精品解析：浙江省绍兴市柯桥区柯桥区联盟学校2024-2025学年七年级上学期模拟预测科学试题

七年级科学独立作业 （满分120分） 一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 近期，科研人员在浙江发现一新物种（如图）。它开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟。据此判断，该物种属于（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织。 （3）裸子植物具有根、茎、叶、种子四大器官。 （4）被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】根据题干信息可知：新物种开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟，即新物种有花和果实，属于被子植物，D正确，ABC错误。 故选D。 2. 长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀物种，生活在长江，体表有鳞片，用鳃呼吸，由此可以判断该物种为（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 【答案】A 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．根据题目描述，长江鲟生活在水中，体表有鳞片，并用鳃进行呼吸，这些特征符合鱼类的基本特征，A符合题意。 B．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，B不符合题意。 C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C不符合题意。 D．哺乳动物的体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生，D不符合题意。 故选A。 3. 小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是厘米（　　） A. 物理书的长是2.25 B. 一支圆铅笔的直径是7.1 C. 茶杯的高度是9.0 D. 黑板的宽是1.28 【答案】C 【解析】 【详解】A．物理书的长是22.5cm=2.25dm左右，故A不符合题意； B．中学生食指的宽度在1cm左右，铅笔的直径略小于1cm，在0.71cm=7.1mm左右，故B不符合题意； C．中学生拳头的宽度在10cm左右，茶杯的高度略小于10cm，在9.0cm左右，故C符合题意； D．黑板的宽度在1.28m左右，故D不符合题意。 故选C。 4. 如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。当乙的示数为时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 80 20 ？ 乙 均匀 不准确 78 14 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】已知甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有78-14=64格，则每格代表的实际温度 乙温度计示数为-2℃时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为 则乙温度计示数为-2℃所代表的真实温度为 20℃-15℃=5℃ 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 下列实验操作正确的是（　　） A. 点燃酒精灯 B. 读取液体体积 C. 加热液体 D. 滴加液体 【答案】B 【解析】 【详解】A. 禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误； B. 量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平， 此选项正确； C. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，此选项错误； D. 用胶头滴管滴加液体，胶头滴管应在试管的正上方悬空垂直，不能接触试管内壁，此选项错误。 故选B。 6. 北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。下列说法错误的是（ ） A. 太阳活动周期约为11年 B. 太阳耀斑是太阳最剧烈的活动现象之一 C. 太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层 D. 耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化 【答案】C 【解析】 【详解】太阳活动周期，是太阳黑子数及其他现象的准周期变化，大约11年为一个周期，A正确；太阳耀斑是一种最剧烈的太阳活动，B正确；大阳大气层自里到外依次是光球层、色球层和日冕层，C错误；耀斑发出的强大的短波辐射,会造成地球电离层的急剧变化，D正确。故根据题意，选C。 7. 生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”，有一定的结构必然有与之相对应的功能，下列“结构与功能相适应”的说法中错误的是（　　） A. 鸟类有些骨骼中空以减轻体重 B. 