2025年中考物理第二轮实验题专训《光现象实验探究题》

2025年中考物理第二轮实验题专训《光现象实验探究题》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验： (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于 ； (2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙；对这两只蜡烛的要求是 ，这是为了便于比较像与物的 关系； (3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察； (4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ； (5)如果移去蜡烛乙，并在此位置放一光屏，则光屏上 出现蜡烛A的像（填“会”或“不会”），说明平面镜成的是 像（选填“实”或“虚”）。 2．利用如图所示装置探究“平面镜成像的特点”； （1）实验中，在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ； （2）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能或“不能”）呈现蜡烛的像； （3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 。 3．如图甲所示，小红在检查视力时发现用到了平面镜，于是她利用图乙所示的装置探究平面镜成像特点，图中 A、B 是两根相同的蜡烛。 （1）实验时小红用玻璃板代替平面镜目的是 ； （2）如图乙，点燃玻璃板前的蜡烛A，寻找像的位置时，眼睛应在玻璃板 （选填“A”或“B”）侧观察，此像是由于光的 （选填“反射”或“折射）形成的；移动蜡烛 B，直到 B 与A 的像完全重合，此时蜡烛A 和 B 到玻璃板的距离 ； （3）移去蜡烛B，在其原来位置放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能）呈现蜡烛的像； （4）实验后小红明白了平面镜在检查视力时的作用，如图甲，若测视力时要求人到视力表距离为 5m，房间宽度3m，则小红到平面镜的距离s是 m。 4．在探究光的折射规律实验中，某小组将光从空气分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据： 分析表中数据，可以得到一些规律： （1）当光从一种介质垂直射入到另外一种介质时，光的传播方向 （填“改变”或“不变”）． （2）光从空气斜射入其他介质时，折射角随着入射角的增大而 （填“增大”或“减小”）；分析表中数据猜想，光从空气射入其他介质时，折射角 （填“可能”或“不可能”）达到． （3）当光线以入射角从水中射向空气时，折射角等于 ． （4）根据表中数据分析，用塑料薄膜和水制成一个“水凸透镜”，与外观尺寸相同的玻璃凸透镜相比，“水凸透镜”的焦距更 （填“大”或“小”）． 5．在“探究光的反射定律”时，小丽同学进行了如下实验： （1）先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板表面比较粗糙，其目的是使光在纸板上发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”），以显示光的传播路径； （2）如图甲，小丽让一束光EO贴着硬纸板射到平面镜上，在硬纸板上会看到反射光。为了确定反射光的位置，同组的同学将硬纸板的右侧沿剪开，将硬纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现右侧硬纸板的 （选填“上半部”或“下半部”）看不到反射光。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在 ； （3）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是 。 A．改变光线与的夹角 B．改变纸板与平面镜之间的夹角 6．小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高3cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图甲所示。 （1）实验中选用 （选填“茶色”或“无色”）玻璃板效果更好； （2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置，这里所采用的研究方法是 ；（选填“控制变量法”或“等效替代法”） （3）看到的B蜡烛的“烛焰”高 cm； （4）实验过程中，小成同学无论怎样移动蜡烛B都无法与A的像完全重合，可能原因是 ； （5）小成在B蜡烛的位置放光屏，发现光屏上并没有像；由此可知平面镜所成的像是 像； （6）小芳同学为了进一步探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5cm的玻璃板（P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验。 ①在实验中小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A′′处，如图所示。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的 （填“P”或“Q”）平面成像得到的； ②小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据： 物距u（厘米） 5.0 6.0 7.0 8.0 像距v（厘米） 4.5 5.5 6.5 7.5 然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于 ，由数据可知玻璃板的厚度为 厘米。 7．如图，在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”的实验中； （1）如图甲所示，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置左移，说明光 （选填“会”或“不会”）发生偏折。实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，可以采用的办法是 ； （2）小明用激光笔在平面内不断改变入射角度，发现当激光笔垂直射向水面时，光将 （选填“会”或“不会”）发生偏折，不断重复实验，当斜射时，均表现出这样的特点，即： ； （3）小明类比于光反射时，“反射光线与入射光线是在同一平面内”的。那么，光折射时，折射光线是否也有“折射光线与入射光线在同一平面内”的规律呢？接下来，他利用了乙图的方式，先向水面射出一束光，在纸板的一个另一个侧面出现了光路，接下来的操作是 ； （4）当小明用激光笔远离入射激光时，则水中的光路将 （选填“靠近”或“远离”），最后又把水换成玻璃砖重复这样的实验，发现同样的规律，于是可以得出的结论是 。 8．某学习小组利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板 （填“前”或“后”）面观察蜡烛A经玻璃板 （选填“反射”或“折射”）所成的像； （2）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了 不易确定的问题； （3）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较 关系； （4）实验中小心地移动B蜡烛，直到 为止，观察记录之后，将B蜡烛撤掉，拿一张白纸做光屏，放在刚才B蜡烛的位置，在玻璃板 （填“前”或“后”）观察光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜成的是 像（选填“虚”或“实”）； （5）为了使像更清晰，应在较 （选填“暗”或“亮”）的环境中进行； （6）将蜡烛向玻璃板靠近，所成像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （7）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。 9．在探究光的折射规律实验中： 入射角 折射角 （1）将一束光由水中斜射向空气，如图所示，将光屏上呈有折射光线的一侧向后折转，将 （填“能”或“不能”）继续看见折射光线，这是为了探究 ； （2）分析表格数据可知：光从水中斜射入空气时，折射角随入射角的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），且折射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角； （3）让另一束光沿原来折射光线路径入射，发现其折射光线沿原来入射光线路径射出，此现象说明光路是 ； （4）接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射进空气的实验，得到了光的折射定律，这样多次实验的目的是为了 。（填序号） A．减小误差 B．得到普遍规律，避免偶然性 10．小亮同学在做“探究平面镜成像”的实验时，用支架将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示。在此实验中： ①小亮选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ； ②选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系； ③移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，观察光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像，这表明平面镜所成的像是 （填“虚”或“实”）像； ④一位同学站在平面镜前1m处，当他远离平面镜时，他的像将 选填“变大”、“变小”或“不变”。 11．小明用如图所示装置探究光的反射规律。 （1）实验时将可翻折的白色硬纸板 立在平面镜上，如图甲将一束光紧贴纸板E射向平面镜，在教室不同位置的同学都能观察到纸板上的光束，是因为光在纸板表面发生了 反射； （2）当纸板F在图甲位置时能呈现反射光束，若将纸板F向后折转一定的角度，如图乙所示，则在F板上 （选填“能“或“不能”）看到反射光，此时，反射光 （选填“存在”或“不存在”）。由此可知，反射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； （3）纸板F翻折到图甲位置，读出入射角和反射角的大小，接下来应进行的操作是 ，多测几次数据； （4）同组的小华用相同器材进行实验，将纸板F翻折到与纸板E在同一平面时，在纸板F上却看不见反射光束，原因可能是 。 12．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体; （1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ； 如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择 mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会因为产生 个像而难于确定像的位置； 在寻找A蜡烛像的位置时，眼睛应该在棋子 (“A”或“B”)这一侧观察； （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 （“垂直”或“不垂直”）．像和物到玻璃板的距离 ． 移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，由此可知平面镜所成的像是 像． （3）某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合．在纸上记下两支蜡烛的位置，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为该同学的做法 （“恰当”或“不恰当”）．因为实验的结论 ．为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？ ．A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作. 13．丽丽在“探究平面镜成像的特点”实验中所用的实验器材有：薄玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图所示。 （1）将跳机A置于玻璃板前面，用一只与跳棋A相同的跳棋B立于玻璃板后，并前、后、左、右移动，直到在玻璃板前任意位置看起来跳棋B都与跳棋A的像重合，这样做的目的是 ； （2）记下跳棋A、B在白纸上的位置，标为A、B，取下跳棋和玻璃板：连接A、B两点，用刻度尺测量A、B到MN的距离：然后分析实验数据得出结论：像与物到镜面的距离相等。你认为本次实验有不足之处是 ； （3）用另一张白纸立于玻璃板后，在玻璃板后观察白纸，发现无论怎样移动白纸都无法在白纸上看到像，说明： ； （4）丽丽在实验中发现跳棋A的像不是很清晰，她采取 措施可以使像变得清晰。 A．晚上在黑暗的教室内完成该实验   B．用光源照射跳棋A C．白天在明亮的教室外完成该实验    D．用光源照射跳棋B 14．探究平面镜成像特点的实验，如图所示。（1）选取两个完全相同的蜡烛A和B的目的是：便于比较像与物的 关系。 （2）实验时把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，则应在 （选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像。 （3）有同学在实验过程中，观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方，造成该现象的原因可能是 。（选填序号） A．玻璃板太厚 B．玻璃板未垂直桌面，且偏离点燃蜡烛一侧 C．玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧 15．为了探究光的反射定律，小亮同学在水平桌面上固定了一个平面镜；然后把一可绕ON旋转的塑料板竖直固定在桌面上，使O点恰好在平面镜上。    （1）如图1所示，让一束光沿着AO射向平面镜，反射光沿着OB射出，则∠AON （选填“>”“=”或“<”）∠NOB； （2）改变入射光的方向，并测量入射角和反射角，记录在表格中，分析数据得出结论：在反射现象中， ； 实验次数 1 2 3 入射角 反射角 （3）将塑料板的右半部分沿ON向前、后折动，在塑料板上看不到反射光，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 ； （4）如图2所示，如果用激光笔逆着某次反射的反射光（沿BO方向）照射时，反射光会逆着入射光（沿OA）方向射出，这说明：在反射现象中，光路是 的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理第二轮实验题专训《光现象实验探究题》》参考答案 1．(1)确定像的位置 (2) 完全相同 大小 (3)甲 (4)玻璃板没有竖直放在水平桌面上 (5) 不会 虚 【详解】（1）实验中用玻璃板代替平面镜，即可以成像，又可以看到替代像蜡烛B，从而确定像的位置。 （2）[1][2]实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙，对这两只蜡烛的要求是完全相同，若替代像的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，则说明像与物体等大，故选用两个完全相同的蜡烛的目的是便于比较像和物体的大小关系。 （3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲这一侧观察，是甲发出的光线经过平面镜反射，人眼逆着折射光线看到像，反射光线集中在甲这一侧，故观察时眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲这一侧观察。 （4）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，说明像可能偏上或者偏下，可能的原因是玻璃板没有竖直放在水平桌面上。 （5）[1][2]平面镜成像原理是光的反射，是反射光线的延长线形成的，无法用光屏承接，故在光屏上看不到像，说明平面镜成的是虚像。 2． 确定像的位置 不能 不变 【详解】（1）[1]由于玻璃板是透明的，能透过玻璃板观察玻璃板后面的操作，所以在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是便于确定像的位置。 （2）[2]由于平面镜成的像是光的反射形成的，所以平面镜后面没有光线会聚成实像，故成的是虚像，虚像不能用光屏承接到。 （3）[3]由于平面镜成的像与物的大小相等，所以蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的大小不变，所以像的大小也不变。 3． 便于确定像的位置 A 反射 相等 不能 2 【详解】（1）[1]玻璃板具有透光性，玻璃板既能成像又能确定像的位置，故实验时小红用玻璃板代替平面镜目的是便于确定像的位置。 （2）[2][3]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故寻找像的位置时，眼睛应在玻璃板A侧观察。 [4]像与物到镜面的距离相等。移动蜡烛B，直到B 与A的像完全重合，B的位置即像的位置，此时蜡烛A和B到玻璃板的距离相等。 （3）[5]因为平面镜所成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，故移去蜡烛B，在其原来位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像。 （4）[6]检查室内视力表和平面镜相距3米，视力表在平面镜中成像，根据物像到平面镜距离相等，所以视力表的像和平面镜之间的距离是3m，眼睛距视力表应为5米远，人离平面镜 5m-3m=2m 4． 