第五单元【单元卷·测试卷】-2024-2025学年八年级语文下册单元速记·巧练（统编版）

第五单元【单元卷·测试卷】 （时间：120分钟，满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共20分） (9分)阅读下面选文，完成后面的问题。 在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑①斓<u><span leftindent quesindex="2">2</span>．(2分)</u>，彩霞满天，白云缭绕，轻歌②màn 3(2分) 舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披③霓<u><span leftindent quesindex="4">4</span>．(2分)</u>裳羽衣的纯洁天使。 ——马克·吐温《登勃朗峰》 1.（3分）给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。 ①斑斓( ) ②màn 舞 ③霓( )裳 2.（2分）下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是（   ） A．礼尚往来 B．络绎不绝 C．接踵而来 D．川流不息 3.（2分）下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是（   ） A．皑皑白雪 B．粉红嫩绿 C．瞬息万变 D．彩霞满天 4.（2分）选文中有几处使用了比喻句？下面判断正确的一项是（   ） A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 5．（本题2分）下列文学常识表述不正确的一项是（   ） A．《壶口瀑布》是一篇游记散文，选自《梁衡文集》。 B．《在长江源头各拉丹冬》选自《藏北游历》，作者是当代女作家马丽华。 C．马克·吐温是法国著名作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 D．《一滴水经过丽江》的作者是阿来，当代作家，曾获茅盾文学奖。 6．（本题9分）学习了本单元的游记后，同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你参与。 （1）（3分）【品广告】“福州福州，有福之州”，央视的经典广告语，早已深入人心，令人向往。请你说说这则广告的妙处。 （2）（3分）【议热点】请对下列热点进行评论 近年来，“天价”事件屡见不鲜，除了“天价虾”“天价鱼”，还有“天价豆腐”“天价骑马”，以及100元一碗的砂锅白粥，8．8元一颗的杏干，8元一克的草药粉……每一起“天价”事件，都涉及到消费纠纷，不仅消费者权益被侵害，经营者可能承担法律责任，其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。 （3）（3分）【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉，暑假她想到凉快一点儿的景点旅游，请你向她推荐一个景点，并说明推荐理由。 二、阅读（共50分） （一）整本书阅读（共5分） 7．阅读下面名著选段，回答问题。 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！ (1)（2分）站在保尔面前的女子是 ；保尔认为她现在缺点是 。 (2)（3分）《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。他虽理想坚定，英勇无畏，但也有过挣扎与绝望。请结合相关情节，对保尔的英雄形象进行多角度分析。 （二）古诗词鉴赏（共6分） 阅读下面这首诗，完成小题。 春夕旅怀 崔涂① 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 蝴蝶梦②中家万里，子规枝上月三更。 故园书动③经年④绝，华发⑤春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖⑥烟景有谁争？ 【注】①崔涂：唐代诗人，浙江人。公元888年举进士，仕途不顺，终生飘泊，久在湘、鄂等地做官，自称是“孤独异乡人”。此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②蝴蝶梦：即往事如梦。③动：动辄、往往。④经年：常年。⑤华发：白发。⑥五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。 8．(3分)请赏析“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”的妙处。 9．(3分)全诗表达了诗人哪些思想感情？请结合诗歌内容分析。 （三）文言文阅读（共15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 灵峰之山，其上曰金鸡之峰。此有泉焉，其始出石罅，涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松、竹、花、木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰：“活水源”。其中有石蟹，大如钱，有小鲫鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸜鹆，黑色而赤嘴、恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒。诸水族皆隐不出。至是悉出。又有虫四、五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面。 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 （节选自刘基《活水源记》，有删改） 10．(4分)解释下列句子中加点的词语。 （1）乃溢而西南流     （2）名之曰 （3）鸣而去         （4）至是悉出 11．(2分)下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（   ） A．灵峰之山  予独爱莲之出淤泥而不染 B．其上日金鸡之峰  增其旧制 C．冬温而夏寒  曲肱而枕之 D．乃伏行沙土中  乃不知有汉 12．(4分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。 （2）予既爱兹水之清，又爱其出之不穷。 13．(5分)我国古代山水游记常常“以山水抒胸怀”，请结合文章最后一段谈谈，这篇文章展现了作者怎样的情感和志向？ （四）现代文阅读（共24分） （本题10分）搜资料，探刺桐遗风。 材料一： 泉州位于中国东南沿海，蜿蜒曲折的海岸线形成了深水湾。