七年级生物开学摸底考试卷(福建专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
2025-01-16
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5份
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35页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.00 MB |
| 发布时间 | 2025-01-16 |
| 更新时间 | 2025-01-16 |
| 作者 | 小花儿妈妈 |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2025-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50032464.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷(福建专用)
生物·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
1. 单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.要了解杨树的树干、枝条和叶的形状和颜色等,主要采用的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法
【答案】A
【分析】科学探究的基本方法:实验法,观察法,调查法,收集和分析资料等。
【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论。在本题中,要了解杨树的树干、枝条和叶的形状和颜色等,最直接有效的方法就是使用观察法,通过肉眼或借助放大镜等工具,直接观察并记录杨树的这些特征,A正确。调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,B错误。归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法,C错误。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,D错误。 故选A。
2.粟原产于中国,在北方通常被称为谷子。唐代诗人李绅在《悯农》中写道“春种一粒粟,秋收万颗子。”这一诗句描写了生物的哪一基本特征?( )
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养
C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能对外界的刺激做出反应
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能进行呼吸,例如:绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳;“春种一粒粟,秋收万颗子。”体现的不是生物能进行呼吸,A错误。生物的生活需要营养物质,绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物,只能从外界获取;“春种一粒粟,秋收万颗子。”体现的不是生物的生活需要营养;B错误。 生物体在能够由小长大;生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。可见,“春种一粒粟,秋收万颗子。”这一诗句描写了生物能生长、发育和繁殖,C正确。生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后,通过生理或行为上的变化来作出相应的反应,以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展;“春种一粒粟,秋收万颗子。”体现的不是生物能对外界的刺激做出反应,D错误。故选C。
3.用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是( )
A.用光源调节旋钮调节视野亮度
B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋
D.换用高倍物镜
【答案】B
【分析】准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,两者都是调节镜筒升降,区别是:粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大,而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小,故细准焦螺旋调整可用于调整物象更清晰。
【详解】用光源调节旋钮调节视野亮度,只能改变视野的明暗,不能使模糊物像变清晰,A不符合题意。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;因此,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是转动细准焦螺旋,B符合题意。粗准焦螺旋能使镜筒大幅度升降,一般在对光、寻找物像时使用,故转动粗准焦螺旋不能使模糊物像变清晰,C不符合题意。物镜的作用是放大物像,故换用高倍物镜不能使模糊物像变清晰,D不符合题意。故选B。
4.课外活动中,某同学选用了塑料袋、山楂、琼脂制作动物细胞模型,它们分别相当细胞的结构是( )
A.细胞膜、细胞核、细胞质 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、细胞膜 D.细胞核、细胞膜、细胞质
【答案】A
【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
【详解】在模拟动物细胞的实验中,塑料袋具备包裹、分隔功能,因此对应细胞膜;山楂作为实物模型中的核心部分,象征细胞核;琼脂作为均匀填充的物质,类似动物细胞内的细胞质。因此,塑料袋对应细胞膜,山楂对应细胞核,琼脂对应细胞质。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
5.把苋菜放在冷水中浸泡10分钟,水没有变色;而把苋菜放入水中煮沸10分钟,水则变成了红色。其原因是沸水破坏了苋菜叶肉细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质中还有叶绿体。植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。
【详解】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。结合题意可知,把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水变成了淡绿色,其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的细胞膜,ACD错误,B正确。故选B。
6.下图为某同学绘制的概念图,下列分析正确的是( )
A.细胞中的有机物是一类不含碳元素的物质
B.d是叶绿体,能释放能量供细胞利用
C.e是线粒体,能将光能转化为化学能
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
【答案】D
【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。可见,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
