广东省大湾区2024-2025学年高一上学期期末统一测试历史试题

大湾区2024-2025学年高一年级第一学期期末统一测试 历史 本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟 注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。同立4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。(本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项正确) 1. 据学者研究，西周自文王以下到幽王共12代13王，除孝王外，其余12王均为嫡长子继位为王。与此相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 井田制 D. 宗法制 2. 春秋战国时期，很多思想家提出自己的主张，如“我无事，而民自富”“明主之国，无书简之文，以法为教;无先王之语，以吏为师”“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之”“故天下兼相爱则治，交相恶则乱”。上述思想的共同之处在于（ ） A. 适应统治者争霸需要 B. 具有强烈批判现实的精神 C. 追求理想的政治秩序 D. 传承敬德保民的为政理念 3. 春秋战国时期，儒家将“尧舜禅让”作为极力褒扬的美德，但却遭到法家的质疑和批判，韩非则认为权力的传递是“舜逼尧，禹逼舜”。对此正确的看法是（ ） A. 对禅让的质疑毫无历史依据 B. 韩非的观点更符合客观事实 C. 真相因时间久远而无法得知 D. 现实政治诉求影响历史解读 4. 秦统一后，关东地区仍奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。这些行为意在（ ） A. 将儒学作为治国理念 B. 恢复思想活跃的局面 C. 加强儒法思想的融合 D. 强化国家的文化认同 5. 秦简《戍律》记载，同一家庭中的男丁不得同时被征发戍役，否则基层官吏当受罚。这旨在（ ） A. 保障农业生产时间 B. 体现墨家兼爱思想 C. 提高基层管理效率 D. 制定严苛法律体系 6. 据《史记》记载，汉武帝时期，“故齐分为七，赵分为六，梁分为五、淮南分三、及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有余焉”。与此局面形成相关的政治措施是（ ） A. 血缘世袭 B. 宗法分封 C. 王侯推恩 D. 郡国并行 7. 秦统一六国以后，在地方上设监御史，与郡守、郡尉并称，其主要职责是“掌监郡”。在此基础上，汉武帝（ ） A. 实行察举制 B. 设十三州刺史 C. 建立丞相制 D. 推行郡国并行 8. 北魏孝文帝十分重视孝道,他指出:“孝顺之道,天地之经”,并多次下诏,要州郡地方访查“力田孝悌”“孝友德义”者“具以名闻”。此外,他还在诏书中指出“三千之罪，莫大于不孝”。北魏孝文帝的这一举措（ ） A. 意在整合文化以维护统治 B. 消除了各民族之间的矛盾 C. 旨在维护儒学正统的地位 D. 树立起察举制的举荐标准 9. 魏晋南北朝时期是养生学发展的成熟阶段，形成了丰富的养生思想和方法，在具体的养生实践上，重视存神、服气、导引等。这主要体现了（ ） A. 封建迷信思想的根深蒂固 B. 社会主流价值观的嬗变 C. 儒道佛等思想合一的趋势 D. 文人乱世中的精神追求 10. 据统计，唐代少数民族及域外民族出身的文臣武将官员总计为122人，其民族的来源分布(部分)如下表。由此推断，这一时期（ ） 民族 西域 胡 鲜卑 突厥 越 靺鞨 高丽 铁勒 回纥 契丹 人数 2 1 34 15 3 3 9 7 8 9 A. 民族政权割据情况严重 B. 政府重视文臣武将的选拔 C. 民族交融得到一定发展 D. 边疆经济的发展较为曲折 11. 据《新唐书·百官志》记载，唐代设有“给事中”一职，对“诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之‘涂归’（即封还诏书）”。据此可判断“给事中”所在的政府部门是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 御史台 D. 尚书省 12. 宋代地方的“路”级行政单位由帅、漕、宪、仓四司共同构成，分掌军政、财政、监督与民政等。但下一级的“州”却又可以越级直接向中央奏事。这旨在（ ） A. 防范地方割据 B. 提升行政效率 C. 增加财政收入 D. 应对外敌入侵 13. 