广东省云浮市罗定市七校联考2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年第一学期期末教学质量检测 七年级语文联考试题 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 【答题前，考生务必用黑色字选的签宇笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座 位号填写在答题卡上。用B铅笔在“考场号”和”座位号”栏相应位置填涂自己的考场号 和座位号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑；如需改动，用檬皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3。非选择题必须用黑色字造的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)子在川上曰：“逝者如斯夫， _。（《论语》) (2)日月之行 若出其里。（曹操《观沧海》） (3)非淡泊无以明志， (诸葛亮《诫子书》) (4)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 。(李商隐《夜雨寄北》) (5)草木花鸟，落笔成诗。如李白的“ ”(《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》)以柳絮落尽、杜鹃哀啼入诗，尽显凄凉悲伤；王湾的“ ”(《次北固山下》)以鸿雁传书、飞翼传情入诗，抒写乡愁别绪： 刘禹锡的“ ”(《秋词（其一）》)以鹤 推云层、扶摇直上入诗，寄托凌云壮志。 阅读下面的文字，完成2~4题。（7分) 在 的深山古寺旁，我独自chang yang于一条ren ji han zhi的小径，心中满是对 中华传统文化的re chen与向往。空气中 着淡淡的茶香与墨香，仿佛能唤到历史长河 中那些 的故事。通过每块斑驳的石阶都记录着忠实过往的辉煌点沧桑。让人 不禁沉醉于这古老而又神秘的魅力之中，心生敬畏，步履不停。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)chang yang )(2)ren ji han zhi )(3)re chen 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A.镇静 烂漫惊心动魄 B.镇静 弥漫 耸人听闻 C.静谧 弥漫惊心动魄 D.静谧 烂漫 耸人听闻 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.通过每一块斑驳的石阶，都忠实记录着过往的辉煌与沧桑。 B.在每一块斑驳的石阶上，都记录着忠实过往的辉煌与沧桑。 C.每一块斑驳的石阶，都记录着忠实过往的辉煌与沧桑。 D.每一块斑驳的石阶，都忠实记录着过往的辉煌与沧桑。 七年级语文试题第1页共6页 阅读下面的文字，完成56题。(4分】 5.在“有朋自远方来”专题学习活动中，小字整理了关于“友”字的资料卡，请你填写表格。 (2分) “友”的本义 “友”的引申义 举例 根据《说文解宇》的解释，“友， 关系好、亲近 (1) (含“友”的词语) 同志为友。从二又，相交友也。” 即志同道合的人称之为“友”。 (2)】 择良友而友之。 《苟子》 6,初入中学的小字想制作海报广寻良友，海报上缺少了择友标准。请你从以下名人言论中提 取一个择友关键词，推荐给小字，并仿照示例说明理由。(2分) 名人的“交友之道” 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 一孔子 愿车马，衣轻裘，与朋友共，散之而无憾。 一子路 八交：胜己者；盛德者；趣味者；肯吃亏者；直言者；志趣广大者；惠在当厄者，体人者。 —曾国藩 夫交友之道，贵相知心；而切磋琢磨，尤赖吾朋。 