【详解】A.细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物,A错误。结合题图可知,d叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,B错误。结合题图可知,e线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,C错误。 细胞的生活需要物质和能量,细胞膜控制物质进出,叶绿体和线粒体是能量转换器,物质和能量的变化需要细胞核控制,细胞核里有遗传信息,所以细胞的生活是物质、能量和信息的统一,D正确。 故选D。
7.如图是克隆鼠的培育过程,结合图示可推测克隆鼠D的毛色是( )
A.白色 B.黑色 C.灰色 D.花色
【答案】A
【分析】细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。在克隆动物的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【详解】结合题图可知,供核母鼠A是白色,它的乳腺细胞提供了细胞核。供卵细胞母鼠B虽然是黑色,但由于其卵细胞的细胞核已被去除,因此它的遗传信息并不会影响克隆鼠的性状。融合细胞经过体外培养形成胚胎后,被移植到代孕母鼠C的子宫内发育成克隆鼠D。由于克隆鼠D的细胞核来自供核母鼠A,因此它的遗传性状应与供核母鼠A一致,毛色是白色,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
8.如图是动、植物细胞分裂示意图。下列关于细胞分裂的描述,正确的是( )
A.甲、乙分别代表植物、动物细胞分裂过程
B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜
C.植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
D.细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半
【答案】C
【分析】细胞的分裂:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】植物细胞有细胞壁,动物细胞没有,因此,甲代表动物细胞分裂过程,乙代表植物细胞分裂过程,A错误。结合分析可知,动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜;植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,故B错误,C正确。细胞分裂过程中,染色体(由遗传物质DNA和蛋白质组成)先复制加倍,再平均分配。结合分析可知,动、植物细胞分裂时都是细胞核内的遗传物质先复制,然后一分为二。所以,细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质,D错误。故选C。
9.玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是( )
A.20条 B.40条 C.60条 D.80条
【答案】A
【分析】每种生物的染色体数目都是一定的,分裂产生的新细胞与原来的细胞染色体数目也是一样的。
【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,细胞分裂会使细胞数目增多;在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的,所以玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是20条,A符合题意。故选A。
10.下列关于生物体结构的分析,正确的是( )
A.通过细胞分化使细胞数目增多
B.在结构和功能上是一个统一的整体
C.树皮被大面积剥去后不会影响其生长
D.松树与松鼠相比没有的结构层次是器官
【答案】B
【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群(组织)。绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。它主要导致细胞类型的增多,而不是细胞数目的增多。细胞数目的增多主要通过细胞分裂实现,A错误。生物体是由多个细胞、组织和器官构成的复杂系统。这些组成部分在结构和功能上相互关联、相互依赖,共同维持生物体的生命活动。因此,生物体在结构和功能上是一个统一的整体,B正确。树皮是植物的重要保护组织,它包含韧皮部,负责运输植物制造的有机物。如果树皮被大面积剥去,会切断有机物的运输路径,导致植物叶片制造的有机物无法顺利运输到根部,进而影响植物的生长和发育,C错误。松树作为植物,其结构层次包括细胞、组织、器官和个体。而松鼠作为动物,其结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。与松鼠相比,松树没有的结构层次是系统,而不是器官,D错误。 故选B。
11.同学们使用显微镜观察草履虫。以下说法错误的是( )
A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B.草履虫未消化的食物残渣通过胞肛排出
C.用棉花纤维限制草履虫活动便于观察
D.草履虫可通过神经系统调节躲避不良环境
【答案】D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】草履虫靠纤毛的摆动,在水中旋转前进,A正确。细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,未消化的食物残渣通过胞肛排出,B正确。草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察,C正确。草履虫是单细胞生物,没有神经系统,其移动和躲避反应是由细胞内的刺激传递机制完成的,而非通过神经系统调节,D错误。 故选D。
12.地球上的生物种类繁多,形态结构各异。下列相关表述正确的是( )
A.葫芦藓能产生孢子,繁殖过程离不开水环境
B.海带是多细胞的藻类,它的叶可以食用
C.肾蕨有根、茎、叶的分化,用种子繁殖
D.油松的球果和我们食用的桃都是果实
【答案】A
【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根。苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得高大。裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官。
【详解】葫芦藓属于苔藓植物,通过孢子繁殖,受精过程离不开水,适于生活在陆地的阴湿处,A正确。海带是一种多细胞藻类,营养丰富可供人类食用,但没有叶,B错误。肾蕨有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物,用孢子繁殖后代,C错误。油松的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实,球果是种子,属于裸子植物;桃种子有果皮包被,属于被子植物,D错误。故选A。
13.被子植物能成为陆地上分布最为广泛的植物,其主要原因不包括( )
A.有发达的输导组织 B.有根、茎、叶的分化
C.依靠种子繁殖后代 D.种子可以进入休眠状态
【答案】B
【分析】被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果,能生活在不同的环境中。被子植物是植物界中最高等的一个类群,种类最多,分布最广。
