广东省阳江市 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

机密★启用前 2024一2025学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级道德与法治 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟 注意事项：L,答卷前，考生务必用篇色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答 题卡上·将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处” 2作答选择器时，选出每小是答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂 黑：如带改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须马在答题卡各题日指定区域内 相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效。 4,考生必须保特答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回， 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。请将答案前面的字母用2B铅笔填涂在答题卡对应字母 方框内。 1,跨进中学校园意味着一段新的人生旅程的开始，对我们来说也意味着新的机会和可能。 要想更好地适应初中生活，我们() ⊙要珍视当下，把握机遇 ②要把准人生方向，积极追求进步 ③面对新的环境，要把不适应憋在心里 ④要立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长 A.①②3 B.①②④ C.②③0 D.①③④ 2。某诗人曾以“诗从中学出发”为题分享了她的初中阶段：“中学时代只是一个非常短 暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知， 都来自我那短暂的中学时代。”这表明() ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③初中阶段是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ④初中阶段比我们人生中的任何时代都更加重要 A.①②③ B.②3④ C.①③④ D.①②④ 3,未雨绸缪，有备无患，提前规划，把握先机。这告诉我们( A。做每一件事都要提前做好规划 B,做好生活规划，首先要确定个人发展目标 C,规划要考虑个人的性格，能力、兴趣爱好 D.生活需要规划，规划有利于事情的成功 七年级道德与法治试春蒂1页（共6） 本有了规划，我们应当持之以恒，向若既定目标努力，但“努力”也要有方法() ①分清主次，合理规划和管理时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③寻求捷径，为达目标用尽手段 ④珍视团队合作 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①30 5.在认识自己的过程中，我们常常面临着“自己眼中的我”和“别人眼中的我”之间不 5在答 相吻合的矛盾。面对这一矛盾，你认为正确的态度和做法是() 总点涂 ①去追求“别人跟中的我”，否定“自己眼中的我”，展示自己的风采 ②对“自己眼中的我”进行反思，冷静看待“别人眼中的我” 9. ③坚持“自己眼中的我”，忽视“别人眼中的我”，这样才能做更好的自己 ④溉对“自己眼中的我”进行恰当定位，又对“别人眼中的我”不自从、不轻视 ,只 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 字母 6.人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的 潜力，也只有开发，你的一切才能显现出来，才能闪出光彩来。这段话告诉我们() 可能， A.要学会欣赏自己的优势，忽略自己的不足 10. B,要正确认识自己，重视他人的评价 C.要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 D.要不断发掘自己的潜能，成就更好的自己 7.对如图漫画的认识中正确的是() 11. 非常短 我当记者！ 我当警察) 认知， 我当老师！ ①梦想可以使生活更有色彩 ②编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题 ③少年的梦想不切实际，都不能实现 ③实现这些梦想，需要格“努力”落实到每一天的具体行动之中 D.③④ A.①② B.①④ C.②④ 七年领道逸与法治试卷吊？页（共百页） 8. “立身以立学为先，立学以读书为本，”学习是获得真知、增长才干，提升自我、成 管卓越的途径，习近平总书记认为，人必须学习一辈子，要普于学习和善于重新学习， 这告诉我们( A,学习是立身做人的水恒主题 B.要明确学习是中学阶段的唯一任务 C。生活中的点点滴滴都是学习 D.要在生活实俄中学习 9.某中学开展了以“传家风家训，做优秀少年”为主题的棕合实践活动，同学们通过不 同形式的活动内容弘扬家风家训，学校开展这样的活动( ①有利于传承优良家风 ②有利于同学们清楚自己在家庭的地位 ③有利于传承中华民庆传统家庭美德 ④有利于促进家庭幸福和谐 A.①②3 B.②③④ C.①②④ D.①③④ I0.以“时代楷模”张桂梅为原型的某部电影上映后，引发了人们极大关注。张桂梅老师 管对学生说“我从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你 们健康成长，好好读书，好好做人。”从张桂梅老师这句话里，我们感受到() A数师承担教书有人的使命 B.教师是最神圣的职业 C。