重庆市七校联考2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

2024—2025学年度上期高一期末七校联考 历史答案 1-5BCCAB 6-10ABCCD 11-15ADBAC 16-20DCABC 1．【答案】B 【解析】由材料“还出土了石刀、石镰、骨铲等农业生产工具。发掘墓葬2000多坐，随葬品主要要生产生活等工具，少数随葬粮食和家畜。”可知马家窑地区的先民有进行原始的农业、畜牧业生产，是甘肃地区发现的一处新石器时代文化中晚期文化遗址，材料体现马家窑文化遗址是新石器时代晚期的文化见证，故选B项；材料没有对比信息，无法得出“最早”的结论，排除 A 项；“已摆脱”表述过于绝对，排除C项；阶级社会指以生产资料私有制为基础，存在阶级矛盾和阶级斗争的社会形态，材料不能得出遗址所处时代已进入阶级社会，排除D 项。 2．【答案】C 【解析】据材料可知，夏朝的统治者禹和启都曾召集诸侯会盟，说明奴隶制国家建立后， 仍有召开方国、部落首领大会的习惯，保留了原始民主的残余，故选 C 项；材料强调盟会带有原始民主的特点，未体现利用神权维护其统治，得不出“神权与王权的结合”的结论，排除 A 项；禹将最高统治权传给儿子启，标志着“公天下”局面的结束，“家天下”的形成，排除 B 项；秦朝建立起中央集权的制度，排除 D 项。 3．【答案】C 【解析】根据主题干的设问词，可知是反向题。商和西周时期的农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少，C项符合题意，选择C项；秦国进行商鞅变法“废井田，开阡陌”，授田于百姓，从法律上废除井田制，A项不符合题意，排除A项;西周时期周天子通过分封的形式，将土地分给诸侯，诸侯又分封给卿大夫，卿大夫分封给士，可知周井田制下的土地分配是通过分封的方式层层进行的，井田制与分封制联系紧密，B项排除；商和西周实行奴隶主土地国有制，周天子名义上占有全国的土地和臣民，受封奴隶主拥有土地使用权，不得随意转让与买卖，D项不符合题意，排除D项； 4．【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期。根据“周公长子就封于鲁，周公次子一脉在王室累世任官”可知，诸侯的部分家族成员可以在中央和地方同时就职辅佐周王，从而加强了中央与地方封国之间的联系，兼顾了周王室和地方的发展，A项正确；西周时期核心权力尚未实现高度集中，未建立起中央集权制度，排除B项；这种做法能够加强与地方封国的联系，但并不一定能够实现对诸侯的有效控制，排除C项；这种做法并没有破坏宗法等级秩序，排除D项． 5．【答案】B 【解析】材料大意：“射箭的人，不论前进还是后退，左旋还是右转，动作一定要符合规矩。从内心来说，沉着冷静；从外表来说，身体挺直；然后才可以将弓箭拿得紧瞄得准。将弓箭拿得紧瞄得准，然后才可以指望射中。”根据材料中孔子对射箭运动的解读并结合所学可知，孔子认为从人的外部射箭动作就可以看出他的内在德行，射箭对内要求德行端正，凸显了道德教化功能，故B项正确。材料未提及等级尊卑观念，排除A项; 材料体现不了射箭运动与学校教育的关系，排除C项；材料强调射箭运动的道德教化功能，而非军事性质，排除D 项。 6．【答案】A 【解析】据题意可知，与秦朝统一前相比，秦朝统一后，粮食价格反而额有了大幅增长。结合所学内容可知，这应该是秦朝建立后修建长城、宫殿，实行沉重的徭役，导致农民耽误农时，从而使粮食价格大幅上涨，A项正确；秦朝建立后实行严刑苛法，徭役沉重，所以出现材料中变化的原因主要是大兴土木导致农民丧失农时，而非主要因为战乱导致的经济凋敝，排除B项；中央集权强化并不一定会影响经济，反而有可能促进经济发展，排除C项；法家统治思想并不一定会阻碍农业发展，排除D项。故选A。 7．【答案】B 【解析】据图片相关信息，图中战国到西汉时期农牧界限不断向北移动，这主要是由于汉武帝时期抗击匈奴，开疆拓土，促进了农耕生产方式向西部地区的进一步开拓，故选B项；农牧界限不断向北移动，表明农耕文明的不断拓展，游牧文明的相对退却，排除A项；文景之治时期对边疆问题主要采取和亲等被动防守的政策，汉武帝时期对匈奴的军事行动取得了巨大成功，排除C项；经济重心的南移奠基于东汉末年至魏晋南北朝时期，开始于唐中后期，南宋时期最终完成，排除D项。 8．