做自强不息的中国人 作业

七年级下册道德与法治课堂作业 第6课时 做自强不息中国人 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1. “天行健，君子以自强不息。”（ ）是中华民族几 千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 2. 在美好的青 春年华里，我们手握历史的( )，要做自强不息的中国人。 3. 树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国 之志，把个人命运与(祖国发展)结合起来，找到青春进取的 方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 4. 求得真学问，练就( )。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 5. 在苦干实干中磨砺成长，（ ）。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是（　　） A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都是会失败 D. 能行吗，这不是我擅长的 2.近年来，某些西方国家为了遏制中国发展的步伐，给予中国种种不合理制裁，如不给华为提供芯片等。2024年4月22日，清华大学成立了“集成电路学院”，学院致力于破解美国在芯片领域对我国实施的“卡脖子”难题。对此，你的感想是（　　） A. 自强与创新才能战胜困难，实现梦想 B. 我国自主研发芯片难度大，应靠购买 C. 对祖国科研实力充满自信，我们最强 D. 要插上理想与自由的翅膀，不负青春 3.下列俗语或警句揭示的共同道理是（    ） 别人与我比父母，我与别人比明天 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 天行健，君子以自强不息 穷且益坚，不坠青云之志 A. 自强可以让我们更加自信 B. 全面客观认识自己 C. 人要有傲气 D. 三思而后行 4.自强,让青春奋进的步伐永不停息。自强的重要内容是（    ） A. 有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持 B. 展现优势与才华,激发潜能与活力 C. 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己 D. 思想上相信“我能行”,行为上表现为“我能行”,情感上体验“我能行” 5.教育家陶行知先生说: 滴自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言中,与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（    ） A. 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》 B. 天行健, 君子以自强不息。——《周易》 C. 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》 D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》 6.苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们, 自强需要（    ） A. 不断超越自己 B. 有坚强的意志 C. 检视自身不足 D. 努力克服惰性 二、非选择题 7小明看到下面的新闻材料,在笔记本上做了批注: 从林万东身上你获得怎样的启示？ 8.材料一    2020年2月14日晚，一年一度的感动中国年度人物颁奖盛典如约而至，因排球而生，为荣誉而战的郎平当选。在这把铁榔头的带领下，年轻的女排姑娘们在一场场艰难的比赛中，不断克服自己的弱点，战胜自己，用一种永不言弃的精神状态，唱响了青春之歌，用自己的实际行动给了青春最好的证明。 材料二     一个个闪亮的人，一桩桩感人的事，很多人投身祖国建设事业的各个行业，用心、用力、用情携手共筑中国梦，体现了中国人的坚韧不拔与自强不息。 阅读上述材料，运用“青春时光”的相关知识，回答下列问题： （1）年轻的女排姑娘们身上体现了什么优秀品质？ （2）学习这种品质对青少年成长有何意义？ （3）结合实际谈谈我们怎样培养这种优秀品质？ 【易混易错】—学习要细心，查漏又补缺 2024年高考,安徽盲人考生昂子喻取得了635分的成绩,超出安徽理科一本线120分。昂子喻小时候由于视网膜病变,视力逐渐下降,小学毕业时几乎彻底失明。家人对他的学习没有要求,但昂子喻不甘屈居于人后, 看不见就用耳朵去感知世界、去获取知识。多年的努力,如今终于换来自己满意的结果。 昂子喻身上有哪些优秀品质？ 【答案】自强不息、坚强的意志、生命的韧性。 参考答案： 【课前预习】 1.自强不息 2.接力棒 3.祖国发展 4.真本领 5.砥砺前行 【课堂作业】 1.【答案】B 【解析】由题干描述得知，面对挫折当自强，下列属于自强表现的是，试一试，勇敢地接受挑战，所以B是正确的选项，排除没有做到自强的选项ACD。故选：B。 2.【答案】A 【解析】本题考查自强的含义和重要性。分析材料可知，某些西方国家给予中国种种不合理制裁，启示我们要增强自主创新能力，实现自强，自强与创新才能战胜困难，实现梦想，A是正确的选项；B错误，无论难度有多大，我们都要自主研发芯片；C错误，不符合实际；D不符合题意。故选A。 3.【答案】A 【解析】此题考查自强的作用，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。 4.【答案】C 【解析】本题考查自强的内容,C符合题意。A、B、D是自信的表现。故选C。 5.【答案】B 【解析】本题考查自立自强的相关知识。正确理解陶行知的话和选项中名言的意思是解题的关键。陶行知这句话的意思是要自立自强。A选项的意思是学习和思考要相结合,B选项的意思是要培养自立自强的人生态度,C选项的意思是要珍惜时间,D选项表达了忧国忧民的爱国情感。A、C、D与题意不符,B符合题意。故选B. 6.【答案】B 【解析】本题考查培养自强精神。题干中的“亦必有坚忍不拔之志”突出了坚强意志的作用,B符合题意。A、C、D与题意不符。故选B。 7.【答案】①自强让青春奋进的步伐永不停息贫穷家庭的子女早当家,都能自立自强自强不息、奋斗不止已成为全民自觉行动坚强的意志是人们战胜困难的重要条件 【解析】本题考查自强让青春奋进的步伐永不停息。林万东的事迹体现了他具有自强不息的精神和勇于战胜挫折的坚强意志. 8.【答案】（1）①自强。 （2）①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的进步的步伐永不停息。 （3）①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】（1）此题考查自强，考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合材料和教材知识，年轻的女排姑娘们身上体现了自强的优秀品质。 （2）此题考查自强对青少年成长的意义，考查学生运用所学知识回答问题的能力。结合材料和教材知识，学生可从自强让我们更自信、自强让青春奋进的进步的步伐永不停息方面进行回答。 （3）此题考查我们培养自强的做法，考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合材料和教材知识，学生可从自强的重要内容、自强的作用方面进行回答。 学科网（北京）股份有限公司 $$