浙江省余姚市2024-2025学年上学期期末考试七年级道德与法治历史地理综合试卷

余姚市2024-2025学年第一学期初中期末试卷 七年级道德与法治参考答案与评分标准 第一部分 道德与法治 一、 选择题（共10题，每题2分共20分） 题号 1 2 3 5 6 9 10 答案 A 6 D A A B D 二、非选择题（共20分) 11.(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾：家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有 所依托。②我们的成长离不开家庭的哺育和支持。③家是代代传承、血脉相连的生 活共同体等。④回家过年有利于增进与亲人之间的感情沟通交流等等(2点即可，2 分) (2)家书一蕴含的优良家风：爱国、为国贡献、为国工作、为国劳动等写到一个即得1 分：家书二蕴含的优良家风：勤俭持家、勤俭朴素、节俭、勤俭写到一个即得1分： (3)示例1：我家崇尚待人友善的家风。这一家风教我为人处世要友善，要换位思考，友 善对待他人也有利于社会和谐。 示例2：我家有关心国家发展的家风和传统，每天坚持全家看新闻了解国家大事。这 一家风开阔了我的视野，增强了我的家国情怀和责任意识。 (言之有理即可，举两例共4分) 12.(1)每个人的生命都是有限的。我们应该感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的 奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义：生命虽然平凡，但也 能创造伟大：我们要书写自己的生命价值，为社会发展贡献自己的力量等。(2点即 可，2分) (2)选择小宁：小宁的观点是错误的。(1分)一个人对他人和社会的贡献就是衡量其人 生价值的尺度。人通过劳动创造物质财富和精神财富，对我们而言，更重要的 是精神方面的回报，我们要在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。因此， 小宁的观点是错误的。(3分) 选择小波：小波的观点是错误的。(1分)人生价值是通过劳动创造的，一个人对他 人和社会的贡献就是衡量其人生价值的尺度。但是不代表我们付出劳动无需物质回报。 因此，小波的观点是错误的。(3分) (3)示例参考： 一、确立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，志存高远、胸怀天下把个人 的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 (2分) 二、端正积极的人生态度。乐观向上、认真务实、勤奋进取。做到顺境不骄、逆境不 馁，踏实走好每一步人生路。(2分) 三、实现自我的人生价值。有价值的人生才是有意义的人生。我们要在劳动中创造人 生价值，在奉献中成就精彩人生。(2分) (对应要点阐述，合乎逻辑、言之有理即可得分。) 七年级道德与法治历史地理（期末）参考答案2一1余姚市2024-2025学年第一学期初中期末考试 以有人说“电影可以重拍：生金不装厦来。”香料我门《▲》 A生命是鞋特的，要减少交往 1生命是和可楚羽：要确爱生◆ 七年级道德与法治历史地理 心生命哥剩难的，复落夏用难 服生合是有粉性的，要射绝关数 队烈场效控：割腕看火，按个人盆量大化是自己先邀出去，如果人人都道虽偏，会寻直门口情结，罐每 家不出去。显特上腐屏体请圆，这告诉我们（▲） 姓名 准考证号 旋鱼号 A要阿立居矣县意，有￥无题意闻 且不因0氧保护自己的生省延全 专生城知： 已要衡存个人生血，保护他人至命 Q安全与每个人息息框关 本多分球地与法清。西交、快现三华分，各分。满舟1的分，年位时间阅合情： 1口设存年具士人的辛前贵动.线贝有峡市的干非服通：程有密膜工人的风欢日昭：度2有我们的安身之 2琴餐属。在答则惠指觉区晓属写烟复，对名、专场子，成且平及准专从青。 期4+，这候阴七▲》 3所有笔章动精写在等是佩上。写在成喜上无处。 A这桂工作离位平凡面E双有多大社会意义 服建航工的性金快地爱高于拼卫工人 第一部分道德与法治 G在州一顿工作棒是社会存在和发展的离要 1.程们日骨生调领完全的精餐道菊成金 一，绿项通作露〔每用2分，共如分。清语出餐到国个通要中最释角题意的一个选项 二.