鲸鱼的肺进化成鳃后已适应水生生活 C. 鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 D. 蜥蜴体表有鳞片，可减少体内水分散失 【答案】B 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．鸟类的骨骼中空以减轻体重，这一特性与飞行需要相适应，A正确。 B．鲸鱼是哺乳动物，仍需用肺进行呼吸，并没有进化成鳃，B错误。 C．鱼的流线型身体可以减少运动时的水阻力，与水中生活相适应，C正确。 D．蜥蜴体表有鳞片，可有效减少体内水分的散失，这与其陆地生活环境相适应，D正确。 故选B。 8. 小科对所学的科学知识进行了梳理，其中有科学性错误的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验室能准确量取液体体积的仪器，必须标有刻度线及具体的小刻度，蒸发皿没有刻度线，有科学性错误，符合题意； B、地球仪上可以看到一条条纵横交错的线，这就是经纬线，经线和纬线相互交织，这就是经纬网，可以精确地表明各地在地球上的位置，连接南北两极的线，叫经线。和经线相垂直的线，叫纬线，没有科学性错误，不符合题意； C、物体的状态分为：固态、液态、气态三种状态，固态物体又分为晶体和非晶体，没有科学性错误，不符合题意； D、生物包括动物、植物、真菌、细菌、病毒、微生物等，按两界包括植物界、动物界，动物又分为脊椎动物和无脊椎动物，没有科学性错误，不符合题意。 故选A。 9. 下列关于如图所示的星系运动模型说法错误的是（　　） A. 气球上的小圆点用来模拟星系 B. 给气球充气是在模拟宇宙的膨胀 C. 通过该模型可以证明星系是在运动的 D. 通过该模型可以帮助理解星系是如何运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．用气球做星系运动的模拟实验，用画的小圆点模拟宇宙中的星系，故A正确，不符合题意； B．给气球充气，使气球不断地胀大，用来模拟宇宙膨胀，故B正确，不符合题意； C．给气球充气，使气球不断地胀大，导致各个小圆点之间的距离变大，说明星系之间的距离在变大，说明星系是在运动的，故C正确，不符合题意； D．充气时气球以球状胀大，可以证明星系的退行，但不能确定星系是如何自转和公转的，所以不能确定星系是如何运动的，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 下列关于太阳系的叙述正确的是（　　） A. 太阳系的主要质量集中在八大行星上 B. 太阳系中类似地月系的天体层次只有一个 C. 大部分小行星位于木星与火星轨道之间 D. 太阳黑子是一些不发光、不发热的黑点 【答案】C 【解析】 【详解】太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.8%以上都集中在太阳上，A错误；目前观测到的类似地月系的天体系统 还有冥王星系，B错误；大部分小行星位于木星与火星轨道之间，C正确；太阳黑子是一些发光的温度较低的区域，并不是不发光、不发热的黑点，D错误。故选C。 【点睛】月球绕地球公转，组成地月系；地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；太阳又和其他恒星，以及各种各样的天体组成了银河系；银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，简称星系；银河系和数以亿计的星系合起来叫做总星系，它是人类目前所认识的最高级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围。 11. 许多科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（　　） A. 器官与系统属于并列关系 B. 生物与动物属于包含关系 C. 裸子植物和被子植物属于交叉关系 D. 脊椎动物和无脊椎动物属于包含关系 【答案】B 【解析】 【分析】科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，根据概念间逻辑关系解答。 【详解】A．一些器官有序地连接起来，构成了系统，A错误。 B．生物包括植物，动物属于生物的一种，B正确。 C．种子植物包括裸子植物和被子植物，C错误。 D．动物可分为无脊椎动物和脊椎动物，D错误。 故选B。 12. 该图中①、②、③、④四幅图分别表示不同级别的天体系统，名称依次是(　　) A. ①银河系　②河外星系　③太阳系　④地月系 B. ①总星系　②银河系　③太阳系　④地月系 C. ①总星系　②银河系　③河外星系　④地月系 D. ①地月系　②太阳系　③银河系　④总星系 【答案】B 【解析】 【详解】天体间相互吸引和绕转构成天体系统．天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系．总星系是人类目前所认识的宇宙，读图可知，自左向右的天体系统依次为：总星系、银河系、太阳系、地月系，故B符合题意。 13. 如图为2023年第6号台风卡努的部分移动轨迹，箭头代表移动方向。如表所示为在8月3日卡努移动的经纬度数据。请你判断在这段时间内卡努位于（　　） 时间 0时 1时 2时 4时 5时 经纬度 26.2°N 125.3°E 26.3°N 1252°E 26.4°N 125.1°E 26.5°N 124.9°E 26.6°N 124.8°E A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】据表观察，台风移动地点的北纬度数越来越大，东经度数越来越小，所以台风移动的方向是向西北方向移动，①是西北方向符合题意；②是西方，③是北方，④是东北方向，故选A。 