2024-2025学年统编版高一写作指导:“半山与绝顶”

2025-01-15
| 9页
| 292人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

高中作文复习和素材积累 “半山与绝顶” 材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文 阅读下面的材料,根据要求作文。 材料一: 不要停在平原,不要登上山顶,从半山上看,世界显得最美。—尼采《世界的智慧》。 材料二: 会当凌绝顶,一览众山小。—杜甫《望岳》 关于“半山与绝顶”,你有怎样的经历、体验与思考?请以此为话题,写一篇不少于800字的文章。 要求:自定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,文中不要出现真实的人名、地名、校名等。 一、作文材料分析 (一)关键词与短语剖析 1. “半山”“绝顶”“世界显得最美”“一览众山小”: “半山”:它并非单纯指山体的中间位置,而是一种象征,代表着一种适中、有所保留又兼具独特视角的状态。处在半山,既脱离了平原的平淡与局限,又未到达绝顶的孤高与极致,能看到别样的风景,蕴含着一种适度、平衡以及留有余地的生活与人生态度。 “绝顶”:象征着极致、巅峰,意味着达到了最高处,拥有了最广阔的视野和至高无上的地位,往往代表着对目标的完全实现,对事物追求的极致状态,体现出一种不断进取、勇攀高峰、追求完美的精神境界。 “世界显得最美”:这是尼采对于站在半山视角所看到景象的评价,说明半山有着独特的审美价值。它不像平原那般一览无余、缺乏变化,也不像绝顶那样高远而可能让人产生孤寂感,半山的美在于它有着丰富的层次,既有已走过的路、经历过的风景,又能展望还未到达的高处,充满了一种朦胧、含蓄且多元的美感。 “一览众山小”:出自杜甫的诗句,生动地描绘出登上绝顶后俯瞰群山的豪迈气势和开阔视野,体现出一种超越平凡、征服困难后所获得的成就感,以及站在巅峰位置时对周围一切的掌控感和优越感,彰显出追求绝顶所带来的宏大、壮观的心境体验。 2. “不要停在平原,不要登上山顶,从半山上看,世界显得最美”“会当凌绝顶,一览众山小”: 尼采的观点:尼采倡导不要停留在毫无挑战的平原,那意味着安于现状、不思进取;但也不建议登上山顶,或许是觉得到达绝顶后可能会面临“高处不胜寒”的孤独,或者失去了继续探索、想象的空间。而半山的位置恰到好处,既能欣赏到丰富多样的风景,又能保持对未知的渴望和继续前行的动力,反映出一种适度、中庸且富有诗意的生活哲学。 杜甫的观点:杜甫则表达出一种豪迈的壮志和对高远目标的强烈追求,认为只有登上绝顶,才能真正领略到世间的宏大与自身的渺小,才能突破平常的视野限制,获得一种超凡脱俗的精神体验,体现的是一种积极进取、敢于挑战极限、追求卓越的人生态度,鼓励人们不畏艰难,向着最高目标奋勇攀登。 (二)多层次多角度解读 1. 从人生追求角度: 目标设定层面:选择“半山”的状态,意味着设定的目标是适中、可行且能让人在过程中充分享受的。例如,很多人在职业规划上,不盲目追求行业内最高的职位或成就,而是选择在一个自己能力匹配且有一定发展空间的阶段稳步前行,既能收获工作带来的成就感,又能兼顾生活的其他方面,避免因过度追求极致而压力过大。相反,追求“绝顶”则是把目标定在最高处,像那些立志要在科研领域攻克世界级难题、打破行业记录的科研人员或运动员,他们以最高标准要求自己,为了那登顶的一刻,愿意付出巨大的努力和牺牲,哪怕过程艰难重重。 心态收获层面:处于“半山”时,人们往往拥有平和、从容的心态,能欣赏沿途的风景,对得失看得相对淡然。比如一些爱好摄影的人,他们没有一定要拍出举世闻名的作品的野心,只是在日常的拍摄中,去捕捉半山途中那些美好的瞬间,感受自然与生活的美好,内心充满满足感。而登上“绝顶”之人,更多收获的是一种强烈的成就感和自豪感,他们站在巅峰回顾一路走来的艰辛,会为自己的坚持和突破感到无比骄傲,这种心态激励着他们继续挑战更高的山峰,不断超越自我。 2. 