教师和学生被此尊重、教学相长 D,教师的工作理念和工作方式发生变化 1.《希子规》中写道：“善相劝，德皆建。过不规，道两亏、”意思是朋友间应该互相 规劝，共同建立良好的品德修养。以下做法中与这一观点相符的有() ①朋友总是对老师微说，小林帮忙打掩护 ②小亮为了维护友谊，无条件地退出竞争 ③浩浩指出朋友爱迟到的习惯，并希望他改正 ④册友遇到坐折，小刚给子安慰和帮助 A@② B.②③ c.③④ D.②④ 12,人们常说，冲动是魔克，青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发 冲突，甚至导致不良后果，如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理速径是( ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 @各自冷静想考，析神突原因 A.①→②-，③ B.①-+③-② C.②③-→① D.@+①② 七年短道地与法治汉每第】百（共6真） 3,来校设立校本课积。止学生根据自己的光烟爱好速择喜欢的活动，挖相学生在舞蹈。 式术、肌绳、始面等方面的卓越表现，让学习皮绩落后的学生也能通过拉本课程找到 自信，重拾集体的温暖。这表用() A。奥体生活可以塘养我们人标交往的态度和能力 B.参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性 C个性的发履有助于集体共同目标的实现 D.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜” 4.孔子用“君子有三提：畏天命，畏大人，圣人之言。小人不知天命而不慢也，舞大 人每圣人之省”来告减后人，古人就是在“畏天命，畏大人，视圣人之言”中白觉 地的束自己的行为。下列观点对此退解量误的是() A。只有数畏生命，才会关怀和善特身边的每一个人 B。我们要保特对生命的酸畏，谨慎地对特生金关系、处理生命问园 C,我们对生命要有一种做畏的情怀，我们只需要珍爱自己的生的 D.如果我们设有数慢心，就有可能减蓄生命，造法乱纪 5.2024年5月12日是我国第16个全围助灾减灾日.下列情境与助护方法对应正确的是 情境 正确做法 A 路上境遇打雷下暴雨 标在大树感下进高 B 发现有人落水 直接跳米教人 家里突发火安 尽快束电梯遮生 D 被因电莱里 不套阀孩。传下报量传 6,下面浸面启示我们( 短期日标 A,要根整个人兴整受好制订发晨目标 21 B,婴根据自己的实际情况对个人日标透行分解 C.可以在老师和家长的带助下设定合理的发展目标 D,为了实现日标.要特之以但 老年恒道德车法海以华第4男《共春) 门.中小学生秋忠、自伤等心理同服数，布都生检出率至果任龄化趋期。酒查基示全 国有0万名门岁以下的青少年和儿直受心理闲超因抗。青少年群体更书出现情 结及心理问题。除了在索观层面要尽执推动心理健旅教有立法，在个人层面，当青少 年出我不是心建状态时，合理的改香方法有《) ①通过和他人妙架宜温负面情绪 ②放任负面心理不管，等它自行消失 ③通过听歌、运动等方武自我调节④积极寻求老师的专业解助 A.①2 B.①③ C,②0 D,0④ 8。“对于一鼓盲目航行的船来说，所有的风都是运风。”“男儿不展风云志，空负天生 人尺里，”这两句话鼓量我们《 A.要始终坚定自已的信念 B,要制订切实可行的针划 C,要话时调整务力的方向 D,要确立正确的人生目标 19。毛虫对银子说：“你的思膀真调亮。“敏子微笑了1“是吗？我的祖辱是风凰，”娥 子对毛虫说：“你的头发闪金光。”毛虫挺自然：“可能，我的兄第是太阳。“它们 的对话给我们的启示是( A,被此尊里，追求个性 B.相互迎合，彼此接纳 C.欣贯他人，悦的自己 D.相互流裤，白吹自括 20,习近平总书记指出：“知扬劳动最无菜，劳动最崇高，劳动最伟大、劳动最类丽的社 会风尚”“要大力型杨芳核精神、势动精料，工正精神。”下列说法与墨意相符的是 () A国家发展、民表振兴需要各种各样的取业 B.只有热爱劳动，才能实现自己的人生价值 C.劳动是幸福的源泉，格爱劳动色将成为方模 D.丰言多彩的职业为我们视供了多样化的选择 二，非选排题：本大题共3小题，第21小题0分，第2小姬14分，第23小题16分。 共0分。答案请写在答题卡对应要号上。 21,圆读材料，回容问愿。(10分) 材科一：件随着和中生活的开启，一片新的学丹天地藏现在长门西直。母是中学 的大门。在新的学习天地，有成长.有就在，位心有问延和国么，美较七年复白) 整华行T学习·点长”主通理会，以丁建网学们手论我流风的一个元点：师学复是 墙学习之名，林山玩水而已。 七手城道论与法油成名第多看（养6） 材料二：他山之石，可以政玉，点合课上，用学们积低分享学习方面的许多有 经脸，唯主任些绑心你代表作白小红心结白己的学习方山。并与同李文减分平 ()清运用所学知再.对材料一可学1争论拉激然的观点进行评析。(6分 2)华合材科二和白身实标，波浅进入初中后，你是如可学会字习的。(4分) 2国玻材林，国答同框，14分》 材料一：古人云：“水火有气后无生，草本有玉而无知，斯兽有扣而无艾。人有 气有生，有知。赤且有义，收景为天下青也。” 材料二：人的生白是有乐的，人生也有博说，共孟于云：“天将得太任于是人七， 必先苦心态，营共肠骨，成其体肤，堂克其身。行济乱其新为，册以0心8性，曾 且弄斯不整。·在港长的人生通路上，处在大千世界中的衣们无法选择逆境表顺境， 但我打等以透择用不同的态度去面对逆地与顺城 《1)材料一中“最为天下贵”的人的生企有里统特点？(6分) (2》清学门结合材料二和所学知员，淡谈我应该用包杆的态度去面对限喷和逆境。 (8分 25.仔红闻读漫再，目容问是。(【6分) 老师批坪修 他是为你好 )国你的经历，情体送谈时十教柯批教有积的必要性。(6分，布点3分，至 少答出2点) (红)海中的学车该他想是表扬，而老师吗，“数许你也是为你好“，怎样才能统 二认识？(6分》 )越命爱面说一设你对教这一北的界解。(4分) 七寺祖通场与片山春养6页（标6和