辽宁省锦州市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

锦州市2024—2025学年度（上）八年级期末质量检测 生物试卷 答题时间：45分钟 试卷满分：100分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项） 1. “凉拌海蜇”是我们沿海居民十分喜欢的一道菜。下列有关海蜇的叙述正确的是（ ） A. 身体呈辐射对称 B. 体表有外套膜 C. 有口有肛门 D. 口内有管状的咽 2. 蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ） A. 有口有肛门 B. 有口无肛门 C. 有小肠大肠 D. 有肛门无口 3. 我国是世界上最早利用珍珠的国家。珍珠既可以作为装饰品，也可以入药。下列与珍珠的形成有关的结构是（　　） A. 外套膜 B. 斧足 C. 贝壳 D. 鳃 4. 下列哪项不是爬行动物的基本特征（　　） A. 体表覆盖鳞片或甲 B. 用肺呼吸 C. 卵表面有坚韧的卵壳 D. 终生生活在水中 5. 英国《每日邮报》曾报道，一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕食鱼。下列关于绿鹭捕食鱼行为的叙述错误的是（ ） A. 属于学习行为 B. 使绿鹭适应复杂多变的环境 C. 离不开遗传因素的作用 D. 绿鹭的这种行为会终生存在 6. 张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（ ） A. B. C. D. 7. 动物园里的一只猴子正在熟练地剥香蕉吃，旁边的小猴子则在模仿它的动作。从行为的获得途径看，小猴子剥香蕉的行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 防御行为 8. 长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是（　　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触 9. 高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物，当它们在洞外活动，发现高空有猛禽时，会发出叫声示警同伴。下列说法错误的是（　　） A. 鼠兔在食物网中属于消费者 B. 鼠兔的示警行为属于学习行为 C. 鼠兔群体具有明显社会行为 D. 鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统 10. 下图是“检测不同环境中细菌和真菌”探究实验过程，下列有关实验操作顺序正确的是（　　） A. ①②③④ B. ②③④① C. ②③①④ D. ③①②④ 11. 如图为巴斯德的曲颈瓶实验，将甲、乙烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。下列说法中正确的是（ ） A. 甲瓶中的肉汤不易变质 B. 乙瓶中的肉汤很快变质 C. 细菌等微生物能进入甲瓶 D. 细菌等微生物能进入乙瓶 12. 自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利用醋酸菌制醋需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的光照 13. 下列有关微生物的叙述，正确的是（　　） A. 噬菌体是细菌病毒，有细胞结构 B. 酵母菌有液泡，是植物细胞 C. 细菌都有叶绿体，能合成有机物 D. 青霉是真菌，利用孢子繁殖 14. 在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是（ ） A. 没有细胞结构 B. 能分裂生殖 C. 在光学显微镜下可见 D. 能独立生活 15. 下列相关食物常用保存方法的叙述，错误的是（　　） A. 干蘑菇—脱水法 B. 牛奶—巴氏消毒法 C. 袋装香肠—真空包装法 D. 新鲜蔬菜—低温冷冻法 16. 某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（ ） A. 按生物生活环境 B. 按生物用途 C. 按生物个体大小 D. 按生物形态结构 17. 在给水稻和玉米等被子植物分类时，最重要的依据是（　　） A. 花、果实、种子的特征 B. 植物体的形态 C. 根、茎、叶的特征 D. 生活环境相同 18. 已知月季和玫瑰同属不同种，月季和桃同科不同属，月季和杨树同纲不同目，月季和百合同门不同纲，与月季亲缘关系最近的植物是（　　） A. 百合 B. 杨树 C. 桃 D. 玫瑰 19. 走进初夏，葱郁的南山森林、宁静的东湖、美丽的白沙湾海滩、绚烂的世博园花海等，展开了一幅大美锦州的画卷。这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 20. 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解，正确的是（　　） A. 生物多样性是指生态系统的多样性 B. 物种多样性比较高的生态系统相对稳定 C. 基因多样性较低的物种适应环境能力更强 D. 大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 二、非选择题（本题包括6小题，每空1分，共60分） 21. 