精品解析：广东省汕尾市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

广东省汕尾市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”劳动教育是新时代党对教育的新要求，是德智体美劳全面发展教育体系的重要组成部分。为此，汕尾市把劳动课作为中小学生的必修课程，学生可以根据自身的兴趣爱好参与劳动：有锻炼学生体魄的篮球课，有学生动手操作的厨艺课，还有陶艺、布艺、雕刻、扎染等特色项目。通过劳动，我们（ ） ①认识劳动的价值②增强责任心 ③一定能实现人生价值④提高动手能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员有来自河北深州的蔡旭哲、山东曹县的宋令东，河北滦平的王浩泽。从建立的基础来看，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 地缘关系 B. 合作关系 C. 血缘关系 D. 业缘关系 3. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。中国互联网络信息中心发布的第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年6月,我国网民规模近11亿人,较2023年12月增长742万人,互联网普及率达78.0%。下列对网络的点评不正确的是（ ） A. 网络为经济发展注入新活力，推动社会进步 B. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 C. 网络改变生活，可以完全取代传统生产方式 D. 网络打破了传统人际交往的时空限制 4. 下图漫画《造假》警示青少年要（ ） A. 加快相关立法，完善法律法规 B. 理性对待直播，学会辨析信息 C. 打击违法犯罪，规范网络行为 D. 坚决抵制直播，主动远离网络 5. 小明常常不经同意就拿别人的学习用具，在课堂上总是想和同学说话，经常做小动作，到食堂买饭也不排队。他的做法（ ） ①是不遵守规则的表现 ②是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ③缺乏自律的表现 ④不必计较，只要不违法就可以 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法明确规定：爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面，并于2024年1月1日起施行。这说明（ ） A. 我们要积极参与规则的改进和完善 B. 规则不是一成不变的 C. 随着社会发展和生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 D. 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 7. 2024年是《汕尾市文明行为促进条例》实施的第三年。“遵守条例，规范行为，提升文明素质，争做文明有礼汕尾人，是你我的共同愿望。”下列情境符合文明要求的是（ ） A. 小蔡积极参加校园文化艺术节活动 B. 小黄跟朋友聚餐时点餐过量造成浪费 C. 小张在某古建筑上刻了“到此一游” D. 小罗去同学家，见到长辈时主动问好 8. 人际交往是一门艺术，也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧，正确的是（ ） 序号 名言警句 人际交往的智慧与技巧 ① 己所不欲， 勿施于人 将心比心 ② 尺有所长， 寸有所短 欣赏他人 ③ 谁言寸草心， 报得三春晖 尊重他人 ④ 人而无信， 不知其可也 诚实守信 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 下列关系图中，能正确描述知识点之间的关系的有（ ） A. B. C. D. 10. 网络盲盒诱导消费套路多：有人花费万元只抽到口罩； 有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下图是某班“行走思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） A. 走进社会生活，增强综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 感受世界巨变，创造精彩人生 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 12. 下列对“微行为”进行的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行 微点评 ① 中学生小陈把压岁钱捐给地震中的受灾群众 关爱他人，有爱心 ② 中学生小玲因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ③ 中学生小东利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会，显价值 ④ 中学生小刚不小心剐蹭了他人的汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在生活中，我们能看到不同的提示牌，这既是一种提醒，更是一种关爱。下列温馨提示与关爱他人无关的是（ ） A. B. C. D. 14. 在巴黎奥运会上，志愿者们的身影遍布各个场馆和服务岗位，其中有不少中国留学生。他们在各自的岗位上热情奉献，展现中国学生志愿者的风采。志愿者的风采彰显了（ ） A. 志愿服务，按劳取酬的现实 B. 换位思考，与人为善的情怀 C. 展现自我，渴望荣誉的追求 D. 无私奉献，服务社会的品格 15. 2024年，神舟十八号和神舟十九号接力腾飞，我们的“太空之家”在苍穹中自由翱翔。那些代表中华民族勇闯太空的航天英雄们，毅然放弃了与亲人相聚的温馨，全然不顾自己所面临的生死考验。他们怀揣着舍身报国的无畏勇气，将祖国的荣耀在浩瀚太空中尽情书写。他们用行动告诉我们（ ） A. 要在牺牲个人利益中实现人生价值 B. 维护国家利益必然会牺牲个人利益 C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 要始终坚持把国家利益放在第一位 16. 国兴我荣，国衰我耻。我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。下列属于中学生维护国家利益的表现的是（ ） A. 弘扬国家优秀文化 B. 传播国家涉密信息 C. 乱涂国家象征物品 D. 诋毁国家建设成就 17. 党的二十大报告从统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局出发，首次将国家安全单列一个部分进行集中部署。首次将国家安全单列是因为（ ） A. 维护国家安全是每一位公民的共同责任 B. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 C. 国家利益是实现国家安全最根本的保障 D. 我国要走出一条中国特色国家安全道路 18. “人民卫士”国家荣誉称号获得者——新疆护边员巴依卡·凯力迪别克，巡逻700余次行程3万多千米。他一次次帮助戍边战士化险为夷，转危为安，是边境辖区的“活地图”，他最常说的一句话是：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。”从中我们可以感受到（ ） ①维护国家安全是公民的基本权利 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③爱国情怀是护边员们的精神动力 ④维护民族团结是公民的神圣职责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 19. 2024年10月18日，国家统计局公布2024年前三季度国民经济数据：初步核算，前三季度国内生产总值同比增长4.8%，全国居民人均可支配收入同比实际增长4.9%，货物进出口总额同比增长5.3%……前三季度经济运行总体平稳、稳中有进。这表明（ ） ①中华儿女团结奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就 ②中国发展势不可挡，经济总量已经稳居世界第一 ③中国经济总体回升向好，已经进入新的发展阶段 ④复兴道路毫无风险，我们应对未来发展充满信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 2024年11月12日，中国快递协会联合广东省快递行业协会开展了“情系快递员，旺季送温暖”慰问活动。开展这种活动（ ） ①表明了快递行业协会履行国家权力机关职责 ②有利于营造尊重劳动、尊敬劳动者的良好氛围 ③体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ④表明了每个人的角色不同，承担的责任也不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分,共40分。 21. 阅读材料,回答问题。 材料 八年级某班的一次自习课，因看班的老师临时被学校领导紧急安排去开会暂时离开教室。在大家安静自学时，同学甲和同学乙大声聊天，影响了同学们的自学环境。班长指出两位同学的问题，他们却说：“说话是我们的自由，你没有权阻止我们的交流。” （1）作为中学生，我们应该如何遵守规则? （2）请你对同学甲和同学乙的话“说话是我们的自由，你没有权阻止我们的交流”进行简要评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 《未成年人网络保护条例》于2023年10月24日发布，2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门针对未成年人网络保护的综合性立法，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制；二是提升未成年人网络素养；三是加强网络信息内容建设；四是保护未成年人个人信息；五是防治未成年人沉迷网络。 材料二 国庆过后，某校对八年级学生假期使用网络的情况进行了调查统计，调查统计数据如表。 调查项目 每周上网时间 上网目的 曾接触并受其影响的网络不良因素 8小时 8-10小时 10小时以上 聊天、打游戏 刷短视频、听音乐 上网学习、查资料 其他 不健康网站 虚假信息 无 人数比例00 623 29.5 8.2 46.6 18.2 25.5 9.7 19 56 25 （1）结合材料一，说说《未成年人网络保护条例》的价值所在。 （2）根据材料二的数据，请你分析同学们在使用网络过程中存在的问题，并针对这些问题提出解决的方法。 23. 阅读材料，回答问题。 壮阔峥嵘七十五载，国家安全宛如泰山之重，是民族存续的根本防线，国家利益似璀璨明星，指引我们前行的方向。某校八年级（1）班开展以“树立国家意识，维护国家利益，建设美好祖国”为主题的学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【树立国家安全意识·我调查】 同学们就中学生的国家安全意识展开了调查，部分调查结果如下： ☆93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关。 ☆10%的受访者能正确答出总体国家安全观相关内容。 ☆33%的受访者没有接受过国家安全知识宣讲教育。 （1）从上述调查结果你能得出什么结论? 【认识国家安全·我感悟】 “谁说站在光里的才是英雄”，辉煌的背后往往站着许多默默无闻的英雄。同学们搜集到如下信息： 2024年“共和国勋章”获得者之一李振声，致力于小麦遗传育种研究，培育推广了抗病、高产的小麦新品种“小偃6号”，为保障国家粮食安全做出了突出贡献。在70余年的科学生涯中，为了实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标，他放弃了舒适的城市生活和其他可能的发展机会，把自己的年华都献给了祖国的黄土地。 （2）请你感悟李振声院士维护国家粮食安全的感人事迹，谈谈国家安全的重要性。 【维护国家安全·我担当】 （3）实现国家安全，人人有责。八年级（1）班向全校同学发出“以实际行动维护国家安全”的倡议，请你完成以下倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。在此，我们提出以下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ 八年级（1）班全体同学 2024年12月30日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省汕尾市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”劳动教育是新时代党对教育的新要求，是德智体美劳全面发展教育体系的重要组成部分。为此，汕尾市把劳动课作为中小学生的必修课程，学生可以根据自身的兴趣爱好参与劳动：有锻炼学生体魄的篮球课，有学生动手操作的厨艺课，还有陶艺、布艺、雕刻、扎染等特色项目。通过劳动，我们（ ） ①认识劳动的价值②增强责任心 ③一定能实现人生价值④提高动手能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①②④：通过形式多样、内容丰富的劳动课，我们能认识到劳动的价值、认识到劳动对个人和国家的重要性，有利于增强责任心、弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、尊重劳动的意识，有利于提高我们的动手能力、促进全面发展，故①②④说法正确； ③：“一定”说法过于绝对，有助学生在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好，故③说法错误； 故本题选B 2. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员有来自河北深州的蔡旭哲、山东曹县的宋令东，河北滦平的王浩泽。从建立的基础来看，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 地缘关系 B. 合作关系 C. 血缘关系 D. 业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 D：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称为业缘关系，如同学、同事等。题干中三位航天员的社会关系属于业缘关系，故D符合题意； ABC：题干未涉及地缘关系、合作关系、血缘关系等，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。中国互联网络信息中心发布的第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年6月,我国网民规模近11亿人,较2023年12月增长742万人,互联网普及率达78.0%。下列对网络的点评不正确的是（ ） A. 网络为经济发展注入新活力，推动社会进步 B. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 C. 网络改变生活，可以完全取代传统生产方式 D. 网络打破了传统人际交往的时空限制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络积极作用。 ABD：题干中世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多彩，这体现了网络的积极作用。依据教材知识，网络为经济发展注入新活力，推动社会进步；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络打破了传统人际交往的时空限制，故ABD说法正确； C：网络不可以完全取代传统生产方式，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 4. 下图漫画《造假》警示青少年要（ ） A. 加快相关立法，完善法律法规 B. 理性对待直播，学会辨析信息 C. 打击违法犯罪，规范网络行 D. 坚决抵制直播，主动远离网络 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 B：网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活。题干中的《造假》警示青少年要理性对待直播，学会辨析信息，故B符合题意； AC：选项都不是青少年的角度，故AC不符合题意； D：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故D说法错误； 故本题选B。 5. 小明常常不经同意就拿别人的学习用具，在课堂上总是想和同学说话，经常做小动作，到食堂买饭也不排队。他的做法（ ） ①是不遵守规则的表现 ②是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ③缺乏自律的表现 ④不必计较，只要不违法就可以 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、尊重他人的要求、做文明有礼人的要求。 ①②③：“拿别人的学习用具”、“课堂上说话、做小动作”、“买饭不排队”是不能自觉遵守规则、缺乏自律的表现，没有将规则内化于心、外化于行；是不文明、不尊重他人、不道德的行为，会造成不良影响，故①②③说法正确； ④：我们要自觉遵守各种规则，不只是法律，故④说法错误； 故本题选A。 6. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法明确规定：爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面，并于2024年1月1日起施行。这说明（ ） A. 我们要积极参与规则的改进和完善 B. 规则不是一成不变的 C. 随着社会的发展和生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 D. 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则的改进。 C：题干中，制定的《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了随着社会的发展和生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 2024年是《汕尾市文明行为促进条例》实施的第三年。“遵守条例，规范行为，提升文明素质，争做文明有礼汕尾人，是你我的共同愿望。”下列情境符合文明要求的是（ ） A. 小蔡积极参加校园文化艺术节活动 B. 小黄跟朋友聚餐时点餐过量造成浪费 C. 小张在某古建筑上刻了“到此一游” D. 小罗去同学家，见到长辈时主动问好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求、自觉遵守规则。 D：“见到长辈时主动问好”体现语言文明、对人有礼貌，符合文明要求，故D说法正确； A：“参加校园文化艺术节活动”是自觉参加集体活动、融入集体的表现，故A说法错误； B：“点餐过量造成浪费”是浪费粮食的行为，故B说法错误； C：“在某古建筑上刻字”是不遵守规则的行为，故C说法错误； 故本题选D。 8. 人际交往是一门艺术，也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧，正确的是（ ） 序号 名言警句 人际交往的智慧与技巧 ① 己所不欲， 勿施于人 将心比心 ② 尺有所长， 寸有所短 欣赏他人 ③ 谁言寸草心， 报得三春晖 尊重他人 ④ 人而无信， 不知其可也 诚实守信 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、换位思考、孝敬感恩父母。 ①: 意思是自己不愿意的，不要施加给别人，寓意要学会换位思考，将心比心，故①符合题意; ②:意思是一寸虽短，也有可用之处;一尺虽长，也有不足之时，寓意要学会欣赏他人，故②符合题意; ③:意思是要感恩父母，而不是尊重他人，故③说法错误; ④: 意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意要诚实守信，故④符合题意; 故本题选C。 9. 下列关系图中，能正确描述知识点之间的关系的有（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚、社会规则。 A：依据教材内容，违法行为包括一般违法行为和犯罪，故A说法正确； B：刑罚包括主刑和附加刑，故B说法错误； C：社会规则包括法律、纪律和道德，故C说法错误； D：道德包括尊重、诚信和文明有礼，故D说法错误； 故本题选A。 10. 网络盲盒诱导消费套路多：有人花费万元只抽到口罩； 有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①③④：面对网络盲盒套路，权益受损的消费者应学会依法维权，要增强网络信息的辨别能力，应树立法治观念，善用法律维权，有权要求盲盒经营者退换货，来维护自身的合法权益，①③④说法正确； ②：向人民法院提起诉讼，②说法错误； 故本题选C。 11. 下图是某班“行走思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） A. 走进社会生活，增强综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 感受世界巨变，创造精彩人生 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“行走的思政课”感受科技发展的魅力、绿色发展及文化研究中心，体现培养学生亲社会行为，让学生走进社会生活，增强综合素养，故A符合题意； BCD：题文材料没有体现完善社会关系，世界巨变，社会规则，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 下列对“微行为”进行的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 中学生小陈把压岁钱捐给地震中的受灾群众 关爱他人，有爱心 ② 中学生小玲因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ③ 中学生小东利用节假日在红色景点做义务讲解员 服务社会，显价值 ④ 中学生小刚不小心剐蹭了他人的汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求、关爱他人的要求、自觉承担责任的要求、做文明有礼人的要求。 ①③：“捐款”是尽己所能关爱他人的表现，体现了责任担当与爱心，“做义务讲解员”是服务和奉献社会的表现，有利于人生价值，故①③说法正确； ②：“受到好评”是小玲承担责任后获得的精神方面的回报，故②说法错误； ④：“主动给车主留言”是主动承担责任的表现，和“以礼待人”没有直接关系，故④说法错误； 故本题选B。 13. 在生活中，我们能看到不同的提示牌，这既是一种提醒，更是一种关爱。下列温馨提示与关爱他人无关的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求。 C：“节约用水”是提醒大家节约水资源，和“关爱他人”无关，故C说法错误； ABD：“无障碍通道”是对残疾人的提醒和关爱、“餐具已消毒”是对消费者的提醒和关爱，“小心地滑”是对行人的提醒和关爱，这三个提示牌与关爱他人有关，故ABD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 14. 在巴黎奥运会上，志愿者们的身影遍布各个场馆和服务岗位，其中有不少中国留学生。他们在各自的岗位上热情奉献，展现中国学生志愿者的风采。志愿者的风采彰显了（ ） A. 志愿服务，按劳取酬的现实 B. 换位思考，与人为善的情怀 C. 展现自我，渴望荣誉的追求 D. 无私奉献，服务社会的品格 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 D：题干中的志愿者具有高度的社会责任，他们的风采彰显了无私奉献，服务社会的品格，故D符合题意； A：志愿服务没有获取酬劳，故A说法错误； B：题干未涉及换位思考，与人为善的情怀，故B不符合题意； C：志愿者的行为未体现渴望荣誉的追求。故C不符合题意； 故本题选D。 15. 2024年，神舟十八号和神舟十九号接力腾飞，我们的“太空之家”在苍穹中自由翱翔。那些代表中华民族勇闯太空的航天英雄们，毅然放弃了与亲人相聚的温馨，全然不顾自己所面临的生死考验。他们怀揣着舍身报国的无畏勇气，将祖国的荣耀在浩瀚太空中尽情书写。他们用行动告诉我们（ ） A. 要在牺牲个人利益中实现人生价值 B. 维护国家利益必然会牺牲个人利益 C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 要始终坚持把国家利益放在第一位 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益的做法。 D：“怀揣着舍身报国的无畏勇气，将祖国的荣耀在浩瀚太空中尽情书写”体现航天英雄们始终坚持以国家利益为重、坚持把国家利益放在第一位，故D说法正确； A：要在维护国家利益中、在为祖国的奉献中实现人生价值，实现人生价值不一定牺牲个人利益，故A说法错误； B：“必然会”说法过于绝对，为了国家利益，有时需要放弃个人利益，故B说法错误； C：“完全一致”说法过于绝对，国家利益与个人利益在根本上是一致的，故C说法错误； 故本题选D。 16. 国兴我荣，国衰我耻。我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。下列属于中学生维护国家利益的表现的是（ ） A. 弘扬国家优秀文化 B. 传播国家涉密信息 C. 乱涂国家象征物品 D. 诋毁国家建设成就 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 A：国家利益包含经济利益、政治利益、文化利益等。分析选项，弘扬国家优秀文化属于中学生维护国家文化利益的表现，故A符合题意； B：传播国家涉密信息，这是损害国家秘密，故B说法错误； C：乱涂国家象征物品，这是破坏国家公共财产，故C说法错误； D：诋毁国家建设成就，这是损害国家荣誉，故D说法错误； 故本题选A。 17. 党的二十大报告从统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局出发，首次将国家安全单列一个部分进行集中部署。首次将国家安全单列是因为（ ） A. 维护国家安全是每一位公民的共同责任 B. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 C. 国家利益是实现国家安全最根本的保障 D. 我国要走出一条中国特色国家安全道路 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 B：材料强调了国家安全的重要性，国家安全是国家生存与发展的重要保障，故B说法正确； A：这不属于国家安全的重要性，A与题意不符； C：国家安全是实现国家利益朱根本的保障，C说法错误； D：这是维护国家安全的要求，D与题不符； 故本题选B。 18. “人民卫士”国家荣誉称号获得者——新疆护边员巴依卡·凯力迪别克，巡逻700余次行程3万多千米。他一次次帮助戍边战士化险为夷，转危为安，是边境辖区的“活地图”，他最常说的一句话是：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。”从中我们可以感受到（ ） ①维护国家安全是公民的基本权利 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③爱国情怀是护边员们的精神动力 ④维护民族团结是公民的神圣职责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ②③：题干中“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。”，这体现了国家安全的重要性。依据教材知识，国家安全是人民幸福安康的前提。爱国情怀是护边员们的精神动力，故②③符合题意； ①：维护国家安全是公民的基本义务，故①说法错误； ④：题干未涉及维护民族团结是公民的神圣职责，故④不符合题意； 故本题选B。 19. 2024年10月18日，国家统计局公布2024年前三季度国民经济数据：初步核算，前三季度国内生产总值同比增长4.8%，全国居民人均可支配收入同比实际增长4.9%，货物进出口总额同比增长5.3%……前三季度经济运行总体平稳、稳中有进。这表明（ ） ①中华儿女团结奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就 ②中国发展势不可挡，经济总量已经稳居世界第一 ③中国经济总体回升向好，已经进入新的发展阶段 ④复兴道路毫无风险，我们应对未来发展充满信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展、正视国家发展中的问题。 ①③：“前三季度经济运行总体平稳、稳中有进”表明中国经济总体回升向好，经济高质量发展，已经进入新的发展阶段，在中国共产党的领导下，中华儿女脚踏实地、团结奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就，故①③说法正确； ②：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体，故②说法错误； ④：我国在发展中面临一些问题，国家正采取积极措施，这让我们对未来发展充满信心，故④说法错误； 故本题选A。 20. 2024年11月12日，中国快递协会联合广东省快递行业协会开展了“情系快递员，旺季送温暖”慰问活动。开展这种活动（ ） ①表明了快递行业协会履行国家权力机关的职责 ②有利于营造尊重劳动、尊敬劳动者的良好氛围 ③体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ④表明了每个人的角色不同，承担的责任也不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 ②③：国家高度重视劳动。题干中快递行业协会开展了“情系快递员，旺季送温暖”慰问活动，这有利于营造尊重劳动、尊敬劳动者的良好氛围，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，故②③符合题意； ①：快递行业协会不是国家权力机关，故①说法错误； ④：题干未涉及每个人的角色不同，承担的责任也不同，故④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分,共40分。 21. 阅读材料,回答问题。 材料 八年级某班的一次自习课，因看班的老师临时被学校领导紧急安排去开会暂时离开教室。在大家安静自学时，同学甲和同学乙大声聊天，影响了同学们的自学环境。班长指出两位同学的问题，他们却说：“说话是我们的自由，你没有权阻止我们的交流。” （1）作为中学生，我们应该如何遵守规则? （2）请你对同学甲和同学乙的话“说话是我们的自由，你没有权阻止我们的交流”进行简要评析。 【答案】（1）①需要自律，自我约束，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。②需要他律，外在的监督、提醒、奖惩等约束，如老师、同学的监督。 （2）同学甲和同学乙的话是错误的。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。在自习课上，需要保持安静的学习环境，这是班级规则的要求，他们大声聊天违反了规则，并不是所谓的自由交流。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。他们的行为影响了其他同学的学习，侵犯了他人的合法权利。③我们要正确认识自由与规则的关系，自觉遵守规则，在规则允许的范围内行使自由权利。 【解析】 【分析】考点考查：自由和规则的关系、自觉遵守规则。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查自觉遵守规则，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：说话是我们的自由，你没有权阻止我们的交流。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 论据②：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据③：我们要正确认识自由与规则的关系，自觉遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 《未成年人网络保护条例》于2023年10月24日发布，2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门针对未成年人网络保护的综合性立法，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制；二是提升未成年人网络素养；三是加强网络信息内容建设；四是保护未成年人个人信息；五是防治未成年人沉迷网络。 材料二 国庆过后，某校对八年级学生假期使用网络的情况进行了调查统计，调查统计数据如表。 调查项目 每周上网时间 上网目的 曾接触并受其影响的网络不良因素 8小时 8-10小时 10小时以上 聊天、打游戏 刷短视频、听音乐 上网学习、查资料 其他 不健康网站 虚假信息 无 人数比例00 62.3 29.5 8.2 46.6 18.2 25.5 9.7 19 56 25 （1）结合材料一，说说《未成年人网络保护条例》的价值所在。 （2）根据材料二的数据，请你分析同学们在使用网络过程中存在的问题，并针对这些问题提出解决的方法。 【答案】（1）①为未成年人网络保护提供了法律依据和保障，健全了未成年人网络保护的体制机制，使网络保护工作有法可依。②有助于提升未成年人的网络素养，引导未成年人正确使用网络，增强自我保护意识和能力。③能够规范网络信息内容建设，防止不良信息对未成年人的侵害，保护未成年人的身心健康。 （2）存在的问题：①部分同学上网时间较长，沉迷网络现象较为严重，如8小时以上上网时间的同学占比达37.7%。②上网目的娱乐化倾向明显，聊天、打游戏的人数比例较高，达46.6%，而用于学习、查资料的相对较少。 解决方法：①学校和家庭要加强教育和引导，培养学生正确的网络使用观念，合理安排上网时间，如开展网络安全教育课程和活动。②学生自身要增强自律能力，提高辨别是非能力，自觉抵制不良信息和诱惑，树立学习目标，将网络用于学习和提升自我。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、网络的负面影响、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用理性参与网络生活的要求、网络的负面影响、保护未成年人合法权益的防线相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国出台的第一部专门针对未成年人网络保护的综合性立法→健全未成年人网络保护的体制机制，使网络保护工作有法可依； 关键词②：规定要健全未成年人网络保护体制机制、提升未成年人网络素养→有助于提升未成年人的网络素养，引导未成年人正确使用网络，增强自我保护意识和能力； 关键词③：规定要加强网络信息内容建设→有助于规范网络信息内容建设、防止不良信息对未成年人的侵害； 关键词④：规定防治未成年人沉迷网络→有助于保护未成年人的身心健康； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：8小时以上上网时间的同学占比达37.7%→部分同学上网时间较长，沉迷网络现象较为严重； 关键词②：聊天、打游戏的人数比例较高，达46.6%，而用于学习、查资料的相对较少→上网目的娱乐化倾向明显，用于学习、查资料的相对较少； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的要求、保护未成年人合法权益的防线相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分同学上网时间较长，沉迷网络现象较为严重→学校和家庭要加强教育和引导，培养学生正确的网络使用观念，合理安排上网时间； 关键词②：上网目娱乐化倾向明显，学习、查资料的相对较少→学生要增强自律能力，提高辨别是非能力，自觉抵制不良信息和诱惑，树立学习目标，将网络用于学习和提升自我； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 壮阔峥嵘七十五载，国家安全宛如泰山之重，是民族存续的根本防线，国家利益似璀璨明星，指引我们前行的方向。某校八年级（1）班开展以“树立国家意识，维护国家利益，建设美好祖国”为主题的学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【树立国家安全意识·我调查】 同学们就中学生的国家安全意识展开了调查，部分调查结果如下： ☆93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关。 ☆10%的受访者能正确答出总体国家安全观相关内容。 ☆33%的受访者没有接受过国家安全知识宣讲教育。 （1）从上述调查结果你能得出什么结论? 【认识国家安全·我感悟】 “谁说站在光里的才是英雄”，辉煌的背后往往站着许多默默无闻的英雄。同学们搜集到如下信息： 2024年“共和国勋章”获得者之一李振声，致力于小麦遗传育种研究，培育推广了抗病、高产的小麦新品种“小偃6号”，为保障国家粮食安全做出了突出贡献。在70余年的科学生涯中，为了实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标，他放弃了舒适的城市生活和其他可能的发展机会，把自己的年华都献给了祖国的黄土地。 （2）请你感悟李振声院士维护国家粮食安全的感人事迹，谈谈国家安全的重要性。 【维护国家安全·我担当】 （3）实现国家安全，人人有责。八年级（1）班向全校同学发出“以实际行动维护国家安全”的倡议，请你完成以下倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。在此，我们提出以下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ 八年级（1）班全体同学 2024年12月30日 【答案】（1）结论：部分中学生的国家安全意识有待提高，对国家安全的关注度和了解程度不够，需要加强国家安全宣传教育，增强中学生的国家安全观念。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障。李振声院士培育小麦新品种保障国家粮食安全，说明国家安全关系到国家的经济安全等方面，只有国家安全有保障，国家才能稳定发展，实现长治久安。②国家安全是人民幸福安康的前提。他的研究让中国人吃饱饭、吃好饭，体现了国家安全能为人民的生活提供保障，人民才能安居乐业，享受幸福生活。③我们要向李振声院士学习，增强国家安全意识，积极为维护国家安全贡献力量。 （3）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。③积极为维护国家安全建言献策，向有关部门举报危害国家安全的行为，如发现间谍活动线索及时报告。④严格遵守有关国家安全的法律规定，不做危害国家安全的事情，如不随意在网络上传播敏感信息。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全的重要性相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关→部分中学生的国家安全意识有待提高，对国家安全的关注度和了解程度不够； 关键词②：只有10%的受访者能正确回答出总体国家安全观相关内容，33%的受访者没有接受过国家安全知识宣讲教育→需要加强国家安全宣传教育，增强中学生的国家安全观念； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的重要性相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李振声培育小麦新品种为保障国家粮食安全做出突出贡献→国家安全是国家生存与发展的重要保障； 关键词②：为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标，把自己的年华都献给祖国的黄土地→国家安全是人民幸福安康的前提； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任→链接教材知识“积极承担维护国家安全的责任”+“积极履行维护国家安全的法律义务”； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$