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七年级第一学期学习评价
语文
5
题
满分:120分
号
三
四
五
成绩
得分
、积累与运用(共23分)
,
够根
装
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
收如
冬夜拥被而眠,觉案气教人,姚嫁不敢动。波晨张开眼皮,窗帘隙处有强光闪映大开往
以保
日,起来推窗一看,一有!白花花一片银世界。特钱松叶①(项洁)者一堆维的白面:
长现
老树也都②(丧候)了银边。朱门与连户同样紧受它的沾液,障栏玉南与究精桑框淡有
汽理
差别得遥…雪最有益于人之处是在农事方西,俗语所说”瑞雪兆丰年”。我自己也有过一点
类似的经验,堂前有芍鸢两栏,书房檐下有玉替一生,冬日几场大雪扫积起来,堆在花栏花圆上
面,不但可以使花根保暖,而且春雪融成了天然的润溉,大地回苏的时候果然新苗格发,十分茁
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
能
蜷(
)筛
(
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
二第
①
②
析。
2.请仔细观察右面的漫画,回答问题。(4分)
领利息
(1)这是一幕现代版的《皇帝的新装》,这件“新装”是指什么?
(1分)
(2)如果请你劝说漫画中的老大爷,你该怎么说?(3分)
非法集黄
成1
九十
可平
线
城氏
3.在百变人生,通透面对”的演讲活动中,位同学用以下几句话表达了自己的观点,但小甘
把句子的顺序记混了。请你帮他选出句子排序最恰当的一项是(
)(3分)
不
①通过窗子能看见世界的明亮,使用镜子能看见自己的污,点。
孙
②其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心。
③一个人面对外面的世界,需要的是窗子。
能通
④一个人面对自我时,需要的是镜子。
记之
⑤你的心明亮,世界就明亮:你的心扣窗,就看见了世界你的心七镜,就现黑了自我。
C.③④①②⑤
D.②3④①⑤
黎
信息时代的葡流势不可挡,一句活。受放水张围,发明友周分享成为常态,清你把正在
A.③②④①6
B.②0①③④⑤
4.
物也
阅读的书也发朋友圈“晒一晒”,你会晒愿一本呢?(4分)
滑
七年级语文1021(第1页川共8页)
本作品禁止复制和传揭
义和
教研停估
忘
之出涂
组有劳之苦
败(命夸娘氏二子负二山
补全.然后写信说明文灯七订现明以我最客衣的
(2)请你面绕你认为的珍贵的事物,自拟标题,写一答如
要求:①按文体要球作立,m
定区城
书名
》,一句话推荐语:
5.默写。(8分)
分
(1)
不亦乐乎?(《<论语>十二章》)
(2)自古逢秋悲寂寥
(刘禹锡《<秋词>其一))
(3)想象是神奇的,它能跨越时空,传递情感。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“
"两句,是李白想象着明月与
自己的愁心一同伴随着朋友奔赴远方:《饮北固山下》中,“
”两句,是王湾想象着归雁把家书带回家乡,捎去他对家乡
亲人的思念:《十一月四日风雨大作》(其二)中,“
有
”两句,是陆游在睡梦中,想象着自己驰骋沙场…
二、现代文阅读(共27分)
上
(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)
我邻居的六眼飞鱼
①成们小区的住户相互之间很少说话,可是,最近就在我家楼下的一层那户,来了一位老太
太,叫江桃花。地很快就出名了,但出的不算好名。
②地见人就礼堆,见到男的就叫"这位大哥”,见到女的就叫“这位老妹”。然后,不管三七二
十一,一通天南海北、家里家外、国内国际地畅聊。有段日子,不光我躲江桃花,小区里的很多
人,但凡逼到江桃花,也都采取同一个策略一三十六计,走为上计。
③这个周六,我在阳台上晒衣服,窗户开着,突然闻到一股古怪的夹味。随风而至的还有音
乐。是歌曲《勇气》?有人接电话了,地说:“喂,哦,好好,在这儿过得挺好的,有吃有喝,我都打
理好了。不过这地方小,养点东西不方便。”朝窗外一看,或,天哪!距离我家阳台不过五六米,
一楼的小花国一角,用铁丝网圆出了一块地,七入只小鸡在里面正走得欢快。江桃花在家门口
养鸡!