超喻厘4算11理8升，算12圆12分，共20分) 山《得分)拿角重长，家风万年长享，对于中国人来说是内白量柔钻的角落，晶累了可国停量论港裤， :习进竿息书纪金湾，青今年阶俊是人生的一植市育随满”，能嘴装精心明导和镜培，下列能作为青少期 图读材料，妇答利题。 翰视是人生首“杭节自德期“的理由的是《▲ 人即中府我是中学共果限、人中理、的氧乘罩成晚关阶量 的息因，是中国人重上情哲为琳请尽黄的果年。 真中学生空该目喻日标，异于国与，教作为 室色一 京州二 》请精合材其是所学加民，阅镜“国家过年”是中国 C中生诉耳存男包有桃线 设框筑家山前 平的家统想静纳 人执的原四，(2外》 人只发过好初中生活，人生度会精粉显 2,在丽宜丽中，明明风更塘植镜祥升风民作备外风，青青风我是个物脑女商。重时同学物评价简车▲) 付科二：家民首场一什毛制的力量。金融人家盘点 L全愿材 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一，绿项这师量「每小随2分，典2的分。请选出各短中一个行合题意的正确选项，多选：轴选、置选均 ①地图：否骨末外至南解时蝶方人口迁度示意国 漫周，程思管长江北钱 不皓分 0史书：《香书+食卖成》和刚闻《家书》 ①实物：面阳青瓷篷花厚 1,以下考古我列与佳论对应正端的是（▲） A①0290 B.00200 CD8④ 量.®④ 序母 山.学会日钠西史发莱的喻搜特任晶切史学习的重题方法之一。下判时中图古代历史发展的帮本精度及其 考古发现 虚论 特雀的阳钠，正锦的有（▲》 ① 山顶闲人通址：得和装蜂4 会建干栏式房星 ①文篇时用：早雨国拿的产至和社会变带 房是食调时用：中率文啊齿起调 河姆流请址：大量衣解遗存和骨相 稻作农业已经具有相当规核 素汉时期：线一多民表建国家的建立和乳图①三萬两晋南北霸时用政权分立与民收交鞋 0 半坡动老：人面角校N盐 社会出现常极件化 A.@ 且Qa C00 R00 商牛树爱凌止积石深和草坛 区经学会人工取火 二、迹合量（本大短共有二个小题，先20分。1 A① B切 c像 1:(10分》的24平是中华文明提覆工程正式自动二十州年。七年抛装醒同学以“中华文明五千年”为主 2.如图为西离风成正封期们青铜海，其铭文中有“名短中国”的 能进行见究性学习，请物参与完成用关任务， 记数。这是·中国”二字作为风组首次出现。这件青铜容再 【格身一识模理】风学1通过小认随规，新步探套文前鞋会的发展再程。 〔▲) 民国早期人卖起司 服船农量兴即 文酬社会也规 A.何喜 B.图方尊C利区 B,同母虎角 @▲是国烧内司 原今的1万年，国原蜂表 大的正0角多年解，随着 表《华阳国志·翼志)中记载，“水甲从人：不知机精。时无模甲，天下相之“天将'包。·这一史料可 餐口知酸早的古人美之 业出规，为古气文第性会的 公杰，阶被，国家的产 用于研究（▲） 一，胞今的形成年 形成真度了重要制篇： 生，我国避人了交则社会， L在江银的修建 且大禹潮水 C灵星的开害 点六辅果的推建 4“年快发展新顺生产力“作为年度十大任务之益写入测4年中同痛工作根告。农业生产工其的装新 (》银累材料一并结合所学如跟，套材科一中①②两处精入相定的内容。(3分》 悬农业单产力水平提高的康要标志，下列桌业工具能反呢汉财的“新质生产力”是【▲】 A石销 且.铁制农具 楼年 业作转程车 七年复道德与法前两史地理（用末）香一习 七年接道像与法省历史雄塑（期末）“一 I红县二现人全证】月学力分平了真话古域通址《是◆州5-43平》的解0专古发操或果 第三部分地理 车中 一，单束语择量每小题2分，无20分。贵这色各量中一个莉合园意的正确超顶，多请，解道。壁诗均 不喻分】 玉蓝甲 生话处处有地厘，小响周表格军人去余地率人民国程看里丝 色满位卡 机拿点，志馨为然院会在号上线等的无院号影电子地面。据北完 H银值(d自) 成1、2小题 由干果余早家用“三密套”不余。导数小明无进到（▲） ①推通整痒和唐失系释 丽西良清古城示量图 积天城街金所壁图 A裤捌维风棱方侯 (2)结合质学分析。考古文物的艺术价值2分)弄请服据上述刻料论证”良清古域已经礼入文明 具区分道毫与极岗 器 社会”。(4分1 C估算各使同距离 。确定各棱的功能 【任条多文未用★】肥今5阳年衣表，骨河、长江。有过河渔域标发展也了》具非息的平期文聘。 2,从】号门注入。到住统提.总体大致方到是《▲) 它们成比之间不的米受速和触会，民同内或了平则中华文明的主单肥令40多年。