【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是十六国时期。据材料信息可知，入主中原的五胡视自己为“炎黄子孙，自称‘中国’，这一现象说明了民族交融，他们对中华历史文化和大一统的认同，表明当时统一的民族心理渐趋形成，华夏认同观念继续深化，C项正确；对华夏认同观念的发展无法直接推动并加速北方政权统一进程，排除A项；这一时期江南地区的经济得到开发，南方经济实力逐渐上升，但这并非少数民族政权从承认东晋“正统”到纷纷自称“中国”的主要原因，排除B项；材料信息只强调了少数民族对华夏认同观念的深化，且并未涉及对南方的民族交融，无法得出推动了南北间的民族交融，排除D项。故选C项。 9．【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐中叶以后。据题干“唐中叶以后，节镇加宰相衔者极多，谓之‘使相’，亦称‘外宰相’，非真宰相也。”，并结合所学知识可知，在唐朝中叶以后，“使相”这一职位流行。“使相”是节镇加宰相衔，但并非真宰相，这一现象反映出地方势力的膨胀。由于地方节镇势力增强，他们能够获得宰相衔，这意味着中央对地方的控制在减弱，中央的权威被弱化了，国家出现外重内轻的局面，C项正确；此时，选官权仍掌握在中央，排除A项；“使相”并非中枢权力内部的异变，而是地方势力与中央关系的一种表现，中枢权力仍然在中央的三省等机构，排除B项。755年，安史之乱后，中央集权被削弱，藩镇割据，从此唐朝由盛转衰，排除D，故选C项。 10．【答案】D 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。时空是唐朝时期。根据材料及所学可知，唐代前期实行租庸调制，户籍制度严格，所有人丁都要编入户籍，未经许可，百姓不得随意迁移。而唐代中后期，随着均田制被破坏，租庸调制无法实施，政府实行两税法，因此赋役户籍著录已有商贩客户，这一变化表明人身依附关系逐渐松弛，D项正确；材料仅仅体现的唐朝前期和中后期赋役户籍的变化，未涉及赋税征收的货币化，排除A项；据材料可知，唐代中后期政府并未放弃管控人口，只是调整了征税制度，排除B项；780年，两税法的实行，标志着征税标准从人丁转为财产，且材料没有提及征税标准变化的相关内容，排除C项。故选D项。 11．【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期。根据材料并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，政局动荡，人们的生命安全得不到保障，故对生与死发出追问和慨叹，A项正确。玄学的发展、消极避世的观念及佛教、道教的广泛传播均与政局动荡有关，是社会动荡的反映，排除B、C、D三项。故选A项。 12．【答案】D 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝。根据材料概况可知：图中显示出有34．20%的宰相来自于“其他”出身，而非世家大族，这说明在唐代，社会中的非世家大族出身者也有机会通过各种途径成为宰相，特别是科举制度在唐朝的发展，社会阶层的流动增强，D项正确；材料中没有强调君主专制统治的强化，排除A项；材料反映的是阶层流动性增强，说明士族逐渐衰落，此时九品中正制衰落，科举制发展，排除B项；材料没有反映的是选官范围的变化而非政治中枢结构的变化，排除C项。故选D项。 13．【答案】B 【详解】时空是宋朝，王安石变法年间。依据材料得出结论：常平仓的支出显示了政府在不同情况下，采用多种经济干预措施，包括兴修水利、减价出售粮食和准备军需等，这些都能够反映政府运用经济手段稳定秩序，C项正确；材料中并未体现出富国强兵的效果，排除A项；鼓励民间组织救济灾民说法错误，材料中涉及到的是政府官方救济；排除C项；宋神宗熙宁年间是王安石变法，范仲淹变法在庆历年间，且范仲淹改革以整顿官僚机构为宗旨，排除D项。故答案为B项。 14．【答案】A 【详解】据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空是辽宋夏金时期。据材料可知，辽夏金政权学习宋朝制度建设，反映了各民族间交往交流交融，A项正确；这一时期宋朝科技总体上领先少数民族，排除B项；少数民族政权在借鉴宋朝制度同时，保留本民族的制度文化特色，并非“照搬”，排除C项；材料反映少数民族政权学习汉族制度，而非不同政权的并立，排除D项。