安徽省六安市金安区六安皋城中学2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试题

六安皋城中学2024~2025学年度第一学期期末考试 七年级语文试题 时间：120分钟 满分：120分 一一基础知识(35分) 1.下列加点字词注音、字形全对的一项是( )(3分) A.热忱(cheng) 纯萃(cui) 不辍劳作(chuò) B.捷报(jié) 污涩(se) 畏罪潜逃(qin) C.怯弱(que) 辩诉(bian) 拈轻怕重(zhan) D.虐待(nie) 信赖(ndi) 迫不急待(j1) 2.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分) A.一个人只有摒弃见异思迁的念头，志向才能坚定。 B.在漫长的革命岁月中，他经受住了无数次血雨腥风的考验。 C.年近四十的他，在风烛残年的时光中，孤独地生活着。 D.他获得了一点儿成绩就目空一切，真是井底之蛙惹人发笑。 3.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.小文计算题出错的原因是没有写清楚负号导致的。 B.为了防止溺水事故不再发生，政府加大了防溺水的宣传。 C.在吴承恩故居展馆里，陈列着很多吴承恩过去使用的物件s D.这家公司今天上午正式开通了电子商务网站，成为国内第一家开展网上电子商务的旅游企业。 4.古诗词默写(10分) (1)《尚书》有云：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声”，以诗言志，以诗传情是文人墨客们 传递心声最常见的方法。刘禹锡《秋词》以“ ① ②”明丽的秋景，引 出豪迈的诗情；李商隐《夜雨寄北》以“ ③ ④ ”眼前的凄苦，抒写孤 独之情；陆游《十一月四日风雨大作》以“ ⑤ ⑥ ”肆虑的风雨，表达愿 为国征战之情；谭嗣同《潼关》以“ ⑦ ⑧ ”山河奔腾壮阔，让人感受 到冲破罗网勇往直前之情。 (2) ⑨ 非志无以成学。 (3)淫慢则不能励精， ⑩ 5.名著阅读(16分) 【甲】那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采集山花做金物，寻觅树林野果；与狼 虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，m1猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 【乙】大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。只 教他搬出去，将天宫让与我，便罢了：若还不让，定要搅攘，永不清平！” 【丙】行者道：“…我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早 儿告诉我！” (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分) mf()猴 搅攘() 水帘洞( (2)请用一个词语，分别概括【甲】【乙】【丙】选段中孙悟空的形象。(3分) 【甲】石猴： 【乙】齐天大圣： 【丙】孙行者： (3)调整文中画线句子，可适当增删，使之与前文句式和谐统一。(2分) (4)在《西游记》中，孙悟空经历了三次“离去与归来”，每次都收获了成长。请选择其中一个 “离去归来”情节，简要概述故事内容，80字左右。(4分) ①离去：心猿归正 归来：六贼无踪 ②离去：圣僧恨逐美猴王 归来：猪八成义激猴王 ③离去：真行者落伽山诉苦 归来：如来佛识破假猴哥 (5)为了表达对《西游记》的喜爱，为了寄托对吴承恩先生的哀思，小田同学给吴承恩先生写 了一封信，请根据题目要求，完成练习。 给吴承恩先生的一封信 吴承恩爷爷： 您好。我是一名来自2024年的中学生。读了您写的《西游记》，我为唐僧师 徒一行五人 的精神而感动，同时，也启示我在 面对学习中的挫折时，要潜下心来直面挑战，求得学习中的“真经”。 感谢您，感谢《西游记》，我会永远怀念您。 一名敬重您的中学生小田 2025年1月10日 ①联系上下文，将一封信内容补充完整。(2分) ②文中有一处格式错误，请指出并改正。(2分) 二、阅读理解(45分) (一)《猫》（节选）(15分) 冬天的平晨，门口蟋伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着 不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但 大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三 妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。 它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来越伏在母亲或三妹的足下。 三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火疗底 下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得 胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮隔着张妈换水，加鸟 粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它叉跳上来子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什 么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 我很情怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常 对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。 真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在接上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可 怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棹，追过去打了一下。它很悲楚地叫了 一声“咪鸣”，使逃到屋瓦上了。 我心里还惯愉的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台， 嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便要下断语，冤枉了一只不 能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良 2 心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更 难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 自此，我家永不养猫。 6.下列对课文内容的分析有误的一项是( )(3分) A.“自此，我家永不养猫”这句话表明了作绪决然毅然的情绪，在内容上写出了作者内心的 自贵与懊悔。 B.本文用第一人称来叙事，可以极其自然地借“我”之口，抒发真实感情，揭示作品主题，引 起读者共鸣。 C.本文一共写三次养猫，写花白猫、小黄猫只为详写第三只可怜猫作必要的铺垫，它们与第三 只猫形成鲜明的对比。 D.本文表达了“我”对第三只猫的内疚、自责，进而也揭示了“做事不能主观膨断，否则就会 留下痛苦的回忆”的人生哲理。 7.梳理选文中“我”情感的变化过程，完成填空。(4分) 愤怒→ →无奈+ 8.文中“那只范白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对乌笼凝望着”“它躺 在露台核上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么”两句中加点的“似乎”“好像”能不 能去掉，为什么？(4分) 9.你认为文中的“三妹”是一个真正爱猫的人吗？请说明理由。(4分) (二)报秋(14分) 宗璞 ①似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人 夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。 我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处署便是秋分便是寒露，过了霜 降，便立冬了。真的怎么得了！ ②一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花芭很有精神，越长越长，成为玉簪模样。 开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蒸，当中的一株顶着一点嫩黄 颤颤地望着自己雪白的小窝。 ③这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处， 把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它 是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。 ④我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。 有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了 都种死了。”我们常这样自嘲。 ⑤玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽 了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花， 现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在展光素微或幕色朦胧中，一柄柄白花擎起，稳约 如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪 花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫等近身。 ⑥花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种 清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香 气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 ⑦秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很 难回答。 ⑧久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：日日深杯酒满， 朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无枸无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安 排，领取而今现在。 ⑨我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满， 不必小圆花开，只在心中领取，使得道遥。 ⑩领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取 生活罢。 3 ①那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花 朵，由一个个柄攀着，在绿波上漂浮。 10.下列对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是（ )(3分) A.文中写自己种太阳花的经历，表现了自己喜欢花也反衬出玉簪花生命力之强。 B.玉等花把阳光让给别人，花叶可入药象征“生活上向下比，工作上向上比”的无私奉献精神 C.对“领取而今现在”一句的吟诵让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度 D.“领取自己那一份”，是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份，而不要有非分之想。 11.本文是见 报秋，生发感慨而写的一篇抒情散文。在第①自然段中写看到玉簪花开， “先是一惊，随即怅然。”吃惊是因为 (不超过8个字)，联系全文，怅然是因 为 。(不超过10个字)(3分) 12.赏析文中画线的句子。(4分) 当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。 13. 有人认为文章的题目改为“玉簪花”更好，你的意见呢？请简述理由。(4分) (三)文言文对比阅读(16分) 【甲】一磨晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止， 狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，耽耽相向。少时， 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀莞之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至， 入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。 其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣， 又转奔之。口无停声足无停耻数十往复奔渐迟，声渐弱；既而奋套③僵卧，久之不动。竖下视之 气已绝矣！ (选自《聊斋志异》，有删改) 【注释】①牧圣：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。 14.解释下列加点词语。(5分) (1)弛担持刀 (2)转视积薪 (3)断其般(4)少顷(5)意甚仓皇 15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) (1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (2)既而奄奄僵卧，久之不动。 16.给文中画波浪线的句子断句。(3分) 口无停.声足无停趾数十往复奔渐迟（断3处）》 17.动物是自然环境中的重要组成部分，它们的存在于这个世界而言不可或缺。请根据这一观点， 谈一谈你是否赞同【乙】文中牧竖对狼的做法，并说明理由。(4分) 三、写作(35分，卷面分5分，共40分) “芬芳”是香气的意思，可以是自然界的一花一草、一山一石，可以是生活中的一人、一物 一事、一瞬，可以是文学作品中的人物、场面等在你心中定格、滋生、沉淀，给你美的感悟、美 的体验、美的思想…在你的记忆深处，一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时 光。 请以“记忆里的芬芳”为题，写一篇作文。 要求：(1)立意自定，文体自选（诗歌除外），书写工整，不少于600字； (2)体现真情实感，不得抄袭和套作： (3)文中请不要使用真实的地名、校名、人名等。