河南省南阳市社旗县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024年秋期九年级历史期终教学质量评估 参考答案及评分标准 第一部分 选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，单项选择） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D C B D A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B A C B C D A D 第二部分非选择题（本部分5大题，共30分） 21.（共6分）(1)变化:①以粮食为主的出口数量和以机器设备为主的进口数量明显增加；②进口关税税率降低等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。（2）原因:①农奴制改革促进了俄国社会经济的发展；②农业商品化发展，国际粮食需求扩大；③俄国资本主义发展需要设备、资金和市场；④俄国工业化进程加快等(任意答出其中一项即可得1分，共2分)。(3)名称:明治维新(0.5分)。影响:①使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵；②但是保留了大量旧制度的残余，很快走上了对外侵略扩张的道路等(任意答出其中一项即可1分，共1分)。(4)正确(0.5分)。理由:①美国南北战争维护了国家统一，国内市场广阔，原料供应充足；②奴隶制的废除，为资本主义的发展提供了大量的劳动力等；③这些为以后资本主义工业发展创造了条件等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。 22.（共6分）(1)原因:①美国工业在国民经济中开始占据主导地位；②美国的国际地位不如英法等国；③世博会提供了展示国家综合国力和民族形象的大舞台等(任意答出其中一项即可得1分，共2分)。 (2)【示例】一：展品:爱迪生发明的耐用白炽灯泡（1分）。理由:①电灯泡的问世,对人类社会产生了深远的影响。它结束了蜡烛和油灯照明的历史,使得人们能够在夜间也能进行各种活动。②电灯泡的大规模应用极大地提高了生产力,促进了社会的发展。③同时,它也推动了电力产业的增长,为现代工业的繁荣奠定了基础等（任意答出其中一项即可得1分，共1分）。 【示例二】：展品：贝尔发明的电话（1分）。理由：①电话的出现，使得人们之间的沟通变得更加便捷和快速，从而加快了社会生活的节奏。②极大地改变了人们的交往方式。③使得不同地区、不同文化背景的人们能够更加方便地进行交流，从而促进了文化的交流融合。④电话在商业和工业领域的广泛应用，极大地提高了工作效率和生产力。⑤电话作为通信技术的重要组成部分，对第三次工业革命产生了重要的促进作用。⑥电话的普及和应用，加速了信息化时代的到来，使得信息的传播和获取变得更加迅速和便捷等（任意答出其中一项即可得1分，共1分）。 (3)特点:①展馆类型多样；②电器展品基本被美国垄断；③展品丰富多彩，实用性强；④突出妇女对人类社会发展的贡献等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。 (4)主题:城市的工业化或城市的明天等(符合题意，言之有理，意思相近，任意答出其中一项即可得1分，共1分)。 23.（共6分）(1)政策:新经济政策(1分)。特点:允许多种经济形式并存，大力发展商品经济等(1分)。(2)原因:①苏联开展两个五年计划（1分）；②美、英、法三国受1929～1933年经济大危机的影响等(1分)。（3）举例:美国实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预等(1分)。(4)认识:①政府职能必须要与市场要求相适应；②政府应适当放手,但同时应加强对市场的监督调节等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。 24．（共6分）(1)战役:莫斯科保卫战(0.5分)。依据:①发生在1941年12月；②莫斯科郊外战场寒冷；③德军开始退却等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。(2)事件:1941年12月7日，日军偷袭珍珠港(1分)。文件:《联合国家宣言》的签署(1分)。(3)战役:斯大林格勒保卫战(0.5分)。积极影响:①计划经济使得苏联实现了工业化，为战争胜利提供了物质基础；②苏联模式的确立充分调动了人力物力财力,保障了战争胜利等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。(4)趋势:正义的力量走向联合，反法西斯战争逐渐掌握主动权，终将赢得战争胜利等(意思相近，符合题意，言之有理即可得1分，共1分)。 25．（共6分）(1)目的:称霸世界(或成为世界霸主；或维护美国的国家利益；或推行霸权主义和强权政治)等(0.5分)。表现:①出台杜鲁门主义；②提出马歇尔计划；③组建北约；④1999年,打着“人权高于主权”的幌子,轰炸南斯拉夫联盟共和国；⑤苏联解体后，认为自己“最有能力领导这个世界”,企图建立“单极世界”等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。