江苏省徐州市铜山区2024-2025学年三年级上学期期末测试科学试题

小学三年级上册科学期末学情调研 测试时间：60分钟 满分：100分》 得分： 一、判断题。 （正确的打“√“，错误的打“×”；每题1分，共30分) )1.同一时间，不同地点的天气肯定一样。 ( )2.夏天天气很热，教室里的空气中没有水蒸气。 )3.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。 ( )4.砖块放入水中会冒气泡说明砖块中有空气。 )5.试管里的水结冰后，体积变大了。 ( )6.水蒸气没有固定的形状，水和冰有固定的形状。 ( )7.纸条撕碎、水杯摔破都产生了新的物质。 ( )8.味精、小苏打、面粉都能溶解在水中。 ( )9.用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量，测出的结果是不同的。 ( )10.“四季如春”描述的是一个地方的气候情况 密 ( )11.溶解到水中的物质，就不可能再从水中分离出来了。 ( )12.水有三种形态，冰是固态的水，雾是气态的水。 ( )13.可以用体温计测量水温和气温 )14.各种天气现象都是发生在大气圈外的自然现象。 ( )15.风旗展开飘动是2级大风。 ( )16想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。 ( )17.通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律 养 ( )18.我们应该选择轻薄的布制作风旗的旗面。 ( )19.水结冰实验中，在碎冰里加食盐是为了获得一个更低的温度。 ( )20.风带给我们的只有好处，没有坏处。 )21.冷、热空气的流动形成风。 ( )22.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。 ( )23.房间里的暖气片应该安在墙的上方。 ( )24,天空中的云是由小水滴或小冰晶聚集而成的 浆 ( )25.我们可以用八个方位来描述风向。 ( )26.人们常常根据云量的多少区别晴天、多云和阴天 ( )27.在“风的成因”实验中，蜡烛相当于自然界中的太阳。 )28.纤维、羽毛状的云常出现在晴天。 ( )29.烧水时，水壶口冒出的“白气”是水蒸气。 ( )30.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。 三年级科学第1页（共4页） 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共40分） 1.在利用蒸发分离食盐和水的实验中，应该在( )时停止加热。 A.水完全蒸发干 B.出现较多颗粒物 C.水开始沸腾 2.下列物品中，运用“空气可以被压缩”这一性质的是( A.热气球 B.篮球 C.哨子 3.操场上的风旗向东飘去时，刮的是( ),此时风向标的箭头朝向( A.东风 B.西风 C.东 D.西 4.下列物品中( )比较适合用来测量一大袋空气的质量。 A.绿豆 B.苹果 C.鸡蛋 5.“比较食盐和小苏打在水中溶解能力大小”的实验中，下列做法错误的是( A.食盐和小苏打每份量要一样 B.两杯水的量要一样 C.前一份没有完全溶解时加入第二份 6.在研究“食盐溶解快慢与搅拌的关系“时，需要改变的条件是( )。 A.水温 B.食盐 C.是否搅拌 7.在“风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛后，蚊香烟雾的流动方向箭头指示正确 的是( 小凤轮 小风轮 小风艳 蚊香 蚊香 A 蜡烛 蜡烛 蜡烛 8.以下对空气的描述，错误的是( A.空气能占据空间 B.空气可以帮助燃烧 C.水中没有空气 9.天气指的是一个地方在( )里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 A.一个月 B.短时间 C.长时间 10.( )是我国古代用来指导农事的补充历法。冬至是其中一个重要的节气。 A.天气记录 B.天气预报 C.二十四节气 11.戴眼镜的人从室外走到开着空调的室内，镜片会变模糊，这种情况一般会发 生在( )。 A.夏季 B.冬季 C.一年四季 12.如图，简易天平处于平衡状态，气球放气后，另外一端下沉，说明( A.空气看不见 B.空气有一定的质量 C.空气没有颜色 13.不能加快冰块融化的方法是()。 A.用棉被包住冰块 B.用手捂住冰块 C.用热风吹冰块 三年级科学第2页（共4页） 14.一天中从早晨8时到下午18时的气温变化规律是( )。 