④没过三天,楼上的大姐就站在江桃花家门口:“一接的,你养的鸡必须消灭掉。这是小区,
你接上的天空,整天鸡屎票天的,你让我们怎么受得了!”江桃花也不示弱:“你住十五层,这鸡
拉的原,能套到你?”接道里国满了人,我也站在家边看,谁知那大姐眼尖,一双大手突然从人群
中伸出来:“他住二楼,离得最近,让他说说,一接的鸡屎夹不臭!”大家的目光“州”地集中在我
身上
甘
⑤内心挣扎了几秒,立即演戏般,说:“怎么回事?什么鸡?我刚从外地回来,到底态么回
事啊?“大姐怒了,她显然信不过我的表演,冷笑道:“你不觉得这鸡原臭?"我说:“我有鼻炎。”
江桃花笑了,那是胜利者的微笑。只不过,群众的力量是强大的,没出三天,居委会的人来了,地
的七入只鸡,被格着膀子拾走了。
⑥晚间,我又听到江桃花在门前接电话,来电青乐还是那首《勇气》,地还是用家乡口青抱怨
道:“在北京真没法住了,个个都不讲理。”
⑦江桃花惧悴了。平展,我去上班,刚好逼见江桃花拖着行李。我问:“阿梳,这是要走啊?”
江桃花说:“待不住了。”
E在
⑧再碰见江桃花是在第二年春天。又是一大早,天都还没怎么光,我去赶地快,看见江桃花
检着个大布聚子,匆匆打开自行车镇,骑上自行车,很轻垫巧地走工。
七年级语文1021(第2页(共8西)
四很快入夏了,为了道风,晚板后,我将门窗都打开,江桃花进来了,提着一袋于西红持,说
给你的。”爱儿天,地又提来一个冬区,后是资瓜、性瓜芹菜。电就一个月心江桃花的连菜
“席嘉”了袁们小区,地儿子给地理了块地,地种的莱多得吃不完,地就挨家送。江桃花一下子成
了小区里的明星。
③周六,江桃花要去地里,这回我让地带我一起去看看。一块绿油油的地,种满了瓜果號
莱。我说:“这样好,能吃上放心系,也省了钱。”江桃花没接话,然后您然说:“人嘛,终究和其他
动物不一样,要有人情味。我种某,就是要种出人情味来。大城市,太冷冰冰了。”
①江桃花的手机响了,还是那首(勇气)。江桃花问:“你说我这手机铃声,我儿子给设的,到
底唱的是什么有,什么真的需要勇气,来面对什么六眼飞鱼(流言复语)?什么是六眼飞鱼?是
一种动物?”我听了,差点儿一脚踩空,忍住笑,超认真地说:“六眼飞鱼是一种有大神通的动物,
他的法力跟孙悟空的差不多。“江桃花若有所思,同样认真地说:“我散面对六眼飞鱼。”
巴一年后,江桃花开始做鲜榨果蔬汁,我是第一位客户,免费品尝。我扭开瓶盖,忽然被什
么东西芫了一下眼。?是商标,一个透明的塑科圆盖上面画了一条鱼,长着翅膀,我着眼镜,
旁边写着:“六服飞鱼”牌采蔬汁!