14. 下列关于经纬线的说法，错误的是（　　） A. 经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈 B. 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 C. 经线长度相等，纬线长度不等 D. 所有的纬线都平行，所有的经线也都平行 【答案】D 【解析】 【详解】经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈、经线长度相等，纬线长度不等、 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ，ABC不符合题意；经线相较于南北极点，D符合题意；故选D。 15. 地球仪上长度最长的纬线是（　　） A. 南回归线 B. 本初子午线 C. 赤道 D. 北极圈 【答案】C 【解析】 【详解】地球仪上纬线的长度由赤道向两极递减，长度最长的纬线是赤道，C选项正确，ABD选项错误。故选C。 16. 下列四幅图中的P点,既位于南半球,又位于西半球的一幅是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】合所学可知，纬线是地球表面与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。赤道是最长的纬线，是南北半球的分界线。赤道的纬度为0º，以赤道为基准向北、南各分90个纬度。赤道以北为北纬（N）、赤道以南为南纬（S）。纬度自南向北逐渐增大的是北纬，纬度自北向南增大的是南纬。因此，A和D项中P点位于南半球，B项中P点位于赤道，C项中P点位于北半球。 【详解】经线是连接南北两极并与纬线垂直的弧线。经线以本初子午线（0º经线）为基准，该线向西为西经，向东为东经，各分180个经度。经度自西向东逐渐增大的是东经，经度自西向东逐渐减小的是西经。其中20ºW和160ºE组成的经线圈是东西半球的分界线，即20ºW以东、160ºE以西的区域为东半球，20ºW以西、160ºE以东的区域为西半球。因此，A 项中P点位于西半球，B、C和D项中P点位于东半球。综上，A项中的P点既位于南半球，又位于西半球，所以A正确。 故选A。 17. 关于参照物的选定，下列叙述正确的是（　　） A. 只有静止不动的物体才能选作参照物 B. 只有运动的物体才能选作参照物 C. 参照物的选择可以是任意的，但必须有利于问题的研究 D. 研究地面上物体的运动时，必须选择地面或地面上不动的物体作为参照物 【答案】C 【解析】 【详解】参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，不一定是在地面上不动的物体；研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，可能是运动的，也可能是静止的，但都是正确的结论，故C正确，ABD错误。 故选C。 18. 如图，甲、乙、丙三人从起跑线同时起跑，若在各自的跑道上同时到达a线处，则三人运动快慢情况是（　　） A. 甲最快 B. 乙最快 C. 丙最快 D. 一样快 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲、乙、丙三人从起跑线同时起跑，若同时到达a线处，所用时间相同，甲通过的路程最短，丙通过的路程最长，所以三人运动快慢情况是丙最快、乙次之、甲最慢，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19m，正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是（　　） A. 95s后天舟六号到达天和核心舱 B. 以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的 C. 天舟六号的太阳能电池板将太阳能转化为机械能 D. 地面上人观察两者都在做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由知道，所用的时间 故A正确； B．以天和核心舱为参照物，天舟六号的位置发生了变化，是运动的，故B错误； C．“天舟四号”的太阳能电池板将太阳能转化为电能，故C错误； D．天舟六号货运飞船和核心舱都围绕地球做圆周运动，所以地面上人观察两者都不是在做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 20. 小优和小米分别购买了两种橡胶球。小优说：我的橡胶球弹性比你好。小米说：我希望你能证实你的说法。请你帮助小优选择哪个方案解决这个问题（ ） A. 把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B. 用手触摸两球，看哪个球较硬 C. 把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D. 让两球从离地等高处静止释放，测量哪一个反弹得高 【答案】D 【解析】 【详解】A．两球向墙掷去，两球反弹的大小与用力的大小有关，不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小，故A不符合题意； B．球的硬度不能决定弹性的大小，故B不符合题意； C．把两球向地面掷下，小球反弹的高度与用力的大小有关，故C不符合题意； D．两球从离地等高处由静止下落，除了球自身所受到的重力，不受其它作用力，比较它们反弹的高度。