山西省晋城市泽州县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

姓名 准考证号 山西省2024一2025学年九年级第一学期期末质量检测 历 史 注意事项： ”历史部今分第1卷和第Ⅱ卷，金卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 ，答案金部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4考试结束后，将太试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.李华同学在复习笔记中绘制了下面的知识结构示意图。其中“▲”处可填写 种姓制度、佛教 甲骨文、青锅器 印度河流线 黄河、长江流城 多元的古代 尼罗河流战 亚非文明 两河流拔 金字塔、象形文字 A.太阳历、狮身人面像 B.楔形文字、《汉漠拉比法典》 C.儒略历、凯旋门 D.帕特农神庙、《荷马史诗》 2.下面是一个雅典公民与执政官伯里克利之间的一段对话。这反映出当时雅典城邦 公民：“什么是法律？ 伯里克利：“几是人民决定和颜发的东西都是法律。“ 公民：“难道当人民像暴君一料戏踏少数人的观点时，他们的决定仍然算是法律吗？ 伯里克利：“当然。” A.民主政治存在一定弊端 B.民主政治已发展到高蜂 C.严格保护奴求主的利益 D.公民参政议政热情高涨 3.古罗马建筑保留了古希胜柱式的结构.同发明了“拱券”一一种圆孤形处筑结构。 具有良好的承重功能，又能起到美化装饰的作用川。这种以“圆弧”为生的风格，成为古 罗马建筑与片希腊建筑明显的区别。据此可知，古罗马建筑 A.重视中西合竖 B.强调金盆模衍 C.趋于封闭保守 D.注重吸收创新 4.下表根据中世纪西欧庄园的法猛记录整理而成。这些案例表明.庄闭法庭的主要作用是 案纠1：徊户因为没有认年拼种领主的田地，被罚放6便士 案例2：无权享用公共牧场但仍在牧场内放教的人，要就罚故。 案例3：不按规定价格实酒的人，要被罚炊 入.维护庄园的公共秩序 B.维护致会的基本权力 C.限制领主的所有特权 D.保护佃户的根本利益 5.1158年，神圣罗马帝国皇帝下旨，博洛尼亚大学的教授有裁判权，凡外人与大学生发生 纠纷、提起诉讼时，均由大学审理。1386年，罗伯特一世授予海德堡大学师生在其境内 免于“任何义务、征集，贡物或其他任何背税”的权利。这说明中世纪大学 A.适应了城市经济发展 B.体现了世俗王权的扩张 C.脱离了基督教会控制 D.享有一定程度的自治权 6.罗马法从产生、发展到成为完备的法律体系，经历了漫长的演变过程。分析下面法律 条文可知，两部法典的共同之处是 货权人可以拘禁不能按期还 奴隶必须无条件地服从主人的管理 债的货务人，甚至可以将其变卖为 和安塘，如果奴求递亡，将会受到严厉的 奴或处死。 悠罚 一《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 A.维护奴隶主利益 B.遏制费族曲解法律的现象 C.满足平民的诉求 D.注重维护庄园的公共秩序 7.大化改新后，国家占有土地，并向公民征收国税和课以徭役，公民以臣属关系依附于国 家。这种生产者对土地所有者的依附关系是封建生产关系的重要特征，是封建制有别 于奴隶制的关键所在。由此说明，大化改新促使日本 A.加强中央集权 B.废除等级制度 C.完成社会转型 D.效仿唐朝制度 8.李明同学根据课堂所学知识，绘制了下面示意图。据此判断，该图反映的是 捉供原料、工具、场所并支付工资 商人 提供劳动、交付产品 手工工场 A.垦殖运动的开展 B.租地农场的出现 C.资本主义的萌芽 D.市民阶层的产生 9.有观点认为：“光荣革命”从形式上看是政变，但从内容上说则是革命。革命后通过的 《权利法案》为英国创造了一个新的政治秩序。这一观点的主要依据是 入.查理一世被推上断头台 B.革命的过程曲折而且漫长 C.国王去了全部的权力 D.国家权力中心发生了转移 10.《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾.要为真理而斗 争！”极具感召力.后被译为多国语言广为流传。这表明 A.无产阶级联合斗争的愿望迫切 .巴黎公社群众基础广泛 S艺术创作的茶材源于现实生活 D.L人运动急需理论指导 1L,从哥伦比亚到委内瑞拉、厄瓜多尔，再到秘鲁和玻利维亚掀起的南美大革命，持续的 时间是美国独立战争的两倍、解放的领土是乔治·华盛顿所统辖领土的7倍，由此，“南 美的华盛顿“之称不胫而走。