故选A项。 15．【答案】C 【详解】本题主要考察宋元时期城市生活与文化现象背后的经济与社会背景。根据材料并结合所学，能够知道酒楼、勾栏瓦舍和书肆作为城市生活的重要组成部分，它们的繁荣直接体现了城市经济的繁荣和市民文化的多样性。这些场所不仅是市民消费和娱乐的中心，也是文化交流和传播的重要平台，彰显了城市经济和市民文化的繁荣。故C项正确；宋元时期统治阶级并未实行文明开化政策，也不是材料现象出现的主要原因，排除A项；材料反映了城市经济和文化的活跃，并非反抗封建统治的直接表现，排除B项；虽然宋元时期中外文化有一定的交流，但酒楼、勾栏瓦舍和书肆的繁荣并不直接推动东西方文化的深入交融。这些现象更多地反映了中国内部城市经济和文化的繁荣，而非中外文化交流的直接结果，排除D项，故选C。 16．【答案】D 【详解】据本题时间信息可知准确时空是宋朝。据材料可知，朱熹上书建宁府知府，请求大力推动社仓建设并制定规则，救济百姓，体现了儒家以民为本情怀，D项正确；材料描述的是赈济百姓，而非商品经济发展，排除A项；“致良知”是明代王阳明的主张，与材料描述信息不符，排除B项；格物致知是穷究事物原理，从而获得知识，与材料描述信息不符，排除C项。故选D项。 17．【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。从材料的数据可以看出，福建、江浙一带的卫所间距较小，说明卫所设立的多，主要是这一地区倭患频繁，因此要多设卫所，C项正确；材料涉及的是海防，和财赋北运无关，排除A项；海防意识开始觉醒，与历史史实不符，排除B项；材料主旨是明朝海防，涉及对外军事方面，与经济无关，且根据材料信息，无法判定区域经济发展的差异，排除D项。故选C项。 18．【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝。据本题材料可知，材料中理藩院不仅掌管国内少数民族事务，而且兼有对外的职能，将俄罗斯一并置于理藩院的管理之下，这主要是由于清政府统治者在政治理念上闭目塞听，缺乏先进的世界观使然，A项正确；材料只是体现清政府通过理藩院加强对北方少数民族的管理和控制，没有对少数民族采取分而治之，排除B项；材料主要强调的是管理的机构和分工，而不能说明边疆治理体系成熟，排除C项；根据材料看不出对民族事务管理严密，且材料还体现对外事务，排除D项。 19．【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题，时空是清朝时期。根据材料可知，清朝时期浙江一些地区注重种植桑树和烟草等经济作物，推动了农业多种经营的发展，并获利丰厚，这有助于农产品的商品化，B项正确；材料反映出经济作物的地位有所提高，排除A项；材料未涉及雇佣关系的相关信息，不能说明资本主义萌芽的产生及发展，排除C项；自然经济开始解体是在鸦片战争以后，排除D项。故选B项。 20．【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝。题目描述了明朝中期王守仁的心学与程朱理学并立的现象，结合所学知识可知，心学强调个人的内心和自主性，发展完善了儒家思想体系，在程朱理学逐渐失去活力的背景下，促进了儒学的丰富和发展，C项正确；材料涉及心学强调个人的内心和自主性，没有涉及对君主专制制度的抨击，排除A项；据所学知识可知，明朝时期，理学仍旧处于正统地位，并没有被心学取代，排除B项；材料强调的是在理学逐渐失去活力的背景下，心学对儒学的发展，没有涉及心学与文化知识普及之间的关系，排除D项。故选C项。 第II卷（非选择题 共40分） 二、材料分析题（共3题，21题10分，22题16分，23题14分，共40分） 21．【答案】独特之处：（1）设 “四监司”监控各州；“路”一级未设置单一的行政首长，分割事权。（4分，每点2分） （2）制度：实施行省制度。（2分）作用：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端，对后世影响深远。（4分，每点2分） 【解析】（1）本题是材料题之概括分析题，时空是宋代。据材料“宋初……陆续在各路设转运司（漕司）提点刑狱司（宪司）提举常平司（仓司）和安抚司（帅司）”并结合所学，可知，宋朝“路”的设置的独特之处在于设立“四监司”，从不同方面对各州进行监控。