从审美体验角度: 半山之美:半山的美是一种含蓄、细腻且多元的美。在旅行中,当我们爬到半山,既能看到山下错落有致的村落、蜿蜒的小路,感受到人间烟火气,又能仰望山顶云雾缭绕的神秘,想象着登顶后的景象,这种远近结合、虚实相生的画面,给人以无尽的遐想空间,就像一幅意境深远的水墨画,让人沉醉其中。而且半山的风景随着攀登的过程不断变化,每个角度都有新的发现,充满了新鲜感和惊喜感。 绝顶之美:绝顶呈现出的是一种宏大、壮阔的美。站在高山之巅,极目远眺,山川河流尽收眼底,那种开阔的视野让人顿感心胸宽广,仿佛能将世间万物都纳入怀中,体会到一种超脱于平常的豪迈与大气。比如登上泰山绝顶,看着连绵的山脉在脚下延伸,云海在身边翻腾,会油然而生一种对大自然的敬畏和对自身渺小的感慨,这种美震撼人心,能给人带来深刻的精神洗礼。 3. 从成长收获角度: 半山的成长:在半山的阶段,人们能够扎实地积累知识、技能和经验。以学习一门外语为例,不急于短时间内达到精通的程度,而是一步一个脚印,从掌握基础的词汇、语法开始,慢慢提升听说读写能力,在这个过程中,通过不断与他人交流、阅读外文书籍等方式,逐渐丰富自己的语言储备,享受学习过程中的点滴进步,这种稳扎稳打的成长方式让基础更加牢固,为后续的发展奠定坚实的基础。 绝顶的成长:追求绝顶则促使人们快速突破自我,实现质的飞跃。比如一家创业公司,从成立之初就立下要成为行业领军企业的目标,在发展过程中不断挑战传统模式,加大研发投入,吸引顶尖人才,经历了无数次挫折后,最终在市场上脱颖而出,站在了行业的顶端。这种向绝顶攀登的过程,让企业在短时间内实现了从弱小到强大的蜕变,收获了巨大的成长,也提升了在行业内的影响力。 4. 从风险与挑战角度: 半山的风险:虽然半山看似是一个相对安全、舒适的位置,但也存在着停滞不前、失去进取动力的风险。有些人满足于半山的风景,不再愿意继续向上攀登,久而久之,能力得不到进一步提升,可能会被后来者超越,甚至会在时代的发展变化中逐渐掉队。而且只看到半山的美好,可能会忽视山顶还有更广阔的天地,限制了自己的视野和发展空间。 绝顶的挑战:登上绝顶的道路布满荆棘,充满了各种挑战和不确定性。无论是个人在追求事业巅峰还是团队在攻克重大项目时,都可能面临资金短缺、技术瓶颈、人才流失等诸多问题。比如科研团队研发一款新型药物,需要耗费大量的时间、资金,还要应对临床试验中的各种突发状况,过程中任何一个环节出现问题都可能导致功亏一篑,所以追求绝顶需要有强大的勇气和坚韧的毅力去应对这些高难度的挑战。 5. 从社会价值角度: 半山状态的社会影响:社会中大部分人处于“半山”状态,这种适度的追求和相对平稳的发展,有利于社会的稳定和谐。各行各业的人们在各自的岗位上做好本职工作,不过分激进也不消极怠工,共同维持着社会的正常运转。例如,普通的教师、医护人员、基层工作者等,他们以认真负责的态度服务大众,虽然没有惊天动地的成就,但为社会的基础建设和民生保障贡献了力量,让社会充满了烟火气和人情味。 绝顶追求的社会价值:那些追求“绝顶”的人或群体往往是推动社会进步的先锋力量。科学家们不断攀登科学的高峰,突破技术难题,带来了新的科技成果,改变了人们的生活方式,如互联网的发明让世界变成了“地球村”;企业家们追求企业的极致发展,创造了更多的就业机会,提升了国家的经济实力。他们的追求激励着更多人勇攀高峰,带动整个社会朝着更高水平发展,提升了社会的整体竞争力。 二、立意指导 (一)从欣赏半山的适度与平衡,享受过程之美的角度立意 阐述半山状态所带来的优势,如能让人保持平和心态、欣赏丰富多样的风景、扎实积累成长等,通过列举生活中那些不急于求成、注重过程体验而收获幸福和满足的事例,强调半山所代表的适度、平衡的生活态度是一种生活智慧,倡导人们在追求中找到合适的位置,享受过程之美。 (二)从崇尚绝顶的高远追求,实现人生突破的角度立意 突出绝顶所蕴含的积极进取、追求卓越的精神对实现人生价值和推动社会进步的重要性,以那些在各个领域凭借对巅峰的执着追求、克服重重困难而取得辉煌成就的人为例,说明追求绝顶能激发个人潜能,让人在挑战中实现突破,为社会做出更大贡献,鼓励人们树立高远目标,勇敢地向绝顶迈进。 (三)从半山与绝顶各有其美,多元选择成就多彩人生的角度立意 探讨半山和绝顶两种状态各自的独特价值以及它们并非对立而是相辅相成的关系,指出不同的人根据自己的性格、兴趣、价值观等可以做出不同的选择,而正是这种多元的选择构成了丰富多彩的人生画卷。通过具体的人物故事或生活场景,说明如何根据自身情况在半山和绝顶之间找到适合自己的道路,让人生更加精彩。 (四)从半山为基础,绝顶为目标,循序渐进发展的角度立意 强调半山是积累、沉淀的阶段,而绝顶是努力的方向和更高层次的追求,二者存在着先后顺序和内在联系。阐述在人生或事业发展中,先在半山阶段稳扎稳打,积累知识、经验和能力,然后以此为基础,向着绝顶发起冲击,实现从量变到质变的跨越,引导人们把握好发展的节奏,通过循序渐进的方式实现人生理想。 (五)从根据实际情况灵活切换半山与绝顶状态,应对生活变化的角度立意 着眼于生活的复杂性和多变性,说明在不同的阶段、面对不同的情况,需要灵活地选择半山或绝顶的状态来应对。例如在工作忙碌时可以以半山的心态保持平稳,而遇到重要机遇时则要有登上绝顶的勇气和决心去拼搏。通过具体事例分析如何审时度势,在两种状态之间自如切换,以更好地适应生活,实现个人的成长和发展。 三、标题范例参考 1. 《半山之韵,别样人生》 2. 《凌绝顶处,方显豪情》 3. 《半山绝顶,皆为风景》 4. 《赏半山之美,怀绝顶之志》 5. 《半山蓄势,绝顶逐梦》 6. 《悟半山与绝顶,绘人生画卷》 7. 《从半山出发,向绝顶攀登》 8. 《半山悠然,绝顶璀璨》 9. 《半山绝顶间,寻人生真味》 四、六句名言名句及分析 1. “欲穷千里目,更上一层楼。”——王之涣 分析:体现追求绝顶的进取精神,鼓励不断登高望远,突破现有视野,追求更高境界。 2. “行到水穷处,坐看云起时。”——王维 分析:有点像半山状态的悠然,遇困境淡然处之,欣赏当下,有一种随性自在的生活态度。 3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”——陆游 分析:不管在半山还是登顶途中,都可能遇困境,坚持就会迎来转机,蕴含希望之意。 4. “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”——王安石 分析:说明登上绝顶可突破阻碍,视野开阔,凸显追求绝顶能获得更宏观的认知。 5. “花看半开,酒饮微醺。”——《菜根谭》 分析:描绘半山般适度最美的状态,凡事留有余地,过度反而失了韵味,强调适度。 6. “无限风光在险峰。”——毛泽东 分析:强调绝顶有独特风光,激励人们不畏艰难,勇于攀登,去领略极致之美。 五、八个热点素材 1. 谷爱凌的体育与学业兼顾之路: 谷爱凌在体育和学业上的发展就如同在半山与绝顶间找到了平衡。作为滑雪运动员,她在赛场上有着对冠军的极致追求,不断挑战高难度动作,向着滑雪领域的“绝顶”奋进,在奥运会等重大赛事中斩获佳绩,站在了领奖台的巅峰。然而,她同时也没有忽视学业,以优异的成绩考入斯坦福大学,在学习过程中稳扎稳打,如同处于半山积累知识、提升素养。她这种既能在体育上勇攀高峰,又能在学业上稳步前行的状态,让她的人生丰富多彩,也启示我们可以兼顾不同方面的追求,在不同阶段找到合适的节奏,实现多元发展。 2. 李子柒的传统文化传播成就: 李子柒选择了一种类似半山的生活和创作状态,她远离城市的喧嚣,回到乡村过着宁静质朴的田园生活。她没有刻意去追求成为娱乐界的顶级流量明星,而是专注于通过短视频展现中国传统农耕文化和手工艺制作。在制作视频时,她精心打磨每一个细节,从耕种、采摘到制作美食、手工艺品,把传统文化的美展现得淋漓尽致,收获了大量国内外粉丝的喜爱,在传播传统文化这个领域达到了一定的高度,如同站在了半山欣赏到了独特的风景。她用自己的方式,让传统文化在现代社会焕发出别样的光彩,体现了半山状态下扎实做事、稳步收获的价值。 3. 华为公司的发展历程与战略选择: 华为的发展体现了从半山到绝顶的过程。起初,华为在通信领域默默耕耘,稳扎稳打地积累技术、拓展市场,从国内的小业务做起,不断提升产品质量和服务水平,就像在半山积蓄力量。随着实力的增强,华为立下了成为全球通信行业领军企业的高远目标,开始向绝顶攀登。面对国外的技术封锁等重重困难,华为加大研发投入,自主创新,攻克了5G等核心技术难题,推出了鸿蒙操作系统等具有全球影响力的成果,站在了通信技术的前沿,展现了先在半山积累,再勇攀绝顶的发展智慧,也为中国科技企业的发展树立了榜样。 4. 《觉醒年代》的创作团队的匠心精神: 《觉醒年代》创作团队的状态犹如追求半山之美与绝顶之境的结合。在创作过程中,他们没有急于求成,而是深入研究历史资料,对每一个历史场景、人物形象、台词对话都进行精心打磨,力求还原那段波澜壮阔的历史,这是一种在半山扎实积累、注重细节的体现。然而,他们又有着高远的目标,希望通过这部剧让更多的年轻人了解革命历史、传承红色基因,在播出后确实达到了极高的影响力,引发了全社会的强烈反响,站在了优秀文化作品的“绝顶”之上,用匠心打造出了一部经典之作,彰显了对品质的极致追求。 5. 天问一号火星探测任务团队的奋斗故事: 天问一号火星探测任务团队展现出了对绝顶的执着追求。火星探测是一项极具挑战性、代表着航天领域“绝顶”高度的任务。面对诸多未知和高难度技术难题,这个团队没有丝毫退缩,从探测器的设计、研制到发射、飞行控制,再到火星的着陆和巡视探测,每一个环节都以最高的标准来要求,精益求精,力求做到万无一失。他们历经无数次的钻研与尝试,最终成功实现我国首次火星探测任务的一系列目标,站在了火星探测的“绝顶”,为我国深空探测事业写下了辉煌的篇章,体现了追求绝顶时所需的勇气、毅力和专业精神。 6. 丁真的走红与家乡发展贡献: 丁真原本是一个生活在四川甘孜理塘的普通藏族少年,他的生活状态可以说是处于一种自然的“半山”状态,简单纯粹,与草原、骏马为伴。然而,一次偶然的机会,他因纯真的笑容走红网络后,并没有迷失在突如其来的名气中,而是选择借助自己的影响力助力家乡的旅游发展,带动了当地旅游业的兴起,让更多人了解到理塘的美丽风光和独特文化。他没有去追求成为娱乐圈的顶级流量,而是在一个合适的位置,为家乡做实事,如同站在半山眺望更美好的风景,用自己的方式实现了价值,也让我们看到了半山状态下的积极作为。 7. 中国航天事业的稳步推进与突破: 中国航天事业的发展历程体现了半山与绝顶的交织。早期,我国航天人从基础的火箭研发、卫星发射等做起,一步一个脚印地积累技术、培养人才,在国内航天领域慢慢站稳脚跟,这是在半山阶段稳扎稳打的过程。随着实力的不断增强,我国立下了建设空间站、开展深空探测等一系列高远目标,开始向着航天强国的“绝顶”迈进。如今,嫦娥五号实现月球采样返回、天问一号探测火星、天和核心舱成功发射等成果不断涌现,我国航天在多个方面达到了世界领先水平,实现了从半山到绝顶的跨越,彰显了循序渐进、勇攀高峰的发展轨迹。 8. 樊锦诗守护敦煌莫高窟的奉献岁月: 樊锦诗一生都奉献给了敦煌莫高窟,她的状态可以说是在半山与绝顶之间坚守。她扎根在偏远的敦煌,日复一日地进行着洞窟的保护、研究和文化传承工作,没有追求外界的繁华与功成名就,而是在这看似平凡的岗位上默默耕耘,如同处于半山般专注于自己热爱的事业,扎实地积累着对敦煌文化的认知和保护经验。然而,她通过数字化等手段让敦煌文化走向世界,让更多人了解莫高窟的价值,在敦煌文化保护与传承领域达到了极高的影响力,站在了这个领域的“绝顶”,用一生诠释了在半山坚守、向绝顶奋进的伟大精神,为文化遗产保护事业做出了卓越贡献。 范文一: 半山之美,别样人生韵味 尼采说“不要停在平原,不要登上山顶,从半山上看,世界显得最美”,杜甫却高呼“会当凌绝顶,一览众山小”,二者对“半山”与“绝顶”有着不同的认知。在我看来,半山有着独特的韵味,它象征着一种适度、平衡的人生状态,能让我们领略到别样的美好。 半山能让我们拥有平和从容的心态。在生活中,若一味追求登上绝顶,往往会被压力和焦虑笼罩。而处于半山,我们既能看到已走过的路,又能仰望山顶的风景,心态便会平和许多。就像那些热爱写作的业余作者,他们没有非要成为文坛巨匠的野心,只是在日常写作中记录生活、抒发感悟,享受文字带来的快乐。他们不急于求成,不因一时的挫折而气馁,在这半山的状态里,悠然自得,内心充盈着对生活和文学的热爱,以从容的心态去面对创作中的点点滴滴,收获了属于自己的小确幸。 半山给予我们丰富且多元的审美体验。半山的美不同于绝顶的壮阔,也区别于平原的单调。它有着丰富的层次,充满了变化与惊喜。当我们登山至半山时,既能俯瞰山下的烟火人间,感受生活的气息,又能仰望云雾缭绕的山顶,畅想那未知的神秘。比如在旅行中,漫步在半山的古道上,一侧是郁郁葱葱的山林,一侧是若隐若现的村落,这种远近结合、虚实相生的画面,宛如一幅天然的水墨画,让我们沉醉其中,尽情领略自然与生活交织的独特美感。 半山有利于我们扎实地积累与成长。站在半山,我们有时间和精力去沉淀自己,一步一个脚印地提升能力。以学习一门技艺为例,不急于短时间内达到炉火纯青的境界,而是从基础学起,慢慢掌握技巧,在实践中不断积累经验。就像学刺绣的人,从最初的针法练习到能绣出简单图案,再到创作复杂精美的作品,在半山般的过程中,扎实地提升技艺,为未来的发展筑牢根基,让成长变得更加稳健且有深度。 总之,半山虽未达绝顶之高,却有着独特的魅力。它教会我们在生活中保持平和、欣赏多元之美、扎实积累。让我们珍惜半山的时光,在这适度的状态里,品味人生的别样韵味,书写属于自己的精彩故事,让心灵在半山的滋养下绽放出别样的光彩。 范文二: 凌绝顶处,方显人生豪情 尼采眼中半山的世界最美,杜甫却向往“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,对于“半山”与“绝顶”的不同态度,引人深思。而我更倾慕那“绝顶”之境,它代表着一种高远的追求、极致的状态,能让我们突破自我,绽放出最璀璨的人生光彩。 登上绝顶,我们能收获超凡的成就感。当历经千辛万苦,终于站在巅峰之时,回首来路,那一路的坎坷与汗水都化作了此刻的自豪。就像运动员们,他们为了奥运会的金牌,为了打破世界纪录,付出了常人难以想象的努力。他们日复一日地训练,克服伤病,不断挑战身体极限。当站在领奖台上,看着国旗升起的那一刻,那种强烈的成就感是无法言喻的。他们用自己的拼搏诠释了登上绝顶的荣耀,也激励着更多人去勇敢追求那最高处的辉煌。 登上绝顶,能让我们拥有广阔的视野和深刻的认知。在绝顶之上,俯瞰世间万物,一切都变得渺小,我们能看到平常看不到的全局,对世界有更宏观的把握。比如科研工作者们,他们致力于攻克科学难题,向着学科的前沿不断进发。当在某个领域取得重大突破,站在了学术的巅峰时,他们对整个学科的发展、对自然规律的认识都达到了新的高度,能够以高屋建瓴的视角去推动学科进一步发展,为人类知识的拓展贡献巨大力量,这种站在绝顶的视野让他们能引领时代的进步。 登上绝顶,可激发我们无限的潜能。人的潜力往往在挑战极限的过程中被挖掘出来。那些立志要在商业领域创造传奇的企业家们,从创业之初就怀揣着远大的抱负,面对激烈的市场竞争、资金和人才等诸多难题,他们从未退缩,不断突破自我,创新经营模式,拓展业务版图。在向着行业顶尖地位攀登的过程中,他们展现出了惊人的创造力和领导力,让自己的潜能得到最大程度的释放,也成就了一番伟大的事业,证明了追求绝顶能让我们超越平凡,绽放出别样的光芒。 总而言之,“绝顶”虽高,攀登不易,但它所蕴含的豪情与价值值得我们去勇敢追求。让我们怀揣着对绝顶的向往,不惧艰难险阻,勇攀高峰,在那最高处,去领略人生的壮丽风景,实现自己的最大价值,让生命因追求绝顶而熠熠生辉,书写出豪迈壮阔的人生篇章。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024-2025学年统编版高一写作指导:“半山与绝顶”
1
2024-2025学年统编版高一写作指导:“半山与绝顶”
2
2024-2025学年统编版高一写作指导:“半山与绝顶”
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。