【详解】A.被子植物具有发达的输导组织,这使得它们能够有效地运输水分和营养物质,从而适应各种复杂的陆地环境。因此,这是被子植物广泛分布的一个重要原因,A不符合题意。蕨类植物、裸子植物和被子植物都有根、茎、叶的分化,该特点不是被子植物广泛分布的直接原因,B符合题意。依靠种子繁殖后代具有较大的遗传变异性和适应性。通过种子繁殖,被子植物能够迅速适应各种环境,并在新的环境中繁衍生息。因此,种子繁殖也是被子植物广泛分布的一个重要因素,C不符合题意。种子进入休眠状态是植物为了应对不利环境而采取的一种生存策略。休眠状态的种子能够度过不利的环境,从而提高了被子植物的生存机会,D不符合题意。 故选B。
14.扁形动物较刺胞动物高等主要表现在( )
A.有口无肛门 B.生活在水中
C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称
【答案】D
【分析】刺胞动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;扁形动物的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
【详解】刺胞动物和扁形动物的共同特征是口无肛门,A错误。生活在水中这一特征同样在扁形动物和刺胞动物中都有体现。许多原始的多细胞动物都生活在水中,因此这也不能作为扁形动物较刺胞动物高等的标志,B错误。身体呈辐射对称是刺胞动物(如水螅)的一个显著特征。它们的身体可以围绕中心点进行旋转,而各个方向上的形态都是相似的。相比之下,扁形动物的身体则呈现出两侧对称的特征,即它们的身体可以沿着一个中心线被分为左右两个相等的部分。这种身体结构使得扁形动物在运动和捕食时具有更高的灵活性和效率。因此,身体呈两侧对称是扁形动物较刺胞动物高等的一个重要表现,C错误、D正确。 故选D。
15.小明不注意个人卫生得了蛔虫病,腹部经常绞痛,晚上还会磨牙,严重影响了他的身体健康。下列与蛔虫(如图)寄生生活相适应的结构特点是( )
A.运动器官发达 B.生殖器官不发达
C.体表有角质层 D.消化管结构复杂
【答案】C
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫作寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】蛔虫没有专门的运动器官,运动能力弱,A不符合题意。蛔虫的生殖器官发达,生殖能力强,能产生大量的后代,与寄生生活相适应,B不符合题意。蛔虫的体表有角质层,可以防止寄主消化液的侵蚀,具有保护作用,这种特点与寄生生活相适应,C符合题意。蛔虫寄生在人体小肠内,以半消化的食糜为营养物质,消化管结构简单,这种特点与寄生生活相适应,D不符合题意。故选C。
16.军舰鸟是飞得最快的鸟,飞行速度可达418公里/小时,其适于飞行的特点不包括( )
A.有气囊辅助肺呼吸
B.卵生,卵外有坚韧的卵壳
C.骨骼轻、薄,有利于减轻体重
D.胸肌发达,消化快,心跳频率高
【答案】B
【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应,如:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,食量大,心脏四腔,身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。
【详解】A.军舰鸟,作为鸟类,具有气囊这一特殊结构,气囊可以辅助肺进行呼吸,确保飞行时氧气供应充足,A不符合题意。卵生和卵外有坚韧的卵壳是鸟类繁殖方式的特点,但这与飞行能力没有直接关系,B符合题意。在飞行中,体重的减轻意味着需要更少的能量来维持飞行状态。军舰鸟的骨骼轻、薄,这能减轻体重,使其飞行更加轻松和高效,C不符合题意。军舰鸟的胸肌发达,这使得它们能够产生强大的飞行动力。同时,消化快和心跳频率高保证了军舰鸟在飞行过程中能够迅速获取能量并维持高效的生理状态。这些特点共同支持了军舰鸟的高速飞行能力,D不符合题意。故选B。
17.小亮陪妈妈到菜市场买鱼的过程中,他向妈妈讲述在学校所学到的有关知识。下列他描述不合理的是( )
A.若鳃丝颜色鲜红则鱼新鲜
B.鱼用口吞水,水再从口出来
C.鱼类属于脊椎动物
D.鱼水中“嬉闹”的动力主要来自尾部和躯干部的摆动
【答案】B
【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红,A正确。鱼类终生生活在水中,鱼从口吞水,水再从鳃盖后缘的鳃孔出来(不是鳃盖),鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸,B错误。鱼体内有脊柱,属于脊椎动物,C正确。鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,D正确。故选B。
18.2024年4月3日,从韩国归来的大熊猫“福宝”引发全网关注,如图是“福宝”牙齿模式图。下列叙述正确的是( )
A.①是臼齿,②是犬齿
B.③主要用于切断食物
C.由图可知“福宝”是肉食性动物
D.牙齿分化降低了“福宝”的消化能力
【答案】C
【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。题图中:①是门齿,②是臼齿,③是犬齿。
【详解】结合分析和题图可知,①是门齿,②是臼齿,A错误。①门齿主要用于切断食物,②臼齿用于咀嚼食物,③犬齿则用于撕裂食物,B错误。从图中我们可以看到,“福宝”的牙齿中既有门齿和臼齿(用于食物的切断和咀嚼),也有尖锐的犬齿(用于撕裂食物,这在肉食性动物中更为常见)。可见,“福宝”是肉食性动物,C正确。牙齿的分化使得动物能够更有效地咀嚼和消化不同类型的食物,因此能够提高“福宝”等动物的消化能力,D错误。故选C。
19.下列有关动物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A.动物在维持生态平衡中有重要作用
B.动物数量过多时会对植物造成危害,但对人类没有危害
C.大多数动物是生物圈中的消费者
D.动物不仅能帮助植物传粉,还能帮助植物传播种子,扩大其分布范围。
【答案】B
【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】动物通过食物链和食物网的关系相互制约,维持生态系统的平衡,A正确。动物数量过多时会对植物造成危害,如蝗灾;对人类也会产生危害,如鼠类猖獗,B错误。大多数动物不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,是生物圈中的消费者,C正确。蜜蜂、蝴蝶等能帮助植物传粉,苍耳等植物的种子会附着在动物身上被传播,扩大了植物的分布范围,D正确。故选B。
20.科研人员通过探究不同温度对某种有害细菌成活情况的影响,绘制如图所示曲线。下列分析正确的是( )
A.只要温度适宜细菌就能生存
B.温度越高,细菌成活数越多
C.0℃可以彻底冻死这种细菌
D.该细菌最适于50℃的温度下生活
【答案】D
【分析】细菌和真菌的生存条件:①水;②适宜的温度;③营养物质;④氧(有的不需要);⑤生存空间等。结合题图可知:在-20℃和120℃时细菌成活数是0,在50℃时细菌成活数最多,在-20℃~50℃之间随着温度的升高细菌的成活数增多,在50℃~120℃之间随着温度的升高细菌的成活数减少。
【详解】细菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度,还有有机物等,所以“只要温度适宜细菌就能生存”是错误观点,A错误。从图中我们可以看到,-20℃和120℃时,细菌的成活数为0,这说明细菌的生存需要适宜的温度,而不是“温度越高,细菌成活数越多”,B错误。温度低时,微生物生长繁殖速度变慢,在0℃时细菌成活数不是0,说明“0℃不可以彻底冻死这种细菌”,C错误。结合题图可知,在50℃时细菌成活数最多,说明“该细菌最适于50℃的温度下生活”,D正确。 故选D。
