1.5 15～18减几（课件）-2024-2025学年一年级下册数学冀教版

冀教版数学一年级（下） 一、20以内的减法 第5课时 15~18减几 1 【难点】 理解各种算法的算理，合理选择自己喜欢的计算方法。 【重点】 学会15~18减几的计算方法。 2 (1)小轿车比客车多( )辆。 课堂导入 填一填，并说一说你是怎么算的。 4 (2)自行车比小轿车少( )辆。 3 比一比多（或少）多少，用减法。 3 我拔了15个红萝卜。 我拔了8个胡萝卜。 我拔了6个白萝卜。 小兔拔萝卜。 探究新知 红萝卜15个 胡萝卜8个 多?个 用减法 (1) 拔的红萝卜比胡萝卜多几个？ 比一比 教材第18页例5 5 (1) 拔的红萝卜比胡萝卜多几个？ 红萝卜 胡萝卜 多?个 15–8 = 用自己喜欢的方法算一算。 (1) 拔的红萝卜比胡萝卜多几个？ 15–8 = 因为 8 加 7 等于 1 5，所以 1 5 减 8 等于 7。 因为10减8等于2, 2加5等于7，所以15减8等于7。 7 想一想15-8=7还可以解决什么问题？ (1) 拔的红萝卜比胡萝卜多几个？ 15–8 = 7 拔的胡萝卜比红萝卜少几个？ 拿走几个红萝卜就和胡萝卜同样多？ 再拔几个胡萝卜就和拔的红萝卜同样多？ 我拔了15个红萝卜。 我拔了8个胡萝卜。 我拔了6个白萝卜。 (2) 拔的红萝卜比白萝卜多几个？ 红萝卜15个 白萝卜6个 我们也来画画图吧。 小兔拔萝卜。 5 (2) 拔的红萝卜比白萝卜多几个？ 红萝卜 白萝卜 多?个 15–6 = 15-6怎样计算呢？ (2) 拔的红萝卜比胡萝卜多几个？ 15–6 = 我用想加算减法：因为9+6=15，所以15-6=9。 我用“破十法”，先算10减6等于4，再算4加5等于9。 9 你最喜欢哪一种算法呢？ 试一试 17–9 = 18–6 = 16–9 = 17–8 = 18–9 = 16–7 = 9 7 9 8 9 12 说说你有什么发现？ 我发现：前两组算式减去的数和得数换了个位置。 课堂练习 1. 练一练 用花盆上的数减叶子上的数，得数各是多少呢？ =10 =8 =7 =9 =10 =9 =8 =7 =8 =9 =10 =11 =6 教材第19页“练一练”第1题 11 + 5 17 16 - 8 7 2.在○里填上＞，＜或=。 ＞ 9 + 4 14 14 - 8 5 18 - 8 9 10 + 9 19 ＞ ＞ ＞ ＞ = 教材第19页“练一练”第2题 玩中练 3. 9+8=17 17-5=12 12+4=16 16-8=8 8+7=15 15-7=8 8+4=12 12-5=7 7+4=11 13 13 15 15 9 你知道怎么玩吗？ 教材第19页“玩中练” 4. 想一想，填一填。 16 - 8 7 ＝ 9 8 9 7 15 - 6 9 ＝ 8 9 6 7 5. 开锁。 拓展提升 每次选3张卡片，组成一道得数是8的减法算式。你能想到几种填法？ 可以先确定两位数十位上的数字是1，再想8加几等于十几，确定剩下两张卡片的填法。 – = 8 想： 8+3=11 剩下卡片中没有1，不合题意； 8+4=12 剩下卡片中没有2，不合题意； 8+5=13 剩下卡片中有3，符合题意； 8+6=14 剩下卡片中有4，符合题意； 有两种填法：13-5=8和14-6=8。 5 3 6 4 1 课堂小结 通过这节课的学习，你学会了什么？ 同一道题可以用不同的方法来计算。要想减法算得快，牢记加法很重要。 计算15~18减几的退位减法的方法和11~14减几的退位减法的方法相同，其中想加算减法比较快捷。 18 请家长出15~18减几的口算题进行口算练习。 02 01 完成相应练习。 $$