周恩来 示例：我推荐“正直”这个词，因为孔子认为：正直的朋友是有益的朋友：日常生活中正 直的朋友可以指出我们的不足，帮助我们直面缺点、改正错误。 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成7~11题。（18分) 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两 狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，共一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (节选自蒲松龄《聊斋志异》) 【乙】 某甲，父陷狱将死，搜得百金，将诣郡首。骑骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既 走，则又从之。乃以石投犬，犬始奔去；某既行，则犬复来，啮骡尾。某怒鞭之，犬吠不已。 忽跃在前，愤就@骡首，似欲阻其去路。某益怒，回骑逐之。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡 已暮。及扫腰案⊙，金亡其半，魂魄都失，顿念犬吠有因。候关出城细审来途行人如蚁遵盒 宁有存理。逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买 棺葬之，人以为义犬冢云。 (节选自蒲松龄《聊斋志异》，有删改) [注]①诣：拜访。②訖：hé，咬。③辔：pi,缰绳。④橐：tu6,袋子。 七年级语文试题第2页共6页 7下列各组词语中，加友词语意思相同的一项是 )(3分)》 A一狼仍从七十而从心所欲 B.顾野有麦场/元方入门不顾 C.目似暝，意暇甚/意与日去 D.乃悟前狼假寐/太丘舍去，去后乃至 8把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(4分) )少时，一狼径去，共一大坐于前。 (2)乃以石投犬，夫始奔去。 9请用三条“”给文中面波浪线的句子断句·日分) 候关出城细审来途行人如奴遗金宁有存理 10找出【甲)文中能够概括中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。（4分) 1.结合【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。(4分) 我读出了狼和狗形象特点的不同 【甲】文中狼具有 你说得对，【乙】文中狗具有 的特 点，因为： 的特点，因为： (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(10分】 打瞌睡 安谅 ①在一家知名报社，明人与校友老金总编侃侃而谈。老金忽然回忆起往事：“我们上大 学语文的第一堂课时，那位脑门前秃，身子瘦若芦苇秆，穿着有些宽大的旧白衬衣、蓝色长 裤，脚蹬一双灰不溜秋的牛皮凉鞋的老教授，用带有浓重苏北口音的普通话自报家门，说自 己的姓氏是头上不长草的卢姓，也就是虎头卢。他说：我也属虎，却无虎性。所以，开课之 前，我先声明一下，上课要来，不来得请假。但上课允许打险睡，或者闭目养神。不过，不 得打呼噜，影响别人。如果出现了呼噜声，那得罚站，还得罚背诗文。否则，考试成绩要降 一个等次。’我都听呆了，哪有这等好事，你知道，我那时老是睡不够，难免上课打瞌睡。” ②“你还真在课上睡觉了？那位卢老师的课，我也上过，讲得还是挺生动的，特别是随 口说起的文学典故，简明扼要，很有意味，很吸引人的。”明人说。 ③“是呀，他讲得确实精彩，我眼皮都没套拉过，听得津津有味。连着好几堂课，笔记 都做得很细致。”老金叙述着，手舞足蹈地表现了当时的兴奋状态。 ④“但有一次，我真憋不住了。前一晚睡得太迟，两三，点才上床，苏缘他们脑袋一搭枕 头，就都睡着了。苏缘还打起了呼噜，浪涛一般跌宕起伏，把我吵得在床上翻来覆去，更难 以入眠了。