故D符合题意。 故选D。 二、填空、作图题（本大题有6小题，共30分） 21. 科学实验研究过程中经常需要用到各种仪器和测量工具。 （1）下列常见仪器图示中，量取10mL液体要用到的仪器有________（填写字母序号）； （2）可直接在酒精灯火焰上加热的仪器：________（填写仪器名称）； （3）体温计是利用液体________的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温后，忘记甩几下，就直接给同桌小明测量体温，最后结果如图Ⅰ所示，此时的温度是否为小明的体温值：________（填“是”“不是”或“无法确定”）。 【答案】（1）A和G （2）试管 （3） ①. 热胀冷缩 ②. 无法确定 【解析】 【小问1详解】 量取10mL液体需要用到的仪器有量筒和胶头滴管。 【小问2详解】 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管。 【小问3详解】 [1]体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；读数时先明确体温计的量程和分度值，再根据液面位置读数。 [2]使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡，此时温度计的示数只能上升不能下降。由于不知道小科的测量结果，所以，无法确定此时的温度是否为小明的体温值。 22. 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题： （1）小科认为图甲是植物细胞，理由是________。 （2）图中结构②的功能是________。 （3）细胞生命活动的控制中心在________。 （4）小科用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是________。 【答案】（1）甲细胞中有液泡##甲细胞有细胞壁##甲细胞有叶绿体 （2）保护和控制物质的进出细胞 （3）细胞核##④ （4）BDAC 【解析】 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲细胞具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，为植物细胞。 【小问2详解】 ②是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 ④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。因此，图丙中先后看到的顺序依次是：B低倍镜下找到物像→D移动玻片（将物像移到视野中央）→A转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→D调节细准焦螺旋（将物像调清晰）；即BDAC。 23. 如图是双休日小M、小P、小Q参观动物园的下午2点时，显示三人的共享位置，请根据图中信息，完成下列问题。 （1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是8.0厘米，则他们的实地距离是________米。 （2）图甲中，动物园的地势比较高的位置是________（填“南”“北”或“无法确定”），理由是________。 （3）图乙是小Q同学使用手机导航时，在横屏状态下显示的地图，但明显缺少一个方向标，请你在图中虚线框内画上方向标：________。 【答案】（1）80 （2） ①. 北 ②. 河流中水流自北向南 （3） 【解析】 【分析】本题以某动物园图为材料，涉及比例尺、方向等知识点，考查学生读图识图能力，培养区域认知核心素养。 【小问1详解】 通常地图上会有一个比例尺来表示地图上的距离与实际距离的比例关系。读图可知，图甲的比例尺为1∶1000，即地图上1厘米代表实地距离10米。根据题目，小M和小Q在地图上的距离是8.0厘米，因此他们的实地距离为8.0厘米 × 10米/厘米 = 80米。 【小问2详解】 读图可知，从图中河流的流向判断，一般河流是从高处向低处流动，图中河流大致由北向南流，因此地势较高的位置应为北。 【小问3详解】 横屏地图中应保持方向标与实际地图方向一致，箭头上北、下南、左西、右东。如图所示： 24. 读下边的恒星质量与其寿命关系图，回答下列问题。 （1）恒星的寿命取决于它的________。 （2）描述恒星的质量与它的寿命的一般关系：________。 （3）若某恒星的质量为太阳的1.5倍，根据图分析它的寿命约为________年。 【答案】（1）质量 （2）质量越大的恒星寿命越短 （3）50亿 【解析】 【分析】本大题以恒星质量与其寿命关系图为材料，设置三道小题，涉及恒星的寿命与质量的关系、太阳的寿命等内容，考查学生对相关知识的掌握。 【小问1详解】 恒星的寿命取决于其质量。恒星的质量越大，中心的温度就越高，压力就越大，核聚变就越剧烈，氢就越快消耗完，恒星的寿命就越短。 小问2详解】 恒星的寿命取决于其质量。恒星的质量越大，中心的温度就越高，压力就越大，核聚变就越剧烈，氢就越快消耗完，恒星的寿命就越短，因此质量越大的恒星寿命越短；恒星的寿命可以超过1万亿年，也可以不超过几万亿年，这取决于恒星的质量和类型。 【小问3详解】 由图看出，恒星的寿命与太阳质量的比值越大，恒星寿命越短，而太阳的质量作为定值，则知恒星的质量越大，寿命越短，某恒星的质量为太阳的1.5倍，它的寿命约为50亿。 25. 某一农场内的动植物有葡萄、甘蔗、牛蛙、羊、鱼、蚱蜢。用甘蔗叶喂羊，羊粪作为植物的肥料。