从其申请世界遗产的22个遗产点分布图可看到，在从海港到江口平原乃至腹地山区的广阔空间内，保存着丰富的海洋贸易遗迹。安平桥是泉州湾向南到漳州、广州的运输通道，洛阳桥打通了泉州港向北到福州和内陆的通道，晋江上的顺济桥则是货物与商人进出城的通道。这三座桥作为宋元时期泉州100多座桥的代表，勾勒了水陆联运的大致脉络。再加上商船抵达泉州港前看到的航标塔——六胜塔、万寿塔，船舶停靠的港口——江口码头、石湖码头，七处遗址点还原了整个水路联运体系。这次申遗，这七处遗址作为“运输网络”被打包归纳为一组。 （摘编自《中华遗产》，2021年第7期） 材料二： 泉州22处世界遗产点分布图 【注】图中的“·”代表泉州世界遗产点 材料三： 这是一个很大的港口，它的周围高山环绕，那些高山使它成了一个躲避风暴的港口。它所在地的江水又广又宽，滔滔奔流入海，整个江面上布满了一艘艘令人惊奇的货船。就在我们抵达的那天，江面上至少有一万五千艘船，有的来自阿拉伯，有的来自大印度，有的来自锡兰，有的来自小爪哇，还有的来自北方很远的国家，以及来自我们国家的和来自法兰克其他王国的船只。 在刺桐（泉州古城），人们可以见到来自阿拉贡或威尼斯、亚历山大里亚等地的商人，还有黑人商人以及英国商人。刺桐城中的人口多到没有人能够知道他们的数目，不过他们说超过了二十万，比威尼斯城还大。城市居住区和周围村镇看上去联为一体，建筑物数量非常多。在城里，人们还可以听到一百种不同的口音。 （摘编自《光明之城》，该书记述了意大利商人雅各·德安科纳于1271—1272年在泉州经商时的经过和见闻） 14．(2分)下面是古城旅游志愿者小明向游客介绍泉州的相关信息，不符合以上图文材料的一项是（   ） A．安平桥、顺济桥和洛阳桥勾勒出了宋元时期泉州水陆联运的大致脉络。 B．宋元时期外国的各类商品可以经由泉州港向内陆和南北沿海地区运输。 C．我们可以在意大利商人雅各的游记中看到几百年前泉州港的繁荣景象。 D．刺桐城中有超过二十万操着一百多种口音的外来人口，比威尼斯还多。 15．(3分)面对游客“泉州世界遗产点分布有何特点”的提问，结合材料一和材料二，小明应如何回答？ 16．(5分)泉州为何能成为宋元时期世界海洋商贸中心？从以上图文材料中，小明能探究出哪些原因。 （本题14分）阅读《两进虎跳峡》一文，完成下面小题。 两进虎跳峡 张鸿源 ①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡分为上峡、中峡、下峡三段。 ②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪山的高深莫测。 ③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上颤栗着探行。 ④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上流淌的江水，一下子挤进这窄窄的狭谷，江水勃然大怒，发出轰鸣声。这声音震耳欲聋，在山谷间回荡传响，仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩在崩，地在动，山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激…… ⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音，看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险，马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路5公里18个险滩相连至下峡。 ⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉。 ⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋淋地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路。 ⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入了梦乡…… ⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢的虎跳峡。我伫立江崖，仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来…… ⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！ （选自《滇域探秘》，原文有删改） 17．(3分)请梳理作者在虎跳峡游踪与所见的主要景物，并根据提示将表格补充完整。 18．(3分)第④段中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容，分析其表达作用。 本来在宽阔江面上流淌的江水，一下子挤进这窄窄的狭谷，江水勃然大怒，发出轰鸣声。 19．(3分)游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”，第⑥段使用了哪种写法？请简要分析。 20．(5分)请结合全文，简要分析文章最后一段的作用。 三、作文（共50分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 祖国的山川秀美，历史文化悠久。年少的你，可能有过很多的旅游经历，或登高山临清流，领略自然之美；或尝美食听传说，感受地域风情；或观古建探遗迹，品味人文古韵的……旅行，或改变了你的认识，或带给你思考，或引发你美妙的遐想…… 题目一：请结合自己的游览经历，自拟题目，写一篇游记。 题目二：请以“当我回过头来，忽然看到……”为开头，自拟题目，写一个故事。可虚构，也可写实。请把主要情节构思好，让故事有波澜。 请从以上两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 写作要求：①文中不得出现真实的地名、校名和人名；②请务必注意给文章拟写合适的题目。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元【单元卷·测试卷】 （时间：120分钟，满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共20分） (9分)阅读下面选文，完成后面的问题。 在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑①斓<u><span leftindent quesindex="2">2</span>．(2分)</u>，彩霞满天，白云缭绕，轻歌②màn 3(2分) 舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披③霓<u><span leftindent quesindex="4">4</span>．