山西省忻州市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

八年级生物 (本试卷满分50分，时间60分钟) 第I卷 选择题(共15分) 一、选择题(共15题，共15分。每小题只有一个最符合题意的选项，请将答案填涂在答题卡上) 1. 蛞蝓身体柔软光滑，体内有退化的贝壳。某人因误食蛞蝓导致身体不适，到医院进行全面检查后，发现他被鼠肺线虫感染了。该寄生虫直接感染了他的脑部，使其患上嗜酸性脑膜炎……根据资料，完成下面小题： （1）结合资料分析蛞蝓属于_____动物（　　） A. 扁形 B. 线形 C. 软体 D. 环节 （2）下列关于鼠肺线虫说法不正确的是（　　） A. 鼠肺线虫属于环节动物 B. 鼠肺线虫体表有角质层 C. 鼠肺线虫生殖器官发达，繁殖力强 D. 鼠肺线虫没有专门的运动器官 2. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，蝉有蜕皮现象是因为体表有坚韧的外骨骼 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇的体温可随外界温度的改变而改变 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有犬齿和臼齿的分化，与其植食性相适应 D. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦妈”，鸦的直肠短，无膀胱，利于减轻体重 3. 2024年6月30日，在瑞士举办的第32届埃格利绍国际龙舟决赛现场，来自中国广东东莞的洪梅龙舟队领先冲线，拿下国际标准龙400米直道竞速精英赛冠军。划龙舟是中华传统活动，比赛时队员会屈肘把桨划向胸前。队员需通过反复训练才能协作完成划龙舟运动。龙舟是“龙”和舟的结合体，传说“龙”体表覆盖角质鳞片，卵表面有坚韧的卵壳。请完成下面小题。 （1）赛龙舟队员把桨划向胸前，此时②的状态和③的作用分别是（ ） A. 收缩、支点 B. 收缩、杠杆 C. 舒张、支点 D. 舒张、杠杆 （2）下列有关划龙舟运动的说法，正确的是（ ） A. ①两端都附着在肱骨上 B. 龙舟做成流线型可减少阻力 C. 仅靠①一块肌肉就可完成划桨动作 D. 划龙舟的完成不需要循环系统的参与 （3）从行为获得的途径看，下列行为与划龙舟属于同一类的是（ ） A. 老马识途 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 红雀喂鱼 （4）下列动物与“龙”相似度最高的是（ ） A. 龙利鱼 B. 青蛙 C. 鳄鱼 D. 长颈鹿 （5）为防止龙舟选手出现各种各样的运动损伤，他们不宜做的有（ ） A. 运动前做好热身活动 B. 运动后拉伸肌肉放松 C. 保持正确的划船姿势 D. 肌肉拉伤后坚持运动 4. 培养细菌、真菌的一般方法包括：①冷却接种②恒温培养③配制培养基④高温灭菌四个步骤，下列说法正确的是（ ） A. 冷却是因为低温有利于细菌、真菌的生活 B. 高温灭菌是为了防止杂菌干扰 C. 配制培养基是为了给细菌、真菌的生活提供无机盐 D. 正确的操作顺序是④③①② 5. 痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。进入青春期后人体内雄性激素水平迅速升高，促进皮脂腺发育并产生大量皮脂。同时毛囊皮脂腺导管的角化异常造成导管堵塞，皮脂排出障碍，形成角质栓，即微粉刺。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应，据此完成下面小题。 （1）痤疮丙酸杆菌的繁殖方式是（　　） A. 分裂生殖 B. 芽孢生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 （2）结合材料和所学知识，下列有关叙述错误的是（　　） A. 痤疮丙酸杆菌与人体属于寄生关系 B. 痤疮丙酸杆菌属于原核生物 C. 可以长期使用抗生素治疗痤疮 D. “青春痘”患者体内白细胞数目可能较高 6. 微生物和人类生活有密切的关系，如图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（ ） A. 甲无成形的细胞核，不能独立生活，必须寄生在活细胞内 B. 乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C. 丙一旦侵入人体，就会使人患病 D. 甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物 7. 2014年9月，杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标——亩产超过1000千克。杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法错误的是（　　） A. 利用野生水稻与普通水稻杂父培育出高产杂交水稻，利用了基因的多样性 B. 水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是口腔 C. 能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”——青蛙(成体)的呼吸器官是肺和皮肤 D. 一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的 8. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷的地下茎是藕，藕节上的不定芽可以发育成新个体，这属于（　　） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖 9. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，下列说法不正确的是（　　） A. 红薯既可以进行有性生殖，又能进行无性生殖 B. 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期 C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活 D. 鸟的生殖和发育过程都必须包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 第Ⅱ卷 非选择题(共35分) 二、非选择题(共3题，共35分) 10. 制作鸟类的呼吸模型和鱼的模型 生物兴趣小组在学习了脊椎动物的知识之后，制作了鸟类的呼吸模型和鱼的模型(如图所示)，请回答下列问题： （1）从鱼的模型来看，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官：____________。 （2）该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳。 （3）大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_________，小气球模拟的是___________。 （4）向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球鼓起，松开后发现小气球的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：_____________。 （5）小飞说小气球也应该用红蓝细线包绕，你认为他的说法是否正确?___________(填“是”或“否”)，请说明理由：____________。 11. 多种多样的动植物 太原植物园旅游攻略 太原植物园坐落于太原市晋源区太山脚下，是我省第一个生态植物园，占地面积2700多亩，收集植物4500余种，其中包含83种濒危植物，是集科学研究、科普教育、旅游观光、生态休闲和文化旅游为一体的综合性植物园。 植物园最大的看点——三座“露珠温室” “热带雨林馆”引进了1500多种热带植物，营造了典型的热带雨林环境，其中很多植物是非常稀有的，如猪笼草、捕蝇草、见血封喉树等；“沙生植物馆”大量种植了原产于美洲，非洲、澳洲的植物，如仙人掌、仙人球、多肉等，让远离沙漠环境的游客感受到沙漠的异域风情；“四季花卉馆”，顾名思义，在不同季节展示相应的植物花卉，其中最引人入胜的是兰花长廊，五颜六色错落有致。 （1）材料中画线文字体现了生物多样性内涵中________的多样性，其实质是__________的多样性。 植物园最受欢迎的看点——“昆虫王国探秘” 昆虫馆以“昆虫王国探秘”为主题，展示了丰富多彩的昆虫世界，包括昆虫标本、昆虫饲养和昆虫知识等。首先，游客可以通过昆虫标本区了解各类昆虫的形态、结构和特征，感受昆虫的美丽和神奇。其次，昆虫饲养区是昆虫馆的另一个亮点。游客可以到饲养区内近距离观察各式各样的昆虫，了解昆虫的习性和生活习惯，让人惊叹。 名称 柞蚕 黑蚁 蓝凤蝶 界 动物界 动物界 动物界 门 节肢动物门 节肢动物门 节肢动物门 纲 昆虫纲 昆虫纲 昆虫纲 目 鳞翅目 膜翅目 鳞翅目 科 大蚕蛾科 蚁科 凤蝶科 属 柞蚕属 多刺蚁属 凤蝶属 种 柞蚕 黑蚁 蓝凤蝶 （2）根据上表，可以判断蓝凤蝶和___________的亲缘关系更近，判断的依据是___________。 （3）蚂蚁的身体和附肢都分节，属于无脊椎动物中的___________动物，由上图可以看出蚂蚁的的发育属于变态发育中的__________________。 植物园最有价值的看点——濒危植物的“幸福家园” 在濒危珍稀植物引种驯化基地，团队负责人任保清随手指着一株植物说道：“这是翅果油树，山西特有物种，它在恐龙时代就出现了，在第四世纪冰川作用后残存下来，生存历史久远，被誉为‘植物活化石’。翅果油树的种子含丰富的油脂、蛋白质、维生素E等，是稀有的优良木本油料，从果实中提取的‘翅果油’是非常优质的食用油，营养价值很高……”据统计，太原植物园已经发现引种山西植物新物种19种，保护濒危植物物种60多种，引种乡土物种460多种。 （4）翅果油树属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)，你判断的依据是____________。 （5）这种保护翅果油树等濒危植物的行为属于___________保护，但保护生物多样性最为有效的措施是___________。 （6）作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你能做些什么?___________(至少写一点)。 12. 探究影响霉菌生活的非生物因素 在夏季潮湿的环境下，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小琪同学对此进行了探究，她的实验过程如下，据表回答问题： 组别 A B C 处理 设置干燥环境 设置潮湿环境 设置潮湿环境 方法 将烤干的一片馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将潮湿的一片馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将 ① 的一片馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里 结果 一段时间后，不发霉 一段时间后，发霉 一段时间后，不发霉 （1）小琪同学设置A与B这组对照实验，是想探究什么问题?_______________该组对照实验的变量是_________________________。 （2）根据A组与B组的实验结果，能得出的结论是________________。 （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，小琪同学设计的C组实验与_____________组实验形成对照，C组方法中的条件①是__________，条件②是_____________。 （4）小琪同学的实验还存在什么问题？____________。目的是_____________。 （5）通过这个实验，你能想到的两种防止食品发霉的方法分别是。_____________________。 （6）受小琪同学实验的启发，小青同学设计探究其他环境因素如_____________对霉菌生活的影响。求真永无止境，探索仍将继续…… 八年级生物 (本试卷满分50分，时间60分钟) 第I卷 选择题(共15分) 一、选择题(共15题，共15分。每小题只有一个最符合题意的选项，请将答案填涂在答题卡上) 【1题答案】 【答案】（1）C （2）A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）C （5）D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】（1）A （2）C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 非选择题(共35分) 二、非选择题(共3题，共35分) 【10题答案】 【答案】（1）鳃 （2）鳍 （3） ①. 肺 ②. 气囊 （4）双重呼吸 （5） ①. 否 ②. 气囊不能进行气体交换 【11题答案】 【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因##遗传 （2） ①. 柞蚕 ②. 同属鳞翅目 （3） ①. 节肢 ②. 完全变态发育 （4） ①. 被子植物 ②. 具有果实 （5） ①. 迁地保护 ②. 建立自然保护区##就地包含 （6）减少使用塑料制品，积极参加植树活动，宣传环保知识，参与捡拾垃圾等环保活动，拒绝购买和使用野生动植物制品 【12题答案】 【答案】（1） ①. 水会影响霉菌的生活吗？（合理即可） ②. 水 （2）水会影响霉菌的生活 （3） ①. B ②. 潮湿 ③. 低温 （4） ①. 没有进行重复实验##馒头片数量过少 ②. 避免偶然性 （5）将食品晒干后保存；将食品放在低温环境下保存 （6）空气##光照 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $