精品解析：湖北省大冶市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

湖北省大冶市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为60分钟；满分60分。 2．考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。 3．所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是作家冯骥才对中学的回忆，从中我们可以感悟到（ ） 社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开、甚至必须经常使用青少年时学到的知识……恨不得重新回到中学时代……纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段给了每个人自我发展的无限可能 ③初中阶段是“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培 ④在初中阶段，我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 ①③：题文材料中作家冯骥才对中学的回忆，是想把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。可以感悟到初中阶段对我们的人生具有独特的价值，初中阶段是“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培，故①③符合题意； ②④：初中阶段给了每个人自我发展的无限可能，在初中阶段，我们初步形成世界观、人生观、价值观，与题文材料无关，故②④不符合题意； 故本题选B。 2. 目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要（ ） A. 学会欣赏自己的优缺点 B. 学会接纳自己，调整自己，突破自己 C. 对优点视而不见 D. 挖掘潜能，做完美的自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 A：我们要学会欣赏自己的优点， 接纳自己的缺点，故A说法错误； B：依据教材知识，要克服“社恐”需要我们学会悦纳自己，调整自己，突破自己，故B说法正确； C：我们要发扬自己的优点，克服自己的缺点，故C说法错误； D：挖掘潜能与克服“社恐”无关，且完美的人是不存在的，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2024年2月10日0时0分，中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。下列说法正确的是（ ） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想，就会有希望，人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 ①：“只要”说法太绝对，经历过挫折和磨难有利于实现梦想，故①说法错误； ②③：梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，有梦就有希望，梦想能够不断激发我们对生命的热情和勇气，故②③说法正确； ④：梦想是人们奋斗的原动力，故④说法错误； 故本题选C。 4. 中国著名企业家、阿里巴巴集团创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（ ） A. 一定要立大志、立长志 B. 有梦想就一定会成功 C. 实现梦想需要艰苦奋斗 D. 梦想不是一成不变的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想。 A：题文中马云的观点强调了梦想的重要性，启示我们一定要立大志，立长志，故A说法正确； B：梦想的实现需要付出努力，努力梦想有可能成功，故B说法错误； CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选A。 5. 下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们（ ） A. “努力”有方法，合理安排学习时间 B. 要找到适合自己、科学的学习方法 C. 合作是最好的方式，要在交流中进步 D. 分类记忆和顺口溜才是最好的学习方法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 B：题文材料中三位同学的做法告诉我们学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的，所以要找到适合自己、科学的学习方法，故B符合题意； A：题中并没有涉及合理安排学习时间，故A不符合题意； C：说法太绝对，合作并不能说是最好的方式，是比较好的方式之一，故C说法错误； D：分类记忆和顺口溜才是最好学习方法说法太绝对，适合自己的方法才是最好的，故D说法错误； 故本题选B。 6. “中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的‘地心引力’；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（ ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依托 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们最熟悉的地方 ④在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①④：题文体现了家庭中的亲情和家在中国人心中的重要地位，说明家中的亲情让我们的心灵有所依托，在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体，故①④符合题意； ②③：题文未体现家庭是社会的基本细胞，家是我们最熟悉的地方，故②③不符合题意； 故本题选B。 7. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是我们锤炼品格的引路人 ③教师是人类文明的传承者 ④教师是一种重要而古老的职业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①②：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”说明教师承担教书育人的使命，教师是我们精神成长的引路人，故①②说法正确； ③④：说法正确但与题干主旨不符，故③④不符合题意； 故本题选A。 8. 对下表交友行为的“微点评”，正确的有（ ） 序号 交友行为 微点评 ① 小华与朋友交往能做到言出必行 交友需要诚实守信 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 交友要对朋友毫不隐瞒 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要用心关怀对方 ④ 小明和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友需要信任和忠诚 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：小华与朋友交往能做到言出必行，体现了交友需要诚实守信，故①说法正确； ②：想尽办法打探朋友情绪低落的原因，这是不尊重朋友的表现，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，故②说法错误； ③：在好友需要时候及时予以帮助，体现了交友需要用心关怀对方，故③说法正确； ④：小明和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人，朋友应拒绝，交友要讲原则，故④说法错误； 故本题选A。 9. 多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明他们（ ） ①具有鲜明个性特点 ②充满着团队的协同与合作 ③拥有着共同的愿景 ④只看重集体的荣誉和利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体愿景、集体团队合作。 ②③：结合题干材料分析，“海牛”团队的做法说明他们充满着团队的协同与合作、拥有着共同的愿景，所以②③符合题意； ①：题干材料没有体现个性特点，故①不符合题意； ④：“只看重”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选C。 10. 精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要滋养我们的心灵。下列选项体现滋养心灵的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下观看爱国影片 ③参加应急逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加“书香城市·阅读季”读书活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的方法。 ②④：观看爱国电影；参加“书香城市·阅读季”读书活动，有利于养护精神，充盈精神世界，滋养心灵，故②④符合题意； ①③：遵守交通规则、学习自救自护的技能，有利于保护自己的身体不受伤害，是爱护身体的表现，故①③不符合题意； 故本题选C。 11. 眼角膜捐献者：“当我离开，愿爱留下。”受助者：“亲爱的捐献者，你给我的不仅是眼角膜，更是希望。”“当我离开，愿爱留下”体现了（ ） A. 生命是不可逆的 B. 生命是独特的 C. 生命有接续 D. 生命是无限的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 C：“当我离开，愿爱留下”表达了即使捐献者离世，他们的爱、希望或某种精神仍然能够传递给受助者，使生命在某种程度上得到接续。同时，“你给我的不仅是眼角膜，更是希望”也进一步强调了生命的接续不仅仅是物质层面的，更是精神层面的，故C符合题意； AB：题文体现了生命有接续，未体现生命是不可逆的、生命是独特的，故AB不符合题意。 D：人的生命是有限的，故D说法错误。 故本题选C。 12. 七年级（1）班的一名学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是他终生奋斗的目标，即长远目标。为实现这一长远目标他要（ ） ①确立并实现一个个近期目标，才能一步步向长远目标靠拢 ②从现在起潜心钻研科技知识，尽早投入科技研究实践中 ③顺其自然，等待时机 ④有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现人生目标的做法。 ①④：依据教材知识可知，要实现成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，需要确立并实现一个个近期目标，才能一步步向长远目标靠拢，努力学习科学文化知识，具备扎实的理论基础，有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着，故①④说法正确； ②：中学生的主要任务是学习，短期内还不能尽早投入科技研究实践中，故②说法错误； ③：要努力实现目标，不能顺其自然，等待时机，故③说法错误； 故本题选D。 13. 欣赏下边漫画，它揭示的生活道理是（ ） A. 每个人的心态都是可以选择的 B. 人们都能积极看待生活 C. 凡事要从坏处打算好处做起 D. 没有遗憾的人生不完美 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查不同的人生态度的影响。 A：同样是半杯水，但是两个人的心态却是不同的，一个是积极的心态，一个是悲观的心态，体现了每个人的心态都是可以选择的，故A符合题意； B：“都”说法绝对化，并不是所有人都是积极看待生活的，故B说法错误； C：“凡事”说法绝对化，并不是所有的事情都要从坏处打算好处做起的，故C说法错误； D：没有遗憾的人生也可以是完美的，故D说法错误； 故本题选A。 14. 每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计，2024年共表彰全国五一劳动奖状255个，全国五一劳动奖章1088个，全国工人先锋号1034个，常规奖章表彰对象中，农民工占18.2%，产业工人占40.3%。这启示我们（ ） ①社会职业和工作岗位有高低贵贱之分 ②树立劳动光荣意识，发扬劳动精神 ③坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值 ④只有劳动才能促进人的全面发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ②③：材料中，国家表彰全国五一先进劳动者，启示我们要树立劳动光荣意识，发扬劳动精神，坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值，故②③说法正确； ①：社会职业和工作岗位没有高低贵贱之分，故①说法错误； ④：“只有……才”说法太绝对，夸大了劳动的作用，故④说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 为了帮助同学们更好地认识自己、成为更好的自己，七年级（1）班召开了“发现自己”的主题班会，请你参与此次班会，完成以下板块。 板块一 有这样一则故事，长颈鹿认为长的高好，山羊认为长的矮好，他俩争吵不休，决定比一比。他们来到一个墙边，墙边下有一个墙洞，山羊说：“墙外的草特别茂盛，让我们过去吧！”说完，山羊轻松钻过墙洞吃草去了，长颈鹿却因为脖子太长钻不过去。长颈鹿不甘心，和山羊来到一棵很高的树前，树上都是嫩叶，长颈鹿大口大口地吃起来，山羊馋得直流口水，急得使劲往上跳，可还是够不着，只能吃地上的干草。 （1）这则故事告诉我们什么道理？这样做有什么意义？ 板块二 某青少年研究中心发布的一项少年儿童发展状况调查报告表明，学习已经成了中学生生活的主题，他们的快乐和烦恼全都因学习而起。中学生眼中最快乐的事情是学习成绩好，而最让中学生烦恼的一系列事件中，学习成绩不好排在第一位。 （2）阅读材料二，请你就怎样化烦恼为快乐，真正享受学习提几条合理化建议。 【答案】（1）①这则故事告诉我们要正确认识自己。②正确认识自己，有助于我们增强自信，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、享受学习 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用正确认识自己的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长颈鹿认为长的高好，山羊认为长的矮好，他俩争吵不休，长颈鹿能吃到树上的嫩叶，山羊钻过墙洞能吃地上的草→可链接正确认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查正确认识自己的意义，依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用享受学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最让中学生烦恼的一系列事件中，学习成绩不好排在第一位→可链接发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、积极参加社会实践活动、学以致用、开拓进取、勇于创新。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，完成下列要求。 学校开展“生命可贵”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一 敬畏生命】 同学们分享了一则暖心新闻：冯某驾驶公交车时，车内一名乘客晕倒，失去意识。当班财务管理员郭某立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后，冯某直接驾车驶向附近的医院。一路上，车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时，该名乘客转危为安。 （1）这则新闻启示我们应当如何敬畏生命？除此之外，请你再写出一个敬畏生命的做法。 【论坛二 守护生命】 同学们发现了校园内的一些安全隐患，值得大家关注。 隐患一 午饭时间，同学们快速齐地冲向教学楼楼道，造成拥堵。 隐患二 在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。 隐患三 化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 注：白磷与空气中的氧气接触会自燃。 （2）请运用所学知识，对他们的行为进行劝导。 【答案】（1）①当他人生命受到威胁时，应伸出援手。②日常生活中注意安全，避免危险行为。 （2）①提醒同学遵守交通规则，确保出行安全。②正确使用电器，不超负荷用电。③将白磷保存在水中，以备下次使用。 【解析】 【分析】考点考查：树立生命至上的观念、敬畏生命的情怀、关爱他人的生命、爱护身体、树立规则意识、增强风险意识。  能力考查：分析材料的能力、运用知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立生命至上的观念、敬畏生命的情怀、关爱他人的生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：车内一名乘客晕倒，立即拨打急救电话，冯荣涛直接驾车驶向附近的医院，车内几位热心乘客照顾该患病乘客，该名乘客转危为安→可链接当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽自己所能去帮助他人。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查敬畏生命的做法，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、树立规则意识、增强风险意识的有关知识，从劝导类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们快速齐地冲向教学楼楼道，造成拥堵→可链接树立规则意识，确保出行安全。 关键词②：违规使用电器“热得快”→可链接注意用电安全，正确使用电器 关键词③：将刺下的白磷倒入就近的垃圾桶→可链接需要增强安全意识、提高安全防范能力，了解化学品的性质，正确处理化学品。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 2024年4月8日，《感动中国2023年度人物盛典》在央视播出。我校七（1）班开展了以“汲取榜样力量争做时代楷模”为主题的班会活动，请你参与其中。 【学习榜样品质】 2023年感动中国人物——萧凯恩，她因年幼患眼癌导致双目失明，但她并没有气馁，而是坦然接受自己看不见的事实。两岁时开始学钢琴时，很多老师都不相信她能学会，可是她没有放弃，而是通过摸盲文字乐谱和听录音进行上千遍的背诵，一点一点学会弹钢琴。经过多年的努力和坚持学习，20岁时她已赢得超70个音乐奖项。她深知自己的成功来之不易，更懂得如何去回报社会，她的梦想是开一所音乐学校，包容不同的孩子，为此，她经常前往贫困地区当义工，教当地的孩子学习音乐，向大家传递音乐带来的快乐和力量。 （1）结合材料，谈谈萧凯恩身上具备哪些优秀品质？ 【传递榜样力量】 《感动中国》颁奖辞 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌。冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 ——《感动中国》2023年度人物张雨霏 （2）运用所学知识，谈谈我们应该如何像张雨霏一样做更好的自己？ 【答案】（1）①乐观开朗；②坚持不懈；③不断学习；④自强不息；⑤乐于助人；⑥勇于追梦。 （2）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是萧凯恩，需要运用优秀品质的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：萧凯恩因年幼患眼癌导致双目失明，但她并没有气馁，而是坦然接受自己看不见的事实→可链接乐观开朗、自强不息、勇于追梦； 关键词②：两岁时开始学钢琴时，很多老师都不相信她能学会，可是她没有放弃，而是一点一点学会弹钢琴→可链接不断学习； 关键词③：她经常前往贫困地区当义工，教当地的孩子学习音乐，向大家传递音乐带来的快乐和力量→可链接乐于助人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用做更好的自己的要求的知识，从措施类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《感动中国》2023年度人物张雨霏颁奖词→可链接做更好的自己的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省大冶市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分；考试时间为60分钟；满分60分。 2．考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。 3．所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是作家冯骥才对中学的回忆，从中我们可以感悟到（ ） 社会给了我更多知识。但我时时觉得，我离不开、甚至必须经常使用青少年时学到的知识……恨不得重新回到中学时代……纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段给了每个人自我发展的无限可能 ③初中阶段是“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培 ④在初中阶段，我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要（ ） A. 学会欣赏自己的优缺点 B. 学会接纳自己，调整自己，突破自己 C. 对优点视而不见 D. 挖掘潜能，做完美的自己 3. 2024年2月10日0时0分，中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。下列说法正确的是（ ） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想，就会有希望，人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 中国著名企业家、阿里巴巴集团创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（ ） A. 一定要立大志、立长志 B. 有梦想就一定会成功 C. 实现梦想需要艰苦奋斗 D. 梦想不是一成不变的 5. 下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们（ ） A. “努力”有方法，合理安排学习时间 B. 要找到适合自己、科学的学习方法 C. 合作是最好方式，要在交流中进步 D. 分类记忆和顺口溜才是最好的学习方法 6. “中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大‘地心引力’；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（ ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依托 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们最熟悉的地方 ④在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体 A ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是我们锤炼品格的引路人 ③教师是人类文明的传承者 ④教师是一种重要而古老的职业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 对下表交友行为的“微点评”，正确的有（ ） 序号 交友行为 微点评 ① 小华与朋友交往能做到言出必行 交友需要诚实守信 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 交友要对朋友毫不隐瞒 ③ 小宇在好友需要时候及时予以帮助 交友需要用心关怀对方 ④ 小明和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友需要信任和忠诚 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 9. 多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明他们（ ） ①具有鲜明个性特点 ②充满着团队的协同与合作 ③拥有着共同的愿景 ④只看重集体的荣誉和利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要滋养我们的心灵。下列选项体现滋养心灵的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下观看爱国影片 ③参加应急逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加“书香城市·阅读季”读书活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 眼角膜捐献者：“当我离开，愿爱留下。”受助者：“亲爱的捐献者，你给我的不仅是眼角膜，更是希望。”“当我离开，愿爱留下”体现了（ ） A. 生命是不可逆的 B. 生命是独特的 C. 生命有接续 D. 生命是无限的 12. 七年级（1）班的一名学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是他终生奋斗的目标，即长远目标。为实现这一长远目标他要（ ） ①确立并实现一个个近期目标，才能一步步向长远目标靠拢 ②从现在起潜心钻研科技知识，尽早投入科技研究实践中 ③顺其自然，等待时机 ④有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 欣赏下边漫画，它揭示的生活道理是（ ） A. 每个人的心态都是可以选择的 B. 人们都能积极看待生活 C. 凡事要从坏处打算好处做起 D. 没有遗憾的人生不完美 14. 每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计，2024年共表彰全国五一劳动奖状255个，全国五一劳动奖章1088个，全国工人先锋号1034个，常规奖章表彰对象中，农民工占18.2%，产业工人占40.3%。这启示我们（ ） ①社会职业和工作岗位有高低贵贱之分 ②树立劳动光荣意识，发扬劳动精神 ③坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值 ④只有劳动才能促进人的全面发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 为了帮助同学们更好地认识自己、成为更好的自己，七年级（1）班召开了“发现自己”的主题班会，请你参与此次班会，完成以下板块。 板块一 有这样一则故事，长颈鹿认为长的高好，山羊认为长的矮好，他俩争吵不休，决定比一比。他们来到一个墙边，墙边下有一个墙洞，山羊说：“墙外的草特别茂盛，让我们过去吧！”说完，山羊轻松钻过墙洞吃草去了，长颈鹿却因为脖子太长钻不过去。长颈鹿不甘心，和山羊来到一棵很高的树前，树上都是嫩叶，长颈鹿大口大口地吃起来，山羊馋得直流口水，急得使劲往上跳，可还是够不着，只能吃地上的干草。 （1）这则故事告诉我们什么道理？这样做有什么意义？ 板块二 某青少年研究中心发布的一项少年儿童发展状况调查报告表明，学习已经成了中学生生活的主题，他们的快乐和烦恼全都因学习而起。中学生眼中最快乐的事情是学习成绩好，而最让中学生烦恼的一系列事件中，学习成绩不好排在第一位。 （2）阅读材料二，请你就怎样化烦恼为快乐，真正享受学习提几条合理化建议。 16. 阅读材料，完成下列要求。 学校开展“生命可贵”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一 敬畏生命】 同学们分享了一则暖心新闻：冯某驾驶公交车时，车内一名乘客晕倒，失去意识。当班财务管理员郭某立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后，冯某直接驾车驶向附近的医院。一路上，车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时，该名乘客转危为安。 （1）这则新闻启示我们应当如何敬畏生命？除此之外，请你再写出一个敬畏生命的做法。 【论坛二 守护生命】 同学们发现了校园内的一些安全隐患，值得大家关注。 隐患一 午饭时间，同学们快速齐地冲向教学楼楼道，造成拥堵。 隐患二 在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。 隐患三 化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 注：白磷与空气中的氧气接触会自燃。 （2）请运用所学知识，对他们的行为进行劝导。 17. 2024年4月8日，《感动中国2023年度人物盛典》在央视播出。我校七（1）班开展了以“汲取榜样力量争做时代楷模”为主题的班会活动，请你参与其中。 【学习榜样品质】 2023年感动中国人物——萧凯恩，她因年幼患眼癌导致双目失明，但她并没有气馁，而是坦然接受自己看不见的事实。两岁时开始学钢琴时，很多老师都不相信她能学会，可是她没有放弃，而是通过摸盲文字乐谱和听录音进行上千遍的背诵，一点一点学会弹钢琴。经过多年的努力和坚持学习，20岁时她已赢得超70个音乐奖项。她深知自己的成功来之不易，更懂得如何去回报社会，她的梦想是开一所音乐学校，包容不同的孩子，为此，她经常前往贫困地区当义工，教当地的孩子学习音乐，向大家传递音乐带来的快乐和力量。 （1）结合材料，谈谈萧凯恩身上具备哪些优秀品质？ 【传递榜样力量】 《感动中国》颁奖辞 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌。冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 ——《感动中国》2023年度人物张雨霏 （2）运用所学知识，谈谈我们应该如何像张雨霏一样做更好的自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$