请回答下列的问题： 1a有叶绿体，能进行光合作用………………P 1b无叶绿体，不能进行光合作用…………2 2a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸…………Q 2b幼体和成体的呼吸器终身不变…………3 3a体温恒定，外被羽毛…………R 3b体温恒定，体表披毛…………S （1）小科将牛蛙、羊、鱼、蚱蜢四种动物进行分类，他把牛蛙、羊、鱼分为一类，蚱蜢分为另一类。他的分类依据是________。 （2）羊的生殖和哺育特点是________。 （3）小科同学为该生态农场内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一个是牛蛙，则它是________。（填P、Q、R、S） 【答案】（1）有无脊柱 （2）胎生、哺乳 （3）Q 【解析】 【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法。 【小问1详解】 牛蛙、羊、鱼都是脊椎动物，具有脊柱，而蚱蜢是无脊椎动物，不具有脊柱。所以小科的分类依据是依据是否有脊柱进行分类。 【小问2详解】 羊属于哺乳动物，其生殖方式是胎生，通过母体子宫内胎儿的发育完成，同时其幼崽出生后通过母乳喂养，这种生殖和哺育方式是哺乳动物的典型特征。因此，羊的生殖和哺育特点是胎生、哺乳。 【小问3详解】 牛蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因此，牛蛙在检索表中的位置是：1b无叶绿体，不能进行光合作用→2a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，即Q。 26. 如图是某个生态系统中的食物网。根据示意图回答问题： （1）兔子与狼的种间关系是________。 （2）写出这个生态系统中的两个非生物因素：________。 （3）写出一条最短的食物链：________。 【答案】（1）捕食 （2）阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等（2点即可） （3）草→兔子→老鹰 【解析】 【分析】在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 【小问1详解】 在食物网中，狼以兔子为食，体现了捕食者（狼）与被捕食者（兔子）之间的捕食关系。 【小问2详解】 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统；生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物因素是指无生命但影响生态系统的环境因素，如光、温度、水、空气、土壤等，在生态系统中为生物提供生存条件。 【小问3详解】 该食物网中的食物链有：草→鹿→狼→虎、草→兔子→狼→虎、草→兔子→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰、草→昆虫→食虫鸟→鹰；最短的食物链是草→兔子→老鹰。 三、实验探究题（本大题有5小题，共30分） 27. 科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。 （1）【认识】我们知道地球是一个球体，请说出一点相关证据支持这个观点：________。 （2）【制作】在制作过程中，同学们尝试将家乡杭州标注在地球仪模型上，杭州的位置如图乙所示，杭州的经纬度为________。 （3）【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表为自制地球仪模型的评价量表。 地球仪模型评价量表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误 地轴倾斜度 倾斜度大致为66.5° 倾斜度偏差较大 没有倾斜 如图丙是一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价，并说出判断理由。 评价指标 作品等级及判断理由 经纬线 ________ 【答案】（1）远去船只的船身比桅杆先消失（合理均可） （2）北纬30°东经120°（合理均可） （3）合格、经线表示错误（合理均可） 【解析】 【分析】本题以“制作地球仪模型”项目化学习活动为材料，设置三道小题，涉及东西半球的划分、经纬网定位及地球模型的制作等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【小问1详解】 地球是一个球体，论据有麦哲伦环球航行、站得高看得远、地球卫星照片、远去船只的船身比桅杆先消失等。 【小问2详解】 经度向东增大为东经，纬度向北增大为北纬，横纬竖经知，杭州的经纬度是120°E，30°N。 【小问3详解】 图丙中经纬线（经线）错误，应与南北两极相交，纬线互相平行没有错误。故针对经纬线的评价是经纬线有一处错误，等级为合格。 28. 小科到超市里去买生拌菜，想要加点黄瓜。买菜阿姨说：制作生拌菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？于是小科在网上搜索资料显示：青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。小科设计了实验作如下探究： ①淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液。 ②分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次。 ③取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀静置观察。 ④实验现象记录表中。 组别 实验操作 实验现象 A锥形瓶 淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁 蓝色不消褪 B锥形瓶 淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 蓝色褪 根据上述过程回答下列问题： （1）科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是________。 A 混合液放置时间不同 B. 被测混合液的体积不同 C. 锥形瓶的大小不同 （2）在步骤②中每隔10分钟搅拌一次，其目的是________。 （3）能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是________。 【答案】（1）AB （2）使它们充分接触，加快反应速度 （3）蓝色不消褪 【解析】 【小问1详解】 设计对比实验必须控制变量唯一性，其它条件都应该相同，才可探究出该条件对实验是否有影响。 A. 混合液放置时间不同，维生素含量受到影响，会影响到实验结果，此选项符合题意； B. 被测混合液的体积不同，滴入液体的体积的不同，会影响到实验结果，此选项符合题意； C. 锥形瓶的大小不同，不会影响到实验结果，此选项不符合题意。 故选AB。 【小问2详解】 在步骤②中每隔10分钟搅拌一次，其目的是使它们充分接触，加快反应速度。 【小问3详解】 因为维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色，能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪。 29. 小科在探究“测量纸锥下落的速度”的实验中：制作了如图甲大小不同的两种纸锥。用刻度尺和频闪摄像机记录了整个过程，拍摄了如图乙的频闪照片，已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次。 （1）若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的________（填“大”或“小”）纸锥。 （2）纸锥从A到D的运动过程是________（填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的依据是________。 （3）若纸锥从E到F的过程中，速度保持不变，则这个过程中的速度为________。 【答案】（1）大 （2） ①. 变速 ②. 在相等的时间内通过的路程不相等 （3）0.4m/s 【解析】 【小问1详解】 大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，故若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的大纸锥进行测量。 【小问2详解】 [1][2]已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次，由图可知，从A到D纸锥在相同时间内通过的路程不相等，所以纸锥从A到D的运动是变速直线运动。 【小问3详解】 EF阶段的距离为 s=80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.2m 已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次，所以纸锥在下落过程中EF阶段的速度为 30. 伽利略在参加比萨教堂活动时，注意到教堂里的一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。对悬灯进行仔细观察研究，发现了单摆的运动规律。小科在该故事的启发下，决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察单摆摆动的过程。他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度α不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想： 猜想1：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关 猜想2：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度（L）有关 为了验证猜想，小科准备了细线，秒表和几个质量已知的小球及刻度尺。小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据： 序号 小球质量m/g 线的长度L/cm 来回摆动一次的时间t/s ① 30 120 2.2 ② 40 120 2.2 ③ 50 120 2.2 ④ 50 90 1.9 ⑤ 50 60 1.5 （1）通过对序号为①②③的数据进行分析，可得出结论：________； （2）通过对序号________的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与线的长度L有关； （3）小科发现单摆来回摆动一次所用的时间还可能与其他因素有关，为此他作出以下猜想________。 【答案】（1）单摆来回摆动一次所用时间与小球质量无关 （2）③④⑤ （3）单摆来回摆动一次所用时间可能与摆动角度α有关 【解析】 【小问1详解】 分析序号为①②③的数据知道，小球质量不同，线的长度相同，而单摆来回摆动一次所用时间相同，由此得出结论：单摆来回摆动一次所用时间与小球质量无关。 