内容正文:
(4)他的牌气很坏,那使只是芝麻小事也会气得您发冲冠
邯郸经济技术开发区2024-2025学年第一学期期末质量检测
(解释:
五年级语文(部编版】
4.体会下面左右两组词语在表达效果上的不同,并把相对应的壶一连。(4分】
鼻子都气正7
饮水思源
学生注意:答时间90分钟,满分100分。
吃水不忘挖井人
畏首畏尾
题号
第部分
第二分
算三部分
总分
打开天窗说亮话
气急败坏
得分
前怕狼后怕虎
直言不沛
第一部分:积累与运用(45分】
5.下列说法有误的一项是(
】。(2分】
1,下列如点字的读音全部正确的是(
1。(2分1
A,为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地速。
A嘈好(出】
周隔(时an】
执摊(rin】
B.说明文要准确、清楚地说明事物的特征,所以它的语言只能平实。
B.英差{由]
期透
碘(dn】
C.复述故事时,可以以故事中人物的口吻来讲,也可以适当变换情节的照序。
C歌误(d】
树搜(cha】
平衡(bng】
D.制定班级公约时,可以让同学们分组儡谈白己的看法,但要控制好发言的时间。
D.缝(rde】
勉强(gig】
偏6i)
6句子练习。(6分)
2.读拼音,写词语。(8分]
(1仿强例句的写法,把下面的函面写具体。(2分)
我特影喜欢看(典籍里的中国》,节目里讲运了我国历史长河中最hui budng
例:院于的中夹,有一操桂树。
)的作品:《本草绢目》记录李时珍bdoi(
医书,蜜千山万
院子的中央处,是那榇粗阻的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还设有开,却有丁累
水考证百草的血dn
)与大爱:《孙子兵法》推崇战争的最离g注
累的骨朵儿了。
不是采取流血和暴力手段,而是不战而屈人之兵”;《天工开物》记载
周未的街头,热闱极了。
的是中国古代的各项技术,如io山id
装置、hdy6u(
技术、
金属提城技术这些ng6如g(
的书册,犹如一面文化的口gi6
】,陕丽古今,点亮未来。
3,给下列加点字选择正确的读音和解释。(解释霉填序号(8分】
(2做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句〔2分】
冠:【gumD帽子:②形状像帽子或在项上的东百。
线
【g四n如把帽子麓在头上古代男子二十岁举行冠礼,表示己成年:
(3给下面的句千加上合适的标点。《2分】
②在前面加上某种名号或文字:③居第一位。
它的果实速在地里,不像桃孔☐石椭☐苹果那样☐把鲜红嫩绿的果实高高
(1]那片森林的树冠
)相连,像是一道绿色的屏障,挡住了城市的喧
地挂在枝上■使人一见就生爱幕之心。
餐。(解释:
7,知识积累填空。(11分】
(2]座正朝在官服制度中对被璃属顶的明确规定,开创了清代以玻璃替代宝石
(1作为新时代的少年,在理想上,要铭记梁启超“美哉,我少年中国,
作为官员剧
饰的先河。[解释:
1社哉,我中国少年。
"的呐减,激起我
(3]全红蝉、陈苹沙完美再现水花消失术”,夺得巴黎奥运会冠(
军。
们强烈的爱国情。在学习上,要做到葛洪所说的
(解释:
”懂得时间的珍贵。
五年绿话文刘御响短}第:页(黄6项引
五年级请文想编然}第2夏(共6页阳D
(2古诗,是中华传统文化的瑰宝。诗中有陆游“
”的遗憾、悲愤;有林升“
”的追问。当然,诗中也有王维笔下那月照松林时
”的幽美;有张继面对江枫
渔火时那“
,江枫渔火对愁眠”的孤寂忧愁。
8.口语交际。(4分)
父母对子女表达爱的方式不尽相同。阅读下面的话语,补充合理的内容。
王强:我的爸爸对我非常严格。比如,
张优:爸爸妈妈虽然很忙,但是周未经常抽时间带我出去玩。
李红:我妈妈一直把我当作小孩子,不仅帮我收拾书包,整理房间,还陪着我写作业。
但我想对妈妈说,
第二部分:阅读(25分)】
(一)太阳(节选)
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的
庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太
阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、
麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,
其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
1.画线的句子在全文中起(
)的作用。(2分)
A.总起全文
B.总结全文
C.承上启下
D.点明中心
2.选文中“有了”和“没有”这两个词语说明作者从
两个方
面说明太阳同动植物的密切关系。(2分)
3.这段话主要运用了
的说明方法,运用这种说明方法的好处是
。(3分)
4.为什么说太阳和我们的关系非常密切?(3分)
五年级语文(部编版)第3页(共6页)
(二》清娇荷龄(节滋)
【.选文第④段画“—”的句子中,
”字和“
字化静
①有人从湖北来,帝来丁洪湖的凡预莲子,外壳呈累色,板观。操说,如果埋在龄
为动,形象生动地写出了叶片生命力肝盛的特点。(4分」
泥中,能花千年不烂。因此,我用铁经在莲于上座开了一条雄,让蕴芬能够破壳而出。
2细读选文,按丽时间顺序填写导图。(4分】
不至来远理在泥中。这布是一些主碗的总架,蓬芽能不能长出,都是粒大的未加数,反
作者通过对“种背→
”的经历,引发了对生命
正我惑算是尽了人事,把五六瓢拔破的莲于授入泡嫌中,下面就是听天由命了。
的层叹。
②这料一来,我每天就多了一件工作:到泡嫌边上去看上几次。心里返是希望,每
3.根端选文内容判断,对的面V/”,错的画”×”。《3分]
【1我的目光无法把荷叶从淤泥中最出"表达T作者对荷花的无能为力以及厌弃
然有一天,“小荷才露炙失角”,有翠绿的蕊叶长出水面。可是,事与愿违,授下去的第
的心情。(
一年,一直到秋凉落叶,水面上也爱有出现什么东西。经过了我寒的冬天,到了第二
(2到了第三年,虽然“最初只长出T五六个叶子”,但也能说期荷花具有顾强的生
年,春水墓塘,绿神叠丝,一片持施的风先。可是,我想盼的水面上却仍然没有常出什
命力。【
么荷叶。此时我已经完全灰了心,以为几弧湖来带来的硬壳莲子,由于无法解释的
(3题口中用“荷韵",不用“荷花”,是因为作者不只是写荷花,还有荷花的韵味和
原因,大瓶不会再有长出荷花的希望了。我的日光无法把荷叶从微泥中夏曲。
精神。
4逃文中,作者黄扬了荷花具有怎样的力量?同样具有荷花这种力量的植物还有什
③但是,到了第三年,抑怒然出了奇连,有一天,我必然发现,在我投莲子的地方
么7请你写出一种。(4分)
长出了几个国圆的绿叶,虽然瓶色叔慈人喜爱,但是却细弱单痒,可冷令令地平卧在
水面上,像水评莲的叶子一祥,而且最初只长出了五六个叶片,对我桌说,这叉是一个
黄强有希望但完竟朝是今人灰心的一年。
第三部分:写作30分】
以“二十年后目母校“为固写一篇越象习作。注意:把想象的内容写具体,并表达
④真正的寺速出现在第年上。严冬一这,池塘叉滥满了春水。到了一最背花
出白己的真情实感。条理清防,字迹工整,40字左右。文中不出现真实的姓名和学校
长叶的时候,在去年漂浮着五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大绿叶,而
名称。
且看来荷花在严冬的冰下并爱有停止行动,县为在离开原有五六个叶片的那块基地
比校远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的追度,范国的扩大,都是惊人的使。几
天之内,泡塘内不小一邮分,已经全为绿叶覆盖。而且原来乎坠在水面上的像是水注
莲一样的叶片,不如填是从哪里机篱工力量,有一些竟然联出了水面,类盛了李亭的
荷叶。原朵我心中还运送疑极,怡池中长的是水浮蓮而不是真正的荷花,选样一来,我
心中的疑云一扫而光:地婚中生关的真正是洪潮莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年
总算是没有白等。
⑤天地萌生万物,对包折人在肉的动植物等有生食的东西,蓝是敏予一种叔其惊
人的泉生存的力量和极头惊人的扩展蔓延的力量,这升力量大到无法花御。只委你肯
费力来观察一下,就必然会承认这一,成。
五年显话文如郁桶成】第4百【共6页引
五年量请刘多埔敲)第5真(共6夏]D