根据材料“自郡县制成立以来千余年，各级政区都有单一首长，认为到了宋代才一反成规，分割事权于各平行的地方长官之手，使它们相互牵制，彼此监督，各向中央直接负责，其官员由中央朝官担任。”可归纳出第二点，即“路”一级未设置单一的行政首长，以分割事权，加强中央集权。 （2）本题是材料题之概括分析题，时空是元朝。据材料“乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方”可知，实施行省制度。据材料“所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府”可知，加强了中央对地方的控制，加强了中央集权，进而巩固了统一多民族国家。结合所学知识可知，行省制是中国省制的开端，对后世影响深远。 22．【答案】（1）主要表现：铁农具和牛耕的推广；农产品的多样化。（4分，每点2分） 影响：经济角度：初步形成我国农业“精耕细作”的特色；提高了农业生产力。政治角度：为政权统治提供了经济基础，有利于巩固统治。对周边、后世：为当时周边地区或国家提供经验基础；对后世农业发展奠定基础。（要求从不同角度作答，一个角度2分，答对两个角度给4分。） （2）特点：实行坊市制度，坊市分开；出现新兴行业分工细化；城市规模扩大，城市化加快；政府实行重农抑商政策。（8分，每点2分） 【解析】 （1）据材料一“教民‘用耦犁，二牛三人’”可知，铁农具和牛耕的推广；据材料一“从西域引入了西瓜、黄瓜、蚕豆、青葱、大蒜胡椒、芝麻、葡萄和苜蓿等作物”可知，农产品的多样化。据材料一“用耦犁，二牛三人”结合所学可知，初步形成了我国农业“精耕细作”的特色；根据材料一“岁岁开广，百姓充给”并结合所学，可知铁犁牛耕的推广，大大提高了农业的生产力。根据材料一并结合所学且据唯物史观可知，经济基础决定上层建筑，生产力的发展能够为政权统治提供经济基础，巩固了统治；据材料一“据《汉书·食货志上》记载”“ 据《后汉书·任延传》记载”结合所学可知，从长时空来看，秦汉时期农业发展不仅为当代周边地区提供经验也为后世农业发展提供经验基础。 （2）由材料二“坊市制度不仅进行了市与坊的划分”，可得实行坊市制度，坊市分开；由材料二“行业分工的细化”，可得现新兴行业分工细化；由材料二“扩大了城市规模，推动了古代城市化进程”，可得城市规模进一步扩大，城市化进程加快；结合所学，唐代的商业活动有严格的事件限制；由材料二“运用行政法律手段”，结合所学，唐代设置专门官员管理市；由材料二“范围十分有限”“限制市的规模的扩大”“在狭小的范围内”，并结合所学，可知政府实行重农抑商政策，使用多种手段压制商品经济和城市的发展。 23．【答案】（1）主要原因：汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；董仲舒改造儒学适应了时代的需要；西汉以来儒学成为我国封建社会的主流意识形态（正统思想）。（4分，每点2分，答到两点给4分。） （2）思想体系：理学。（2分） 影响：注重人的气节、品德和社会责任感，塑造民族性格；理学使儒学上升到哲学高度，标志着儒家思想的成熟；南宋后期理学逐渐成为官方哲学，成为人们的社会生活的规范。（共4分，每点2分，答到两点给4分，言之有理也可。） （3）观点：提倡经世致用。（2分） 社会经济根源：商品经济发展或资本主义萌芽产生。（2分） 【解析】 （1）根据材料并结合所学，可知儒学在汉朝第一次走向辉煌的主要原因是，董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张被汉武帝所采纳，朝廷还设立五经博士，大大提高了儒学在汉朝的地位，此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 （2）本题为特点类材料题。时空范围为宋代。根据所学知识可知，宋代的儒学体系是“理学”。根据材料“士大夫们，以“天道”“公议”为旗帜，参与治理国家政事。他们将个人修养与天下国家之兴亡联系起来，将自我道德名节的完善视为最终目标。”可知，理学注重人的气节、品德和社会责任感，塑造民族性格。在结合所学，运用唯物辩证法，能够知道理学不仅使儒学上升到哲学高度，标志着儒家思想的成熟，而且在南宋后期理学逐渐成为官方哲学，成为人们的社会生活的规范。