21.酵母菌是一种单细胞真菌,在自然界分布广泛,可用于制作发酵馒头、面包等。同学们在一瓶温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌,搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球,放置在温暖的地方,一段时间后气球鼓胀起来。气球中的气体主要是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.空气 D.水蒸气
【答案】B
【分析】酵母菌是单细胞真菌,它的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,一个酵母菌细胞就能独立完成营养、呼吸、繁殖等各种生命活动,比如在酿酒过程中,酵母菌细胞在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。
【详解】酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧和无氧的环境中都能生存。在该实验中,当把酵母菌放入温开水中并加入糖后,酵母菌会首先进行有氧呼吸,将糖分解为二氧化碳和水,并释放出能量,随着水中氧气的消耗,酵母菌会进行无氧呼吸,将糖分解为酒精和二氧化碳。无论是有氧呼吸还是无氧呼吸,都会产生二氧化碳气体,这些二氧化碳气体聚集在瓶内,使瓶内气压增大,从而导致气球鼓胀起来。而实验过程中并没有产生氧气和大量的水蒸气,瓶内原有的空气也不会使气球鼓胀起来。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
22.历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界,后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性,被单独归为真菌界。下列说法错误的是( )
A.②菌褶中有孢子,用于繁殖
B.④是菌丝,主要用于吸收水分和无机盐
C.有些蘑菇有剧毒,如红托鹅膏茸误食后可能导致死亡
D.蘑菇细胞中无叶绿体,营养方式为异养
【答案】B
【分析】图中:①是菌盖,②是菌褶,③是菌柄,④是营养菌丝。
【详解】蘑菇的子实体由菌盖、菌柄(像伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,故②是菌褶,其中含有孢子,用于繁殖后代,A正确。④是蘑菇的地下部分,叫作营养菌丝,蘑菇体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量。地下的营养菌丝, 交错延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活, B错误。有些蘑菇有剧毒,如红托鹅膏茸误食后可能导致死亡,不得食用,C正确。蘑菇细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此是异养腐生,D正确。故选B。
23. 科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止,样本中复活的病毒仅感染了阿米巴虫一种动物。下列说法错误的是( )
A.该病毒没有细胞结构 B.该病毒内部有遗传物质
C.病毒通过分裂方式增殖 D.该病毒属于动物病毒
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】病毒是一种非细胞生物,这意味着它们没有像细胞那样的复杂结构,而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A正确。病毒虽然结构简单,但它们确实含有遗传物质,这些遗传物质可以是DNA或RNA。遗传物质对于病毒的复制和感染能力至关重要,B正确。病毒并不通过分裂方式增殖。相反,它们通过感染宿主细胞,利用宿主细胞的生物合成机制来复制自己的遗传物质和蛋白质外壳,从而组装成新的病毒颗粒。这个过程被称为病毒的复制或增殖周期,C错误。根据题目描述,样本中复活的病毒仅感染了阿米巴虫一种动物。因此,我们可以将该病毒归类为动物病毒,故D正确。故选C。
24.月季是常见的观赏植物,下面为某校园内月季的标牌,下列叙述正确的是( )
A.学名用斜体的英文字母表示
B.Rosa为种名
C.花是进行分类的重要依据之一
D.蔷薇属的所有植物都是月季
【答案】C
【分析】林奈双名法是指每个物种的学名由拉丁文的属名和种加词两部分构成,属名首字母大写,种加词首字母小写,通常还会在后面附上命名者。
【详解】植物学中,按照国际命名法规,植物的学名通常用斜体的拉丁文字母表示,以体现其科学性和规范性,A错误。按照双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词。月季的学名是“Rosa chinensis ”,其中“Rosa”是属名,“chinensis”是种加词,故B错误。在植物分类中,花、果实、种子等生殖器官的形态结构特征往往是重要的分类依据,因为它们在不同植物种类之间具有较高的特异性和稳定性。月季的花具有独特的形态、颜色、花瓣数量、花蕊结构等特征,这些特征对于月季的分类和鉴定具有重要意义,C正确。蔷薇属包含了许多不同的植物种类,如玫瑰、缫丝花等,月季只是蔷薇属中的一种,D错误。故选C。
25.秋茄是一种典型的红树。泰国的秋茄学名是Kandelia candel,而我国广东、福建等地的秋茄学名是Kandeliao bovata。下列叙述正确的是( )
A.秋茄的学名是由两个英文单词构成的
B.学名第一部分是种名第二部分是属名
C.泰国秋茄和中国秋茄是两个不同的种
D.泰国秋茄和中国秋茄间没有亲缘关系
【答案】C
【分析】生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。双名法由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名。
【详解】秋茄的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名,双命名法中,学名部分均用拉丁文表示,AB错误。泰国的秋茄学名是Kandelia candel,种名是 candel,中国的秋茄学名是Kandelia obovata,种名是obovata,它们的种名不同,属名相同,由此可以得出它们不是同一种,但是是同一属,因此它们有亲缘关系,C正确,D错误。故选C。
1. 非选择题(共6题,每空2分,共50分)
26.(8分)小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察并分析,结合所学知识回答问题。
(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的 (填字母)线剖开。在剖面上滴加碘液,结果(如图二);[E]变蓝,[F]不变蓝。说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[ ] 中。
(2)徒手剥去一粒菜豆种子的种皮,观察子叶数为 片,较肥厚,里面储存着营养物质。
(3)菜豆种子中最重要的结构是图三中的⑥,玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由图二中的 (填字母)构成。
【答案】(1)a E胚乳 (2)2/两 (3)BCDF
【分析】图二中,A果皮和种皮,B胚芽,C胚轴,D胚根,E胚乳,F子叶;图三中,①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚。
【详解】(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在胚的正中央纵向切开,应沿如图一的a线剖开,这样沿a线剖开可以更好地地观察到玉米种子内部结构。
