减少网络海量信息带来的消耗，更多的是需要去筛选有效信息，控制自己的注意力，提醒自己真正需要去落实与思考的事情是什么，而不是茫然地将自己的注意力送给平台与广告商。 ⑦诚然，短视频并非一无是处，它直观生动、互动性强，把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”未尝不可，但凡事过犹不及，不能“娱乐至死”。人类智慧的学习、思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须也只能依赖于严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考。 15．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（   ） A．短视频直观生动、互动性强，短视频的流行导致人们不再阅读书籍。 B．短视频的沉迷者在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。 C．各类短视频应用已融入人们的日常生活，情景伴随式观剧成为很多人的生活习惯。 D．年轻人看短视频图其好玩、解压等娱乐消遣占比多，而通过其去获取信息、学习技能占比相对较少。 16．结合材料一，说一说什么是“电子榨菜”。 17．结合材料三和自身经历，说一说沉迷于短视频会有哪些危害。 18．请你结合材料并联系实际生活，谈谈作为当代青少年应该如何做才能摆脱沉迷短视频的危害。 （2024·山东潍坊·二模）阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 近日，中国科学院地理科学与资源研究所、中国社会科学院金融研究所等单位的专家组成的课题组发布了《中国宜居城市研究报告》。针对40个样本城市的研究报告中指出：2023年我国最适宜长期居住的十座城市分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。不过，课题组同时指出，中国宜居城市指数综合评价结果显示，上述名单中没有任何一座城市的宜居指数得分超过60分，表明上述城市不能真正成为评价指数意义上的宜居城市，这一结果与人们日常的感受可能存在一定偏差。 课题组负责人解释说明：宜居城市，是指在自然生态环境、社会政治经济文化教育环境等方面都能让市民惬意生活的城市。一座城市能否成为宜居城市，需要对城市适宜居住程度进行综合评价，课题组对众多适宜居住要素进行了梳理分类，最后确定了城市安全性、公共服务设施方便性、自然生态环境舒适度、社会人文环境舒适度、交通便捷度和环境健康性作为6类一级评价指标，下设29个二级具体指标。不过，本次研究的对象仅限于40个样本城市，这些城市均为直辖市、省会城市、计划单列市和部分社会经济发展基础较好的城市。所以，本次宜居城市研究的结论并不能涵盖全国2800多个城市。 （节选并改编自《钟源说焦点》说明文合集） 【材料二】 ①本次发布的我国宜居城市指数综合评价结果显示，2023年参与宜居指数综合评价的城市，得分都在30至60分之间，所有城市的得分都没有超过60分。其中，青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆的宜居指数得分排名全国前十。值得注意的是，除个别指标外，各城市综合得分普遍偏低，目前还没有形成明显宜居的城市特征。 ②那么，为何没有城市宜居指数得分超过60分呢？课题组认为，这与住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”有关。当前，我国正处于城镇化快速发展时期，城市扩张迅猛，但公共服务设施和治理水平没有跟上发展步伐，不少城市存在交通拥堵、环境脏乱、住房紧张等问题，这些都导致城市宜居性下降。 ③此外，课题组还发现，一些城市在自然生态环境舒适度方面表现较好，但在社会人文环境舒适度方面却存在不足。例如，一些城市的公共文化服务设施不够完善，市民文化生活不够丰富；一些城市的社会治安状况不佳，市民缺乏安全感。这些问题的存在，都影响了城市的宜居性。 ④因此，课题组建议，政府应加大对公共服务设施和治理水平的投入，以提高城市的宜居性。同时，城市建设也应注重自然生态环境和社会人文环境的协调发展，为市民提供更加宜居的生活环境。 （节选并改编自2023年4月27日《人民日报》） 【材料三】 中科院地理所研究员张文忠表示，从城市安全性看，城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都亟需纳入宜居城市指数考察的对象。我国大多数城市在这些方面做得并不好，因此影响了宜居性。此外，在公共服务设施方便性上，城市间差距较大。大城市这方面得分较高，而中小城市得分较低。大城市公共服务设施齐全，无论是上学、就医、购物还是娱乐，都比较方便；而中小城市现在这些方面都不太完善，宜居指数自然较低。同时，张文忠还指出，我国城市在环境健康性方面也普遍存在一定的问题。近年来，不少城市雾霾天气增多，水质下降，噪声污染严重，这些都拉低了城市的宜居指数。 （节选并改编自2023年4月27日《科技日报》） 19．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．《中国宜居城市研究报告》指出，我国没有任何城市宜居指数超过60分，这与人们日常的感受可能存在一定偏差。 B．课题组公布了2023年我国十大宜居城市名单，分别是青岛、昆明、三亚、大连、威海、苏州、珠海、厦门、深圳、重庆。 C．课题组认为住房、环境、公共服务设施、社会治理水平、区域交通等“城市病”，导致城市宜居性下降。 D．与安全性密切相关的城市犯罪率、火灾与安全事故、医疗设施、防疫情况、公安投入，甚至是城市的应急反应系统都是目前宜居城市指数考察的对象。 20．下列对材料相关内容的概括和分析，有误的一项是（   ） A．上述三则材料的具体内容，都与《中国宜居城市研究报告》发布的结论紧密关联。 B．材料一和材料二的内容，都紧紧围绕我国宜居城市综合评价得分，但分别侧重于不同的角度。 C．三则材料都指出了我国城市在宜居方面存在的问题，材料二关注了影响城市宜居性的几个重点问题，并列举了问题的某些具体表现。 D．材料三较为具体地指出了城市在安全性、公共服务设施方便性、环境健康性等方面存在问题的原因，并提出了解决问题的办法。 21．【材料二】第③段采用了哪两种说明方法？分别有什么作用？ （2024·山东临沂·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 榜样教育历来是对青少年进行思想政治教育的重要手段。青少年处在“拔节孕穗期”，加强榜样教育，引导他们领悟榜样的力量，帮他们扣好人生第一颗扣子，尤为重要。近年来，榜样模范辈出，先进典型不断。从全国道德模范到时代楷模，从“共和国勋章”获得者到“七一勋章”获得者，从全国教书育人楷模到最美大学生……他们的崇高精神令人感动，他们的责任担当令人感佩。这些先进典型和榜样，是进行思想政治教育的生动教材。因此，我们要注意选择好这些先进典型和榜样，并将其融入立德树人的各个方面和全过程。 （选自“中国教育新闻网”2023年1月10日，有删改） 材料二 在华东师范大学课程与教学研究所的高教授看来，榜样和偶像明显不同。“榜样永不过时。只要有人类的生活，个体在成长中就会选择自己学习的榜样。原因在于，人是有意识的存在，人有对理想自我的追求，而榜样提供了理想自我的具体存在样态。可以说，榜样为个体追求理想自我的实现提供了‘模板’。”他认为，榜样是人自身所选择的“典范”，寄托着个人对美好个性、良善人格的追求。从方式上看，是个人理性选择的结果。总而言之，榜样是以对理想自我的追求为基础所选择的某个方面或整体人生的典范，对榜样的学习永远不失自我，不失理性选择，都是为理想自我发展服务的。 “偶像则不同，当一个人崇拜偶像的时候，是让渡自我、不要自我，将自己全部奉献（献祭）给偶像。与榜样不同，偶像崇拜不是以自我为根基的，而是对自我的放弃，是失去自我。学术上常说，偶像崇拜是非理性的。确实，与对榜样的理性选择不同，偶像崇拜的非理性色彩非常明显，但与偶像崇拜的献祭自我、失去自我相比，非理性只是偶像崇拜的次要特征。在学术上，榜样与偶像可以清楚地区分开来。但日常生活中，二者有混用、替用的现象。比如，我们经常说‘谁是我偶像’，其实含有敬佩对方、将对方视为榜样的意味。”高教授说。 （选自《光明日报》2023年1月3日，有删改） 材料三 调研显示，父母是少年儿童最主要的榜样，运动员、科学家的榜样力量也有大幅度提升。统计发现，少年儿童心目中排名前10位的榜样分别为父母、老师、运动员、同学朋友等同龄人、英雄或功勋人物、科学家、歌手、演员、文学家艺术家思想家、政治军事人物。可见，少年儿童心中的榜样以身边的长辈为主，父母和老师是少年儿童主要学习的榜样。 榜样 父母 老师 运动员 同学朋友 科学家 英雄功勋人物 歌手 演员 文学家艺术家 思想家 政治军事人物 百分比 21.8 19.6 18.4 17.2 13.5 13.5 13 12.7 9.2 8.5 （选自《光明日报》2023年1月3日，有删改） 材料四 更新榜样教育的理念，使教育性与趣味性更好地结合起来。多年来，榜样教育始终是我国对少年儿童进行教育的有力抓手。在新的时代如何能让榜样教育对少年儿童更有影响力，让榜样教育焕发新的生机和活力，对教育者而言是非常大的挑战。榜样教育的基础是榜样宣传，在当代宣传手段多元、宣传途径丰富的时代背景下，对榜样的宣传更要贴近少年儿童的兴趣，要把趣味性与教育性结合起来，这样才能使榜样宣传直达少年儿童的内心，使榜样精神更好地被少年儿童理解与学习。因此，对榜样人物进行宣传时，既要重视教育性又要重视趣味性，把图画、视频、文字故事、哲理等更好地结合起来，这样才能生动形象地展示和宣传榜样人物。同时，还要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，使传统榜样人物焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视对其精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童内心的认可与接纳。 除了学校、家庭、社会对少年儿童进行的比较外显的榜样教育，我们还要特别重视存在于日常生活中的那些“隐藏款”的榜样教育内容，发挥润物细无声的教育作用。例如，校园的文化墙、横幅，家庭中的亲子话题，公共场所的滚动屏、雕塑等，都是隐性的教育资源，能够让少年儿童在日常生活中不经意地看到、接触到，从而见贤思齐。 （选自《光明日报》2023年1月3日，有删改） 22．下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ） A．加强榜样教育，引导青少年领悟榜样的力量，这只是对当代青少年进行思想政治教育的重要手段。 B．新时期，身边的长辈是少年儿童最主要的榜样，父母和老师的示范教育更有成效。 C．调研显示，运动员的榜样力量已跃居第三位，而科学家的榜样力量也在提升，已跃居第五位。 D．利用校园的文化墙与公共场所的滚动屏等对榜样人物进行宣传，是隐性教育。 23．在日常生活中，“榜样”与“偶像”常常被混用或替用，它们有哪些不同点呢？请结合材料二分点概括。 24．请结合下面链接材料和材料的内容，从《红星照耀中国》的人物中选择一个作为你的榜样，并说明原因。 【链接材料】 多读一些名人故事，让孩子认识那些人类历史上杰出的伟人，不仅能让孩子获得精神的榜样，还能拓宽孩子的视野，打开人生格局，让孩子以名人为镜，关照自身，成为更好、更优秀的自己。 25．怎样才能做好青少年榜样教育？请结合材料一、材料四简要回答。 （2024·山东威海·模拟预测）阅读非连续性文本，完成下面小题。 [文本一] 传统手工艺注定只是少数人的欢愉? ①一直以来，保护传统手工艺的呼吁屡屡见诸报端。但是，传统手工艺面临失传的困境仍是难以彻底解决的问题。 ②传统手工艺的学习周期长，制作工艺复杂，学习难度大，像威海锡镶茶壶的制作就需要经过熔炼、锻打、镂雕、镶嵌、抛光、拼接等十几道工序。市场经济背景下，手工制造难敌机器生产，纯手工艺品的价格往往高于仿制品。即使大众对传统手工艺品的好感度很高，但是在购买时往往会犹豫再三。这也导致传统手工艺人的收入不高。然而当今时代生活节奏加快，年轻人很难去认真钻研一门技术，他们更多倾向于选择短平快的赚钱方式。 ③在微博话题的下面，众多网友留言表示很想学习这些传统手工艺，只是苦于没有学习途径。目前国内关于传统手工艺传承的教育方式仍然是传统的拜师制、学徒制，除了家庭内部成员，其他人学习之前需要获得师傅认可，签署相关协议或合同，过程复杂，成效颇微。 ④传统手工艺者拥抱当代技术，把握时代潮流与社会审美，进行技艺创新和产业开发是明智之举。如何在充分尊重材料本身的基础上，创新传统手工艺材料?如何扩大产量，满足市场用户需求?