“南美的华盛顿”是指 A.杰斐逊 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.扎格鲁尔 12.制作资料卡片是学习历史的基本方法之一。下面是王丽同学制作的资料卡片，这两 部作品都 作品 贝多芬的《命运交响曲》 梵高的《向日葵》 该作品气势防碎，认为人应该掌掘自己的 梵高绘制的花脚笔触坚实有力， 赏析 命运，并且随时与厄运抗争，只有这样才能得到 富有张力，每朵向日茶如燃烧的火焰 幸福，才能英立起丰功伟敛。 一般，充满了生的欲望。 A.羯露了资本主义社会的弊病 B.革新了人类演化进程的理论 C.展示了欧洲上流社会的变迁 D.表达了积极向上的人生态度 13.凡尔登战役从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投人100多个师的兵力， 两国最先进的武器都被搬上战场，毒气弹、喷火器、新式火炮轮番上演，双方军队伤亡 加起来近百万人，被称为“绞肉机”。这主要说明 A.战争发生转折 B.人们开始反思战争危害 C.战争的残酷性 D.先进武器加速战争进程 九年级(1)班同学以“一战后的世界”为主题，进行项目化学习，请据此回答第14、15题。 历史关键词：第一次世界大战、凡尔赛体系 内容：1919年8月30日，凯里·奥尔发表于类国《芝加哥论坛报)的漫 画《后视图》 解读：漫画中关国总统成尔逊正在指挥合唱，而合唱团成员的裤兜里 都藏者左轮手枪。自左往右合唱团成员的枪柄上分别写着：日本觊 饶亚太；英国想要海权；法国重捉美法同盟；意大利期待烦土扩张。 14.对如上简报解读最准确的是 A.一战后列强问矛盾缓和 B.美国已成为资本主义世界霸主 C.巴黎和会本质潜藏危机 D.一战后各国有望实现持久和平 15.同学们把第一次世界大战前后殖民地人民的抗争制作成如下表格。据此分析，一战 后的抗争运动 第一次世界大战前 第一次世界大战后 ·甘地领导印度人民通过非暴力不合作运动争 ·圣马丁领导人民通过武装起义反抗西班牙的 取民族独立 殖民统治 ·华夫脱党领导埃及人民通过和平示成反抗英 ·印度人民发动武装起义反抗英国的殖民统治 国的殖民统治 ·太平天国运动沉重打去了外国侵略势力 ·卡德鈉斯在墨西哥进行民主化改革 A.以建立资本主义制度为主要目的 B.逐渐转向了非暴力方式 C.得到了社会主义国家的大力支持 D.体现民族独立意识觉醒 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.思想解放·引领时代。九年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成 【项目名称】智者风采·名作策展 【项目目标】通过举办展览活动，走近杰出人物、充分感受闪耀人类智慧光芒的思想。 【项目任务】 任务一第一组同学以“科学文化·启迪智慧“为主题，搜集整理了下面一组图片，布 置了三个展区。 ①《蒋马史诗》 ②（自然哲学的数学原理》 ③（人问喜脚》 0103开可3 WAR PEACE ④（战争与和平》 ⑤X物种起源》 ⑥以亚里士多德全朵) 问题1：请将图片的序号填入以下相对应的展区中，并归纳上述作品的共同作用，(4分) 展区一·希腊古典文化 展区二·欧洲近代文学 展区三·英国近代科学 展品： 展品： 展品： 任务二第二组同学以社会思潮·变革先声“为主题瘦集名人名言并设计了以下展板。 展板一 展板二 我不想变成上帝…局于 我们的时代，资产阶级时 人的那种光荣对我来说就够了 代，却有一个特点：它使阶级对立 这是我所新求的一切。我自己 简单化了。整个社会日益分裂为 是凡人，我只要求凡人的幸福。 两大敌对的降营：资产阶级和无 彼特拉克 马克思 产阶级。 问题2：上述言论提出的社会背景分别是什么？如何看待社会思潮与社会变革之间 的关系？(4分) 17.立足国情·变革求新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一彼得一世改革揭开了俄罗斯近代史的序幕。他通过欧化改革改变了俄罗斯 人的生活习俗，还派遣贵族青年到欧洲留学，同时聘请欧洲专家来俄传授知识和装，点 城市…19世纪60年代.沙皇亚历山大二世颁令取消农奴制，从而使俄国走上了资 本主义发展道路。 一摘编自戴桂菊《具有混合主义色彩的俄罗斯文明》 (1)材料一中，彼得一世改革如何揭开了俄罗斯近代史的序幕？并简述这次改革与 1861年农奴制改革有何相似之处。