在剖面上滴加碘液,E胚乳变蓝,F子叶不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在E胚乳中。淀粉具有遇碘变蓝的特性,这是检测淀粉的常用方法,通过该实验可以直观地证明玉米种子中储存淀粉的部位是胚乳。
(2)徒手剥去一粒菜豆种子的种皮,观察子叶数为2片,较肥厚,里面储存着营养物质。菜豆属于双子叶植物,其种子的子叶为2片,在种子萌发过程中,子叶中的营养物质会为胚的发育提供能量和物质支持。
(3)菜豆种子中最重要的结构是图三中的⑥胚,玉米种子中最重要的也是胚。胚是植物体的幼体,是种子的主要部分,种子萌发后,胚会发育成新的植物体。
玉米种子的胚由图二中的B、C、D、F构成,即胚芽、胚轴、胚根和子叶。与菜豆种子的胚一样,都包含这几个部分,只是玉米种子的子叶为1片,且不肥厚,而菜豆种子的子叶为2片且肥厚,在萌发时提供营养物质的方式有所不同。
27.(10分)李华在深入学习了生物分类之后,对此产生了浓厚的兴趣,他搜集了多种生物,依据其特征将它们划分为A、B、C、D四个类别,如图所示。
请回答:
(1)为了弄清不同类群之间的 关系和 关系,生物学家根据生物的相似程度将生物进行分类。
(2)图中将衣藻、肾蕨、油松、向日葵和玉米与其他几种生物分开,归为B类,依据的是它们的细胞结构中都有 ,能将无机物转变为贮存能量的有机物。
(3)C类四种生物中,把水螅和蛔虫归为一类,蜥蜴和家兔归为另一类,分类依据是 。若进一步对蜥蜴和家兔分类,依据 可将它们分为恒温动物和变温动物。
【答案】(1)亲缘 进化
(2)叶绿体
(3)体内有无脊椎骨构成的脊柱 体温是否恒定
【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 “种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
【详解】(1)生物分类主要是依据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 “种”是最基本的分类单位。
(2)衣藻、肾蕨、油松、向日葵和玉米的细胞结构中都有叶绿体,可以进行光合作用,将无机物转变为有机物。油松属于裸子植物,向日葵和玉米属于被子植物,它们都属于种子植物,用种子繁殖后代。裸子植物与被子植物的区别是裸子植物的种子外边没有果皮包被,被子植物的种子外边有果皮包被,因此把油松、向日葵和玉米归为一类,依据的是它们都是用种子繁殖后代的。若进一步对油松和玉米分类,其分类依据是种子外有无果皮包被。
(3)水螅属于刺胞动物,蛔虫属于线形动物,它们体内没有脊椎骨组成的脊柱。蜥蜴属于爬行动物,家兔属于哺乳动物,它们体内有脊椎骨组成的脊柱。因此,把水螅和蛔虫归为一类,蜥蜴和家兔归为另一类,分类依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱。体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。因此,进一步对蜥蜴和家兔分类,依据体温是否恒定可将它们分为恒温动物和变温动物。
28.(8分)探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员应用洋葱汁液多次重复实验,测量抑菌圈(不长细菌的范围)的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示:
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含有大肠杆菌
培养基中含有金黄色葡萄球菌
37℃培养48h
抑菌圈的平均直径/cm
1.14
0
1.30
0
备注
●表示已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸;○表示已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)为控制单一变量,确保变量唯一,各培养基和菌种的量应该 。
(2)对抑菌圈直径求平均值的目的是 。
(3)A1和A2以及B1和B2两组对照实验的变量都是
(4)根据实验现象,得出结论: 。
【答案】(1)相同
(2)减小实验误差
(3)洋葱汁液
(4)洋葱具有抑菌作用
【分析】对照实验:是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】(1)对照试验要求除控制变量不同外,其他条件均相同;该实验的变量是洋葱汁液,所以为了确保实验结果的可靠性,各培养基和菌种的量应相同。
(2)对抑菌圈直径求平均值的目的是避免偶然性,减小实验误差。
(3)培养皿A1和A2的变量是洋葱汁液,培养皿B1和B2的变量也是洋葱汁液,所以以洋葱汁液为变量的对照实验有2组。
(4)有洋葱汁液的滤纸,抑菌圈直径都很大,所以得出的结论是洋葱具有抑菌作用。
29.(10分)泡菜因其醇香爽脆,深受人们喜爱。传统泡菜的制作过程中会产生对人体不利的亚硝酸盐。为了探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”,某生物学兴趣小组的同学进行了如下实验:
①取3个相同的泡菜坛,用开水烫后冷却。
②将新鲜白菜洗净沥干水分,切成条状,放入干净的泡菜坛中。
③按照要求加入食盐水(在A、B、C三组泡菜坛中分别加入浓度为3%、5%、7%的食盐水)和冷却后的调味汁料(花椒、姜片和辣椒等),没过蔬菜即可。若加入“老盐水”——以前的泡菜坛子里的水,能大幅缩短泡菜制作的时间,并增加风味。
④盖上坛盖,向坛沿的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。
⑤每次取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量。每组至少测三次,取平均值。如图为该生物学兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图。
请回答:
(1)制作泡菜所利用的微生物是 。
(2)制作泡菜时,若加入“老盐水”,相当于培养细菌、真菌一般方法中的 步骤,实验步骤④的画线部分的操作目的是制造 环境。
(3)根据实验结果分析,泡菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数的增多呈现的变化趋势是 。A、B、C三组泡菜坛中,泡菜内亚硝酸盐含量总体上最高的是 组。
【答案】(1)乳酸菌
(2)接种 无氧
(3)先上升后下降 A
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。
设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】(1)用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌。乳酸菌是细菌,细菌是单细胞生物,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。因此,与白菜相比,该微生物在细胞结构上的特点是没有成形的细胞核。
(2)接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。“老盐水”中含有大量有益的乳酸菌,加入后可加速泡菜发酵过程,相当于培养细菌、真菌过程中的接种步骤,用于引入特定微生物以促进发酵。乳酸菌的发酵需要无氧的环境,盖上坛盖,向坛沿的凹槽内注入清水,这样做是隔绝空气,为乳酸菌提供无氧的环境。
(3)结合曲线及表中数据可知,盐水浓度为3%时,亚硝酸盐的总体含量最高,盐水浓度为7%时,亚硝酸盐的总体含量最低,因此,A、B、C三组泡菜坛中,泡菜内亚硝酸盐含量总体上最高的是A组。