第二天一早的大学语文课，我坐在后排，撑了十来分钟，不得不闭一会儿眼。老 先生慢条斯理的讲课声，我依稀能听见，我感觉自己似睡非睡。骤然，我鼻腔里发出了一串 粗重的声响，我下意识地收住，却没能成功，将我自己也彻底惊醒了。我发现，课堂上所有 的目光都聚焦而来，只有老先生继续讲着课，仿佛并未听到我的声音。我故作镇定，也心存 侥幸。可讲完一个段落，老先生换了一个话题，问刚才是谁发出的声音，瓦釜雷鸣似的。他 要我站起来，问我是背诵诗文呢，还是期末考试成绩降一个等次。” ⑤“语文成绩本不太好拿高分，很多人都碰巧在及格线上，降一个等次，可就过不了了。” 七年级语文试题第3页共6页 明人莫名地为老金捏了一把汗。 ⑥“就是呀，我犹豫了一会儿，答应背诵诗文。老先生说好，就背课本里的，你的学号 是多少，就背那一页的诗文。”老金说道。 ⑦“老先生倒是有办法呀！”明人笑道 ⑧老金略带苦相地说：“我当时可笑不出来，我的学号是34号，我怎么知道第34页是 谁的作品呢，课还没讲到那一页。如果是前面几页，我听过课，还听得很认真，课文也反复 读过好多遍，至少还能背出个大概来。正头疼时，向我诡笑着的苏缘忽然喊城了一声：‘他的 学号是5号。’我吃了一惊，这家伙是在帮我，第5页应该有一段《诗经》里的诗，我完全 背得出的，但我抬眉警了一眼正凝视着我的老先生，冷静了一下，还是说了自己真实的学号。 老先生微微点了点头。我按学号翻到那一页，竞是一篇巴金的短文，选自他的《真话集》。 我还真读过，但背是背不出的，其中只有几句警言妙语，我是记住了的。我颜显尴枪，只得 老老实实地向老先生报告，全文我背不出，但我说了这篇文章的大概内容，记住的几句警言 妙语，然后一字一句清晰地吐出。我还特意讲了巴老这本书的写作背景。教室里鹅雀无声。 我住了口，有些不知所措地望向老先生。老先生挥挥手，让我坐下了。他就说了一句，如果 你晚上好好休息，白天好好听课，你会讲得更好！”老金眼睛亮起来了。 ⑨“听那口气，老先生好像是在鼓励你。”明人说。 ⑩“岂止是鼓励，对我来说，这是对我的表扬呀，讲得更好，不就是这个意思吗？我心 里一下子轻松了许多。之后，我越来越体会到这位老先生的高明之处，他处罚了我，也批评 了我，却令我如沐春风般心情舒畅，而且得到了令人愉悦的鞭策。后来，大学语文成了我最 喜欢，也是最为用心的一门科目。你猜我期末成绩如何？” “估计，应该是不错的。良好吧？”明人斟的道。 “是优秀！而且是全班唯一的优秀！”老金笑逐颜开地说。 “哎哟，没想到，一个呼噜让你这么幸运，真是难得！”明人由表赞道。 “应该说是老先生卢教授带给我的激励。老先生说：·你不仅考得不错，那次打呼噜， 报学号时，我发现你也很诚实。这是最为重要的。’我深深地感谢他！我常常会想到他，特 别是今天这个日子。他真是一位好先生！” 说完，他朝天空合掌高举，深深一拜。 这天是教师节。卢教授十多年前仙逝了，但他还活在他学生的心中。 (选自2023年第24期《微型小说选刊》，有改动) 12.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是()。(3分) A.小说对卢教授的外貌和语言描写，突出展现了他不拘小节、幽默风趣的一面，以及他 对学生的宽容和鼓励。 B.卢教授上课允许学生打瞌睡或闭目养神，也可以打呼噜，但不得讲话影响别人，否则 要罚站并罚背诗文，否则考试成绩降一个等次。 C.苏缘打呼噜把“我”吵得难以入眠，为后文“我”第二天上课打瞌睡作了铺垫。 D.老金在期末考试时获得全班唯一的优秀，与卢教授对他的激励和鞭策密不可分。 13.结合全文，说说你对“他真是一位好先生”这句话的理解。(3分) 14.文章结尾提到“这天是教师节”，有什么作用？(4分) 七年级语文试题第4页共6页 (三)阅读下面的文字，完成15-18题。(5分】 甜醅子 邵婷 ①那些关于幼时的种种记忆，都已随着我的长大谈化成一顿一慎模糊的影像，只有那月 无下银荡者的板都甘甜的甜酷春味，持终资钱在象尖，不前秋大。