但是理学用三纲五常维系封建专制制度，存在压抑人正常欲求的局限。 （3）据材料三“以无本之人，而讲空虚之学，吾见其曰从事于圣人而去之弥远也”可知，顾炎武的主要观点是提倡“经世致用”。结合所学知识可知，顾炎武思想产生的社会经济根源是商品经济发展，资本主义萌芽产生。 2024—2025学年度上期高一期末七校联考历史答案 第3页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上期高一期末七校联考 历史试题 命题学校：重庆市铜梁中学 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．考试结束后，将答题卷交回。 第I卷（选择题 共60分） 一、选择题（本题共20小题，每题3分，共60分） 1．（原创）被誉为“中国彩陶文化重要源头”的马家窑文化遗址，出土了大量精美的彩陶，包括盆、钵、罐、瓮等器型，纹饰以漩涡纹、波浪纹、几何纹为主，色彩绚丽。此外，还出土了石刀、石镰、骨铲等农业生产工具。发掘墓葬2000多座，随葬品主要是生产生活等工具，少数随葬粮食和家畜。这说明了（ ） A．马家窑文化最早出现人类文明 B．是新石器时代晚期的文化见证 C．先民已摆脱对渔猎采集的依赖 D．遗址所处时代已进入阶级社会 2．（改编）据文献记载，禹“会诸侯于涂山，执玉帛者万国”，史称涂山之会；启召集方国首领，祭祀上天众神，“大飨诸侯于钧台”，史称钧台之享。这种盟会（ ） A．体现神权与王权的结合 B．标志“公天下”局面结束 C．保留了原始民主的残余 D．建立起中央集权的制度 3．（原创）中国古代某项土地制度的经营方式为“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。”对于材料中提到的土地制度，解释不正确的是（ ） A．商鞅变法是该制度废除的标志 B．以分封的方式来进行土地分配 C．农业生产中主要使用青铜农具 D．土地国有制不得随意买卖土地 4．（改编）西周在封邦建国的同时，也常常将诸侯的部分家族成员留守王畿辅佐周王。如周公长子就封于鲁，周公次子一脉在王室累世任官。这种做法（　　） A．兼顾了周王室和地方的发展 B．体现了权力高度的集中 C．实现了对诸侯国的有效控制 D．破坏了宗法等级的秩序 5．（改编）据《礼记·射义》记载，孔子认为“射者，进退周还必中礼，内志正，外体直，然后持弓矢审固；持弓矢审固，然后可以言中。”孔子意在指出射箭运动（　　） A．体现维护尊卑等级秩序 B．有道德教育之用 C．是学校教育的组成部分 D．具有军事的性质 6．（改编）秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱左右。《史记·秦始皇本纪》记载，始皇六年（前 216 年），关中“米石千六百”。这一变化最可能是因为（　　） A．大兴土木使得农民失了农时 B．长期战乱后的社会经济凋敝 C．中央集权强化影响经济发展 D．法家统治思想阻碍农业发展 7．（改编）下图是战国和西汉时期农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。图中农牧界限的变迁反映出（　　） A．北方游牧文明不断渗透 B．西汉抗击匈奴开疆拓土 C．文景之治成效十分显著 D．受经济重心南移的影响 8．（改编）在十六国时期，一些入主中原地区的少数民族政权开始自称为“中国”。这一时期呈现出一种趋势，少数民族政权从原本承认东晋为“正统”，转变为自称“中国”。这种现象（　　） A．加速了北方政权统一进程 B．源于江南地区的经济开发 C．体现华夏认同观念的深化 D．推动了南北间的民族交融 9．（改编）《新旧唐书互证》中称：“唐中叶以后，节镇加宰相衔者极多，谓之‘使相’，亦称‘外宰相’，非真宰相也。”“使相”一职的流行主要反映出（　　） A．选官权掌握在地方 B．中枢权力发生异变 C．出现外重内轻局面 D．导致唐朝由盛转衰 10．（改编）唐代前期，户籍是统计人口、征发赋役的依据。所有人丁必须编入户籍，未经许可，百姓不得随意迁移，如迁移需要得到地方官府的批准，并且要办理相关手续。唐代中后期，赋役户籍著录时已出现了商贩客户。这一变化反映出（　　） A．赋税征收实现货币化 B．政府放弃对人口管控 C．征税标准以人丁为主 D．人身依附关系有松弛 11．