(选自《读者》2024年2月,有删改)
6.下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是(
)(3分)
A第①股交代“住户相互之间很少说话”,因而让热情且闲不住的江桃花感受到“大城市,太
冷冰冰了”。
B为了塑造江桃花这一人物形象,文中不仅着力刻画她的言行,还借助周围人的态度、反应
等来进行侧面烘托。
12
C.文中的“我”是一个懒得与人交流、生活很枯燥的人,但和其他人相比,“我”还是比较圆滑
世故的。
D.文章结尾部分,江桃花以“六眼飞鱼”做商标,让人忍俊不禁,突出了她善于思考创新和敢
做敢干的个性。
7.请赏析第⑧段画线句子中加点词的表达效果。(4分)
三、
险,
8.文中多次出现手机来电音乐(勇气),有何作用?(4分)
、王A
泰运
河
公
9.唠叨讨人嫌,养鸡为人所不容,送菜却成了小区的明星…结合江桃花在小区的遭遇,谈谈
子又
你的思考和感触。(5分)
[Z]
把
北数4
,施
夫!
主释】
七年级语文1021(第3页)(共8页)
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0-子4
句子
(二)阅读下面非连续性文本,完成10-12题。(共11分)
【文本一】
宠主的养宠动机
中国养宠物家庭户数变化(万户)
多一个陪件不孤单目
■65%
治念解压」
40%
12000
10000
9168980010565
①体险被常要的感觉!
■12%
8000
培养责任感
■26%
6000
59896369
增添生活情梅!
150%
4000
陪件父母推子玩
■15%
2000
②
打发闲服时间■8%
0
(年份)
0990022
增加社交话题■2%
③
宠物太可爱了■
■37%
E
来源:京东2023中国宠物行业趋势润察白皮书
数据来源:2023中国消费者调研
图一
图二
装
【文本二】
现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大的。一、它的性情就和别的
猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己
)
玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎
同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,
那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而,这些口实,仿佛又是现在提起笔来的时候添出
来的,虽然也像是当时涌上心来的理由。要说得可靠一,点,或者倒不如说不过因为它们配合时
候的嗥叫,手续竟有这么繁重,闹得别人心烦,尤其是夜间要看书、睡莞的时候。当这些时侯,我
立
便要用长什竿去攻击它们。
再一回忆,我的仇猫却远在能够说出这些理由之前,也许是还在十岁上下的时候了。至今
滑
还分明记得,那原因是极其简单的:只因为它吃老鼠一吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。
(节选自鲁迅《狗·猫·鼠》,有删域)
【文本三】
敢
白象是我家的爱猫,它真是一只可爱的猫!不但为了它浑身雪白,伟大如象,又为了它的眼
晴一黄一蓝,叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候,瞳孔如得几乎没有,两眼竞像话剧舞台
上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。
每天一吟读书回家,或地的大姐陈宝教书回家,一坐倒,白象就跳到地们的膝上,老实不客
气地睡了。地们不忍拒绝,就坐着不动,向人要茶,要水,要换鞋,要报看。有时工人不在身边,
我同老婆就当听差,送茶,送水,送鞋,送报。我们是间接服侍白象。
(节选自丰子恺《白象》,有别改)
10.【现状分析】
(1)同学们根据文本一】中的图一可得出一个结论:
。(1分)
(2)同学们对图二“宠主的养宠动机”"进行了归类分析。请在下列选项中,给图二的①-③处
选择合适的选项,每处限填一项。(2分)
谈
A,兴趣动机
B.情感动机
C.社交动机
①
②
③
11.【文人谈宠】阅读[文本二】和文本三】,完成以下的内容。(4分)
人物
对猫的态度
原因
鲁迅
①
②
播
七年级语文1021(第4页(共B页)
T,完成一篇不少于500字的作文。(50分)
们的成长道路上,有很多珍责的人、事、物。可能是一段难以△
不转手的物品…
丰子恺
③
白象可爱,与人亲昵,给家人带来许多快乐
蜜
④普迅在(约~猫·鼠)中对猫的态度,是不是对描的偏见?请站合(朝花乡拾》的内容,说说称的看法。
12【伴读引思]你觉得人和动物该如何相处?请用1-2个词语概括,回顾教材所学(郑振铎
(猫》、陈忠实《我的白鸽》),简述理由。(4分)
装