30.(6分)据有关资料显示:中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代,是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望在心中构造的形象。有关龙的形象,《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃(shèn,古代指大蛤蜊)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。请回答下列问题:
(1)《尔雅翼》构成龙形象的动物中,鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛体内具有脊椎骨组成的脊柱,真正适应陆地环境的脊椎动物是从上述中的 所在的动物类群开始的。
(2)鹰进行气体交换的部位是肺,同时还有 辅助呼吸。
(3)在生物的分类等级中,鹿和牛同目不同科,鹿和虎同纲不同目,则鹿、牛、虎三种动物中亲缘关系最近的两种是 。
【答案】(1)蛇 (2)气囊 (3)鹿和牛
【分析】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)(生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛的体内具有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。其中,鹿、驼、兔、虎、牛都属于哺乳动物,生殖和发育的共同点是胎生、哺乳。脊椎动物进化的大致历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类,其中爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。可见,真正适应陆地环境的动物是从上述中的蛇所在的动物类群(爬行动物)开始的。
(2)鹰作为鸟类,呼吸方式是双重呼吸,鹰具有与肺相通的气囊,气囊可辅助呼吸(注意:气囊不能进行气体交换)。当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存;当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鹰的飞行生活。可见,鹰进行气体交换的部位是肺,同时还有气囊辅助呼吸。
(3)在生物的分类等级中,分类单位越小(如种、属、科等),生物之间的亲缘关系就越近。根据题目描述,鹿和牛同目不同科,而鹿和虎同纲不同目。由于鹿和牛在同一目中但不同科,相比鹿和虎(它们在不同纲中)来说,鹿和牛之间的亲缘关系更近一些。
31.(8分)某生物兴趣小组利用身边的肉汁和食盐做实验材料,进行“草履虫对外界刺激作出反应”的探究实验,请帮助他们完成以下探究实验。
提出问题:草履虫能对外界刺激做出反应吗?
(一)作出假设:草履虫能对外界刺激作出反应。
(二)制定并实施计划;
①取甲、乙、丙三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫密度相近的培养液,并使每一块载玻片上的两滴培养液相连通。
②在甲载玻片一侧的培养液中加盐(有害刺激),在乙载玻片一侧的培养液中加肉汁(有利刺激),在丙载玻片上不作处理,用它作为 (1) 。
③用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。甲、乙载玻片上草履虫的运动方向 (2) (填“一致”或“相反”),丙载玻片上的草履虫未发生有规律的运动。
(三)得出结论: (3) 。
(四)生物兴趣小组的同学到野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多,请你结合所学知识对此现象作出解释 (4) 。
【答案】(1)对照 (2)相反
(3)草履虫能对外界的刺激作出反应,它们会趋向有利刺激并逃避有害刺激。
(4)草履虫的生活需要氧气
【分析】 草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。
【详解】(1)在甲载玻片一侧的培养液中加食盐(有害刺激),在乙载玻片一侧的培养液中加肉汁(有利刺激);丙载玻片上不作处理,用它作为对照。
(2)食盐水对草履虫是不利刺激,草履虫向左端运动;肉汁对草履虫是有利刺激,草履虫向右端运动;故甲、乙载玻片上草履虫的运动方向相反。清水对草履虫无刺激,草履虫无明显变化。
(3)根据实验结果可以得出结论:草履虫能对外界的刺激作出反应,它们会趋向有利刺激并逃避有害刺激。
(4)生物兴趣小组的同学到野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。结合所学知识可以解释这一现象:草履虫的生活需要氧气,而水表层的氧气含量通常比深层高,因此,草履虫更倾向于聚集在水表层以获取更多的氧气。
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答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整,笔迹清嘶。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效
正确填涂■
4.保持卡面清站,不要折叠、不要弄被」
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26.(8分)
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(2)
D0
(3
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27.(10分)
(1)
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28.(8分)
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29.(10分)
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30.(6分)
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2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
1. 单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.要了解杨树的树干、枝条和叶的形状和颜色等,主要采用的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法
2.粟原产于中国,在北方通常被称为谷子。唐代诗人李绅在《悯农》中写道“春种一粒粟,秋收万颗子。”这一诗句描写了生物的哪一基本特征?( )
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养
C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能对外界的刺激做出反应
3.用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是( )
A.用光源调节旋钮调节视野亮度
B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋
D.换用高倍物镜
4.课外活动中,某同学选用了塑料袋、山楂、琼脂制作动物细胞模型,它们分别相当细胞的结构是( )
A.细胞膜、细胞核、细胞质 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、细胞膜 D.细胞核、细胞膜、细胞质
5.把苋菜放在冷水中浸泡10分钟,水没有变色;而把苋菜放入水中煮沸10分钟,水则变成了红色。其原因是沸水破坏了苋菜叶肉细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6.下图为某同学绘制的概念图,下列分析正确的是( )