（改编）魏晋南北朝时期，在时人的言谈中，常见对生与死的追问与慨叹。有的名士喜听挽歌，有的名士在庭前植柏树。他们喜欢吟诵的古人诗句通常是“所遇无故物，焉得不速老”“人生忽如寄，寿无金石固”“林无静树，川无停流”等。这种现象出现的主要原因是（　　） A．政治局势的持续动荡 B．佛教道教的广泛传播 C．无奈之下的消极避世 D．魏晋玄学的不断发展 12．（改编）如图为对唐代近400名宰相的出身统计。该图可用于说明唐代（　　） A．强化了君主专制统治 B．九品中正制依然盛行 C．改变了唐朝中枢结构 D．社会阶层流动的增强 13．（改编）如表为宋神宗熙宁年间（1068—1077）常平仓的部分支出情况。对表中信息理解准确的是（　　） 宋神宗熙宁年间（1068—1077）常平仓的部分支出情况表 时间 支出及用途 熙宁六年十一月 3万石谷，淮南西路招募饥民兴修水利 熙宁七年五月 5万石谷，真定府路减价出粜 熙宁九年二月 10万缗钱，广南西路转运司以备军需 A．体现出富国强兵的效果 B．国家干预经济以稳定秩序 C．鼓励民间组织救济灾民 D．是范仲淹经济政策的体现 14．（改编）以下表格关于少数民族政权的记述，共同反映了（　　） 文献记述 出处 夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同……皆分命番汉人为之。 《宋史·夏国传》 契丹……官分南北。以国制治契丹，以汉制待汉人…… 《辽史·百官志》 金承辽后，凡事欲轶辽世，故进士科目兼采唐宋之法而增损之…… 《金史·选举志》 A．宋代民族交往交流交融 B．少数民族科技文化领先 C．少数民族照搬宋代制度 D．宋代少数民族政权并立 15．（原创）宋元时期，城市生活繁华多样。酒楼不仅是文人墨客聚会吟诗作对的场所，也是市民日常饮食娱乐的重要去处。勾栏瓦舍作为专门的娱乐场所，经常上演各种杂技、说唱和戏曲，深受百姓喜爱。书肆遍布城市各处，不仅售卖书籍，还常有学者进行讲学与交流。这些现象（　　） A．反映了封建统治阶级文明开化政策 B．体现了市民阶层反抗封建统治 C．彰显了城市经济和市民文化的繁荣 D．推动了东西方文化的深入交融 16．（改编）乾道五年至七年（1169—1171年），朱熹数次上书建宁府知府，请求大力推动社仓建设并制定规则：社仓贷谷给农民，收20%利息，小饥减半，大饥免息。丰年有人借贷开两仓留一仓，饥馑之年开第三仓，赈贷深山穷谷中的耕田百姓。朱熹此举（　　） A．推动了商品经济的发展 B．推崇了“致良知”的理念 C．践行了格物致知的理念 D．体现儒家以民为本情怀 17．（改编）下图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶、浙江、福建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可见，明朝的海防布局（　　） （注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区） A．保障了江南财赋顺利北运 B．体现了海防意识的开始觉醒 C．反映出东南沿海形势严峻 D．取决于区域经济发展的差异 18．（改编）清代设理藩院，主管蒙、藏、维吾尔等北方少数民族事务，如理藩院下的旗籍司、柔远司、典属司主管蒙古、青海、西藏事务，新疆“回部”、四川土司事务则由徕远司所属系统办理。另外，典属司及其下的俄罗斯馆则负责对俄事务。这反映了清代统治者（　　） A．政治理念上有封闭落后性 B．采取分而治之的民族政策 C．标志着边疆治理体系成熟 D．对民族事务的管理严密化 19．（改编）乾隆时期，浙江一些地区“尺寸之堤，必树之桑”，所获之利比种稻往往多出四五倍。福建、山东、直隶等地，“上腴之地，无不种烟”。当时有所谓“大商贾一年之计，夏丝秋烟”的说法。由此可知，上述地区（　　） A．粮食作物主体地位提高 B．体现农产品商品化趋势 C．资本主义萌芽发展迅速 D．自然经济开始逐步解体 20．（改编）程朱理学获得官方推崇后，逐渐失去活力。明朝中期，王守仁主张以自己的内心为最高权威，倡导“致良知”“知行合一”，陆王心学与程朱理学渐成分庭抗礼之势。这说明心学（　　） A．抨击了君主专制制度 B．取代了理学的正统地位 C．推动了儒家思想发展 D．促进了文化知识的普及 第II卷（非选择题 共40分） 二、材料分析题（共3题，21题10分，22题16分，23题14分，共40分） 21．