那些和套火一同醉倒的应 晚，尤为深刻。 甜酷，即甜酷子，又名酒感子，以燕麦、被麦或青裸为主要原料。姥姥制作甜酷子的 手艺极佳，每连瑞午来临，地桃总要亲自起关，避循传统。先恭去花麦的波桃，再把花麦我 在姥爷亲子编制的藏箕内再三搓拌，去其浮皮，然后放进锅内煮八成热捞出汝案上晾，依分 量多少比例加入酒曲于#匀，入瓷盒内，五热抗头或灶上梧产发鲜。 下来的几日，我无时无刻不在惦念着盆中羞于露面的甜酷，它好似那洞房花》 娇羞新娘，在捂得严实的盖头下面酝酿着心意。两三天后，便可闻到四周萦绕着的清香酒味。 甜酷能否发酵成功关键在于掌握温度，而揭盖时间却因季节不同，这就全凭酿造者的经验了。 姥姥每次照见我小馋猫似的在酿造甜腰的金子周国滴泡溜转，仲手抓起我的衣襟，芳里念刃：— 心急吃不了热豆府，再等两天味道才正宗。我稍显失落，弃着脑袋答应了一声，转念想到两 天后便能到口的美味，顿时笑逐颜开。清凉醇香早巴入得心来，只要想想那令人齿颜生香的一 佳肴美馔，就已醉得不能自已。 ④经过数日的等待，在我的注视下，姥地将甜酷从热抗上请了下来，振盖揭金，甜酷酒 的浓香率先从金内溢出，钻出屋子，飘入部家屋格。这边还未地食，就听到邻家大婶的喊声： “她姥的甜醅子出炉了，娃娃子有福喽” ⑤低头瞧盆内，颗粒细长的按麦，皮薄面多，洁白如五，润滑甘美，漂浮在琼浆之上， 仿佛未化的残雪，恰似初晒的并盐，轻轻盈叠，白白括括，看得人口水直流。甜酷柔软黏糯， 口味独特，浸在舌尖，味美香醇，令人心颤。 ⑥甜酷虽甜，我最爱的却是甜酷发酵时反复生成的甜酷酒。盛一碗甜酷酒捧在手心，成 了一种十足的诱惑，润入咽喉，让人荡气回肠。杜甫《客至》一诗中有“盘飧市远无兼味， 樽酒家贫只旧酷”的句子。酷，意即没有过滤的酒。加上一个甜字，大约就是这种没有过滤 的酒是甜的，这也符合甜酷的特点：甘甜如饴，酒香醇厚，令人口舌生津。 ⑦幼时的回忆里，甜酷酒总是与月光、夏夜、莹火等美好的景物融汇在一块儿，氤氯着 香气，在心间起涟漪。白日里，姥姥姥爷在田塍地垄经受烈日的暴晒，汗如出浆，口渴难耐； 到了夜里仍是酷暑未消，高大柳树间蝉声斯鸣。这时，姥爷总会搬一把椅子放在屋檐下，手 把蒲扇坐在椅子里，一下一下有规律地摇着。我们在屋檐下纳凉之时，桑竹无风，姥姥推开 吱呀吱呀响的厨房门，舀一碗甜醅酒捧出。当甜酷酒一口一口饮下去，浑身上下立觉舒爽， 通透无比。满天星光，夜色深沉，月光轻轻，如水似雾，从屋檐漫下，萤火虫在树林间游荡， 酒香弥散。夜里，半梦半醒间闻得一丝清甜，耳边响着家人均匀的呼吸声，感觉自己是世界 上最幸福的人。 ⑧甜醅子，夏天食之能清心提神，去除倦意；冬天食用则能壮身暖胃，增加食欲。“绿 蚁新酷酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”夏夜的蝉鸣散去，萧瑟的秋风匆匆，卷 来苍白孤寂的冬日，二三友人围坐火炉旁，一句体己话，一勺甜酪子，一口甜醅酒，胃暖心 热，胜却人间无数珍馐。 ⑨如今我回到陇上老家，最喜在家乡的小巷子里穿梭，邂逅无数售卖甜酷的摊点。在纤 尘不染的玻璃罩里，青花大瓷金里盛满晶莹的甜酷，甘甜爽口，滋涧着人们的脾胃，也溢润 着每一个恬淡的日子。一口清甜下肚，心里的苦楚，也会少几分。 (选自《西安日报》2023年12月22日) 七年级语文试题第5页共6页 15.通读全文，完成下列表格。(4分】 “我”的感受 时间 事件 期待 每逢端午 ① 过去 我经过数日等待，吃到柔软甜糯的甜耐 令人心颤 夏日月夜 姥姥捧出甜酷酒 ③ ② 现在 ④ “我”回到老家，再喝甜酷。 6.散文语言富有美感。请根据括号中的提示，品析文中画横线的两个句子。(4分) ）份佛未化的残香，恰似初站的井盐，不经轻盟皇，白白钙，看得人口水直流。 (从修辞的角度) (2)盛一院甜酷酒排在手心，成了一种十足的诗惑，润入咽保，让人莎气回历。 (从词语的角度) 17.下列诗句最能表现“我”对“甜酷子”情感的一项是( )(2分) A.