(2)原因:①三十年代,苏联社会主义工业化取得巨大成就(或苏联完成两个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国)等(1分)；②四五十年代，苏联取得世界反法西斯战争的胜利；联合国的建立,苏联作为五个常任理事国之一拥有一票否决权；以苏联为首的华约组织的建立等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。(3)现状:缺少国际话语权(或没有提高国际话语权)等(0.5分)。“新概念新范畴新表述”:构建人类命运共同体、新发展理念、“一带一路”倡议、人民至上、中国式现代化等(任答符合限制词语“融通中外”和“新”的一点即可得1分，共1分)。(4)理解:①欧美国家长期把持国际话语权；②国际话语权是维护国家利益的工具；③国家实力越强，国际话语权越大；④国际话语权需要理论支持等(任意答出其中一项即可得1分，共1分)。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024年秋期九年级期终教学质量评估试卷 历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，两大部分，满分50分，考试时 间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写（涂）在 答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写（涂）在答题卡指定位置上。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的答案。 1.九年级历史社团同学要排演一出关于“拉丁美洲独立运动”的话剧，下面可能出现的台 词是 A.人人生而平等是我们不可转让的权利 B.我要打碎西班牙加在我们身上的枷锁 C.棉织工人的白骨使印度平原白成了一片D.我决不放弃章西，我誓与章西共存亡 2.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。某同学在学习俄国历史时抓住了关键词“中 央集权、手工工场、近代化。”由此可见，他学习的内容是 A.查士丁尼改革 B.拿破仑改革 C.彼得一世改革 D.亚历山大二世改革 3.南北战争后，美国形成一种观念：“美国不是各个成员州的拼奏，而是一个由团结在一 起的人民组成的民族国家。”材料意在表明美国内战 A.巩固国家统 B.废除黑奴制度 C.促进经济发展 D.抑制地方权力 4.“19世纪中期，日本遭逼了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图 新、迎头赶上的机谩。”那么，日本“弃旧图新”指的是 A.大和统一 B.大化改新 C.倒幕运动 D.明治维新 5.“蚕能够做到的，人也能做到！”发明有史以来第一根真正意义上的人造纤维的是 A.诺贝尔 B.法拉第 C.夏尔多内 D.海厄特 6.下表反映了英国农业人口的变化。发生这一变化的主要原因是 年份 1840年 1870年 1900年 农业人口占总人口的比例 22% 14.8% 8.4% A.海外殖民活动的影响 B.工业化及城市化进程加快 C.资产阶级革命爆发 D.第一次世界大战的恶果 7.“他是19世纪世界文学中最伟大的作品，使得我们能够更直接、更准确地了解俄罗 斯人民的性格和气质，以及整个俄罗斯的生活，这会胜过读几百部民族学和历史学的著 作。”这部作品是 A.《生物进化论》 B.《哈姆雷特》 C.《高老头》 D.《战争与和平》 九年级历史第1页（共6页） CS扫描全能王 】亿人脑在用的扫猫Ap时 8.右图是九年级某同学整理的历史知识卡片，与此相 时间：1916年 关的历史事件是 交战双方：德、法两国军队 A.凡尔登战役 B.索姆河战役 持续时间长：约10个月 C.莫斯科保卫战 D.斯大林格勒战役 地位：第一次世界大战的转折点 9.“工人和士兵联欢，解除了警察和宪兵的或装， 抢占军火库：最后一届沙皇政府的大臣们被速捕起来，送往彼得保罗要塞。”该史实发生 在 A.莫斯科 B.彼得格勒 C.巴黎 D.伦敦 10.英国威尔斯的（世界简史》指出：“公元1918年以后，世界开始进入会议时代。 从此以后，国际事务往往通过会议来解决。”在众多会议中，美国人于1921年召集并攫 取利权最多的会议是 A.雅尔塔会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.开罗会议 11.“1924年，列宁逝世。家住莫斯科的小姑娘妮娜给在国外的父亲写信告知此事。” 她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是 A.苏联 B.沙皇俄国 C.苏维埃俄国 D.俄罗斯 12,“不使用暴力，是谦逊的极限；以眼还眼，世界只会更盲目；民众自治，永不能通 过虚伪和暴力的手段来实现。”上述主张最有可能出自 A.圣马丁 B.卡德纳斯 C.扎格鲁尔 D.甘地 13.“一切都在1929年分崩离析。在那年股市崩渍后，人们的信心垮塌了；失业率 大幅上升…”那么，“1929年首先分崩离析”的领域是 A.工业 B.金融业 C.农业 D.商业 14.某同学在复习某次世界大战时做了如下归钠（如下图），他归纳的内容应当属于 ☆意大利法西斯政权对外扩张 ☆希特勒出任德国总理，掌提国家大权 ☆日本广田弘戴上台组阁，加紧扩张 A.二战的背景 B.一战的过程 C.二战的性质 D.一战的影响 15.“类国、英帝国及中国之庞大陆、海、空军部队，…即将子日本以最后之打击，… 不至其停止抵抗不止。”该公告内容出自 A.华盛顿会议 B.雅尔塔会议 C.波茨坦会议 D.幕尼黑会议 16.“1947年，美国国务脚提出‘欧洲复兴计划'，企图通过援助西欧恢复经济，稳定 资本主义制度。”该计划是 A“冷战”计划 B.马歇尔计划 C.“柏林墙”计划 D.“北约”计划 17.某文件宣布：“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，创建一个经 济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代 A,轴心国集团的形成 B.世界贸易组织成立 C.欧洲共同体成立 D.二十国集团成立 九年级历史第2页（共6页） CS扫描全能王 】亿人脑在用的扫猫Ap时 18。“大事年表能体现历史发展进程。”下列大事年表可以归纳的主题是 时间 历史事件 1949年 苏联等国建立“经互会” 20世纪50年代 赫鲁晓夫改革 20世纪80年代末 东欧政局剧烈动荡 1991年底 苏联解体 A.社会主义力量的壮大 B.苏联改革与发展进程 C.东欧刷变与苏联解体 D.社会主义的发展与挫折 19.伯纳德·戴迪的诗：“非洲，擦干你的眼泪…从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从 狂风暴雨中走出”的标志性事件是 A,纳米比亚独立 B.万隆会议召开 C.印度独立 D.埃及独立 20.“据联合国权威机构公布的数据显示，预计全球人口将由2015年的73亿增加到 2050年的96亿；全球人口中有5亿多人年龄在60岁或以上（占全球总人口近8%)。”该 数据表明人类在发展中面临的问题是 A.全球资源不足 B.贫富差距日益扩大 C.生态环境污染 D.人口过快增长，老龄化严重 第二部分非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题： 材料一：农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮 食占出口额的35%以上：进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、 煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。农奴制改 革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份颜，粮食占出口额的一半以上，主要出口 英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由 1861~1865年的730万卢布增加到18761880年的4680万卢布。 摘编自[苏]B.T,琼图洛夫等编《苏联经济史》 材料二：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机： 日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍…日本另一学者井上馨提 出“要化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。一部分中下级式士以武力推翻了幕府统 治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、 顺利实现现代化的国家。 摘编自《世界通史》 材料三：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题， 或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刘得多。富烧的新大陆，究竟是由农业还 是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本 上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。 一摘编自[美]阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，简要概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化有哪 些？(1分) (2)请结合所学知识，简析这一时期俄国对外贸易发生变化的原因有哪些？(2分) 九年级历史第3页（共6页） C③扫描全能王 】亿人脑在用的扫猫Ap单 (3)根据材料二，指出日本天皇进行的这场改革的名称是什么？(0.5分)并结合所学 知识，简要分析这场改革的影响有哪些？(1分) (4)材料三中说“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”是否正确？(0.5分)请结 合所学知识，简要说明理由。(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题： ★1893年芝加哥世博会，是美国在19世纪举办的规模最大、内容最丰富的世博会。请 综合探究： 材料一：19世纪初期，美国工业化开始。19世纪六七十年代，电力和电气技术的创 新极大地促进了美国工业化进程。1890年，美国工业在国民经济中开始占据主导地位。当 时的美国在国际舞台上跃跃欲试，但国际话语权仍然被英、法等传统强国所掌摄。在这种 情况下，世博会提供了一个测验国家综合国力，展示国家和民族形象的大舞台。 材料二：《展馆与明星展品》： 展馆 明星展品 电器馆 图一：西门子发明的电动机车 围二：爱迪生发明的耐用白炽灯泡 交通馆 图三：贝尔发明的电话 图四：本茨制造的汽车 材料三：本届世博会主要展厅有制造与人文馆、电器馆、机械馆、农业馆、美术馆、 交通馆、妇女馆和美国的州馆等。机械馆和电器馆虽有法国、德国等送来的展品，但电器 馆基本被美国展品所垫断。