(2分)</u>裳羽衣的纯洁天使。 ——马克·吐温《登勃朗峰》 1.（3分）给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。 ①斑斓( ) ②màn 舞 ③霓( )裳 2.（2分）下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是（   ） A．礼尚往来 B．络绎不绝 C．接踵而来 D．川流不息 3.（2分）下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是（   ） A．皑皑白雪 B．粉红嫩绿 C．瞬息万变 D．彩霞满天 4.（2分）选文中有几处使用了比喻句？下面判断正确的一项是（   ） A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 【答案】1. lán 曼 ní 2.A 3.B 4.A 【解析】1.斑斓（bān lán）：色彩灿烂绚丽的样子。 轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）：轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。 霓裳羽衣（ní cháng yǔ yī）：形容女子美丽的装束。 2.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来；用于来指人或事物。 A.礼尚往来：指在礼节上注重相互往来，多用于人际关系；也用于比喻施以怎样的行为，即以怎样的行为回报。与“纷至沓来”意思不相近； B.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。与“纷至沓来”意思相近； C.接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来；形容来者很多，络绎不绝。与“纷至沓来”意思相近； D.川流不息：指事物像水流一样连续不断；形容人、车等往来很多。与“纷至沓来”意思相近； 故选A。 3.“奇形怪状”为并列短语； A.“皑皑白雪”为偏正短语； B.“粉红嫩绿”为并列短语； C.“瞬息万变”为偏正短语； D.“彩霞满天”为主谓短语； 故选B。 4.本题考查修辞手法。 “那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”，将精美柔细的白云比作游丝蛛网，运用了比喻的修辞手法； “洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使”，将云朵比作纯洁天使，运用了比喻的修辞手法； 故选A。 5．（本题2分）下列文学常识表述不正确的一项是（   ） A．《壶口瀑布》是一篇游记散文，选自《梁衡文集》。 B．《在长江源头各拉丹冬》选自《藏北游历》，作者是当代女作家马丽华。 C．马克·吐温是法国著名作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 D．《一滴水经过丽江》的作者是阿来，当代作家，曾获茅盾文学奖。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.有误，马克·吐温实际上是美国的著名作家，而非法国。 故选C。 6．（本题9分）学习了本单元的游记后，同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你参与。 （1）（3分）【品广告】“福州福州，有福之州”，央视的经典广告语，早已深入人心，令人向往。请你说说这则广告的妙处。 （2）（3分）【议热点】请对下列热点进行评论 近年来，“天价”事件屡见不鲜，除了“天价虾”“天价鱼”，还有“天价豆腐”“天价骑马”，以及100元一碗的砂锅白粥，8．8元一颗的杏干，8元一克的草药粉……每一起“天价”事件，都涉及到消费纠纷，不仅消费者权益被侵害，经营者可能承担法律责任，其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。 （3）（3分）【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉，暑假她想到凉快一点儿的景点旅游，请你向她推荐一个景点，并说明推荐理由。 【答案】 （1）运用反复，加强人们对“福州”的印象；强调“福”，突出了“福州”是幸福之地，勾起了追求幸福的人对福州、对幸福的神往。 （2）经营者明显涉嫌欺诈，材料中列举的“天价”销售物品现象都是违法经营，这样经营既影响店家的声誉和长久经营，也对当地的旅游事业带来极坏的影响，主管部门应对这种违法行为进行惩罚。 （3）我向她推荐湖北神农架林区，首先神农架天气冬暖夏凉，气候宜人，就算是夏天，晚上睡觉都需盖薄被；其次，神农架林区是没有被污染的净土；再次，神农架素有“绿色宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园”“濒危动植物避难所”之美誉，到神农架，能见到许多珍稀动植物。 【详解】试题分析：（1）欣赏广告语。“福州福州，有福之州”运用反复手法，广告语中的三个“福”字，有三重意蕴。其一，加强人们对“福州”的印象；其二，强调“福”，突出了“福州”是幸福之地；其三，勾起了追求幸福的人对福州、对幸福的神往。（2）写评论。首先要有针对性，针对“天价”事件进行评论。其次是拟好论点，给“天价”事件定性。再次论据要有典型性，具有说服力。还可提出合理化的建议。（3）推荐一个景点。注意看好题干，是在武汉选择一个“凉快一点儿的景点”进行推荐。从题干的要求看，应该推荐一个自然景观。如武汉的东湖，主要游览点为寓言园，音乐喷泉，行吟阁，长天楼，九女墩，湖光阁，磨山新景区。这里有秀丽的山水，丰富的植物，别致的园中园和浓郁的楚风情，是避暑的好地方。 二、阅读（共50分） （一）整本书阅读（共5分） 7．阅读下面名著选段，回答问题。 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！ (1)（2分）站在保尔面前的女子是 ；保尔认为她现在缺点是 。 (2)（3分）《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。他虽理想坚定，英勇无畏，但也有过挣扎与绝望。请结合相关情节，对保尔的英雄形象进行多角度分析。 【答案】(1) 冬妮娅 个人主义、爱出风头、爱慕虚荣、贪图安逸生活； (2)理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。 英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神。 浪漫温情：保尔与冬妮娅纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。 