下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题。 （1）生物A的体表有坚硬的_______，能有效地防止体内_______的蒸发。 （2）生物B的身体呈流线型，有利于减小游泳时的________。 （3）生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地，用______呼吸，兼用______辅助呼吸。 （4）生物D的前肢变成_______；长骨中空，内充气体。它在飞行时特有的呼吸方式是双重呼吸，每呼吸一次，气体进出气囊并在肺进行_____次气体交换，能保证飞行时_______的充足供应。 （5）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的特点，即______、______，保证了生物E的后代有较高的成活率。 （6）图中属于恒温动物的有________（填字母）。 22. 在2024巴黎奥运会男子100米自由泳比赛中，我国运动健儿潘展乐夺冠并打破世界纪录。请据图回答下列问题： （1）运动员完成运动要依赖于运动系统，人的运动系统主要由_______、______和肌肉组成。潘展乐做出图一示屈肘动作时，图二中的_____（填字母）肱二头肌处于_______状态。 （2）运动员若没有做好充分的热身运动则容易出现脱臼现象，即图三中的_______（填数字）关节头从关节窝中滑落出来。关节能够灵活运动的重要原因在于关节头和关节窝的表面都包着[②]_______以及______（填数字）关节腔内含有滑液。 （3）游泳时需要不断地进行手臂的屈伸运动，包括以下步骤：a相应的骨受到牵引；b骨绕着关节活动；c骨骼肌接受神经传来的刺激；d骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______（用字母表示）。 （4）运动员完成高难度动作，此过程，不是仅靠运动系统完成的，还需要______系统的调节，以及_______系统、消化系统、循环系统等系统的配合。 23. 生态系统中几乎所有的营养物质都在生物与非生物环境之间循环流动。物质循环的顺利进行使生态系统的各部分协调一致。对生态系统的自动调节起着重要作用。请分析并回答问题。 （1）图中的①过程代表___________作用，②过程代表___________作用。 （2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为___________参加物质循环。 （3）大多数动物是生态系统中的___________（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食。动物从植物中摄取的___________（选填“有机物”或“无机物”），有的构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生___________（填一种气体）、尿素等物质；其粪便或遗体经过分解也能释放出上述气体、含氮的___________等物质，这些物质可以被___________利用。可见，动物能促进___________的物质循环。 （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持___________中起到重要作用。 24. 某些细菌、真菌对人体不利。例如，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，会引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。再如，黄曲霉是一种常见的腐生真菌，其产生的黄曲霉毒素对人和动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡。下图为幽门螺旋杆菌模式图和黄曲霉结构示意图。请据图回答下列问题： （1）幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠________（填结构名称）在胃内自由运动。治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10~14天，是因为其形成的______（休眠体）具有较强的抵抗不良环境的能力。 （2）与植物细胞相比，幽门螺旋杆菌和黄曲霉没有_______，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式称为______。黄曲霉深入到营养物质内部、吸收有机物的结构是_______（填数字）。 （3）幽门螺旋杆菌通过______的方式增加个体数量。黄曲霉的菌体由菌丝构成，是______（填“单”或“多”）细胞生物，通过产生大量的①来繁殖后代，属于______生殖。 （4）在关于胃病的科普活动中，某校同学用环保材料制作幽门螺旋杆菌模型，还缺少一个材料制作核心部分——遗传控制中心。现找到以下材料：乒乓球、小圆镜、扑克牌盒、长纤维绳，其中比较符合要求的材料是_______，理由是幽门螺旋杆菌是细菌，细菌只有_______的集中区域，没有成形的细胞核。 25. 东方宝石——褐马鸡 阅读资料，认真分析并运用所学知识完成下列各题。 资料一：山西庞泉沟国家级自然保护区，以褐马鸡及华北落叶松、云杉为主要保护对象，有植物88科828种，野生动物238种，其中兽类6目15科32种，鸟类14目38科189种，两栖类、爬行共8科17种，昆虫1000多种。 