南宋时，江西抚州陆氏家族，每天早晨众子弟拜谒祖祠，同唱《家训歌》，劝诫族人“劳我以生天理定”“经营太甚违天命”“好将孝弟酬身命”等士人认同的道理。这表明（ ） A. 南宋政府重视基层治理 B. 程朱理学受到官方尊崇 C. 理学呈现世俗化的趋势 D. 士人群体政治诉求趋同 14. 面对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，辽代统治者推行的政治制度是（ ） A. 南北面官制 B. 猛安谋克制 C. 四等人制 D. 土司制度 15. 据学者统计，1384年（明洪武十七年）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1660件，共3391事，明太祖朱元璋平均每日要处理奏章207件、411事。导致他工作如此之多的原因是 A. 宰相制度的废除 B. 蒙古军队的南下 C. 宦官专权的出现 D. 军机大臣的失职 16. 1757年，清乾隆皇帝颁布上谕，撤销沿海各海关，仅保留广州一口对外通商，促使一个特殊的商人群体迅速崛起。他们是（ ） A. 徽商 B. 十三行商人 C. 晋商 D. 宁波商帮 17. 1841-1849年，清政府的主要收入地丁银陡增，数额达330多万两，人民的负担增加好几倍，各地“抗捐抗税”的事件频发发生，尤以两广、湖南等地区严重。据此可知当时（ ） A. 列强入侵激化阶级矛盾 B. 外来物种促进南方开发 C. 近代化的尝试耗资巨大 D. 民众萌生早期民主观念 18. 1848年，福建巡抚徐继畬出版的《瀛寰志略》一书，介绍世界各国风土人情状况，初稿中明确写道“亚细亚以中国为主”，定稿时却无奈改写成“坤舆大地以中国为主”。据此可知当时中国（ ） A. 统治者极力防范汉族官僚 B. 中西之间冲突趋于尖锐 C. 试图以重新构建国际体系 D. 陈旧观念阻碍社会进步 19. “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”这一史料出自（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《孔子改制考》 D. 《新学伪经考》 20. 下图是一位同学创作的漫画，画中有两位清政府官员在用力“加固”摇摇欲坠的房屋，慈禧端坐在龙椅上。该画讽刺的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 戊戌维新运动 21. 1898年，英国发出照会，要求清政府“确切保证不将扬子江（注：长江）沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称：“查扬子江沿岸地方均属中国要地，中国断不让予或租给他国。”这意味着（ ） A. 英国将长江流域辟为殖民地 B. 长江流域成为英国势力范围 C. 英国在华推行“势力均衡”政策 D. 清政府成功维护了主权完整 22. 19世纪末，三位中国人做出了自己的人生选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命，张謇选择了实业。其共同原因是（ ） A. 民族危机日益加深 B. 发展资本主义成为社会共识 C. 西方民主思想传播 D. 清政府完全沦为洋人的朝廷 23. 1914年《中华民国约法》颁布，取消内阁制，实行总统制，规定总统总揽统治权，有成立和废除立法院、公布法律、任免官员、宣告和战、统帅军队、缔废条约、宣布戒严等权力。这表明当时中国（ ） A. 中央集权得到强化 B. 法制建设成效显著 C. 共和理念成为正统 D. 呈现独裁统治迹象 24. 北洋政府于1917年8月，收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。其背景是中国（ ） A. 社会生活新气象出现 B. 民族工业的迅速发展 C. 君主专制统治被推翻 D. 参加第一次世界大战 25. 新文化运动时期，胡适等人不仅提倡白话文，还大力推广新式标点符号，方便了人们的阅读。由此可见，新文化运动（ ） A. 注重新旧文学的结合 B. 全盘否定中国传统文化 C. 推动文化的大众普及 D. 增强了国人的道德观念 26. 陈独秀曾说，“中共一大时党的要求一一无产阶级专政悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了”。陈独秀意在指出中共二大时 A. 中国共产党从幼稚走向了成熟 B. 明确了新民主主义革命的道路 C. 制定了党在民主革命阶段的纲领 D. 通过了关于国共合作问题的决议 27. 1927年，南京国民政府成立后，宣布承担清政府和北洋政府欠下全部外债。这表明（ ） A. 国民政府讲究信义勇于担责 B. 