挣扎绝望：保尔因伤病失去战斗的能力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己的眼睛。但最后他战胜了懦弱，重拾生活的勇气 【详解】（1）本题考查名著内容的把握。 结合“但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她”“就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的”可知，这里讲述的是在筑路工地上，保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇，站在保尔面前的女子是冬妮娅。冬妮娅是保尔的初恋女友，是林务官的女儿，由于她与保尔出生的阶层不同，思想上也不同，一次，冬妮娅去参加共青团的会议，她打扮得花枝招展，其他人都是穿着旧衣服的，这让保尔很是不满，最终也使她与保尔从相爱到决裂了。后来，冬妮娅嫁给了一个傲慢的家伙，保尔在铁路铲雪时遇到了冬妮娅，他是这样说的：“两年前，你还好些，那时候你还敢和一个工人握手。现在你浑身已经发出卫生球的味道了。说老实话，现在我和你已经没什么可说的了”，可见在保尔眼中，他和冬妮娅已经彻底无话可说，冬妮娅看不起地位低的工人和同志们，由此可见冬妮娅已经变成了一个个人主义、爱出风头、爱慕虚荣、贪图安逸的女人。 （2）本题考查对名著人物形象的分析。作答时结合相关情节，可以根据题干中的“理想坚定、英勇无畏、浪漫温情、挣扎绝望”的角度来分析。《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，也是一个有血有肉的平凡人。保尔，作为奥斯特洛夫斯基小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公，是一个自觉的、无私的革命战士，总是把祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。但同时，他又是一个普通人，有着自己的情感，也有过挣扎和绝望，作答时结合保尔的经历来分析即可。 示例： 理想坚定：保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，例如，四次死里逃生，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 英勇无畏：一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。筑路时，困难重重，不仅要忍受恶劣环境的折磨，还要对付匪帮的袭击，保尔带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作，这种艰苦卓绝的永不放弃的气魄便是英勇的体现。 浪漫温情：他和冬妮娅之间的爱情故事，让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。对于房东的女儿达雅，保尔为她打开了一扇崭新的大门，促使达雅最终成为了保尔最亲密的同志和战友，以及最心爱的妻子。他和达雅以及冬妮娅之间的情感，让我们看到了具有钢铁般意志的保尔，也有柔情的一面。 挣扎绝望：保尔疾病缠身，认为自己失去了战斗力，或者没有用了，无法实现生命的价值，于是产生了自杀的念头。但是最后他为自己想自杀的念头感到羞愧和愤怒，更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责，于是取消了自杀的念头。 （二）古诗词鉴赏（共6分） 阅读下面这首诗，完成小题。 春夕旅怀 崔涂① 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 蝴蝶梦②中家万里，子规枝上月三更。 故园书动③经年④绝，华发⑤春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖⑥烟景有谁争？ 【注】①崔涂：唐代诗人，浙江人。公元888年举进士，仕途不顺，终生飘泊，久在湘、鄂等地做官，自称是“孤独异乡人”。此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②蝴蝶梦：即往事如梦。③动：动辄、往往。④经年：常年。⑤华发：白发。⑥五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。 8．(3分)请赏析“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”的妙处。 9．(3分)全诗表达了诗人哪些思想感情？请结合诗歌内容分析。 【答案】8．①运用典故，“蝴蝶梦”运用了庄周梦蝶的典故，表达了诗人对故乡的思念之情；②虚实结合，“蝴蝶梦中家万里”是虚写，梦中归家，“子规枝上月三更”是实写，眼前景为子规啼叫、月照三更，虚实相生，营造出一种孤寂、凄凉的氛围；③视听结合，“子规枝上月三更”中，子规啼叫是听觉描写，月照三更是视觉描写，多角度地表现了诗人在异乡的孤独和对家乡的思念。 9．①漂泊思乡之情，诗人仕途不顺，终生漂泊，“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”描绘了暮春之景，流露出诗人对时光流逝、漂泊无依的感慨，“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”通过梦境和眼前景，表达了对故乡的深切思念；②仕途失意之悲，“故园书动经年绝，华发春唯满镜生”写诗人长久未收到故乡书信，而白发丛生，体现了诗人仕途不顺、怀才不遇的苦闷；③归隐之意，“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”表达了诗人既有思乡之情又有归隐之意，反映出诗人内心的矛盾与无奈。 【导语】这首诗通过描绘水流、花谢和梦境等意象，表达了诗人旅居他乡的思乡之情和仕途失意的惆怅。其中“蝴蝶梦中家万里”隐喻故乡如梦般遥远，“子规枝上月三更”则借杜鹃啼血和月夜渲染孤独之感，显示了诗人内心的无奈与对故乡的深切怀念。诗人的孤独感也折射出他对理想与现实的思考，最终流露出归隐自然的渴望。 8．本题考查赏析诗句。 “蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”的意思是，往事如梦，离家万里，醒来时正值夜里三更时分，树枝上杜鹃在凄厉地啼叫。 运用了典故。“蝴蝶梦”是化用庄周梦蝶的典故，此时诗人梦见自己回到了万里之外的家园。就像庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，诗人从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，表现他对家乡的思念之情。 