资料二：褐马鸡，中国特产珍稀动物，翼短不善飞翔，因通体黑褐色，羽毛披散下垂形似马鬃而得名。主要以植物的叶、嫩茎、种子等植物性食物为食，也吃蝗虫等动物性食物，排出的粪便成为植物的肥料。褐马鸡栖息地的海拔高度很低，接近人类生活区域，人为干扰较严重，偷猎和拾取鸟卵的现象至今尚未杜绝。 （1）资料中提到的不同等级生物分类中，最大的分类单位是________。在种、科、属三个等级分类单位中，同________的生物共同特征最少。 （2）资料一中的多组数据描述了庞泉沟自然保护区________的多样性，其实质是________的多样性。 （3）分析资料二，褐马鸡属于________类动物，判断的依据是________（一点即可）。 （4）褐马鸡是生物圈的重要成员，文中划线部分体现了它在生物圈中________的作用。褐马鸡是我国十大濒危物种之一，你认为原因可能是________（一点即可）。 （5）从资料可知，目前国家为保护褐马鸡采取的有效措施主要是________。作为中学生，你还可以为保护珍稀动物做哪些力所能及的事情________（一点即可）。 26. 市场上老面馒头颇受欢迎，它与酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了研究。 【实践目的】利用微生物进行食品发酵，比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。 【原理分析】 （1）老面和干酵母粉均含有制作馒头所用的酵母菌。结构上，它与细菌的最主要的区别是有[①]______。在发酵过程中进行呼吸作用产生______气体，使面团膨胀。 （2）发面需要放在温暖处，这是因为酵母菌发酵需要适宜的______，此时酵母菌的生殖以图一所示的_____为主，有利于迅速增加数量。 【制作过程】老面馒头：①制作老面：取适量面粉，用温水和成面团，在温暖处放置1~2天；②发面：用温水化开老面后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；③蒸制馒头。 酵母馒头：①发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；②蒸制馒头。 （3）无论是制作老面还是发面过程中，都只能用温水，而不能用开水，原因是开水温度________（填“高”或“低”），能杀死________。 【实践结果】老师和同学们对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分，结果如下图所示： （4）由图二中的评分可知，_______馒头的品质更优。 【拓展探究】兴趣小组的同学突发奇想，能不能采集天然酵母菌制作果味馒头呢？于是他们进行了尝试。在老师的帮助下，同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图三所示。 （5）分析图三中的剩余葡萄糖量，同学们认为_____表面的酵母菌发酵能力较强，因为发酵6天后，葡萄组剩余葡萄糖量明显______（填“少于”或“多于”）番茄组。于是同学们选择其用于发面，并成功制作出了果味馒头。 【知识延展】 （6）除用酵母菌制作馒头、面包外，请你再举出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品，例如______。 锦州市2024—2025学年度（上）八年级期末质量检测 生物试卷 答题时间：45分钟 试卷满分：100分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题包括6小题，每空1分，共60分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 水分 （2）阻力 （3） ①. 肺 ②. 皮肤 （4） ①. 翼 ②. 两##2##二 ③. 氧气 （5） ①. 胎生 ②. 哺乳 （6）DE 【22题答案】 【答案】（1） ①. 骨 ②. 关节 ③. A ④. 收缩 （2） ①. ① ②. 关节软骨 ③. ⑤ （3）cdab （4） ①. 神经 ②. 呼吸 【23题答案】 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 光合 （2）分解者 （3） ①. 消费者 ②. 有机物 ③. 二氧化碳 ④. 无机盐 ⑤. 绿色植物 ⑥. 生态系统 （4）生态平衡 【24题答案】 【答案】（1） ①. 鞭毛 ②. 芽孢 （2） ①. 叶绿体 ②. 异养 ③. ③ （3） ①. 分裂##细胞分裂 ②. 多 ③. 孢子 （4） ①. 长纤维绳 ②. DNA 【25题答案】 【答案】（1） ①. 目 ②. 科 （2） ①. 生物种类 ②. 基因 （3） ①. 鸟 ②. 翼短不善飞翔，因通体黑褐色，羽毛披散下垂形似马鬃而得名（或有羽毛等鸟类特征） （4） ①. 促进物质循环 ②. 栖息地的海拔高度很低，接近人类生活区域，人为干扰较严重，偷猎和拾取鸟卵的现象至今尚未杜绝 （5） ①. 建立自然保护区 ②. 积极宣传保护珍稀动物的重要性（或不购买野生动物制品等） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 二氧化碳 （2） ①. 温度 ②. 出芽生殖 （3） ①. 高 ②. 酵母菌 （4）老面 （5） ①. 葡萄 ②. 少于 （6）酸奶 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $