第7章 力 练习题2024-2025学年物理人教版（2024）八年级下册

第7章 力 练习题2024-2025学年物理人教版（2024）八年级下册 一、选择题。 1、托起下列物体所用的力可能为2 N的是(　　) A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一本《辞海》 D.一个鼓鼓的书包 2、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ） A.一对相互作用力 B.同一个力 C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力 3、下列估测值最接近实际的是(　　) A．一名中学生的体重大约为500 N B．一只鸡重约为150 N C．一个苹果重约为15 N D．一个鸡蛋重约为5 N 4、关于弹簧秤的使用，下列说法错误的是（ ） A．弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜 B．使用前指针要“校零” C．使用过程中，弹簧秤指针不得与外壳摩擦 D．力不得超过弹簧秤的最大刻度 5、地面上的人把一个物体竖直向上抛出去，则（　　） A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B．物体下落过程中，速度越来越大，重力也越来越大 C．物体上升到最高点时重力为零 D．物体上升和下落过程中，重力不变 6、欧姆同学用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欧姆的手也施加了一个拉力，这两个力的（　　） A．大小相同 B．方向相同 C．大小和作用点相同 D．三要素相同 7、下列关于力的说法正确的是（ ） A．两个物体不接触，就不会产生力的作用 B．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用 C．一个物体也会产生力的作用 D．没有物体就没有力的作用 8、如图所示，每段线段的标度相同，则力小关系是（ ） A F1>F2 B F1=F2 C. F1<F2 D.无法确定 9、关于弹力，下列说法不正确的是（ ） A．发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用 B．平时所说的压力、支持力、拉力，就其实质而言都是弹力 C．同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大 D．两个物体不发生接触也有可能有弹力 10、关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 11、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯 C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯 12、通过学习物理知识，我们对身边的一些物理量产生了的认识。下列数据中你认为最接近生活实际的是（　　） A．教室内课桌的高度约为1.5m B．下午放学同学排队出校门的平均速度约为5m/s C．中学生的质量一般约为100kg D．托起两个鸡蛋的力约为1N 13、下列关于力的说法中,错误的是( ) A.人推车时,人也受到车的推力 B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 14、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（　　） A． B． C． D． 15、如图所示是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（　　） A．把画的左边调低一些 B．把画的左边调高一些 C．换用质量较大的重锤 D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 16、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ） A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 二、填空题。 17、如图所示,用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是　　　　，受力物体是　　　　。   18、一弹簧测力计如图所示，其刻度__ __ (填“是”或“不是”)均匀的，其量程为__ __N，分度值为__ __N，示数为__ __N。 19、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力______N，由图可知，物体所受重力为______N，重力的施力物体是_______。 20、在奥运会射箭比赛中，我国选手徐晶一箭射出10环的好成绩。从力的作用效果来看：拉弓改变了物体的 ，放箭是改变了物体的 ，拉弓时感到吃力说明了 。 21、力能改变物体的　　　，使它发生形变；力还可以改变物体的　　　 。 22、如图甲所示，右手用2 N的拉力水平向右拉弹簧测力计，此时测力计的示数为__ __N；若左右手各用2 N的拉力向两边水平拉弹簧测力计，如图乙所示，此时测力计的示数为__ __N。 23、我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量 ，重力 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题。 24、如图物体沿光滑斜面向上滑动，画出物体在运动过程中受力的示意图。 三、实验题。 25、课外学习小组在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，得到的实验数据如表． 拉力F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 弹簧长度/cm 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6 根据实验数据，你认为： (1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计． (2)在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是____________． (3)当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N. 26、为了探究重力的大小与质量的关系,小明找来了三个质量不同的铁块进行实验。 (1)在实验过程中,需要用到的测量工具是 和弹簧测力计。 (2)实验过程中得到如下数据,从中可以发现,铁块的质量不同,其重力也不相同,铁块重力G与其质量m的关系式是 。 实验序号 物体 质量 m/kg 重力 G/N 1 铁块甲 0.1 1.0 2 铁块乙 0.3 3.0 3 铁块丙 0.2 2.0 (3)用弹簧测力计测量某铁块的重力,示数如图所示,则根据上述实验的结论可以推算该铁块的质量为 。 (4)小明又找来一些不同形状的铁块,分别测其重力发现各不相同,从而得出“物体所受重力的大小与形状有关”的结论。你认为这个结论合理吗? 说明理由: 。 四、计算题。 27、如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5×105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（ρ钢＝7.9×103kg/m3） （1）汽车的质量？ （2）钢材的质量？ （3）通过计算回答该车能否通过此桥？ 第7章 力 练习题2024-2025学年物理人教版（2024）八年级下册 一、选择题。 1、托起下列物体所用的力可能为2 N的是(　　) A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一本《辞海》 D.一个鼓鼓的书包 【答案】B 2、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ） A.一对相互作用力 B.同一个力 C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力 【答案】D 3、下列估测值最接近实际的是(　　) A．一名中学生的体重大约为500 N B．一只鸡重约为150 N C．一个苹果重约为15 N D．一个鸡蛋重约为5 N 【答案】A 4、关于弹簧秤的使用，下列说法错误的是（ ） A．弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜 B．使用前指针要“校零” C．使用过程中，弹簧秤指针不得与外壳摩擦 D．力不得超过弹簧秤的最大刻度 【答案】A 5、地面上的人把一个物体竖直向上抛出去，则（　　） A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B．物体下落过程中，速度越来越大，重力也越来越大 C．物体上升到最高点时重力为零 D．物体上升和下落过程中，重力不变 【答案】D 6、欧姆同学用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欧姆的手也施加了一个拉力，这两个力的（　　） A．大小相同 B．方向相同 C．大小和作用点相同 D．三要素相同 【答案】A 7、下列关于力的说法正确的是（ ） A．两个物体不接触，就不会产生力的作用 B．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用 C．一个物体也会产生力的作用 D．没有物体就没有力的作用 【答案】D 8、如图所示，每段线段的标度相同，则力小关系是（ ） A F1>F2 B F1=F2 C. F1<F2 D.无法确定 【答案】C 9、关于弹力，下列说法不正确的是（ ） A．发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用 B．平时所说的压力、支持力、拉力，就其实质而言都是弹力 C．同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大 D．两个物体不发生接触也有可能有弹力 【答案】D 10、关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 11、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯 C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯 【答案】C 12、通过学习物理知识，我们对身边的一些物理量产生了的认识。下列数据中你认为最接近生活实际的是（　　） A．教室内课桌的高度约为1.5m B．下午放学同学排队出校门的平均速度约为5m/s C．中学生的质量一般约为100kg D．托起两个鸡蛋的力约为1N 【答案】D 13、下列关于力的说法中,错误的是( ) A.人推车时,人也受到车的推力 B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 【答案】B 14、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 15、如图所示是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（　　） A．把画的左边调低一些 B．把画的左边调高一些 C．换用质量较大的重锤 D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 【答案】A 16、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ） A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 【答案】C 二、填空题。 17、如图所示,用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是　　　　，受力物体是　　　　。   【答案】球拍　球 18、一弹簧测力计如图所示，其刻度__ __ (填“是”或“不是”)均匀的，其量程为__ __N，分度值为__ __N，示数为__ __N。 【答案】是 0～5 0.2 2 19、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力______N，由图可知，物体所受重力为______N，重力的施力物体是_______。 【答案】1.2 1.2 地球 20、在奥运会射箭比赛中，我国选手徐晶一箭射出10环的好成绩。从力的作用效果来看：拉弓改变了物体的 ，放箭是改变了物体的 ，拉弓时感到吃力说明了 。 【答案】形状 运动状态 物体间力的作用是相互的 21、力能改变物体的　　　，使它发生形变；力还可以改变物体的　　　 。 【答案】形状　运动状态 22、如图甲所示，右手用2 N的拉力水平向右拉弹簧测力计，此时测力计的示数为__ __N；若左右手各用2 N的拉力向两边水平拉弹簧测力计，如图乙所示，此时测力计的示数为__ __N。 【答案】2 2 23、我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量 ，重力 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】不变 变大 三、作图题。 24、如图物体沿光滑斜面向上滑动，画出物体在运动过程中受力的示意图。 【答案】如图所示： 三、实验题。 25、课外学习小组在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，得到的实验数据如表． 拉力F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 弹簧长度/cm 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6 根据实验数据，你认为： (1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计． (2)在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是____________． (3)当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N. 【答案】0~3 N F=0.5ΔL 1.75 26、为了探究重力的大小与质量的关系,小明找来了三个质量不同的铁块进行实验。 (1)在实验过程中,需要用到的测量工具是 和弹簧测力计。 (2)实验过程中得到如下数据,从中可以发现,铁块的质量不同,其重力也不相同,铁块重力G与其质量m的关系式是 。 实验序号 物体 质量 m/kg 重力 G/N 1 铁块甲 0.1 1.0 2 铁块乙 0.3 3.0 3 铁块丙 0.2 2.0 (3)用弹簧测力计测量某铁块的重力,示数如图所示,则根据上述实验的结论可以推算该铁块的质量为 。 (4)小明又找来一些不同形状的铁块,分别测其重力发现各不相同,从而得出“物体所受重力的大小与形状有关”的结论。你认为这个结论合理吗? 说明理由: 。 【答案】(1)天平 (2)G=m×10 N/kg (3)0.36 kg (4)不合理 没有控制质量相同 四、计算题。 27、如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5×105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（ρ钢＝7.9×103kg/m3） （1）汽车的质量？ （2）钢材的质量？ （3）通过计算回答该车能否通过此桥？ 【答案】（1）汽车的质量15t （2）钢材的质量63.2t （3）该车不能通过此桥。 学科网（北京）股份有限公司 $$