虚实结合：“蝴蝶梦中家万里”此处诗人巧写梦境，由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。这是虚写；“子规枝上月三更”描写了梦醒后眼前的景象：夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤；诗人听着子规啼，想着刚刚做的蝴蝶梦，营造非常悲切的氛围，表现游子在异乡漂泊的孤寂悲凉的情感。 视听结合：“子规枝上月三更”中的“上月三更”描写了夜深人静，明月在高空照耀大地的情景，这是视觉描写。“子规枝上”描写了半夜杜鹃在树上啼叫，以杜鹃的鸣叫来反衬周围的安静，这是听觉描写。诗人描写了月下杜鹃鸣叫的场景，营造清冷、凄凉、愁惨的气氛，表现诗人身在异乡的悲苦之情和对故乡的思念之情。 9．本题考查理解诗歌的情感。 春逝之伤：“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”，诗歌首句渲染出一片暮春景色，诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。他把春光（“东风”）拟人化了，依依为她送别。这一“送”字表现诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，思念故乡。由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。 思乡之情：“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”，诗人巧写梦境，梦见自己回到了万里之外的家园，虽然虚幻而短暂，醒来之后看见眼前夜深人静，月光如水；子规鸟在月下哀啼，营造清冷、凄凉、愁惨的气氛，表现诗人漂泊他乡的愁苦和对故乡的思念。 仕途失意之情：“故园书动经年绝，华发春唯满镜生”，诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然。这句中的一个“动”字，传达出诗人那种对对家书由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到“华发春唯满镜生”的程度。“华发”“满镜”表现诗人感慨年华已逝，但自己未能建功立业，心有不甘，暗示其仕途失意，怀才不遇的忧伤。 归隐之情：“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”，五湖：春秋时，范蠡佐越王勾践成就霸业之后，辞宫，乘扁舟泛五湖而去。从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲隐不甘的苦闷、彷徨心理。 （三）文言文阅读（共15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 灵峰之山，其上曰金鸡之峰。此有泉焉，其始出石罅，涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松、竹、花、木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰：“活水源”。其中有石蟹，大如钱，有小鲫鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸜鹆，黑色而赤嘴、恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒。诸水族皆隐不出。至是悉出。又有虫四、五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面。 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 （节选自刘基《活水源记》，有删改） 10．(4分)解释下列句子中加点的词语。 （1）乃溢而西南流     （2）名之曰 （3）鸣而去         （4）至是悉出 11．(2分)下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（   ） A．灵峰之山  予独爱莲之出淤泥而不染 B．其上日金鸡之峰  增其旧制 C．冬温而夏寒  曲肱而枕之 D．乃伏行沙土中  乃不知有汉 12．(4分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。 （2）予既爱兹水之清，又爱其出之不穷。 13．(5分)我国古代山水游记常常“以山水抒胸怀”，请结合文章最后一段谈谈，这篇文章展现了作者怎样的情感和志向？ 【答案】10． 向西南 命名 离开 全，都 11．B 12．（1）这泉水最初流出石缝时，水深不超过一尺，而且清澈得可以照人。 （2）我既喜欢这里泉水的清澈，又喜欢它源源不断流淌。 13．这篇文章展现了作者热爱自然美景、寄情山水的情感，以及赞美活水源有君子之德、能泽及万物的志向。作者通过描绘活水源的清澈、不竭以及周围生物的和谐共生，表达了对自然美景的热爱和向往。同时，作者也借白野公之口，赞美活水源能灌溉农田、惠及百姓的君子之德，表达了自己希望像活水源一样，能够为社会做出贡献、造福百姓的志向。 【导语】这篇文言文通过对灵峰活水源的细致描绘，展现了自然景观的独特与美丽。作者描绘活水源的清澈、四季不断，以及周围生态环境的和谐美好，表达了对白野公钟爱此泉的理解和认同。同时，通过类比，作者赞美了活水源的“君子之德”，鉴水之清，流而不竭，泽润生灵，将其与为人之道联系，表达了仁者爱物的思想。这种通过自然景观抒发情感和志向的手法，反映了古代文人寄情山水、隐逸自得的情怀。 10．本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：于是流出向西南流去。西南，向西南。 （2）句意：给它取名叫。名，命名。 （3）句意：鸣叫着飞走。去，离开。 （4）句意：到这时全都出现了。悉，全，都。 11．本题考查一词多义。 A.助词，的/用于主谓之间，取消句子独立性，无实义； B.代词，代指灵峰山/代词，代指岳阳楼； C.连词，表示并列关系/连词，表顺承； D.副词，于是、就/副词，竟然； 故选B。 12．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）逾，超过；澄澈，清澈；鉴，照。 （2）兹，这；穷，穷尽。 13．本题考查文言文内容的理解。 在文章最后一段中，“予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉”，作者直接表达了对活水源的喜爱之情。这里的“爱兹水之清”体现了作者对自然美景的热爱，清澈的泉水象征着纯洁和美好，如同作者心中所向往的纯净世界。“爱其出之不穷”则表现出作者对活水源源源不断的生命力的赞叹，这种无穷的活力也让作者感受到了大自然的神奇与伟大，进一步加深了他对自然的热爱和寄情山水的情感。 “有君子之德焉”一句，作者将活水源比作君子，认为它具有高尚的品德。