潮平两岸阔，风正一帆悬 B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 18小字在读了文章后深有感触，认为以“甜酯于与乡愁”为愿，更能突出文章内容与主愿。 C.露从今夜白，月是故乡明 你同意他的观点吗？请从选文内容与主题两个方面阐述理由。(5分） (四)按要求完成19-20题。(6分) 19.小宇制作了一张名著读书卡，其中搭配正确的一项是( )(2分) 选项 人物 名著 类别 相关内容 《朝花夕拾》 (他)翻出那讲义上的一个图来，是下 藤野先生 回忆性散文 臂的血管，指着，和蔼的说道 (阿祥)忽然跌倒了.她便接着说道， B 《朝花夕拾》 长妈妈 神魔小说 “你看，不是跌了么？不听我的话。我 叫你不要旋，不要旋” (她)听叫，急卸了钗环，脱了色服， C 《西游记》 回忆性散文 挽青丝如道姑，穿缟素似比丘，双手捧 罗刹女 那柄丈二长短的芭蕉扇子.… (他)慌了手脚..摇身一变，变作个 D 《西游记》 神魔小说 二郎神 麻雀儿，飞到树梢头钉住。 20. 班级要以“追求”为主题出一期黑板报，请从下列备选人物中选择一个人物上榜，并结 合名著内容阐述理由。(4分) 备选人物：鲁迅 范爱农 唐僧 孙悟空 我选 理由是 三、作文(50分) 21.请以《那一次，我真 》为题，写一篇记叙文。 要求： (1)将题目补充完整： (2)不少于500字： (3)文中不得出现真实姓名和校名。 七年级语文试题第6页共6页 七年级 语文联考试题参考答案及评分标准 选择题 题号 3 4 7 12 17 19 答案 C D D B C A 分值 2 2 3 3 2 2 非选择题 1.(10分) （1）不舍昼夜 （2）若出其中 星汉灿烂 （3）非宁静无以致远 （4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （5）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 乡书何处达 归雁洛阳边 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 评分标准：每句1分，每错、漏、多1字扣 0.5 分，扣完1分为止。 2.(3 分) （1）徜徉 （2）人迹罕至 （3）热忱 评分标准：每空1分，每错、漏、多1字扣 1分。 5.(2分) 示例：（1）友好（友善、友爱、友人、友情……） （2）结交（相交、交往、交朋友） 评分标准：每空1分，意思对即可。 6.(2 分) 示例：我推荐“正直”这个词，因为孔子认为：正直的朋友是有益的朋友；日常生活中，正直的朋友可以指出我们的不足，帮助我们直面缺点、改正错误。 评分标准：提取一个择友关键词1分；说明原因1分（结合名人观点或日常生活均可得分）。 8.(4分) （1）一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。(2分) （2）于是（某甲）捡起路旁的石头扔打黑狗，黑狗这才开始往回跑去‌。‌(2分) 评分标准：（1）“少时”、“犬”各0.5分，句子通顺1分。 （2）大意答对即可。 9.(3分) 候关出城/细审来途/行人如蚁/遗金宁有存理 评分标准：每断对1处，给1分；每断错、多断1处，扣1分，直至扣完本题分数为止。 10.(4分) 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 意思是人类富有智慧，一定能够战胜任何狡猾凶残的动物，而恶势力终将自取灭亡。 评分标准：摘抄原文1分，道理3分。符合文章主题，言之成理即可酌情给分。 11.(4分) 示例：狡猾（狡诈、贪婪……），文中两只狼在和屠户僵持不下的情况下，一只像狗一样蹲坐在前面假装睡觉，另一只绕到后面打算打洞攻击屠户的背部，可谓狡猾；（2分） 有情有义（忠诚），文中黑狗一路跟随携带重金的主人，在某甲丢失金子的情况下，用各种方式引起主人注意，甚至为守护丢失的银两丧失了生命，可谓有情有义。（2分） 评分标准：形象特点1分，结合选文说明理由1分。