2025年中考化学二轮专题复习（广东）活动一 微型空气质量“检测站”的组装与使用

活动一 微型空气质量“检测站”的组装与使用 项目活动目标 活动设计与实施 展示与交流 活动专练 结合物理、信息技术和工程等相关知识，组装一个微型空气质量“检测站”，并检测空气质量。通过实践活动，体会科学、技术、社会的相互关系。 项目活动目标 任务一　认识空气质量检测的意义 活动设计与实施 【查阅资料】 材料 1：空气污染对植物、人体均有严重影响。当污染物浓度超过植物的耐受限度时，会造成植物细胞或组织器官受损、生理功能受阻，甚至死亡。空气污染物还会深入人体的呼吸和循环系统，损害我们的肺部、心脏和大脑。 材料 2：为持续深入打好蓝天保卫战，切实保障人民群众身体健康，以空气质量持续改善推动经济高质量发展，国务院印发了《空气质量持续改善行动计划》，部分内容如下： ● 优化能源结构，加速能源清洁低碳高效发展 ● 优化交通结构，大力发展绿色运输体系 ● 强化面源污染治理，提升精细化管理水平 ● 强化多污染物减排，切实降低排放强度 【交流讨论】 （1）写出污染空气的一种有害气体： 。空气污染对人体的危害是 。 （2）当空气污染物浓度超过水稻的耐受限度时，对水稻质量和产量的影响是 。 （3）为防治空气污染，在日常生活中，我们应做到_________________ __________________（写一条）。 SO2（合理即可） 损害我们的肺部、心脏和大脑 引起水稻的质量和产量下降 乘坐公共交通工具 出行（合理即可） 任务二　参观与访谈 【参观了解】 （1）在老师指导下，实践小组同学参观了某环境监测中心，与工作人员交流得知，风向、风速、 温度、降水量、湿度等因素都会对空气质量产生影响。 （2）该监测中心监测到本市某日的实时空气质量数据如下图。 【交流讨论】 （1）该监测中心可以监测的污染物中，会造成酸雨的是 。 （2）“山雨留清气，溪飙送早凉。”雨后的空气格外清新，可能的原因是 。 SO2 、NO2 空气中的有害气体溶于水中，降低了空气污染物浓度（合理即可） 【设计组装】某种微型空气质量“检测站”如图所示。 【思考分析】经过咨询专家得知，本市近期的首要污染物是 O3。 结合本市近期的污染物排放特征，在选择“检测站”的传感器模块时，应首选 传感器模块。 O3（或臭氧） 任务三 微型空气质量“检测站”的组装 【实地检测】同学们将“检测站”组装完毕后，接通电源即可正常使用。小组同学选定地点并测得该地的数据如下所示。 任务四 微型空气质量“检测站”的使用 污染物 PM2.5 PM10 NO2 CO O3 浓度 26 μg/m3 46 μg/m3 20 μg/m3 0.5 mg/m3 198 μg/m3 【查阅资料】 （1）臭氧污染一般出现在中午，下午两三点达到峰值。 （2）臭氧会强烈刺激呼吸道，造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽等；臭氧还会造成神经中毒、头晕头痛、视力下降、记忆力衰退；臭氧还能使人的皮肤起皱、出现黑斑。 【交流讨论】结合数据与资料信息，同学们提出的一条生活建议是____ _______________________________。 中午 时段尽量避免外出（合理即可） 展示与交流 （1）小南同学的检测站使用的是纯太阳能电池板供电，结合当地阴雨天气较多的气候特点，他可能遇到的问题是 。在与同学的交流中，他掌握了很多解决办法。 （2）在处理检测数据时，同学们一致使用了专门的数据处理软件，这样做的好处是 。 阴雨天气无法供电（合理即可） 数据处理更高效便捷（合理即可） 活动专练 1. 空气质量对健康至关重要。在老师指导下，化学小组同学跟随环保工作人员，对空气质量检测等开展了一系列项目化学习探究活动。 活动一：利用微型空气质量检测仪实地测量 【信息查询】小组同学利用微型空气质量检测仪检测到某地连续两日的空气质量数据，并结合当地气象情况，制成表格如下表所示。 日期 4 月 26 日 4 月 27 日 天气 晴 中雨 污染物及其浓度 CO 21 mg/m3 O2 88 μg/m3 CO 20 mg/m3 SO2 23 μg/m3 NO2 33 μg/m3 可吸入颗粒物　26 μg/m3 NO2 10 μg/m3 可吸入颗粒物　 11 μg/m3 质量指数级别 二级 一级 【分析交流】雨后 CO 含量变化不大，原因是 CO 溶于水。 难 活动二：设计实验分析某化工厂区附近降雨的类型 【调查分析】同学们通过走访调查，得知该化工厂区附近所降雨水为酸雨。 【查阅资料】常见酸雨根据致酸物质分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，这两类酸雨分别是由 于 SO2、NO2 气体大量排放引起的环境问题。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量雨水于试管中，利用pH计检测 pH （填“<”“>”或“=”）5.6 该化工厂区附近所降雨水为硫酸型酸雨 ②取少量雨水于试管中，向其中滴加 溶液 有白色沉淀生成 氯化钡（合理即可） 【反思评价】步骤②发生反应的化学方程式为 。 BaCl2 + H2SO4 == BaSO4↓+ 2HCl（合理即可） < 12 活动三：调查造成空气污染的原因 【交流讨论】同学们经交流讨论后得知，造成空气污染的重要因素有 （写一种）。 【成果展示】同学们通过项目化学习，了解了微型空气质量检测仪的使用、造成空气污染的原因等，他们一起制作了保护空气倡议书，请你将其补充完整。 保护空气倡议书 为了使天空更蓝，持续深入打好蓝天保卫战，人类正在积极行动。日常生活中我们可以 、…… 化石燃料的燃烧（合理即可） 减少燃油车出行（合理即可） $$