西方列强积极扶持新代理人 C. 中国经济发展迅速实力雄厚 D. 国民党对帝国主义仍抱有幻想 28. 1930年春，闽西苏区共有69个区、597个乡召开工农民主代表大会，建立区、乡苏维埃政府，1930年闽西苏维埃政府选举成立，1931年中华苏维埃政府选举成立。这反映了苏区民主政权建设（ ） A. 凝聚群众革命力量 B. 打破了国民党封锁 C. 适应国民革命需要 D. 取得“反围剿”的胜利 29. 1930年代后期，大批文人曾在武汉集会，提出了“文章下乡，文章入伍”的主张，参与者包括“左翼”的茅盾、冯乃超，超乎政治之上的老舍、巴金、陈西滢等，以及思想倾向于国民党的张道藩、王平陵等人。这是为了（ ） A. 抨击文化专制 B. 普及近代教育 C. 应对民族危机 D. 呼吁停止内战 30. 土地制度改革，是中国共产党领导中国人民从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。如图中的举措实施于（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 二、非选择题。(共3小题，其中31题14分，32题14分，33题12分，共40分) 31. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一：历代统治者为巩固统治都重视边疆的治理。两汉时期，在边疆设立了众多郡县和属国，在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务。唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代，在边疆设立了宣慰司，并任用大量土官，因俗而治;建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代，雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示:“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸，实施年班朝觐和联姻政策。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二：下表 内容 出处 “辽之先，出自炎帝” 《辽史·太祖本纪》 “受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先?”“孔子大圣，万世所尊，宜先。” 《辽史·卷七十二》 “诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院、大宗正府、殿前都点检……地方设路、州、府、县。” 《金史·百官志》 （1）根据材料一，概括中国古代边疆治理的举措。 （2）根据材料二，概括少数民族政权华夏认同的主要表现，简析其历史作用。 32. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一：“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。春秋战国时期，各族同源共祖的观念得到发展，华夏作为文化、政治实体，在被周边民族所认同。“中国”一词最早的文字记载见于西周时的青铜器《何尊》铭文，本仅指周王统治的核心区域——洛邑及其附近地区。秦汉以降,“中国”的范围不断扩大。魏晋时期，诸族仰慕发达的中原文明,“中国”与“华夏”两词融合，“华夏”之称逐渐演化为“中华”。 ——摘编自《中外历史纲要》上册等 材料二：1902年，梁启超提出近代“中华民族”概念，认为中华民族是由中国境内的多个民族共同构成的，强调在中国主权和治权范围之内的民族都是中华民族的一员。辛亥革命后，孙中山在边疆分裂问题日趋严重的情况下，提出了汉、满、蒙、回、藏“五族共和”的主张。1917年李大钊强调“今后中国的汉、满、蒙、回、藏五大族，不能把其他四族作那一族的隶属”。他号召把中国复兴之希望放在“朝野爱国诸同胞”身上。 ——摘编自孟成全《论李大钊的中华民族观念》 （1）根据材料一，简述春秋战国至魏晋时期从“华夏”之称演变为“中华”的背景。 （2）根据材料二，概括“中华民族”的内涵，并说明1912-1917年“中华民族”内涵发展的原因。 （3）综合以上材料，简析“中华民族”内涵发展历史意义。 33. 某学校计划开展一次爱国主义教育研学活动，以下是部分省市的爱国主义教育基地的备选清单。