7.4 由三角函数值求锐角(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级数学下册同步精品课堂(苏科版)

2025-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 7.4 由三角函数值求锐角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.29 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 飞翔的小龙
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50030225.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.4 由三角函数值求锐角 学习目标 1. 会使用计算器由已知三角函数值求它的对应锐角; 2.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的简单实际问题; 2 知识回顾 如何用计算器由已知锐角求出它的三角函数值? 问题情境 如图,长13m的笔直滑梯AB的高BC为5m,你能知道该滑梯与地面所成角A的大小吗? A B C 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB13,BC5. 根据已知条件,有sinA==. ∠A=? 4 探索与交流 根据前面的学习,我们知道当锐角三角函数值确定时,锐角的大小也是确定的,那么我们怎样能通过锐角三角函数值求出锐角的度数呢? 5 探索与交流 根据已知条件,有sinA=. 利用科学计算器依次按键: 用计算器可以由一个锐角的三角函数值求得这个角的大小. , (或 ) 显示结果为22. 619 864 95,即∠A≈22.62°. 6 探索与交流 借助计算器由三角函数值求角的基本步骤是什么? 与求已知角的三角函数值有什么不同? 7 归纳与总结 (1)按键_____________; (2)按函数名称键_____或_____或_____ ; (3)按键输入已知的函数值,并按键______; (4)按键_____即得所求角的度数;(DEG状态下显示结果是以度为单位的) (5)按题目要求取近似值. 用计算器由已知三角函数值求它的对应锐角的一般步骤: 或 注意:不同的计算器操作步骤可能有所不同. 8 例1 根据下列三角函数值,求锐角A (精确到0.01°) : (2) tanA=2. (1) cosA=; 解:(1)依次按键 , 显示结果为75.522 487 81,即∠A≈75.52°; (2)依次按键 , 显示结果为63.434 948 82,即∠A≈63.43°. 例题讲解 9 例题讲解 例2 在等腰三角形ABC中,AB=AC=4,BC=6. 求∠B (精确到0.1°) : A B C D 解:过A点作AD⊥BC,垂足为点D. 在Rt△ABD中, ∵AB=4,BD=BC=3, 则cosB==. 用计算器计算,得∠B≈41.4°. 10 例题讲解 例3 你听说过意大利著名的比萨斜塔吗?为了研究物体的运动规律,有人曾经从55m高的塔顶竖直丢下一个物体,它的着地点距塔底部4.8m,根据这两个数据估计斜塔偏离铅垂线的角度(精确到1′). A B C 解:如图,在Rt△ABC中, ∵AC=55m,BC=4.8m, 则tanA==, 用计算器计算,得∠B≈4°59′. 11 新知巩固 1. 根据下列三角函数值,求锐角A (精确到0.01°) : (2) cosA=0.23; (1) sinA=; (3) tanA=10. 解:(1)依次按键 , 显示结果为14.477 512 18,即∠A≈14.48°; (2)依次按键 , 显示结果为76.702 928 25,即∠A≈76.70°; (3)依次按键 , 显示结果为84.289 406 86,即∠A≈84.29°. 12 新知巩固 2. 如图,秋千的长OA为3.5m,当秋千摆动到OA′位置时,点A′相对于最低点A升高了1m,求∠AOA′(精确到0.1°). A B A′ O 解:∵秋千摆动到OA'位置时,点A'相对于最低A点升高了1m, ∴AB=1m, ∴OB=OA-AB=3.5-1=2.5(m), 在Rt△A'BO中,cos∠AOA'===, ∴∠AOA'≈ 44.4°. 13 新知巩固 3. 如图,AD是△ABC的高,CD=16,BD=12,∠C=35°.求∠B (精确到1°). D C B A 解:∵∠C=35°,CD=16,tanC=, ∴ AD=CD×tanC=16tan35°. ∵ tanB== =0.934, ∴ ∠B=43°. 14 新知巩固 4. 某商场的自动扶梯长为8m,它上升的高度为4.2 m. 求自动扶梯与地面所成锐角的大小(精确到0.1°). A B C 解:如图,在Rt△ABC中, ∵AC=4.2m,AB=8m, 则sinB===0.525, 用计算器计算,得∠B≈31.7°. 15 用计算器由已知三角函数值求它的对应锐角 进一步体会锐角三角函数的意义 课堂总结 用计算器辅助解决一些简单的实际问题 当堂检测 基础过关 1.已知tanA=0.85,用计算器求∠A的大小,下列按键顺序正确的是 ( ) A A. B. C. D. 17 当堂检测 基础过关 2.(1) 已知sinα=0.831 0,则锐角α=________; (2) 已知tanβ=22.3,则β=____________(精确到1″). 56°12′ 87°25′56″ 3.已知α为锐角,且tanα=4.567,则sinα≈________. (精确到0.0001) 0.9769 18 当堂检测 基础过关 4. 求满足下列条件的锐角A(精确到1°): (1) sinA=0.82; (2) cosA=; (3) tanA=. 解:(1)∠A≈55°; (2)∠A≈65°; (3)∠A≈81°.  19 当堂检测 基础过关 解:如图所示: ∵cosA==2.54=0.625, ∴∠A≈. 答:梯子与地面所成锐角的度数约为. 5.一梯子斜靠在一面墙上.已知梯长,梯子位于地面上的一端离墙壁,求梯子与地面所成锐角的度数. A B C 4 2.5 20 当堂检测 基础过关 6. 如图,工件上有一个V形槽,测得它的上口宽30 mm,深12 mm. 求V形角∠ACB的大小(精确到1°). D ∴ ∠ACD≈51.3° . ∴ V形角∠ACB约为102.6°. ∴ ∠ACB=2∠ACD≈2×51.3°=102.6°. 在Rt△ACD中,tan∠ACD===, 解:连接AB,过点C作CD⊥AB于点D. 21 当堂检测 能力提升 1.如图,为方便行人推车过天桥,某市政府在10m高的天桥两端分别修建了40m长的斜道,用科学计算器计算这条斜道的倾斜角∠A,下列按键顺序正确的是 ( ) A A. B. C. D. 22 当堂检测 能力提升 2.已知sinA=0.356,则锐角∠A的度数大约为 ( ) A.20° B.21° C.22° D.23° B 3.若cosα=,则锐角满足 ( ) A.0°<α<30° B.30°<α<45° C.45°<α<60° D.60°<α<90° B 23 当堂检测 能力提升 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,则AB= ,∠A= ,∠B= .(角度精确到1′) 67°24′ 13 22°36′ 24 当堂检测 能力提升 解:(1)∵sinA=0.675,∴∠A=42.45°. (2)∵cosB=0.0789,∴∠B≈85.47°. (3)∵tanC=35.6,∴∠C≈88.39°. 5.根据下列条件用计算器求锐角的度数(精确到0.01°): (1) sinA=0.675,求∠A的度数; (2) cosB=0.0789,求∠B的度数; (3) tanC=35.6,求∠C的度数. 25 解:如图所示,AB=AC=10,BC=13, 过点A作AD⊥BC于点D. ∵AB=AC, ∴BD=CD=BC=6.5,∠BAD=∠CAD=∠BAC. 在Rt△ABD中,sin∠BAD===0.65, ∴∠BAD≈40°32′, ∴∠BAC≈2∠BAD≈81°4′,∠B=∠C≈49°28′. 故△ABC的三个内角的度数分别为81°4′,49°28′,49°28′. 当堂检测 能力提升 6. 在等腰三角形中,两腰和底边的长分别是10,10和13,求三角形的三个内角的度数(精确到1′). A B C D 26 2021 Blues 4800.0 $$

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