6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2025-01-15
| 19页
| 174人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

2024年8月4日在巴黎奥运会羽毛球女子一场单打半决赛中发生了令人揪心的一幕。里约奥运会冠军,31岁的西班牙名将卡洛琳娜·马林在与中国选手何冰娇激战至第二局中段时意外扭伤膝盖,无奈退赛。何冰娇虽然收到了对手的退赛“大礼”,但心情十分沉重,她表示最不愿意看到这种事情发生。马林最后还给我加油,让我决赛好好打。第二天,在颁奖典礼上,获得银牌的中国羽毛球选手何冰娇在举起奖牌的同时,另一只手则拿起了一枚西班牙奥委会的徽章。马林在自己的社交媒体上发文时,特别写到:在人生的至暗时刻,何冰娇在领奖台上的举动,让我感受到了最大的友爱,我将永远感谢她。 超越胜负的友谊 思考:什么是真正的友谊? 导入新课: 友谊是心灵的相遇,让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力,友谊也需要精心呵护。这节课我们一起来探寻《友谊的真谛》。 1 第六课 友谊之树常青 第一框 友谊的真谛 自主学习 1.友谊的特质 2.友谊的作用 我们在一起无话不谈,他新买的文具都要与我分享。 上课老师提问,我回答不出来,他悄悄提醒我。 她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。 ◇我做了错事,他一边批评我一边帮我。 谈谈你对上述情境的看法,并和同学探讨什么是真正的友谊。 真正的友谊是朋友之间相互关心、理解和帮助;朋友之间相互信任和忠诚;朋友之间志同道合等。 从东京奥运会到巴黎奥运会,三年间,全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友,到双人跳的默契战友,再到单人跳的最大对手,全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色,比赛结束后紧紧相拥的一幕,印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 为国出征的全红婵和陈芋汐,不是“一时瑜亮”,而是最佳拍档。无论在赛场上拿的是哪块奖牌,她们都拿到了友谊的金牌、精神的金牌。 探究:友谊的真谛是什么? 思考:为什么全红婵和陈芋汐能成为好朋友? 一、友谊的特质 1.友谊是一种亲密的关系。 我们都希望在友谊中得到支持和理解、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。 阅读感悟 相传唐贞观年间,薛仁贵尚未得志之前,与妻子住在一个破窑洞中,衣食无着落,全靠王茂生夫妇经常接济。后来,薛仁贵被封为“平辽王”,身价百倍,前来王府送礼祝贺的文武大臣络绎不绝,薛仁贵只收下了王茂生送来的“美酒两坛”。一打开酒坛,负责启封的执事官吓得面如土色,因为坛中装的不是美酒而是清水!薛仁贵不仅没有责怪,而是取来大碗当众饮下三大碗王茂生送来的清水,说道:“如今我美酒不沾,厚礼不收,却偏偏要收下王兄弟送来的清水,这是因为我知道王兄弟贫寒,送清水也是王兄的一番美意,这就叫君子之交淡如水。”此后,薛仁贵与王茂生一家关系甚密,从此便有了“君子之交淡如水”的佳话。 问题:从这个故事中,同学们那么怎么看待“君子之交淡如水”这个观点呢? 君子因为有高尚的情操,所以他们的交情纯得像水一样,“淡如水”不是说君子之间得感情淡得像水,而是指君子之间得交往不含功利之心,他们的交往纯属友谊,长久而亲切。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验。 2.友谊是一种心灵的相遇。 探究与分享 开学不久,一次美术课上,小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味…… 结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味? 答:这让我感到自己的付出和所得是不对等的,心理很不平衡。 帮助朋友,是否意味着会受到损失? 答:帮助朋友,并不意味自己会受到损失。我们要共同分享,也要相互分担,在相处中体验积极的情感。 3.友谊是平等的、双向的。 友谊的特质 1.友谊是一种亲密的关系; 2.友谊是一种心灵的相遇; 3.友谊是平等的、双向的。 友谊的作用 “世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”——爱因斯坦 友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考” ——培根 有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友,保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。——罗曼·罗兰 12 友谊的作用(友谊的重要性) a.在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心; b.在真正的友谊中,我们能够享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足; c.真正的友谊能够让我们更深刻地体悟人生的美好。 课堂小结 友谊的真谛 友谊的特质 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的、双向的 友谊的作用 在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心 在真正的友谊中,我们能够享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足 真正的友谊能够让我们更深刻地体悟人生的美好 《真正的友谊》--席慕容 真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的手。 那些整日围在你身边,让你有些许小欢喜的,不一定是真正的朋友。而那些看似远离,实际上时刻关注着你,在你快乐的时候,不去奉承你;在你需要的时候,默默为你做事的才是真正的朋友;他会接受你的过去,力挺你的现在,鼓舞你的将来。 课堂练习 1.马克思和恩格斯的伟大友谊,是友谊的典范。这种真挚友谊不仅表现在生活上的互相关心,更重要的还表现在政治生活和尖锐的阶级斗争中的相互支持,这是一种宝贵的力量,这说明() A、真挚友谊只出现在政治生活中 B、趋势友谊只体现在阶段斗争中 C、伟大人之间才会有趋势的友谊 D、志同道合,起趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼 D 课堂练习 2.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗高度地概括了“友谊深厚,江山难阻”的品质。下列选项中对友谊的认识不正确的是() A.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 B.友谊没有好坏之分 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是一种心灵的相遇 B 课堂练习 3.有朋友的日子里总是阳光灿烂,有朋友的时候才发现自己拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。”对此,下列说法正确的是( ) ①朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心让我们得到精神上的满足 ②友谊可以地久天长,所以友谊是一成不变的 ③朋友是我们珍贵的物质财富 ④朋友让我们减少了孤独,活得更加自在 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ C 谢谢观看 $$

资源预览图

6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1
6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
2
6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
3
6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4
6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
5
6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。