制造与人文馆的展品包括从化学医学产品、服装，旅游器具到 肥皂、陶瓷器等，琳琅满目，被誉为博览会中的“小博览会”。妇女馆专门展示妇女在教有 艺术、科学和工业领城内作出的贡献。 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，简要概括美国举办1893年芝加哥世博会的原因有哪 些？(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，从图一到图四中任选一件展品作为电器馆或交通馆 的明星展品，并说明选择该展品的理由。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，简要分析1893年艺加哥世博会的特点有哪些？(1分) (4)综合以上材料，为1893年芝加哥世博会拟定一个主题。(1分) 九年级历史第4页（共6页） CS扫描全能王 】亿人脑在用的扫猫Ap时 23.(6分)阅读下列材料，回答问题： ★“政府主导，社会参与”是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要目标。请综合 探究： 材料一：仅在措施实施的头一年，就有一万家企业租了出去，其中大部分转到了私人手 上，按其规模说，这都是些工人不超过5人的小作坊；他们通常利用本地的原料，生产日 用必需品…和以前时期相比较，对照是令人惊讶的，因为在苏维埃政权的初年，私人贸 易是被禁止的，而对工人的剥削是绝对不允许的。 摘编自B.C.列利丘克《苏联工业化：历史、经验、问题》 材料二：最保守的估计，从1929年开始，一直到1940年，苏联工业产量便增加了3倍。 1938年时，苏联总生产量在全球所占的比例，已从1929年的5%跃升为18%。同一时期，美、 英、法三国的比例，却由全球总颜的59%跌落为52%。更令人惊奇的是，苏联境内毫无失 业现象。于是不分意识形态，众人开始以苏联为师。 ·摘编自高德步《世界经济通史》 请回答： (1)材料一所描述的是苏俄（联）历史上的哪一政策？(1分)该政策的特点是什么？(1 分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要分析20世纪30年代苏联与“美、英、法”三 国出现不同的经济发展趋势的原因有哪些？(2分) (3)请结合所学知识，任举一例说明西方国家是如何“以苏联为师”的？(1分) (④)综合上述探究，从“政府与市场”的角度谈谈你对“国家治理体系和治理能力现 代化”的认识。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题： ★史料是学习历史的载体，鲜活的史料可以再现历史。请综合探究： 材料一：退却开始了……整天座气成冰，鼻孔和眼睫毛下吊着一根根冰柱。在这种可怕 的寒冷中德国士兵战斗着…不再为理想和祖国而战，而只是习惯、纪律和求生本能。当 他们的力气和意志已经耗尽，他们就倒在莫斯样洁白的雪地上，任凭寒风从他们身上吹过。 德国军官哈佩的回忆（节录：1941年12月）》 材料二；《二战期间海报宣传画》： 图一：全力以赴，摧毁日本（美国宣传海报） 图二：海报《绞死希特勒》1942年 九年级历史第5页（共6页） C③扫描全能王 】亿人脑在用的扫猫Ap时 材料三：部队既无弹药，也无食物。南方、北方和西方前线出现解体迹象。东北战线上 有五个兵师已被歼灭。由于三面都被强行突破，战线已被粉碎，德军再守已无意义。军队要 求许可立即投降，以便保全在斯大林格勒的全部生命。 摘自德军第六集团司令保卢斯发给德国统帅部的电报(1943年1月24日) 请回答： (1)请结合所学知识，判断材料一反映的是哪一场战役？(0.5分)根据材料，简要指 出你判断的依据是什么？(1分) (②)材料二中的“图一”最早可能是哪个事件后由美国创作的？(1分)结合所学知识， 写出最能反映图二含义的文件是什么？(1分) (③)结合所学知识，简要指出材料三中的“电报内容”反映了二战中的哪一场战役？ (0.5分)苏联的社会主义建设对这一战役的结果有何积极影响？(1分)】 (④上述内容共同反映了当时世界人民反法西斯战争的哪一趋势？(1分) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题： 材料一：第二次世界大战前后，美国积极取代英国成为世界霸主，享有比英国更多且更 长久的国际话语权。目前，美国仍以其超强的综合实力和遍及全球的蝶体影响力，占据国际 话语霸权地位。 摘编自左风荣《发达国家怎样谋求国际话语权》 材料二：20世纪苏联国际话语权的演变过程 时期 二十年代 三十年代 四五十年代 话语权状况 不强 开始增强 大大增强 摘编自刘显忠（苏共话语权丧失的历史教训及其警示》 材料三：我们让世界知道了“舌尖上的中国”，却没有建构起让世界所了解的“理论上 的中国”。要解决这一问题，就必须着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，有效提高 国际话语权。 一一摘编自韩庆样《建构当代中国话语体系的核心要义》 请回答： (1)根据材料一，简要概括美国操控话语权的目的是什么？(0.5分)结合所学知识， 列举美国操控话语权的表现有哪些？(1分) (②)根据材料二并结合所学知识，分别说明在后两个时期苏联话语权增强的原因有哪 些？(2分) (③)材料三表明中国话语权的现状如何？(0.5分)为此提出了哪些“新概念新范畴新 表述”？(1分) (④)综上所述，谈谈你对“国际话语权”的理解。(1分) 九年级历史第6页（共6页） C③扫描全能王 】亿人脑在用的扫随Ap单