云南省玉溪市峨山彝族自治县2024-2025学年统编版九年级上学期期末检测历史试题

峨山县2024—2025学年上学期期末教学质量监测 九年级 历史试题卷 （全卷两个大题，共29小题；满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1、本卷为试题卷。考生作答，必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共50分） 1、 选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.小王同学的爸爸决定在中考结束后，选择一个国家带他进行一次走出国门的研学旅行，主题是“领略世界古老文明”。爸爸在网上咨询了四位旅行设计师，收到了下列四份研学线路推介。小王同学从中选出了设计最科学的线路，这条线路是 （   ） A．恒河乘船观光，看汉谟拉比石柱，感受佛教诞生地的风采 B．游帕特农神庙，了解种姓制度，感受古希腊哲学成就 C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．观罗马博物馆，参观古巴比伦遗址，领略海洋文明的魅力 2.古代希腊是欧洲文明的发祥地，近代西方文学、艺术、史学等无不发端于此。以下能够反映古希腊文明成就的是 （    ）                                   A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤ 3.《现代世界史》写到：（西欧）在封建主义制度下，没有一个人是至高无上的统治者。……如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务，国王有权强制执行。如果一个国王侵犯了封臣的权利，封臣们也可以联合起来反对他，对他进行限制。这说明封君与封臣之间 （   ） A．在经济上互相制约 B．社会关系平等互利 C．有一定的契约意义 D．由宗法关系相维系 4.《全球通史》中写道：“过去，日本以‘日本精神、中国知识’为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”材料着重指出了日本两次改革的哪一区别 （   ） A．改革的成败结果不同 B．改革所学习对象发生了变化 C．改革的背景有所不同 D．让日本向不同的社会形态转型 5．“15、16世纪的西欧农场主一般自己没有土地，而是从土地所有者那里租入土地经营农业，获得平均利润，并按契约规定支付给土地所有者地租，并在租用的土地上雇佣劳动者为市场而从事生产。”从材料中我们可以得出 （  ） A．农场经营具有某些资本主义特征 B．西欧资产阶级代替地主阶级 C．农业生产活动深受商品经济影响 D．封建制度阻碍资本主义发展 6.14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动 （  ） A．使封建神学被人抛弃 B．推动了市场经济发展 C．不断地融入市井生活 D．使西欧步入近代社会 7．《在传统与变革之间》记载到：“这两者的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系协调好了。……在融合中产生出崭新的制度……”。“崭新的制度”指的是 （  ） A．民主共和制 B．君主专制 C．联邦总统制 D．君主立宪制 8．“国民议会着手建立君主立宪制国家，1789 年8月 26 日，它公布了《人权与公民权宣言》（即《人权宣言》）。这一文件提出了新秩序的基本原则，旨在教育公民什么是自由。”这一情景发生在哪一重大历史事件中 （  ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．俄国彼得一世改革 D．法国大革命 9.19世纪英国社会被描绘道：“过去以天为单位，现在以分、秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这反映了 （  ） A．生产力发展影响人们生活节奏 B．工业化推动钟表制造业的发展 C．钟表普及大大提高了生活质量 D．民主政治发展推动生活近代化 10．“翻开中国共产党的历史，你会发现，在开疆拓土的早期领导人身上，都留下了《共产党宣言》的深深烙印，许多老一辈革命家，都是读着《共产党宣言》，走上革命道路，进而成为坚定的马克思主义者。”这部红色经典著作发表的意义 （  ） A．标志着马克思主义的诞生 B．极大提高社会生产力 C．推动资本主义各国政治制度不断完善 D．开创了新兴的工厂制度 11.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料反映的事件是 （  ） A．印度民族大起义 B．华夫脱运动 C．非暴力不合作运动 D．印度独立 12.一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道：“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪，我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上，不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在 （  ） A．有条件地解放农奴 B．废除沙皇专制制度 C．实行资产阶级民主制 D．消除阶级对立情绪 13．英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述正确的是 （  ） ①《权利法案》颁布后，废除了国王，议会成为国家最高权力机关 ②《独立宣言》第一次以国家的名义明确表述了资产阶级的政治要求 ③《人权宣言》宣告了人权、法治和保护私有财产等基本原则 ④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的所有黑奴永远获得自由 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 14．“……日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样。顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。“文中所说的日本”社会变革“指的是 （  ） A．大化改新 B．明治维新 C．百日维新 D．武装倒幕 15.工业革命促进了社会生产的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列发明创造搭配正确的一项是 （  ） A．美国——瓦特——改良蒸汽机 B．美国——斯蒂芬森——火车 C．德国 ——本茨——汽车 D．瑞士——诺贝尔——现代炸药 16.