中承路区在广逆 项能备地式明委食的想威上选晚候湖，城此特债的观展。走向一体，该中蚕地区为引插的支明制替局 L向西南方正 丹始形点 我，料西士方向成 一辑自人机饭《中国历史》七上表转 C例利为向成 (3)根暴树料概服中车文到的整和司岁发足有相铸点1(？分) D,有表北方胸电 落之题西 地球不棒地命时，委真不断地良替，使地球上凭大部舟地区的人们形成十·目由而排，目基而岛”的 2(0分)古代我治制度在”变化与创新”“相承与府革”之中不斯发展。阅读材韩。朝脑问脑 作高规律。老因龙美耳他单无观，据武完减5,4小现 【属岳之党1材特一：周 3.装4有转的方有和用膜分例是《A) L自n向东，一表 零 数自有胸周.一天 自西向系.一年 D自水向西，一年 4丽茶时制.可爱到日出聚象的是（杰） 地方t升 A:甲满B.乙期 灸可 C丙装D.T输 第3：4酸图 国西周冷转制保西 耐管是相的政神建制单意周 诗用外单家胜透的展自的大路课修学说以为在两化平箱，地康上各个大闲是相亚墙林的一使式陆。后 (1】青突典图②4处内容并写出它的积权，(2分)甘较西自形不棉出素解在均方管理上与西用 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言场，下列销整中不是当的是（▲），（单现透择） A,政具茶树品种 且.箱地优肥农西C,增加箱僧乘道 D,做好品牌宣传 第11题图1 七年提道原与法的历史拉理《期术)8一T 年据道随与法省西史填理（精末）8一8七年级道德与法治 历史 地理（期末）参考答案 2—1 第二部分 历史 一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，多选、错选、漏选均 不给分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A C D D B A C C 二、综合题（本大题共有二个小题，共 20 分。） 11.（10 分）（1）①元谋人；②私有制。（2 分） （2）艺术价值：制作精致（有神人兽面纹饰或有神鸟图案）；整个结构非常牢固（有瑁、柄、镦组合 而成），外观流畅协调；能体现威仪与权力。（任意答 1 点即可，2分） 论证：①人类进入文明社会重要的标志是私有制、阶级和国家的产生。（1分） ②良渚古城贵族和平民墓葬品差异大（贵族墓葬丰富、平民墓葬稀少），表明私有制已经产生， 阶级分化已经相当明显；（1 分） ③有大规模的城市建筑，古城由宫殿区、内城和外城组成，表明统治者有较强的调动、组织能力， 具备了国家的基本特征。（用世界上规模最大的水利工程来论证也给分）（1 分） ④玉钺是地位尊贵的墓主人的随葬品，是国王威仪和权力的象征，更是阶级分化、国家出现的实 证。（1分） （3）具有多元一体的特征。（2 分） 12.（10 分） （1）A：丞相；职权：掌管行政。（2 分） 变化之处：西周实行分封制；秦朝实行郡县制。（或从分封制到君主专制中央集权）（2 分） 影响：加强了君主专制的中央集权；开创了以后我国历代王朝地方行政的基本模式；开创了我国 统一多民族国家的政治格局等。（任意 1点即可，1 分。其他言之有理也可给分） （2）汉初推行郡国并行制。（2 分） 措施：颁布“推恩令”，下诏诸侯王将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近 的郡管辖，使诸侯王的封地和势力越来越小；各种理由削爵、夺地甚至除国；将一些郡国 豪强迁往京师一带，势力被削弱。（任意 2 点即可，2分） （3）特点：中央加强对地方的控制（或中央权力越来越大，地方权力越来越小）（1分） 第三部分 地理 一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，多选、错选、漏选均 不给分）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A C A B A D A B 二、综合题（本大题共有二个小题，共 20 分） 11.（1）图例 丘陵 190 米 （2）高温多雨（炎热多雨） C （3）AB AB 段等高线较密集，坡度较大，流速较快（写出等高线密集或坡度大，即可）。 （4）甲 陡崖 （5）ABCD（漏选错选不给分） 12.（1）乌拉尔 欧 亚欧 （2）印度 苏伊士 地中 （3）亚 （4）（如图）（气温曲线 1 分，降水柱状图 1 分，共 2 分） （5）B