如何在保护传统技艺核心的基础上，增加传统手工艺的使用价值，真正让手工艺品融入当代人们的生活?这些都是传统手工艺者应该思考的问题。 [文本二] 以什么方式更好地“看见”手艺 日前，抖音在江西景德镇正式发布“看见手艺”扶持计划，扶持对象包括国家认定的“大师”级手艺人，也包括大量普通的传统手艺人和创新型手艺人。抖音将利用短视频直播和平台优势，通过流量扶持、费用优惠、官方培训、专属运营活动、直播基地服务等多项举措，助力传统手工艺传播发展。 中国传统工艺源远流长，但随着工业社会生产力的提高，批量生产、价格低廉、种类繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场，不少传统工艺由此衰落甚至失传。以弘扬传统文化为目的，以切实可行的方式“看见”传统工艺，大力扶持支持传统工艺传承发展，已是当务之急。 此次抖音发布“看见手艺”扶持计划，切中了传统工艺亟待支持和保障、亟须被更多人“看见”的现实。而短视频和电商平台参与扶持传统手艺，本身也得益于手艺天生具有适合视频和直播传播的特点一一不仅可以精确展现作品细节。还可以直播作品制作过程，高清大屏的沉浸式体验，让观众更加真实可感。诚如专家所说，“传统手工艺品的艺术文化价值既体现在产品的形态设计上，也体现在制作过程和工艺历史等背后的故事里。” [文本三] 传统技艺焕发时代魅力 ①最近，一位名叫“阿木爷爷”的木工匠人，凭借娴熟的榫卯技艺和精良的手工艺品，受到国内外网友的追捧。 ②传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味。在“阿木爷爷”的“制造清单”里，有逼真的木雕小汽车、会走的木质小佩奇，让小朋友的童年充满乐趣；也有转动的小水车、自动的驱鸟器，给村里的人们带去便利。 ③可以说，层峦叠嶂的山间，朴实无华的老者，巧夺天工的手艺共同勾勒出一幅沁人心脾的山居图，满足了观众对诗意生活的向往，丰富着当代人对传统文化的认知。 ④另外，传统技艺也展现出文化历久弥新的活力。像“阿木爷爷”一样的手艺人，仅仅只是精心还原、精致打磨、精美呈现，就已经足够令人兴趣盎然。而一旦打开了传统技艺的大门，体会“苟日新，日日新，又日新”的文化创造，迎面而来的将是无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏。 ⑤技艺的生命力在于传承，传承的关键在于人。惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。在愈加忙碌的现代社会，能够全身心投入到一项传统技艺，这是一种专注，也是一种坚守。对很多人来说，找到一时的激情并不困难，而沉静、沉潜、沉着的内功，才是修成正果的秘诀。 ⑥需要正视的是，当传统技艺与现代社会相遇，有的大放异彩，有的依然默默无闻。“阿木爷爷”通过视频的方式让榫卯技艺走红，使更多人对此有了认识、产生兴趣。“鲁绣”“锡镶”“海草房”“渔民节”等技艺和习俗却依旧未得到更广泛的传播。 ⑦传统手艺为载体，用现代表达做名片，优秀传统文化自然就会“好之者众”。不知不觉间，人们守护了技艺的味道，实现了文化的传承。 26．[文本一]中说：“一直以来，保护传统手工艺的呼吁屡屡见诸报端。”请结合三则文本，具体写出“保护传统手工艺”的意义。 27．[文本二]中说：“不少传统工艺由此衰落甚至失传。”请结合[文本一]和[文本二]探究其原因有哪些。 28．[文本三]画线句子如何做到在说理时将深的道理变浅易，请加以分析。 29．“阿木爷爷”的手工艺品为什么能受到国内外网友的追捧? 30．下面四个选项是对三则文本的理解，请选出正确的一项（    ） A．[文本一]重在说理，[文本三]重在叙事。 B．[文本二]中说工业社会中，由于批量的生产，许多工艺品变得价格低廉，更能满足消费者的需求，因此导致传统工艺由此衰落甚至失传。 C．[文本三]中说传统技艺的魅力令人着迷，是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味，所以更能理解文化历久弥新的活力。 D．[文本三]用“阿木爷爷成为网红”的具体事例，诠释了[文本二]的以切实可行的方式更好地“看见”手艺。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$