A.一直上升 B.先上升后下降 C先下降，后上升 15.在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是( A.尽量在每天的同一时间进行观测 B.尽量每天在不同地点进行观察记录 C.遇到恶劣天气，应该停止观察记录 16.测量水温时，下列做法正确的是( A.等温度计的液柱稳定后再读数 B.把温度计从水中拿出来后再读数 C.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底 17.冰水混合物的温度是( )。 A.0℃以上 B.0℃ C.0℃以下 18.如右图，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，现象是( A.杯中水位上升 B.杯中水位下降 C.杯中水位没有变化 19.充气的气球能捏成各种形状，利用了空气( )的特点。 A.很轻 B.无固定形状 C.透明 20.气温计中，零刻度以下数值越大表示温度( )。 A.越低 B.越高 三、回忆“我们来做‘热气球'的学习内容”，完成下列各题。(12分) 1.为了让“热气球”更容易起飞，通常选用( )的塑料袋。 A.轻、薄、大 B.重、厚、大 C轻、厚、小 2.纸筒下端边上的缺口的作用是( A.让纸筒立得更稳 B.让空气进入纸筒 C.便于观察蜡烛是否熄灭 3.点燃蜡烛，用手贴住塑料袋外壁，过一会儿观察到( )。 A.外壁变热，袋子更鼓 B.外璧变热，袋子更瘪 C.外壁没变化，袋子大小不变 4.持续加热一段时间后，松开双手，我们观察到( A.袋子会下降 B.袋子会上升 C.袋子会待在原位置 5.加热后，袋子里的空气比外边同体积的空气( A.轻 B.重 C.轻重一样 6.制作的“热气球”过一会就掉下来了，原因是( A.袋子里的空气没有了 B.袋子里的空气不热了 C.袋子破了 三年级科学第3页（共4页） 、分析某气象小组记录的天气日历，完成下列各题。(12分》 1月6日 1月7日 1月8日 1月9日 1月10日 1月11日 今 今 米 -1-5G -3-3G 5-3℃ 2-10G 2-8℃ -3-5℃ 为了使以上天气日历更完善，还可以补充记录( A.风向风速 B.云量 C.降水量 在下列气温示意图中分别标出1月11日的最低温度和最高温度，并在右侧的 横线上正确写出温度。 10 10 10 。N 0- -0 0 -10 写作： 10 写作： 记录表中1月8日的“-5℃”，通常出现在( )。 A.日出前 B.夜晚12时 C.下午2到3时 根据记录表中的气温显示，你认为这几天穿( )比较合适。 A.短袖T恤 B.长袖T恤 C.羽绒服 根据天气日历的记录，可以推测当地一月份的气候特点( A.较为寒冷 B.温暖如春 C.非常干旱 你认为记录表中的气温，反映的是哪个地方的温度？ ) A.树荫下的温度 B.阳光下的温度 C.室内的温度 五、关于“降水量”的研究学习。(6分)》 用自制雨量器降雨量，应该在什么时间回收雨量器并记录？( A.等雨停了 B.24小时后 C.同一天的放学后 气象小组测量一天的降雨量，雨水在雨量器中的高度是15毫米，在雨量器中 的体积是90毫升。这一天的降雨量应该记录为( )。 A.15毫米 B.90毫升 C.都可以 气象小组自制了一个雨量器（如下图），这个雨量器存在很多问题，请你进行 修改，在右边方框内重新画一个正确的雨量器的设计图。 三年级科学第4页（共4页） 小学三年级上册科学期末自测题参考答案 （仅供参考，如有错漏，自行订正） 一、判断题。（每题1分，共30分。） 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.√ 16.× 17.√ 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.√ 二、选择题。（每题2分，共30分。） 1.B 2.B 3.B 、D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A 16.A 17.B 18.B 19.B 20.A 三、回忆“我们来做热气球”的学习内容，完成下列各题。（12分） 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 4、 分析某气象小组记录的天气日历，完成下列各题。（12分） 1.A 2.标对得1分，写正确得1分 3.A 4.C 5.A 6.A 五．关于“降水量”的研究学习。（6分） 1.B 2.A 3.图略（雨量器为直筒透明杯，刻度均匀，0刻度线与容器内部底面对齐） 学科网（北京）股份有限公司 $$