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段,完成13-16题。(共11分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。逢中两狼,级行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并
驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,就就相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意服甚。屠暴起,以刀防狼首,又数刀完之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,
亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽善之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄(狼》)
【乙】余居西湖窝楼。楼多鼠,每夕跳吸几案,若行康庄”。烛有余烬,无不见发。始甚恶
之,继而念鼠亦饥耳。至于余衣服书籍一无所锁,又何恶焉。适有馈饼年者,夜则置一枚于案头
以饲之。成得饼,不复嚼蜡矣。一夕,金自食好凳不焦复吐出之递并以饲息。次日视之,饼尽,而
簧
余所吐弃者故在。乃笑日:“鼠于亦狷介乃尔。"”是夕,置二饼以谢之。次日,止食其一。余
叹日:“不惟葫介,乃亦有礼。”
(选自俞撼《春在堂随笔》)
【注释]①康庄:宽阔平坦的大路。②戏:珠,踏。③消介:孤高正直,不肯同流合污。
13.参考表格中提示的方法,解释下列句中加点的词。(3分)
线
语句
方法(供参考】
释义
童
始甚恶之
参考成语:好逸恶劳
①
置二拼以谢之
查阅词典:①#别。②道数。③调落。
②
止食其一
联系课内:止有树骨
③】
14.根据文意,请用三条“给文中画波浪线句子断句。(3分)
素
COICNIS
余自食饼觉不佳复吐出之遂并以胡鼠
15.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(2分)》
七年经语文1021(第5页(共8页)
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煮研件倍
16.请你补全下面“人与动物”阅读活动收获卡。(3分)
活动收获卡
人与动物都是大自然的“成员”,人奥始终面对着如何与动物相处共存的问题。
甲文中的度具有①
一的本性。屠户面对雅,由迁就退让到奇起自卫,先
后杀死两很。由地录现了人的智慧和力量。乙文的鼠被作者食揭评价为”②
物有③
”"(用原文语句回答),其实正是偶为俞揭对特动
的意识。
读关于“人与动物”的文车,可以增进人对与大自然关系的理解,加强人对自我的反思。
(二)阅读下面一首诗,回答问题。(4分)
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
17.本诗中,“秋”字起到了哪些作用?“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”表达了诗人怎样的思
想感情?(4分)
并
四、名著阅读(共5分)
18.(1)下面哪一位不是《朝花夕拾》中的人物(
)(2分)
A.寿镜语先生
B.衍太太
C.陈莲河
D.沙悟净
(2)《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。比如孙悟空,他身上有着猴子的特点:长毛,
有尾巴,机灵,顽劣。他偷吃蝠桃和太上老君的金丹,大闹天宫,这些都体现了他野性十
足的特点。请你从下列形象中任选一个,结合原著,说说作者是怎么借“动物”来突出这
个形象的特点的。(3分)
A猪一猪入戒
B.根—黑风怪
会)
五、作文(50分)
19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
(1)假如你拥有一个神奇的魔盒,在关键的时刻,这个魔金能帮助你实现某个美好的愿望,
那么,你将如何利用它实现自己的愿望?
请发挥联想和想象,以《神奇的魔盒)为题,写一篇文章。
(2)在人生的广阿舞台上,每个人都是独舞的演员,面对着光影交错的场景,我们或奔跑在
梦想的赛道上,或漫步于现实的田野间。岁月如如流,情然无声地推动着我们的步伐,知
洞春日里皖放的花朵,夏日里翻涌的麦浪,秋日里飘落的黄叶,冬日里厚积的白雪,每二
莱都是生命的必经之景,每一次转换都是成长的印记。我们在这四李轮园中学会了坚
初与柔秋,勇最与承卓,怀瑞着对未来的无限撞禄,两踏实地,持续前行,在生命的长河中
绘出自己的独特轨连。
请结合你的生活经历和体验,以《一步一步往前走)为题,写一篇文章。
要求①立意自定,文体自选(诗歌戏副除外):②不得抄袭,不得套作:③书写工整,不少于
500字:④文中不得出现直实的地名、校名、人名等。
七年级语文1021(第6页(共B页)
七年观婚又1021(第6页(共8页)