美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话：“第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。"对这段话理解正确的是 （  ） A．第一次世界大战使用了新式武器 B．第一次世界大战削弱了欧洲的力量 C．第一次世界大战促进了民族解放运动 D．第一次世界大战带来巨大灾难 17.《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指 （  ） A．推翻了沙皇专制统治 B．建立了资产阶级临时政府 C．诞生了第一个社会主义国家 D．实现了苏联社会主义工业化 18.英国外交家哈罗德·尼科尔森在《1919年媾和》中写道：“我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”是指 （  ） A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《五国海军协定》 D．《波兹坦公告》 19.美国石油大王阿曼德·哈默（Armand Hammer），曾受到列宁接见，成为第一个取得苏联矿山开采权的外国人。他也曾受邓小平邀约到中国访问，并与中国签订了当时最大的一份中外合资项目合同。哈默在苏联和中国投资时期两国分别实行着怎样的政策 （  ） A．战时共产主义政策  改革开放 B．新经济政策    三大改造 C．两个五年计划    三大改造 D．新经济政策    改革开放 20.“‘新政'以资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”材料说明罗斯福新政的主要特点是 （  ） A．加强国家对经济的干预 B．恢复人们对资本主义制度的信心 C．保障人民的基本生活 D．扩大总统的权力 21．“那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代，全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起，轴心国集团建立，欧亚两个战争策源地形成。那也是一个英雄与枭雄并出的年代……”与上述情景描述最符合的史实是 （  ） A．列宁指挥无产阶级的武装起义 B．希特勒出任德国总理，建立了法西斯专政 C．田中角荣是日本法西斯的代表 D．墨索里尼建立纳粹党，对内实行独裁统治 22.在苏联战略重镇斯大林格勒，苏联红军本着“要么守住城市，要么战死在那里”的精神，与纳粹军队展开了殊死搏斗。这次保卫战被称为“红色凡尔登”，该保卫战 （  ） A．使德国陷入东西夹击中 B．促进了世界反法西斯同盟形成 C．扭转了苏德战场的形势 D．导致了法西斯联盟的直接解体 23.历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。下图漫画创作于“冷战”时期，对其解读正确的是（  ） A．美苏核均势背景下的两极对抗 B．美苏之间爆发了直接的战争冲突 C．“冷战”格局下孕育着多极化趋势 D．“冷战”时期两大阵营的共存与合作 24.这个组织与雅尔塔会议有关，成立于1945年10月，到2015年有193个会员国，这个组织的宗旨是维持国际和平与安全，这个组织是 （    ） A． B． C． D． 25.在和平与发展的时代主题下，建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。上世纪起世界政治格局曾经过三次大的发展阶段，按其形成的先后顺序排列应当是 （  ） A．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 C．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 第II卷（非选择题，共50分） 2、 非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题18分，第28题12分，第29题10分，共50分） 26、阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一：1917年11月7日，列宁在《告工人、士兵和农民书》中强调：“新政府将采取一切措施，实行向有产阶级征发和课税的果断政策，以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活。” 材料二： 材料三：苏联模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响。 （1） 据材料一并结合所学知识，指出列宁做法的直接目的。（4分） （2） 材料二中的时间轴能为我们研究世界史的哪一内容提供支持？（2分）请再举出一例相关史实。（2分） （3）运用材料二中的史实，证明材料三观点的正确性。（2分） 27、阅读材料，回答下列问题。（18分） 面对危机，不同国家和地区采取了不同的应对方式。李老师以“危机与应对”为主题整合相关知识后。设计了如下课后作业，请你一起完成相关学习任务。 任务一：分析图表 （1） 分析导致图一1913—1921年俄国粮食产量下降的背景是什么？（2分）1921年后粮食产量上升是苏俄政府哪一具体措施实施的结果？（2分） （联）粮食产量的统计 任务二：释读材料 材料二：罗斯福要求资本家们遵守“公平竞争”的规则，定出各企业生产的规模、价格、销售范围；给工人们定出最低工资和最高工时的规定……在全国范围内兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物，先后吸引了400万人工作，为广大非熟练失业工人找到了用武之地。 材料三：党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家。因此，我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。 ——斯大林选集 （2）结合以上材料和所学知识，说出罗斯福、斯大林选择的“经济创新”道路分别是什么？（4分） 任务三：阐明史实 （3）在历史发展的长河中，危急时刻重大决策的实施，推动历史的发展。请以“危机•转机”为题，写一篇150字左右的小短文。（10分）（提示：需从下面关键词中任选三个） 1861年改革明治维新卡德纳斯改革《联合国家宣言》 28、第二次世界大战后，各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一　1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” 材料二　近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。 