（改编）阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 鉴于唐后期藩镇割据的历史教训，宋朝经过一段时间摸索创建了路制。宋初在方镇取消之后，中央政府无力直接管理三百多个统县政区，于是设立路来实行间接管理，陆续在各路设转运司（漕司）提点刑狱司（宪司）提举常平司（仓司）和安抚司（帅司）对各州进行监控……自郡县制成立以来千余年，各级政区都有单一首长，认为到了宋代才一反成规，分割事权于各平行的地方长官之手，使它们相互牵制，彼此监督，各向中央直接负责，其官员由中央朝官担任。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 ——钱穆《中国历代政治得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋朝“路”的设置有何独特之处？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的创新之处，并说明其历史作用。（6分） 22．（改编）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 据《汉书·食货志上》记载，汉武帝时期，搜粟都尉赵过在长安附近及三辅地区，教民“用耦犁，二牛三人”。据《后汉书·任延传》记载，东汉以前，九真地区（今越南中部）还是“烧草种田”。光武帝建武初期，任命任延为九真太守。“九真俗以射猎为业，不知牛耕……延乃令铸作田器，教之垦辟田畴。岁岁开广，百姓充给。”秦汉时期，从西域引入了西瓜、黄瓜、蚕豆、青葱、大蒜胡椒、芝麻、葡萄和苜蓿等作物，特别是东汉时期，麦和水稻的种植普遍成为主要的农作物。 ——摘编自刘宗铭《浅论秦汉时期农业发展的主要表现、原因及影响》 材料二 唐朝长安城的坊市制度不仅进行了市与坊的划分，而且在市内又设有行与肆。随着商业的繁荣，产生了许多新兴行业，如绢行、肉行、磨行、药行等，市坊制对市坊、行、肆的划分推动了行业分工的细化。在商业发展的推动下，长安城内出现了南市与北市，城郊草市的繁荣扩大了城市规模，推动了古代城市化进程。市坊的划分将商业贸易空间规定在狭小的范围内，政府还运用行政法律手段限制市的规模的扩大。市坊制下的商业贸易活动范围十分有限，无法满足城市居民日常生活的需要，也不利于商人扩大经营。 ——李小虎、卢川《从市坊制度看唐代商业发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期农业发展的主要表现，简析其积极影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝城市发展的特点。（8分） 23．（原创）儒家思想是中国传统文化的主流思想，它与时俱进，对中国历史的发展产生深远影响。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 儒学经历了百家争鸣的盛世，也曾受到过外来文化的冲击。在这几千年的沧海浮沉中，儒家思想始终是中国思想文化的中流砥柱。儒学在春秋时期由孔子创办，之后不断吸收融合其他各家的思想来发展自己，在汉朝儒家第一次走向辉煌。 ——摘编自吴争《儒家思想兴衰历程及原因》 材料二 宋时期，新儒学思潮的振兴，促使“治学”与“从政”的沟通蔚为风气。以“天下”为胸怀的士大夫们，以“天道”“公议”为旗帜，参与治理国家政事。他们将个人修养与天下国家之兴亡联系起来，将自我道德名节的完善视为最终目标。 ——袁行霈等《中华文明史》（第三卷） 材料三 窃叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空虚之学，吾见其曰从事于圣人而去之弥远也。 ——顾炎武《亭林文集》 （1）根据材料一并结合所学，简析“在汉朝儒家第一次走向辉煌”的主要原因。（4分） （2）根据材料二并结合所学，指出宋代“新儒学”的名称，简析其有何积极影响？（6分） （3）根据材料三并结合所学，概括顾炎武的主要观点，分析其思想产生的社会经济根源。（4分） 2024—2025学年度上期高一期末七校联考历史试题 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$