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 上海 中共一大会址纪念馆、淞沪会战四行仓库遗址 湖南 秋收起义纪念馆、长沙会战纪念馆 江苏 《南京条约》史料陈列馆、太平天国历史博物馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江战役胜利纪念馆 湖北 辛亥革命武昌起义纪念馆、“八七会议”会址纪念馆、武汉抗战纪念园 贵州 遵义会议纪念馆 江西 八一南昌起义纪念馆、井冈山革命纪念地、瑞金中央革命根据地纪念馆 重庆 重庆大轰炸惨案遗址、重庆红岩革命纪念馆 广东 鸦片战争博物馆(虎门炮台)、黄花岗烈士陵园、北伐战争纪念馆 四川 辛亥保路运动陈列馆、红军四渡赤水陈列馆、泸定桥革命文物陈列馆、川军抗战博物馆 请根据备选清单，设计一个简要的爱国主义教育研学方案。(要求:方案需包含鲜明的主题，并从历史学科角度阐明每一处遗址入选的理由。) 大湾区2024-2025学年高一年级第一学期期末统一测试 历史 本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟 注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。同立4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。(本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项正确) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题。(共3小题，其中31题14分，32题14分，33题12分，共40分) 【31题答案】 【答案】（1）举措：设立专门机构，加强行政管理；派驻军队，完善边疆防御体系；传播汉族文化，加强文化渗透；采用于内地相似的行政区划；任用当地首领，笼络和安抚少数民族上层；加强首都行政中枢对地方的有效管辖。 （2）表现：血缘认同；文化认同；制度认同。 作用：为政权的合法地位提供历史依据；有利于巩固政权，稳定对中原地区的统治；有利于学习借鉴汉文化，促进本民族的发展；有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展。 【32题答案】 【答案】（1）背景：各族同源共祖的观念得到发展；统一多民族国家的建立与巩固；民族交融趋势不断加强。 （2）内涵：中华民族为一体；“五族共和”，共同参与国家治理；民族平等。 原因：外部：西方列强入侵，加深了民族危机（边疆分裂问题严重）；政治：中华民国的建立增强了人们对中华民族观念的认同（辛亥革命与中华民国的建立）；思想：20世纪初，民族主义思想的广泛传播；新文化运动促进了民族民主意识的发展；西方民主平等思想的传入（西学东渐）；经济：民族资本主义经济的快速发展为民族共同体意识提供了经济基础；主体：先进中国人的推动作用。 （3）意义：强化民族凝聚力与民族认同；维护国家主权，反对外来侵略的旗帜；有利于维护国家的统一。 【33题答案】 【答案】示例一： 主题：近代广东人民的抗争精神。 方案：鸦片战争博物馆。鸦片战争是中国近代史的开端。战争前夕，林则徐领导了虎门销烟运动，向世界表明了维护主权的决心，也体现了广东人民反侵略的抗争精神。 黄花岗烈士陵园。20世纪初，资产阶级民主革命兴起，中国同盟会在孙中山领导下组织了多次反清武装起义，其中1911年的广州黄花岗起义鼓舞了全国革命的士气，为辛亥革命作了充分的动员准备。 北伐战争纪念馆。1924年，国共第一次合作实现后，国民革命运动拉开序幕。北伐战争基本推翻了北洋军阀反动统治，也沉重打击了帝国主义。而广州作为北伐战争的大本营，为近代中国的民主革命进程做出了巨大的贡献。 总结：广东在中国革命史中居重要地位，是近代中国反帝反封前沿阵地。 示例二： 主题：重温长征历史，弘扬长征精神。 方案：遵义会议纪念馆。遵义会议是中国共产党在长征途中具有转折性意义的重要会议。会议纠正了“左”倾错误，确立了毛泽东正确路线在党中央的领导地位，在危机情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 红军四渡赤水陈列馆。遵义会议后，中央红军在毛泽东指挥下，采取灵活多变的战术，四渡赤水，打乱了几十万国民党军队对红军的围追堵截，最后巧渡金沙江，取得战略转移中具有决定意义的胜利。 泸定桥革命文物陈列馆。红军长征进入四川后，遭到国民党中央军和川军的前后围堵。为摆脱被动局面，红军通过强行军，以惊人的毅力和勇气，飞夺泸定桥，强渡大渡河天险。打破了蒋介石妄图把红军变成“石达开第二”的计划。 总结：新时代更需要长征精神的引领，我们要在新的长征路上继续奋勇前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $