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八年级语文期末调研参考答案
1. 推 chóng(崇 ) 雕 lòu(镂 ) 濒.( bīn )临 潜(qián )移默化
2. C
3. C
4. ①加强宣传力度,在各种媒体上进行文化遗产的有关宣传。
②加强文化遗产保护的法律法规建设。
5. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
但少闲人如吾两人这者耳
采菊东篱下,悠然见南山
报君黄金台上意,提携玉龙为君死
猿鸟乱鸣 夕日欲颓
感时花溅泪
6. 小语,将科普文章写得吸引人并不难,我们可以向科普名著学习写法。首先你可以采用拟人的手法,
赋予科普对象人的特点,比如《昆虫记》中法布尔将蟋蟀拟人化,形象生动地介绍了蟋蟀在温暖天气时用
翅膀发声的习性,流露出作者对它的赞美以及对生活的热爱。其次,你还可以配上图表,比如《星星离我
们有多远》在讲述地球到太阳的距离时,用孙悟空的筋斗云来说明地球与太阳的距离,并配以幽默的漫画
图片,形象直观,通俗易懂,十分生动。再次,你还可以设置悬念,比如《寂静的春天 ·明日的寓言》用
寓言的方式假设了一个遭受灭顶之灾的小镇,从而提出问题,吸引读者继续探寻造成灾难的原因。如果你
能用好这些方法,我相信你的科普作品一定能够吸引很多读者。
7.中华古籍借助数字技术加速开放
8.示例一:数字化技术给古籍挖掘插上了翅膀,让往常难得一见的古籍飞入了寻常百姓家。 示例二:怎样才能更好地发
挥古籍的现实意义呢?数字化技术给我们打开了一扇窗。
9.B“碧绿、青翠、莹白、绯红”顺序错误,与“江鸟山花”相对应是“碧绿、莹白、青翠、绯红”。
10.“燃”字的意思是燃烧,化静为动,一个“燃”字既写出了花朵像火一样红的颜色,又让人产生联想,像燃烧跳动
的火苗,仿佛看到了花朵在微风吹佛下摇曳多姿的景象。【译文:】江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,
红花相映,便要燃烧。今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
11.①行冠礼,指成年;②遵循;③捍卫,保卫;④眼泪。
12.国家灭亡不能救,作为臣子,死有余罪,怎敢怀有二心苟且偷生呢?
13.示例:甲文中,孟子认为大丈夫应该有所为有所不为,要行得正坐得直,任何外在诱惑都无法使他的内心产生动摇,
这样的人才能够称作“大丈夫”。 乙文中。文天祥被捕之后,面对元军的威逼,毫不畏惧、不写招降书,而是写下了
《零丁洋诗》以表明自己为国捐躯的决心。后绝食明志,临刑时,他非常从容,“南乡拜而死”,这些都体现了他“威武
不能屈”的“大丈夫”的精神品质。面对元军将领弘范以高官诱惑,文天祥坚决拒绝。文天祥忠心报国,至死不渝的精
神,很好地阐释了孟子“富贵不能淫”、“威武不能屈”的“大丈夫”精神内涵。
译文【乙】文天祥被押至潮阳,见张弘范时,左右官员都命他行跪拜之礼,没有拜,弘范于是用宾客的礼节接见他,同
他一起入厓山,要他写信招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫父母,竟然教别人叛离父母,可以吗?”张弘范坚决索要
书信,文天祥于是写了《过零丁洋》诗给了他。这首诗的尾句说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑着把它
放在一边。张弘范攻破厓山后,元军中大摆酒宴犒军,张弘范说:“丞相的忠心孝义都尽到了,若能改变态度像侍奉宋
朝那样侍奉大元皇上,将不会失去宰相的位置。”天祥眼泪扑簌簌地说:“国家灭亡不能救,作为臣子,死有余罪,怎敢
怀有二心苟且偷生呢?”弘范认为他的话合乎正义,派人护送文天祥到京师。
14.(4 分)①兴起于先秦,原始功能是为“建筑命名”;②广泛流传始于唐末,百姓挂出匾额来招揽生意;③宋代商品
经济繁荣,商家广泛使用;④明清之际,牌坊匾额成为最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式,需经皇帝降旨或恩准才能
建造。(⑤清朝广泛运用于祝寿。)(意思对即可。)
15.(3 分)举例子。举上海老字号童涵春堂将牌匾售出高价的例子,真实具体地说明了牌匾作为名店招牌的珍贵。(意
思对即可。)
16.(3分)第⑥段。因为这则材料主要介绍的是《清明上河图》上展示出的宋代都城汴京街道上店铺招牌林立的画面,
更好地说明了文章第⑥段中“到了宋代,商品经济繁荣,匾额就更多了”的内容。
17.(4分)第⑤段将匾额比作古建筑的眼睛,突出了匾额在建筑物中的重要性,这体现了说明文语言的生动性。第段中
“据说”表明乾隆赐匾的事并不十分确定。这体现了说明文语言的准确性。
18.①每走关键一步,就会打开茶杯喝上一口茶 ②爷爷坐车陪“我”进城检查
③摸向空茶杯,打开盖子喝水 ④爷爷脑梗发作(每空 1分)
19. CE(C 项,“几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着”运用的是拟人的修辞手法;E项,茶杯越来越旧,漆早已掉落得差
不多,爷爷依旧舍不得扔掉茶杯,表现了爷爷对茶杯的珍惜、不舍和对友情的珍视。)
20.运用了动作和神态描写,(1分)生动形象地写出了爷爷用空杯喝水时的心事重重与无比焦虑,(1分)表现了爷爷对
“我”病情的忧虑。(1分)也反映出茶杯对爷爷的重要性,可以给爷爷带来慰藉。(1分)
21.①爷爷无论走到哪儿,都随身带着茶杯。②茶杯是爷爷的战友送的,它饱含着爷爷与老大哥之间的友情、爷爷对老
大哥的思念。③茶杯是爷爷安全感的来源,总能在关键时刻给予他慰藉。④茶杯承载着爷爷的回忆,记录他的过往,还
象征着爷爷对作者的陪伴。(任答 3点即可,每点 2分)
22.(1).D A
(2)A(或者:B);斯诺采用的是实地采访。他深入革命根据地,采访毛泽东、周恩来、彭德怀等众多
共产党领袖和红军将领,了解其家庭环境及青少年时代的学习成长经历,从而理解他们成为共产党人的原
因。他走到根据地老百姓中,了解红军生活、社会制度、教育情况等。斯诺通过实地采访等有效方法完成
了对苏区和红军之谜的探索,并以纪实作品的形式向全世界作出自己的解答。(或者:法布尔采用的是野外
观察、实验。他通过多次实验发现,大头黑布甲连续装死时每次的时长不一,如果实验连续进行,它装死
的时间会越来越长。他根据大头黑布甲装死的情况做出假设并继续观察,最终得出它只要意识到周边有人
就始终保持不动的结论,从而了解这种昆虫谨慎而狡猾的性情。法布尔通过实验法进行探索,一步步逼近
昆虫世界的真相。)
2024-2025学年度第一学期期末学情调研试卷 八年级语文 答题注意事项 1. 本卷满分150分,答题时间150分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在本卷上无效。 3.答题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应愿号的答题区域书写答案。注意不要答错 位置,也不要超界。 4,作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚。 一、积累运用(31分) 我们身边有很多历史边留下来的民间技艺和民俗文化,都彰显出独特的人文价值,凝聚 着共同的历史记忆,是宝贵的非物质文化遗产,八年级某班开展了“生活中的非物质文化遗 产”综合性学习活动,请根据要求完成下列红务。 【任务一】 济南蛋雌入选省级非物质文化遗产代表性项目名录,请阅读小历同学搜索到的一 份介绍蛋雕 的资料,回答问题。 蛋雕的历史可以上湖到春秋战国时期,在明消达到鼎盛。薄薄的蛋壳经过精雕细啄,成 为精妙绝伦的艺术品,各受推chog().蛋雕艺人自出心裁,雕1ou()出的作品风格多 样,有的古朴自然,以拙见秀:有的新颖时尚,别具一格。他们用匠心雕刻时光,用专注雕 刻艺术,在蛋壳上创造出一方艺术天地,他们的坚守使非遗逐步摆脱濒()临失传的命运。 非遗在创新中发展,在生活中流转,潜()移默化地影响着我们。 1.根据拼普写汉字,或给加点宁注音。(4分) 推chong() 路ou() 颜()临 潜()移默化 【任务二】成语是中华文化的“活化石”,是中华民族宝贵的非物质文化遗产。小夏同学在 寻访过程中发现,生活中误用成语的现象十分普遍。 2请你找出下而句子中加点成语使用恰当的一项()(3分) A精彩的皮影戏令观众如醉如痴,无动于衷,甚至都忘记了鼓掌。 B.如果你在语文学习上過到困难,欢迎随时找我,我一定不吝赐教。 C进入莫高庭,那栩栩如生的泥塑和壁画好像带你回到千年之前。 D.“嫦娥”凯旋,“天舟”对接,一个个“飞天”喜讯摩府接踵而来。 【任务三】周一下午两点,班级将召开“寻找身边最美非物质文化遗产”主题班会。 3,下面是小语同学撰写的活动开场白,请你找出其中没有语病的一项( )(3分) 在漫长的岁月