不变 增大 不可能 大 【详解】(1)当空气中的入射角i为时,水中的折射角r和玻璃中的折射角β都为,故当光从一种介质垂直射入到另一种介质时,传播方向不变; (2)由表格中的数据可以知道:当空气中的入射角i逐渐增大时,折射角也随之增大;但折射角始终小于入射角,故光从空气射入其它介质时,折射角不可能达到; (3)光的折射中,光路是可逆的,当光线以入射角从水中射向空气时,则折射角是; (4) 根据表中数据分析，用塑料薄膜和水制成一个“水凸透镜”，与外观尺寸相同的玻璃凸透镜相比，“水凸透镜”的焦距更大．因为水的折射能力更弱． 因此，本题正确答案是：(1). 不变    (2). 增大    (3). 不可能    (4).     (5). 大 5． 漫反射 上半部 同一平面内 A 【详解】（1）[1]白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度的同学都能看清光的传播径迹。 （2）[2][3]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将硬纸板的上半部分向后折，发现右侧硬纸板的上半部看不到反射光，由此说明了入射光线、法线、反射光线在同一平面内。 （3）[4]在探究反射角与入射角的大小关系时，为了得出普遍的规律，应多次改变入射角的大小，这样才能避免结论的偶然性，应进行的操作是改变光线与的夹角，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 6． 茶色 A 等效替代法 3 玻璃板没有与桌面垂直 虚 P 像距测量错误，测成了像 A′到Q的距离 0.5 【详解】（1）[1]无色玻璃透光性好，反光性差，茶色玻璃板透光较差，反光性强，成的像比较清晰，故应选茶色玻璃进行实验。 （2）[2][3]用完全相同的未点燃的蜡烛B去靠近玻璃板后面蜡烛A的像，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，既能确定蜡烛A成像的位置，也能比较像与物的大小关系，这是采用了等效替代法，为了便于观察像的位置，眼睛观察像应该从A侧观测。 （3）[4]平面镜成像时，物和像的大小相等，故看到的B的烛焰高度与A的烛焰大小相等，为3cm。 （4）[5]如果实验时玻璃板没有竖直放置时，根据平面镜成像特点可知像会偏上或偏下，故此时在桌面上移动B蜡烛，B蜡烛不能和A蜡烛的像完全重合。 （5）[6]平面镜后并没有点燃的蜡烛，我们却看到平面镜后边好像有烛焰，原因是烛焰向四处发光，一些光经平面镜反射后进入人的眼睛，引起视觉，人会感觉这些光好像从平面镜中的像发出的，进入人眼睛的光并非真正的来自于像，在后面的光屏上面实际看不到像，所以平面镜中的像是虚像。 （6）[7]根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等，通过测量，可以得到A和A的像到平面镜P面的距离是相等的。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板P面的成像得到的。 [8]根据平面镜成像原理可知物像到平面镜的距离应该是相等的，试验中小明测量时错误的把像A′到玻璃板Q面的距离作为像距，像距测量错误，他忽略了玻璃板的厚度。 [9]根据题意可知玻璃板的厚度为 7． 会 在空气中喷一些烟雾 不会 当光由空气斜射入水中时，光的传播方向将会发生偏折 将光屏B向后折转一定角度后，观察是否能够看到折射光线 远离 折射角随入射角的增大而增大 【详解】（1）[1]光从空气斜射入水或其它透明介质时，折射角小于入射角；小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，光在水面处发生偏折，水槽底部光斑的位置向左移动。 [2]实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他可以在空气中喷一些烟雾，烟雾中的微小颗粒可以把光路显示出来。 （2）[3][4]当光从空气垂直射向水面时其传播方向不变，即光不会发生偏折；当光从空气斜射入水中时其传播方向改变，即光会发生偏折。 （3）[5]光屏AB位于同一平面内，可以同时观察到入射光线与折射光线，若光屏A与B不在一个平面内，看是否能够看到折射光线，故接下来的操作是：将光屏B向后折转一定角度后，观察是否能够看到折射光线。 （4）[6][7]光从空气斜射到水面，当入射角不断增大时，折射角也随之增大；当小明用激光笔远离入射激光时，说明入射角增大，所以水中的光路将远离；把水换成玻璃砖重复这样的实验也会发现同样的规律，故可以得出的结论是：折射角随入射角的增大而增大。 8． 前 反射 像的位置 像与物的大小 与蜡烛A的像完全重合 后 不能 虚 暗 不变 玻璃板没有与桌面垂直放置 【详解】（1）[1][2]用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板 既能成像又能透光的特点。在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在镜前才能观察到蜡烛A经玻璃板反射所成的像。 （2）[3]平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛B，便于确定像的位置。 （3）[4]在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。另外拿一支相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合，可以比较像与物的大小关系。 （4）[5][6][7][8]在实验中移动B蜡烛，应该使B蜡烛直到与蜡烛A的像完全重合为止；移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，若眼睛在玻璃板前侧透过玻璃可以看到光屏上有A蜡烛的像；但如果在玻璃板后侧直接观察光屏却无法看到有A蜡烛的像，这说明这个像是虚像，无法用光屏来承接。 （5）[9]点燃的蜡烛是成像物体，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的对比度越大，蜡烛成像越清晰，为了使像更清晰，应较暗的环境中进行。 （6）[10]当蜡烛向玻璃板靠近，由平面镜成像特点可知，蜡烛的像到平面镜的距离变小，由平面镜成像规律可知像的大小由物的大小决定，故蜡烛的像大小不变。 （7）[11]实验过程中无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，根据平面镜成像规律，像和物相对于平面镜对称，故最可能的原因就是玻璃板没有与桌面垂直放置。 9． 不能 折射光线、入射光线和法线在同一平面上 增大 大于 可逆的 B 【详解】（1）[1][2]将光屏上呈有折射光线的一侧向后折转，因为折射光线、入射光线和法线三线共面，将不能看到折射光线，此操作是为了探究折射光线、入射光线和法线在同一平面上。 （2）[3][4]光从水中斜射入空气时，分析表中数据可知，入射角增大时，折射角随之增大，且折射角是大于对应入射角的，可得到结论：光从水中斜射入空气时，折射角随入射角的增大而增大；光由水中斜射向空气时，折射角大于入射角。 （3）[5]在光的反射和折射中，光路是可逆的，所以让另一束光沿原来折射光线路径入射时，其折射光线沿原来入射光线路径射出。 （4）[6]为了得到普遍规律，避免实验的偶然性，不仅要进行光从空气斜射进玻璃的实验，还要进行从玻璃斜射进空气的实验。 10． 便于确定像的位置 大小 虚 不变 【详解】①[1]用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。 ②[2]实验时采用两个完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。 ③[3]由平面镜成像特点可知，平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能承接到烛焰的像。 ④[4]由于平面镜所成的像是与物体等大的虚像，所以将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变。 11． 垂直 不能 漫 存在 在 改变入射光线的方向 硬纸板没有垂直立在平面镜上 【详解】（1）[1][2]在探究光的反射规律时，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在粗糙的纸板上发生了漫反射。 （2）[3][4][5]当纸板右半部分和左半部分在同一平面上时，能同时看到反射光线和入射光线，当纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （3）[6]在探究“光的反射定律”实验时，要探究反射角与入射角的关系，应该多次改变入射光线的方向，改变入射角的大小，最终才能得出“反射角等于入射角”的普遍性规律。 （4）[7]如果在实验中将纸板F翻折到与纸板E在同一平面时，在纸板F上却看不见反射光束，其原因可能是纸板与平面镜不垂直。 12． 较黑暗 确定像的位置 2 两 A 相等 垂直 相等 虚 不恰当 不具有普遍性 B 【详解】解答：(1)用烛焰作为成像的物体，环境越暗，烛焰相对越亮，烛焰成像会越清晰． 探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置． 玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像．当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化,所以选择2mm的玻璃板． 实验时要同时观察蜡烛A的像和代替蜡烛A的蜡烛B，只能在蜡烛A的一侧观察． (2)根据平面镜成像的特点可知，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A. B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等．在像的位置放一光屏，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是虚像． (3)不恰当，用实验来探究物理规律时，只有一组实验数据得出的实验结论很具有偶然性．一般要进行多次实验，总结的实验结论才具有普遍性．所以这个同学的做法不恰当． 为了得到准确的结论，应多次改变物距，故选B. 故【答案】    (1). 较黑暗    (2). 确定像的位置    (3). 2    (4). 两    (5). A    (6). 相等    (7). 垂直    (8). 相等    (9). 虚    (10). 不恰当    (11). 不具有普遍性    (12). B 13． 比较像与物的大小关系 实验次数太少，具有偶然性 平面镜所成的像是虚像 B 【详解】（l）[1]实验时在玻璃板的前面放一个棋子，在玻璃板的后面移动一个大小相同的棋子，发现能与像重合，这样做的目的是为了确定像的位置并比较像与物的大小关系。 （2）[2]只有一次实验数据总结实验结论，实验结论具有偶然性。 （3）[3]平面镜成像是虚像，在光屏上不能承接到，所以在玻璃板后观察白纸，发现无论怎样移动白纸都无法在白纸上看到像。 （4）[4]丽丽在实验中发现跳棋A的像不是很清晰，她可以采取增大物体和环境的对比度，像会更亮，用光源照射跳棋A，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14． 大小 A C 【详解】（1）[1]实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系。 （2）[2]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。 （3）[3]玻璃板未垂直桌面的情况如下图所示： 如图所示，造成像好像总是“悬浮”在纸面上方现象的原因是玻璃板未竖直放置且偏向点燃的蜡烛方向，故选C。 15． 反射角等于入射角 同一平面内 可逆 【详解】（1）[1]由图1可以看出，AO和OB关于ON对称，所以∠AON=∠NOB。 （2）[2]分析表格数据可知，在光的反射现象中，反射角等于入射角。 （3）[3]将塑料板的右半部分沿ON向前、向后折动时，纸板左右两侧不在同一平面内，故在塑料板上看不到反射光，说明发生光的反射时，反射光线与入射光线和法线在同一平面内。 （4）[4]在反射现象中，光路是可逆的，故用激光笔逆着某次反射的反射光沿BO方向照射时，反射光会逆着入射光（沿OA）方向射出。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$