活水源的清澈象征着君子的正直和纯洁，其不竭的水流象征着君子的坚韧和持久。作者赞美活水源的君子之德，实际上也是在表达自己对君子品德的向往和追求，希望自己能够像活水源一样，具有高尚的品德和行为。 “上人又曰：‘属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。’则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。”这里通过叙述活水源在干旱时能灌溉农田，惠及百姓，进一步强调了活水源的君子之德。作者对活水源能泽及万物的描述，表达了自己希望能够像活水源一样，为社会做出贡献、造福百姓的志向。 【点睛】参考译文： 灵峰山，山上有金鸡峰。这里有泉水，泉水开始从石头缝里流出来，细细流淌，冬天温暖而夏天寒冷。（泉水）渐渐汇成小渠，冬夏季节都不干涸，于是溢出水来向西南流去，接着在沙土中暗暗地流淌，从旁边涌出形成四个小水池，向东流到山麓，汇聚成一个大水池，又向东注入若耶溪，再向东北流入湖中。泉水刚形成小渠的时候，水深不超过一尺，但清澈得可以照见人影；俯视泉水，崖石上的松树、竹子、花草、树木都在水底。所以秘书卿白野公经常来游玩，整天坐在水旁，给它取名叫“活水源”。泉水中有石蟹，像铜钱那么大，还有小鲫鱼，颜色纯黑，生活在石头洞穴里，有水鼠经常来吃它们。这里的草大多是水松、菖蒲。有一种鸟大小像鸜鹆，黑色的羽毛红色的嘴，经常在水上鸣叫，叫声像竹鸡但又比竹鸡滑润。有两只脊令，经常从竹林中下来，站在石头上，洗浴饮水完毕，鸣叫着飞走。我早春来到这里的时候天气正十分寒冷。所有的水生动物都隐藏不出来。到现在全都出现了。又有四五只虫子，都像小指那么大，形状像半个莲子，整天在水面上旋转着前行。 我既喜欢这里泉水的清澈，又喜欢它的源源不断，而且能让众多的动物都来依附，具有君子的品德。和尚又说：“恰逢遇到干旱的年份，泉水所流出的地方，能够灌溉几十亩田地。”那么它的恩泽又能惠及万物，难怪白野公深深地喜爱它。 （四）现代文阅读（共24分） （本题10分）搜资料，探刺桐遗风。 材料一： 泉州位于中国东南沿海，蜿蜒曲折的海岸线形成了深水湾。从其申请世界遗产的22个遗产点分布图可看到，在从海港到江口平原乃至腹地山区的广阔空间内，保存着丰富的海洋贸易遗迹。安平桥是泉州湾向南到漳州、广州的运输通道，洛阳桥打通了泉州港向北到福州和内陆的通道，晋江上的顺济桥则是货物与商人进出城的通道。这三座桥作为宋元时期泉州100多座桥的代表，勾勒了水陆联运的大致脉络。再加上商船抵达泉州港前看到的航标塔——六胜塔、万寿塔，船舶停靠的港口——江口码头、石湖码头，七处遗址点还原了整个水路联运体系。这次申遗，这七处遗址作为“运输网络”被打包归纳为一组。 （摘编自《中华遗产》，2021年第7期） 材料二： 泉州22处世界遗产点分布图 【注】图中的“·”代表泉州世界遗产点 材料三： 这是一个很大的港口，它的周围高山环绕，那些高山使它成了一个躲避风暴的港口。它所在地的江水又广又宽，滔滔奔流入海，整个江面上布满了一艘艘令人惊奇的货船。就在我们抵达的那天，江面上至少有一万五千艘船，有的来自阿拉伯，有的来自大印度，有的来自锡兰，有的来自小爪哇，还有的来自北方很远的国家，以及来自我们国家的和来自法兰克其他王国的船只。 在刺桐（泉州古城），人们可以见到来自阿拉贡或威尼斯、亚历山大里亚等地的商人，还有黑人商人以及英国商人。刺桐城中的人口多到没有人能够知道他们的数目，不过他们说超过了二十万，比威尼斯城还大。城市居住区和周围村镇看上去联为一体，建筑物数量非常多。在城里，人们还可以听到一百种不同的口音。 （摘编自《光明之城》，该书记述了意大利商人雅各·德安科纳于1271—1272年在泉州经商时的经过和见闻） 14．(2分)下面是古城旅游志愿者小明向游客介绍泉州的相关信息，不符合以上图文材料的一项是（   ） A．安平桥、顺济桥和洛阳桥勾勒出了宋元时期泉州水陆联运的大致脉络。 B．宋元时期外国的各类商品可以经由泉州港向内陆和南北沿海地区运输。 C．我们可以在意大利商人雅各的游记中看到几百年前泉州港的繁荣景象。 D．刺桐城中有超过二十万操着一百多种口音的外来人口，比威尼斯还多。 15．(3分)面对游客“泉州世界遗产点分布有何特点”的提问，结合材料一和材料二，小明应如何回答？ 16．(5分)泉州为何能成为宋元时期世界海洋商贸中心？从以上图文材料中，小明能探究出哪些原因。 【答案】14．D 15．①分布广泛，从海港到江口平原乃至腹地山区；②大部分集中于泉州古城内，小部分分散于古城外。 16．①有安全的深水港；②桥梁贯通南北交通，形成了水陆联运体系；③来自不同地区的大量货物汇聚于此；④开放包容的泉州古城吸引了来自不同区域的大量商人。 【分析】14．考查对材料的理解和分析。 D.结合材料三中的“刺桐城中的人口多到没有人能够知道他们的数目，不过他们说超过了二十万，比威尼斯城还大”可知超过了二十万不是确切的数字，只是刺桐城中的人说的； 故选D。 15．考查对材料信息的提取与概括。 结合材料一中的“从其申请世界遗产的22个遗产点分布图可看到，在从海港到江口平原乃至腹地山区的广阔空间内”可知泉州世界遗产点有22个，分布点从从海港到江口平原乃至腹地山区，由此可知它的分布广泛； 根据材料二的“泉州22处世界遗产点分布图”可看出，集中在泉州古城的泉州世界遗产点有超12，占据了大部分的泉州世界遗产点，在古城外的是零散的几个，据此可知，泉州世界遗产点分布，大部分集中于泉州古城内，小部分分散于古城外。 16．考查探究能力。 材料一“泉州位于中国东南沿海，蜿蜒曲折的海岸线形成了深水湾”写出了泉州有深水湾，深水湾对船只来说比较安全； 材料一“安平桥是泉州湾向南到漳州、广州的运输通道，洛阳桥打通了泉州港向北到福州和内陆的通道，晋江上的顺济桥则是货物与商人进出城的通道。这三座桥作为宋元时期泉州100多座桥的代表，勾勒了水陆联运的大致脉络。再加上商船抵达泉州港前看到的航标塔——六胜塔、万寿塔，船舶停靠的港口——江口码头、石湖码头，七处遗址点还原了整个水路联运体系。”写出了泉州有三座桥贯通了从南到北的交通，勾勒了水陆联运的大致脉络，并且七处遗址点还原了整个水路联运体系； 材料二“这是一个很大的港口，它的周围高山环绕，那些高山使它成了一个躲避风暴的港口。它所在地的江水又广又宽，滔滔奔流入海，整个江面上布满了一艘艘令人惊奇的货船。就在我们抵达的那天，江面上至少有一万五千艘船，有的来自阿拉伯，有的来自大印度，有的来自锡兰，有的来自小爪哇，还有的来自北方很远的国家，以及来自我们国家的和来自法兰克其他王国的船只”写出了泉州的港口汇聚了世界各地的货船，汇聚了世界各地的货物； 材料三“在刺桐（泉州古城），人们可以见到来自阿拉贡或威尼斯、亚历山大里亚等地的商人，还有黑人商人以及英国商人。刺桐城中的人口多到没有人能够知道他们的数目，不过他们说超过了二十万，比威尼斯城还大”写出了泉州汇聚了世界各地的商人，有利于货物的贸易。 据此进行概括。 （本题14分）阅读《两进虎跳峡》一文，完成下面小题。 两进虎跳峡 张鸿源 ①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡分为上峡、中峡、下峡三段。 ②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪山的高深莫测。 ③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上颤栗着探行。 ④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上流淌的江水，一下子挤进这窄窄的狭谷，江水勃然大怒，发出轰鸣声。这声音震耳欲聋，在山谷间回荡传响，仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩在崩，地在动，山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激…… ⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音，看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险，马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路5公里18个险滩相连至下峡。 ⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉。 ⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋淋地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路。 ⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入了梦乡…… ⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢的虎跳峡。我伫立江崖，仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来…… ⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！ （选自《滇域探秘》，原文有删改） 17．(3分)请梳理作者在虎跳峡游踪与所见的主要景物，并根据提示将表格补充完整。 18．(3分)第④段中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容，分析其表达作用。 本来在宽阔江面上流淌的江水，一下子挤进这窄窄的狭谷，江水勃然大怒，发出轰鸣声。 19．(3分)游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”，第⑥段使用了哪种写法？请简要分析。 20．(5分)请结合全文，简要分析文章最后一段的作用。 【答案】17．（1）山路险阻（山路崎岖、驿道艰险）（2）中峡 （3）村夜沉寂（星夜沉寂） 18．运用了拟人的修辞手法，“挤”“勃然大怒”两词，把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面变窄，而流速变急，水声震响的特点，表达出作者内心强烈的震撼。 19．使用了移步换景的写法。作者先写在停车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿，再移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对峙的景象，最后写在前往渡口的路上看到山巅阳光耀眼，峡谷阴影笼罩的景象。 20．结构上，最后一段总结全文，照应前文两次进入虎跳峡的经历。内容上，“如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多”点明虎跳峡对作者的深刻影响，“云南山川最富阳刚之美在虎跳峡”升华主题，突出虎跳峡的壮美。 【导语】文章通过描写作者两次进入虎跳峡的经历，呈现出虎跳峡的自然壮美与险峻。开篇描述虎跳峡的地理位置和传说，引出震撼的自然景观。文章以作者的行进作为线索，依次展现上峡、中峡和下峡的不同景色，通过细致的描写和对比，表现了自然的力量与美感。结尾总结作者的个人体验和感悟，表达对虎跳峡的敬畏和热爱，以及自然对人心灵的锤炼之力。文章语言生动，引人入胜。 17．本题考查内容理解概括。 （1）结合第③段“接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……”可知，作者描述了上峡中山路的崎岖、简陋和艰险。由此可知，上峡所见的景物有山路险阻（山路崎岖、驿道艰险）。 （2）结合第⑤段“怀着上峡带给我的震撼走向中峡……中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗……一路5公里18个险滩相连至下峡”可知，作者从上峡走向中峡，并对中峡的景物进行了描写。由此可知，表格中所缺的是中峡。 （3）结合第⑧段“核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧”可知，作者在下峡的核桃园感受到了夜晚的深沉、空寂和静谧。由此可知，下峡所见的景物有村夜沉寂（星夜沉寂）。 18．本题考查词句理解赏析。 结合第④段“本来在宽阔江面上流淌的江水，一下子挤进这窄窄的狭谷，江水勃然大怒，发出轰鸣声”可知，文中将江水赋予了人的动作“挤”和人的情绪“勃然大怒”。江水本身没有情感和动作，这里把江水当作人来描写，是运用了拟人的修辞手法。通过“挤”这个词，能看出江水因江面突然变窄而流速变急的状态，“勃然大怒”形象地体现出江水发出巨大轰鸣声的情景。这种拟人化的描写，让读者更能感同身受地体会到江水的湍急和作者面对此景时内心受到的强烈震撼，由此可知，此句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点，表达出作者内心强烈的震撼。 19．本题考查写作手法。 结合第⑥段“抵达停车场，我不禁惊叹：‘好个哈巴雪山！’仔细俯仰一番……而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙……前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影”可知，作者首先描述了在停车场看到哈巴雪山的感受，接着移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对峙的景象，最后在前往渡口的路上又看到了山巅阳光耀眼和峡谷阴影笼罩的不同景象。由此可知，作者是按照地点的移动来描写不同的景色，使用了移步换景的写法。 20．本题考查句段作用。 结合第①段到第⑨段，作者详细描述了两次进入虎跳峡的经历，包括上峡、中峡、下峡的景色以及自身的感受。