(3分】 材料二在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和苹命性较强，更重要的 是有一个成热的苹命政党一布尔什维克党的领导。列宁还看到…两个帝国主义 国家集团在战争中互相厮杀…使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链 条中的薄弱环节。1917年俄国十月社会主义苹命的胜利第一次将科学社会主义的理 论变成现实。 摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》 (2)根据材料二，分析十月革命胜利的原因，并阐述其意义。(3分)》 材料三新经济政策是从“战时共产主义"向正常的社会主义的产品交换过服的一种 形式…由于国际环境的恶化…斯大林主张实施“农业全盘集体化”，用行政命令 指令性计划的办法来加速工业发展，只通过两个五年计划的实施，苏联便丛本实现了 工业化，全国形成了较为完备的工业体系。 一摘编自刘子旭、程恩富《苏联经济发展状况与苏联解体的原因分析 (3)根据材料三.简述苏俄（联）社会主义建设道路的探索过程.并归纳其影响因素 (4分) 18.资本主义·扩展全球。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一法国大苹命是一次规模宏大、斗争曲折复杂的资产阶级革命。这次革命较 为彻底地荡涤了法国封建的污泥浊水，革命中推出的“自由、平等"的响亮口号成为指 引历史前进的光辉旗帜。在法国革命的鼓舞下，欧洲及其他地区的人民纷纷渦竿而 起，向旧制度宣战。 —摘编自齐涛《世界通史教程：现代卷》 材料二美国独立后，南、北双方产生了很多矛盾和冲突，在奴隶、关税、西部土地和 国会代表比例等方面都有突出反映。1865年结束的关国内战，重新确认了联邦主权 的最高权成，刺激了全国经济的一体化发展。松散的联邦变成了一个真正意义上统 一而强盛的国家…内战期间解放了黑奴，并于战后通过宪法第13条修正案，从法 律上正式废除了奴隶制。 摘编自王旭《美国南北战争的几个问题》 材料三19世纪中叶，日本民族危机和社会危机严重…明治维新侧重于政权的改 革与建设，它是资产阶级改苹，但以暴力夺取政权为前提，具有明显的资产阶级苹命 意义。明治天皇执行了从基本国情出发的维新三大政策一“高国强兵”“殖产兴业” “文明开化”，加上“废蒂置县"等。 一摘编自张守意《明治与戊戌维新结局迥异的内外因素及启示》 (1)根据材料一，指出法国大革命的影响。(2分) (2)根据材料二，从奴隶、关税两个方面说明南北双方的矛盾.并概述美国内战结束的 意义。(4分) (3)根据材料三，指出明治维新的背景，并简述“维新三大政策”实施的具体内容。(4分) (4)综上所述，你从资产阶级革命与改革中得到了哪些启示？(2分) 19.世界市场·全面形成。世界市场形成的历史，就是资本主义势力从欧洲扩张到全球的 历史。 【探险·拓展新空间】 (1)根据下面示意图，简述人类为探索新航路作出的努力，并指出世界历史发展的趋 势。(4分) 的度 边香士：城行武线 一达·如龄行n战 使作伦婚积航行 一你 码伦就行格线 新航路的开降示意图 【迁移·世界大交换】 (2)根据图一，归纳新航路开辟后的物种交流有何特点，并结合材料一分析新航路开 辟后早期殖民扩张的影响。(4分) 材料一在美洲，欧洲殖民者 妇草、甘要、笃朵、热热、木爵、花生、马铃著、 强迫土著居民印第安人在矿 豆央、向瓜、火鸡、箴萝、可可，奇茄、玉来、香草 井进行折筋断骨的繁重劳动， 欧洲 印第安人大批死亡…殖民 非洲 者还将大量非洲黑人贩运到 美洲 亚洲 咖唯豆、嫩浅、香落、甘燕，洋葱、萝卜，菊萄、 头例，黑奴成为美洲种植因经 济的劳动力支柱，为种植因主 烧、柑橘、蜜蜂、水招、蕊麦、家畜家禽 提供了致贪的源泉。 摘编自李其荣《世界通 图一 新航路开降后物种的文流 史：近代卷》 【扩张·市场一体化】 (3)请从下面示意图中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观 点，加以阐述或说明。(7分)（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 工业革命 交通运锵 “燕汤时代” 革新 19世纪 初步 中后期 形成 指南针 13世纪 新航路开辟 早期殖照 被卷入 世界市场 张 19世纪未 最终 亚非拉国家鼓地区 20世纪初 形成 第二次工业苹命 交通运输、 “电气时代“ 通信技术发展