材料三　苏联解体后的部分世界重要力量 日本 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力 俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸 中国 自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高 (1)材料一反映出美国怎样的全球战略？（2分）为此提出了什么政策？(2分) (2)根据材料二，说明第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的。（2分）20世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？(2分) (3)材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？(2分) (4)结合三则材料及所学知识，你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么？(2分) 29、阅读材料，回答下列问题。(10分) 根据如表所示的大事年表，选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个观点，并加以阐述说明。要求：观点正确，事论结合，条理清楚，字数120﹣150字。 时间 事件 18世纪60年代 第一次工业革命 19世纪50年代 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 1861年 美国内战爆发 1868年 日本明治维新 1871年3月 巴黎公社成立 1946年3月 丘吉尔“铁幕演说” 1947年3月 杜鲁门主义出台 1947年6月 马歇尔计划 1949年4月 北大西洋公约组织成立 1949年9﹣10月 德国分裂为“西德”、“东德” 九年级历史试题卷　第3页 （共6页） 九年级历史试题卷　第4页 （共6页） 九年级历史试题卷　第5页 （共6页） 九年级历史试题卷　第6页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 峨山县2024—2025学年上学期期末教学质量监测 九年级历史 参考答案 一、选择题（本大题共25小题，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B C B A C D D A A A A B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C C C A D A B C A C C 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。其中第26小题10分，第27小题18分，第28小题12分，第29小题10分。） 26．（10分） 【答案】（1）保障军队供应；巩固新生政权。（4分） （2）内容：社会主义发展。（2分）史实：苏联解体、东欧剧变等。（一例即可，2分） （3）苏联模式促成五年计划的完成，使苏联成为先进的工业国。（2分） 27．（18分） 【答案】（1）原因：第一次世界大战和三年内战以及战时共产主义政策使苏俄经济异常困难。(2分)。实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。（2分）（写出任意一点即可） (2)创新：罗斯福：国家干预经济的模式；（2分）斯大林：斯大林模式。（2分） （3） 题目：危机•转机；（1分） 论述：各国在发展中，遇到危机要不断改进、创新，才能有转机。俄国在农奴制严重阻碍本国资本主义发展，落后于西方的背景下，通过1861年改革，使俄国走上发展资本主义道路，使国家强大起来。日本在面临严重的民族危机时，明治天皇领导明治维新，使日本摆脱民族危机，走上发展资本主义的道路。卡德纳斯为改变墨西哥落后的状况，推动进行了一系列改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济发展奠定基础。面对法西斯的大肆侵略，反法西斯国家联合起来签署《联合国家宣言》，为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，加速反法西斯战争胜利进程。（7分） 结论：由此可见，面对危机，不断与时俱进，不断调整，才能闯出新路。（2分） 28. （12分） (1)称霸世界。(2分）冷战政策。（2分） (2)目的：发展经济，维护安全，在世界事务中发挥作用。（2分） 举措：成立欧盟。（2分） (3)世界朝着多极化方向发展。（2分） (4)国家的经济实力。（2分） 29. （10分） 【答案】示例一： 观点：顺应历史潮流的改革推动了社会发展。（2分） 论述：1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。（6分） 综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。（2分） 示例二： 观点：马克思主义推动了国际共产主义运动蓬勃发展。（2分） 论述：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。在马克思主义科学理论指导下，国际工人运动进入新阶段。1864年，国际工人协会成立，史称“第一国际”。第一国际推动各国工人阶级斗争走向联合。1871年，法国巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。（6分） 综上所述，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在其指导下，国际共产主义运动蓬勃发展。（2分） 示例三： 观点：19世纪中期资本主义力量进一步增强。（2分） 论述：1861年，俄国亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，这次改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1861年，美国内战爆发。1865年，美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂，废除了奴隶制，为美国以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。1868年，日本明治政府以西方为榜样，实行一系列改革，史称“明治维新”。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。（6分） 综上所述，19世纪中期，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路，资本主义力量进一步增强。（2分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$