A.细胞中的有机物是一类不含碳元素的物质
B.d是叶绿体,能释放能量供细胞利用
C.e是线粒体,能将光能转化为化学能
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
7.如图是克隆鼠的培育过程,结合图示可推测克隆鼠D的毛色是( )
A.白色 B.黑色 C.灰色 D.花色
8.如图是动、植物细胞分裂示意图。下列关于细胞分裂的描述,正确的是( )
A.甲、乙分别代表植物、动物细胞分裂过程
B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜
C.植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
D.细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半
9.玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过三次分裂后形成的每个新细胞内含有的染色体数目是( )
A.20条 B.40条 C.60条 D.80条
10.下列关于生物体结构的分析,正确的是( )
A.通过细胞分化使细胞数目增多
B.在结构和功能上是一个统一的整体
C.树皮被大面积剥去后不会影响其生长
D.松树与松鼠相比没有的结构层次是器官
11.同学们使用显微镜观察草履虫。以下说法错误的是( )
A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B.草履虫未消化的食物残渣通过胞肛排出
C.用棉花纤维限制草履虫活动便于观察
D.草履虫可通过神经系统调节躲避不良环境
12.地球上的生物种类繁多,形态结构各异。下列相关表述正确的是( )
A.葫芦藓能产生孢子,繁殖过程离不开水环境
B.海带是多细胞的藻类,它的叶可以食用
C.肾蕨有根、茎、叶的分化,用种子繁殖
D.油松的球果和我们食用的桃都是果实
13.被子植物能成为陆地上分布最为广泛的植物,其主要原因不包括( )
A.有发达的输导组织 B.有根、茎、叶的分化
C.依靠种子繁殖后代 D.种子可以进入休眠状态
14.扁形动物较刺胞动物高等主要表现在( )
A.有口无肛门 B.生活在水中
C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称
15.小明不注意个人卫生得了蛔虫病,腹部经常绞痛,晚上还会磨牙,严重影响了他的身体健康。下列与蛔虫(如图)寄生生活相适应的结构特点是( )
A.运动器官发达 B.生殖器官不发达
C.体表有角质层 D.消化管结构复杂
16.军舰鸟是飞得最快的鸟,飞行速度可达418公里/小时,其适于飞行的特点不包括( )
A.有气囊辅助肺呼吸
B.卵生,卵外有坚韧的卵壳
C.骨骼轻、薄,有利于减轻体重
D.胸肌发达,消化快,心跳频率高
17.小亮陪妈妈到菜市场买鱼的过程中,他向妈妈讲述在学校所学到的有关知识。下列他描述不合理的是( )
A.若鳃丝颜色鲜红则鱼新鲜
B.鱼用口吞水,水再从口出来
C.鱼类属于脊椎动物
D.鱼水中“嬉闹”的动力主要来自尾部和躯干部的摆动
18.2024年4月3日,从韩国归来的大熊猫“福宝”引发全网关注,如图是“福宝”牙齿模式图。下列叙述正确的是( )
A.①是臼齿,②是犬齿
B.③主要用于切断食物
C.由图可知“福宝”是肉食性动物
D.牙齿分化降低了“福宝”的消化能力
19.下列有关动物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A.动物在维持生态平衡中有重要作用
B.动物数量过多时会对植物造成危害,但对人类没有危害
C.大多数动物是生物圈中的消费者
D.动物不仅能帮助植物传粉,还能帮助植物传播种子,扩大其分布范围。
20.科研人员通过探究不同温度对某种有害细菌成活情况的影响,绘制如图所示曲线。下列分析正确的是( )
A.只要温度适宜细菌就能生存
B.温度越高,细菌成活数越多
C.0℃可以彻底冻死这种细菌
D.该细菌最适于50℃的温度下生活
21.酵母菌是一种单细胞真菌,在自然界分布广泛,可用于制作发酵馒头、面包等。同学们在一瓶温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌,搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球,放置在温暖的地方,一段时间后气球鼓胀起来。气球中的气体主要是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.空气 D.水蒸气
22.历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界,后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性,被单独归为真菌界。下列说法错误的是( )
A.②菌褶中有孢子,用于繁殖
B.④是菌丝,主要用于吸收水分和无机盐
C.有些蘑菇有剧毒,如红托鹅膏茸误食后可能导致死亡
D.蘑菇细胞中无叶绿体,营养方式为异养
23. 科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止,样本中复活的病毒仅感染了阿米巴虫一种动物。下列说法错误的是( )
A.该病毒没有细胞结构 B.该病毒内部有遗传物质
C.病毒通过分裂方式增殖 D.该病毒属于动物病毒
24.月季是常见的观赏植物,下面为某校园内月季的标牌,下列叙述正确的是( )
A.学名用斜体的英文字母表示
B.Rosa为种名
C.花是进行分类的重要依据之一
D.蔷薇属的所有植物都是月季
25.秋茄是一种典型的红树。泰国的秋茄学名是Kandelia candel,而我国广东、福建等地的秋茄学名是Kandeliao bovata。下列叙述正确的是( )
A.秋茄的学名是由两个英文单词构成的
B.学名第一部分是种名第二部分是属名
C.泰国秋茄和中国秋茄是两个不同的种
D.泰国秋茄和中国秋茄间没有亲缘关系
1. 非选择题(共6题,每空2分,共50分)
26.(8分)小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察并分析,结合所学知识回答问题。
(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的 (填字母)线剖开。在剖面上滴加碘液,结果(如图二);[E]变蓝,[F]不变蓝。说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[ ] 中。
(2)徒手剥去一粒菜豆种子的种皮,观察子叶数为 片,较肥厚,里面储存着营养物质。
(3)菜豆种子中最重要的结构是图三中的⑥,玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由图二中的 (填字母)构成。
27.(10分)李华在深入学习了生物分类之后,对此产生了浓厚的兴趣,他搜集了多种生物,依据其特征将它们划分为A、B、C、D四个类别,如图所示。
请回答:
(1)为了弄清不同类群之间的 关系和 关系,生物学家根据生物的相似程度将生物进行分类。
(2)图中将衣藻、肾蕨、油松、向日葵和玉米与其他几种生物分开,归为B类,依据的是它们的细胞结构中都有 ,能将无机物转变为贮存能量的有机物。
(3)C类四种生物中,把水螅和蛔虫归为一类,蜥蜴和家兔归为另一类,分类依据是 。若进一步对蜥蜴和家兔分类,依据 可将它们分为恒温动物和变温动物。
28.(8分)探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员应用洋葱汁液多次重复实验,测量抑菌圈(不长细菌的范围)的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示:
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含有大肠杆菌
培养基中含有金黄色葡萄球菌
37℃培养48h
抑菌圈的平均直径/cm
1.14
0
1.30
0
备注
●表示已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸;○表示已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)为控制单一变量,确保变量唯一,各培养基和菌种的量应该 。
(2)对抑菌圈直径求平均值的目的是 。
(3)A1和A2以及B1和B2两组对照实验的变量都是
(4)根据实验现象,得出结论: 。
29.(10分)泡菜因其醇香爽脆,深受人们喜爱。传统泡菜的制作过程中会产生对人体不利的亚硝酸盐。为了探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”,某生物学兴趣小组的同学进行了如下实验:
①取3个相同的泡菜坛,用开水烫后冷却。
②将新鲜白菜洗净沥干水分,切成条状,放入干净的泡菜坛中。
③按照要求加入食盐水(在A、B、C三组泡菜坛中分别加入浓度为3%、5%、7%的食盐水)和冷却后的调味汁料(花椒、姜片和辣椒等),没过蔬菜即可。若加入“老盐水”——以前的泡菜坛子里的水,能大幅缩短泡菜制作的时间,并增加风味。
④盖上坛盖,向坛沿的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。
⑤每次取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量。每组至少测三次,取平均值。如图为该生物学兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图。
请回答:
(1)制作泡菜所利用的微生物是 。
(2)制作泡菜时,若加入“老盐水”,相当于培养细菌、真菌一般方法中的 步骤,实验步骤④的画线部分的操作目的是制造 环境。
(3)根据实验结果分析,泡菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数的增多呈现的变化趋势是 。A、B、C三组泡菜坛中,泡菜内亚硝酸盐含量总体上最高的是 组。
30.(6分)据有关资料显示:中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代,是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望在心中构造的形象。有关龙的形象,《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃(shèn,古代指大蛤蜊)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。请回答下列问题:
(1)《尔雅翼》构成龙形象的动物中,鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛体内具有脊椎骨组成的脊柱,真正适应陆地环境的脊椎动物是从上述中的 所在的动物类群开始的。
(2)鹰进行气体交换的部位是肺,同时还有 辅助呼吸。
(3)在生物的分类等级中,鹿和牛同目不同科,鹿和虎同纲不同目,则鹿、牛、虎三种动物中亲缘关系最近的两种是 。
31.(8分)某生物兴趣小组利用身边的肉汁和食盐做实验材料,进行“草履虫对外界刺激作出反应”的探究实验,请帮助他们完成以下探究实验。
提出问题:草履虫能对外界刺激做出反应吗?
(一)作出假设:草履虫能对外界刺激作出反应。
(二)制定并实施计划;
①取甲、乙、丙三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫密度相近的培养液,并使每一块载玻片上的两滴培养液相连通。
②在甲载玻片一侧的培养液中加盐(有害刺激),在乙载玻片一侧的培养液中加肉汁(有利刺激),在丙载玻片上不作处理,用它作为 (1) 。
③用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。甲、乙载玻片上草履虫的运动方向 (2) (填“一致”或“相反”),丙载玻片上的草履虫未发生有规律的运动。
(三)得出结论: (3) 。
(四)生物兴趣小组的同学到野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多,请你结合所学知识对此现象作出解释 (4) 。
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2024-2025学七年级生物下学期开学摸底考试卷(福建专用)
生物·参考答案
1. 单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
C
B
A
B
D
A
C
A
B
D
A
B
D
C
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
B
C
B
D
B
B
C
C
A
二、非选择题(共6题,共50分)
26.(8分)
【答案】
(1) a E胚乳
(2)2/两
(3)BCDF
27.(10分)
【答案】
(1)亲缘 进化
(2)叶绿体
(3)体内有无脊椎骨构成的脊柱 体温是否恒定
28.(8分)
【答案】
(1)相同
(2)减小实验误差
(3)洋葱汁液
(4)洋葱具有抑菌作用
29.(10分)
【答案】
(1)乳酸菌
(2)接种 无氧
(3)先上升后下降 A
30.(6分)
【答案】
(1) 蛇
(2) 气囊
(3)鹿和牛
31.(8分)
【答案】
(1) 对照
(2)相反
(3)草履虫能对外界的刺激作出反应,它们会趋向有利刺激并逃避有害刺激。
(4)草履虫的生活需要氧气
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生物答题卡
要
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、谁考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×11√11/1
1JAIBIICIIDI
6.A1IBIICIIDI
11.AIIB]ICIIDI
16.1AIIBIICIIDI
2.JAIIBIICIIDI
7AIIBIICIIDI
12.JAJIBIICIID]
17JAIIBIICIIDI
3JAJIBIICIIDI
8AIIBIICIIDI
13.AIIBIICIID]
18.A11B11C1ID1
4JAIIBIICIIDI
9AIIBIICIIDI
14.JAIIBIICIID]
19.AIIBIICIIDI
5.1AIIBIICIIDI
10.1AIIBIICIIDI
15.A11B11C1HD1
20.A11B11C11D1
211AIIBIICIIDI
22.1AIIBIICIIDI
23.JAIIBIICIIDI
24.JA1IBIICIIDI
25.JAIIBIICIIDI
26.(8分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(10分)
(1)
(2)
(3)
28.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
29.(10分)
(1)
(2)
(3)
30.(6分)
(1)
(2)
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3L.(8分)
(1)
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