形象特点与理由相匹配，言之成理即可酌情给分。 参考译文：某甲，他父亲因事被拘禁在监狱里，快要死了。他把家中钱财搜罗净尽，凑了百两银子，准备用来到郡里的州府中托人情。他骑上骡子出门，家中养的小黑狗就跟着他。某甲就呵斥驱赶它，让它退了回去。某甲走了之后，那狗又跟上了他。某甲于是用石头砸它，那狗才跑开。某甲又向前走，那条狗风驰电掣般地又追上来，咬那骡子的尾巴和蹄子。某甲发火了，用鞭抽它，那狗不停地呜叫。忽然又跳到前面，气呼呼地咬骡子的脑袋，似乎想阻住他的去路。某甲认为这事情不吉利，就更生气了，骑着骡子调转头来追着驱赶它。看那狗已经跑远了，才拉转骡头疾速奔驰，来到郡里时，天已近傍晚了。等他一按腰间的钱袋，银子丢了一半，魂都吓没了。他忽然想起那狗叫定有原因。他在城门口等候开了城门走出城来，在来时经过的路上仔细寻找。他又想，这大道行人多如蚂蚁，丢失的银子哪有还在的道理。他犹犹豫豫地来到来时下骡的地方，见到那狗已经死在草丛里。身上出的汗把毛全都湿透了，像刚洗过一样。提起那狗的耳朵一看，那成封的银子整整齐齐摆在那里。某甲被这狗的义气感动了，买了棺材把它埋葬了。人们都称那坟为“义犬冢”。 14. 13.(3分)这句话体现了老金对卢教授深深的敬意和感激（1分）。卢教授不仅在学术上给予老金指导（1分），更在做人原则上给予正面影响（1分）。他的教学方式充满智慧，能够在处罚学生的同时激发其自我反省和学习的动力，这种教育方法让老金受益匪浅（1分），从而由衷地称赞卢教授为“好先生”。 评分标准：1点1分，意思对即可。 (4分)文章结尾提到“这天是教师节”，点明了故事发生的时间背景；同时深化了文章主题；表达了对卢教授的怀念和感激之情；以及教师节这一特殊日子对师生情感的唤起和强化。 评分标准：1点1分，任答三点，意思对即可。 15.（4分） ①姥姥制作甜醅 ②我们喝清甜的甜醅酒 ③舒爽（幸福） ④清甜（减轻苦楚） 评分标准：1空1分，意思对即可。 16.（4分） （1）运用了比喻的修辞手法（0.5分），将莜麦（甜醅）比作“残雪、井盐”，生动形象地写出了莜麦（甜醅）“轻盈、百糯”的特点（0.5分），表达了的我对姥姥做的甜醅的喜爱之情（1分）。 评分标准：修辞手法、特点各0.5分，情感1分。意思对即可。 （2）荡气回肠本来形容文章、乐曲十分婉转动人,这里指甜醅酒的味道醇厚（甘美）（1分),表现了我对甜醅酒的难忘与喜爱(1分) 。 评分标准：解释词语含义1分，情感1分。意思对即可。 18.（5分） 示例一：同意。文章围绕“甜醅子”写了幼时端午,姥姥制作甜醅,我急不可耐，那轻轻盈盈、白白糯糯的甜醅令人心颤,它味美香醇,润滑甘美。月夜乘凉,夜色深沉,萤火游荡,酒香弥散（内容，2分）；“乡愁”直接点明了文章主题，甜醅承载着作者温情美好的幼时回忆，是故乡记忆不可或缺的一部分，表达了表达了对童年时光的怀念、对家乡的眷恋（主题，3分）。 示例二：不同意。文章围绕“甜醅子”写了幼时端午,姥姥制作甜醅,我急不可耐，那轻轻盈盈、白白糯糯的甜醅令人心颤,它味美香醇,润滑甘美。月夜乘凉,夜色深沉,萤火游荡,酒香弥散（内容，2分）；“甜醅子”承载着温情美好的幼时回忆,成为故乡记忆不可或缺的一部分,寄托着作者的乡愁（主题，3分）。 评分标准：内容2分，主题3分。能结合题干要求和文章内容、主题清晰论述,思路清晰，表达流畅即可。只表明观点，没有说明理由不给分。 20.(4分) 示例一:范爱农 范爱农作为清末革命团体光复会的成员，他的一生都在追求革命与正义。他渴望通过革命改变国家现状，实现民族独立和人民解放。他追求革命与正义的道路虽然艰难且充满挫折，但他从未放弃，直至生命的最后一刻。 示例二：唐僧 唐僧始终坚持不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语等佛门戒律，性格仁慈，对众生怀有深厚的悲悯之心。体现了他对善良与慈悲的追求。 评分标准：选择备选人物1分，结合名著人物相关事件（情节）、形象阐述理由2分，清晰论述,思路清晰1分。 学科网（北京）股份有限公司 $$