江西省吉安市遂川县2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题

三、我会判(每小题2分 ，共 10分 ) ( )11.温差是空气流动形成风的原因 。 ( )12.一杯温水能溶解的糖是有限的。 ( )13.炒菜时，油烟一般是向下飘。 ( )14.空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。 ( )15.测量室外气温时，气温计应当放在阳光照射不到且空气通畅处 二〇二四年下半年期末检测 三年级科学试卷 。 总分题 号 二 三 四 得分 四、我会实践(7分+5分 +8分 =20分 ) 一、我会填(每空1分 ，共 10分 ) 16.在用实验研究水到那时里去了的实验中，如图4所示。座 号 个方位来描述。 如冬天，常刮1.风向是风吹来的方向，通常用 _的杯子里加入(1)向两个大小 的水 ，并标出 水的高度 。 (2)用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖。 图 4(3)把它们放到 和向阳的位置 。 (4)2-3天后，观察两个杯子中 的变化，发现没有盖塑料薄膜的杯子里的水减 少 ，因为部分水“跑”到 中了。 盖了塑料薄膜的杯子里的几乎没有减少，说明此装置在水“跑”出去的过程中被拦住了；此 过程中你能看见杯子里的__ _ _ _ _ 上出现了小水珠，这些小水珠是 凝结形成的 。 的 是由北面吹来的风 。 2.暑假返校，细心的小小同学发现放假时擦干净的桌面上落有一层灰，现在只是过了一个 的。空中飘落的雪花，可以说明暑假，这可说明空气无处不在，且是 空中存在 来测雨量的多少，它的测量单位是毫米，测量的时间是 小时 。3.我们使用 ,防止其 在水中 。4.在做“纸不湿”的实验时，纸团要粘在_ 5.妈妈带小花去吃火锅，如图1所示，加入汤水后妈妈尝 线 姓 名 了一口感觉淡了，她便往汤里加入 1小勺食盐，然后用汤勺 搅动几下，搅动的目的是 食盐的熔解。 后来，她们 虽然没有再往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为锅中 ,导致汤里盐的浓度增大的原因 。汤里的水分 17.科学小组的同学用如图5所示装置模拟自然界中风的形成。 (1)在这个实验中，点燃蚊香的主要目的是 A.空气看不见，利用蚊香冒出的烟的流动方向，来判断空气的流动方向 。 B.没有目的 ，就是好玩 。 C.让烟进入箱子中 (2)点燃蜡烛前，蚊香产生的烟会向 飘，蜡烛点燃后，蚊香的烟向 飘。 (3)这个实验中的蜡烛相当于自然界中的 · 封 · 图 1二、我会选(每小题2分，共 10分 ) 图 5 ( )6.同学们，你注意中央电视台的天气预报了吗，如图2所示的图标指的天气是 C.晴天B.多云A.小雨 班 级 ( )7.下面也如冰一样，属固态水的是 B.月亮A.太阳 C.冷热不同的空气流动 A.露 B.雾 C.霜 图 2 (4)这个实验模拟了自然界中风的形成，就像实验箱演示的那样，空气不断的从温度低的 地方流向温度高的地方，而形成了风。 所以风是形成的。( )8.下面描述中，属于水和空气的共同特征的是阳 C.都摸不着B.都会流动A.都是白色的 C.地球运动B.空气流动A.树摇动 ( )9.科学课上我们做了“热气球”,如图3所示的现象中和“热气球”原理一样的是 18.气温计是测量天气现象的重要仪器，让我们一起来观察和使用气温计吧。学 校 (1)如图6甲所示，读取气温时，正确的操作是 (填序号)。 (2)如图6乙所示，气温计显示的温度写作 (3)如图6丙所示，气温计显示的温度读 后再读数。(4)测量气温时，并且要在气温计液柱 。 B.风筝 c.滑翔伞A.孔明灯 图3 乡 ( 俄 ) ( )10.小明同学进行科学探究实验，他先称量篮球质量500克，放掉一部分空气后再次称 量显示480克 ，比较两次称量的结果，以下他的分析结论正确的是 A.空气没有质量 B.篮球内空气总质量为500克 C.篮球内放出空气的质量为20克 乙图 6 (三年级科学试卷，第2页 ，共 2页)(三年级科学试卷，第 1 页，共 2页)