第⑨段作者回顾了上峡开发后的情况，最后一段“两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼”，结合前文对虎跳峡的描写，可知这是对两次进入虎跳峡经历的总结，从结构上照应了前文。 在内容上，“无论体魄还是心魄，都比过去强健许多”，是作者在经历虎跳峡后，从自身的感受出发，体现出虎跳峡对作者身心的影响。而“云南山川最富阳刚之美在虎跳峡”，作者在前面描写虎跳峡的基础上，将虎跳峡的美提升到了一个高度，进一步升华了主题，突出了虎跳峡阳刚之美的特点。 三、作文（共50分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 祖国的山川秀美，历史文化悠久。年少的你，可能有过很多的旅游经历，或登高山临清流，领略自然之美；或尝美食听传说，感受地域风情；或观古建探遗迹，品味人文古韵的……旅行，或改变了你的认识，或带给你思考，或引发你美妙的遐想…… 题目一：请结合自己的游览经历，自拟题目，写一篇游记。 题目二：请以“当我回过头来，忽然看到……”为开头，自拟题目，写一个故事。可虚构，也可写实。请把主要情节构思好，让故事有波澜。 请从以上两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 写作要求：①文中不得出现真实的地名、校名和人名；②请务必注意给文章拟写合适的题目。 【答案】题目一范文： 游桃花谷 春日的风是如此温和，春日的雨是如此绵柔，春日的景亦是如此诗情画意。在这如诗般的季节，难得闲暇，我伴着父母，约来伙伴，我们沐着春风，一同前往坐落于竹林关镇的桃花谷。 桃花谷可不是浪得虚名，一跨进大门，映入眼帘的便是漫山遍野、群群簇簇的桃花，那一树一树的桃花，放眼望去，像朵朵云霞，红则热烈奔放，粉则典雅端庄，白则素雅高洁，它们以各自独特的风格，吸引游人的眼球。近看更是别具一番风味，含苞的，娇羞遮面；怒放的，亭亭玉立。那一朵朵一枝枝的花儿，争奇斗艳，竞相开放，纷纷挤上树梢，仿佛要把自己最完美的风姿展示给众人。 沿着崎岖的盘山路漫步而上，路边芳草萋萋，鲜花遍地，清香阵阵，蝴蝶舞动。来到半山腰，歇下脚，正用心欣赏大自然的杰作，耳边突然传来潺潺的流水声，在如此山间，会是瀑布，还是溪流？怀揣满心好奇，循声觅去。漫步竹林间，听着哗哗流水声，沙沙竹叶响，越过层层丛林，穿过片片花海，终于找寻到水声的来源——一条小溪。远看波光粼粼，四周景物倒映其中，多么像画艺精湛的大师创作的水墨画。近看溪水清澈见底，形形色色的石块平铺溪底，不时有几条小鱼在其中穿梭嬉戏，溪畔青蛙合唱着春的奏鸣曲。 听着溪水叮咚，看着竹林摇曳，感受此处风光秀美，想着想着，思绪也随之飞出，追溯到千百年前的此处。想必那时，此处竹林环绕，不染市井喧嚣，与世隔绝，应当是文人墨客吟诗作画的首选地，是归隐山林不染世俗的隐逸者的风水宝地。身处其中，仿佛每个人都会油然而生对自然的赞叹，对悠然生活的无限向往。 “咱们去山顶看看吧！”万千思绪被打断，随导游一同前往山顶。又回归那条盘山路，不到二十分钟，便到达山顶。此时已到傍晚时分，放眼望去，在余晖的映射下，整个小镇如同云端帝国，熠熠生辉…… 题目二范文： 放学路上 当我回过头来，忽然看到一个驼背的老大娘推着一辆雪糕车，缓慢地朝我这边走来。这是一位身材娇小、瘦弱的老大娘，衣着十分破烂，上面破了几个洞，用不同颜色的布打了好几个补丁，衬着她那满是皱纹的脸，更是苍老，凌乱的头发里藏着不少银丝。夕阳把她瘦小的身材拉得长长的。 这位老大娘抬起头笑着说：“小妹妹，可不可以帮我拉一下…那个车？” 我毫不犹豫地说：“没问题。”然后就帮大娘推起车来。 我心里暗想：大娘已经年迈了，而且还驼背，她为什么要拉雪糕车呢?推着推着，我再也按耐不住内心的好奇，问到：“大娘，您为什么要拉这车呢？” 大娘听了，突然停下脚步，扫了一眼天空。夕阳照在她苍老的脸上，她的目光里流露出无奈和自卑。她又继续推着车走，轻轻地叹了口气：“小时候没机会去上学，长大以后没能找到好的工作，所以家里生活一直都过得穷困。” 就在此时，车突然推不动了，老大娘拼命往前拉，可是雪糕车还是纹丝不动。我低头一看，原来是有个石头顶住了车轮，我马上上前把顶着车轮的石头拿开，车又继续向前了。 我接着问：“大娘，你的孩子呢？” 大娘自豪地告诉我：“我有一闺女，还在上高中，成绩非常优秀，她的目标是考上清华大学。她说等她毕业以后找份好工作，到那个时候就不让我和大爷工作，让我俩好好享福。大娘不想孩子像自己样，没上学，没文化，结果什么都不懂，只能干这苦力活。所以啊，为了孩子，再苦也值了。” 我被大娘的话震惊了，原来大娘做的一切都是为了孩子的梦想。 这时，西边的晚霞散发着橙红色的光彩，映衬得周边的景物充满了童话般的色彩。美景之下，她丝毫感受不到“夕阳无限好”，更多的感触是：到天底下到底有多少这样的老大娘，为了孩子能上好的大学拼命赚钱。 夕阳的余晖照在大娘瘦弱的身体上，大娘的背影越走越远了。希望她的女儿能实现自己的目标！ 【详解】题目一： 一、审题与立意。这道作文题目，要求结合自己的游览经历，选择一处自己游览过的景点，写一篇游记。写作的自由度非常大。从小到大，我们游览过不少名胜古迹，观赏过不少风景胜地，要写一篇游记，自然人人都有话可说。通过游记，可以抒发对自然景观或人文景观的热爱之情，也可以就游历的过程及看到的景观谈自己的感悟或启示。 二、选材与构思。想让文章引人入胜，就必须对整篇文章进行构思。写作时要注意以下几点：1．精选写作对象。什么风景名胜让你得到的审美享受最多？让你受到的触动最大？让你的感悟最深？仔细思考后，选定写作对象。2．突出景物特征。游记应力求写出景物鲜明的特征，多角度、多侧面、多层次对景物进行观察，要对景物进行有顺序的描写--或远眺，或近观；或鸟瞰，或仰视；或从正面看，或从侧面看；或对景物整体用全景镜头，或对景物局部用特写镜头……将景物的特征表现得淋漓尽致，给读者以审美享受。3．表现主观情感。景物本无情感，而人的情感却是十分丰富的：喜悦、哀伤、忧愁、恐惧、愤怒……带着不同的情感去观察事物、景象，所观察的事物、景象就必然会带上不同的情感。不带主观情感的照相机似的游记，与不加剪裁的流水账似的游记一样，都会让读者生厌。 题目二：这是一道情境作文题。 一、审题立意。本题明确了写作要求：以“当我回过头来，忽然看到……”为开头，自拟题目，写一个故事。 “我”提示作文要以第一人称叙述，“忽然看到”后面发挥想象，可以是好事也可以是意想不到的惊悚、感动等。要使故事一波三折，运用制造悬念法写作。以看到的情景开头，然后展开想象。 二、选材与构思。写一个故事，那在文体上要写作记叙文。比如看到到商贩贩卖货物，你可以叙述一些相关的社会问题；看到风吹过树叶，你可以描绘一下景色；看到同学们嬉戏声，你可以叙述回忆等等。可以纪实，可以虚构，也可以在纪实中融入合理的想象，写一个故事。在叙事时事情的经过要详细生动，运用细节描写，运用伏笔，让作文情节波澜起伏，结构严谨。人物描写要采用多种描写方法展现人物形象。在写法上，使用以小见大的写法，突出作文的主旨，给读者带来亲切的感受。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$