【小问2详解】 单摆来回摆动一次所用的时间t与线的长度L有关，由控制变量法知道，应选择小球质量相同，线的长度不同，故序号③④⑤的实验说明了此问题。 【小问3详解】 根据题意，可以猜想单摆来回摆动一次所用时间可能与摆动角度α有关，然后进行实验。 31. 如图是太阳系行星大小情况对比模型图。据此回答下面的问题。 （1）写出模型中涉及的三类天体：________ （2）推理是常用的科学方法。下表是关于太阳系中部分行星的信息，据表推理可得出（　　） 行星 直径（千米） 与太阳平均距离（千米） 自转周期（以地球“天”） 公转周期（以地球“年”） 水星 4878 58 59 0.24 金星 12104 108 243 0.62 地球 12756 150 1 1 火星 6794 228 1.03 1.9 A. 体积越大的行星，其自转周期越长 B. 距太阳越远的行星，其自转周期越长 C. 体积越大的行星，其公转周期越长 D. 距太阳越远的行星，其公转周期越长 （3）太阳与地球的平均距离约为，光的传播速度约为，太阳光到达地球需要时间为________。 【答案】（1）恒星、行星、卫星（少写一点扣1分） （2）D （3）500s 【解析】 【小问1详解】 该模型中，太阳属于恒星，围绕着太阳转的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星属于行星，围绕着地球等行星转动的月球等星体属于卫星。故图中模型中涉及的三类天体为恒星、行星、卫星。 【小问2详解】 AC．根据表格信息，四个行星中地球的体积最大，但地球不是公转周期和自转周期最长的行星，AC错误。 BD．随着距离太阳越来越远，行星公转的周期逐渐变长，自转周期没有逐渐变长，D正确，B错误。 故选D。 【小问3详解】 太阳光到达地球的时间为 四、解答题（本大题有3小题，共20分） 32. 虞美人和罂粟外形相似，为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示： 植物名称 虞美人 罂粟 茎 细弱有绒毛 壮实光滑 叶 叶边呈分裂状，叶较窄 叶边不分裂，呈锯齿状 花 花瓣多为4片，边缘平滑不开裂 花瓣有重瓣，边缘会开裂 果实 上有绒毛 外表较光滑 （1）虞美人和罂粟都是“罂粟属”的植物，但它们属于不同的________（填“科”或“种”），所以还有许多不同。 （2）如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断________（填“甲”或“乙”）植物是罂粟，判断的依据是________。 【答案】（1）种 （2） ①. 乙 ②. 甲中茎有绒毛（合理均可） 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【小问1详解】 植物分类的层级中，“科”是比“属”更高的分类单位，而虞美人和罂粟同属“罂粟属”，但属于不同的“种”。因此它们在形态、结构等方面存在区别。 【小问2详解】 根据表中信息，虞美人的茎细弱有绒毛，罂粟的茎壮实光滑，据此可判断乙是罂粟。 33. 随着科技的进步，越来越多的人开始使用手机导航，电子地图已成为出行的可靠帮手。小科同学打开手机地图查询西湖名胜风景区及周边信息。截屏了两幅地图，请根据地图来回答问题。 （1）手机屏幕从图甲变成图乙，小科同学的操作是________（填“放大”或“缩小”）比例尺，你的判断依据是________。 （2）科技改变生活，请写出一点使用电子地图的优点：________。 （3）如图丙所示，小科选择骑共享自行车从六和塔到雷峰塔，导航提示共5km，约30分钟，求小科骑行的速度_________。 【答案】（1） ①. 缩小 ②. 图幅相同的情况下，甲图表示的范围更小，描述的内容更详细 （2）可随意改变比例尺大小。可快速选择最佳出行路线。能随时查找周边的景点和美食服务点。（答出一点即可，合理均可） （3）10km/h（＝2.8m/s） 【解析】 【分析】本题以地图为材料，设置三个小题，涉及比例尺的运用、电子地图的优点、骑行速度的计算等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。手机屏幕从图甲变成图乙，图幅相同的情况下，甲图表示的范围更小，描述的内容更详细，可知小科同学的操作是缩小。 【小问2详解】 电子地图可以根据最新的交通状况提供最快速的路径和准确的地图信息，提升出行的效率和方便性。可随意改变比例尺大小。可快速选择最佳出行路线。能随时查找周边的景点和美食服务点。 【小问3详解】 速度计算公式为：速度 = 路程 ÷ 时间。已知路程为5公里，时间为30分钟（即0.5小时），所以速度 = 5公里 ÷ 0.5小时 = 10 km/h。 34. 一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度一时间图图像如图甲所示： （1）求小车在0~5s运动的路程。 （2）请在图乙中画出它的路程一时间图像。 （3）求出小车0~12s的平均速度。（保留两位小数） 【答案】（1）见解析 （2）见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 小车在0~5s运动的路程 s＝vt＝2m/s×5s＝10m 【小问2详解】 根据图甲可知，小车在5~8s速度为零，8~10s，速度为3m/s，10~12s速度为零。小车在8~10s运动的路程为 s2=v2t2=3m/s×2s=6m 由于匀速直线运动的物体在s-t图像中是一条倾斜的直线，则它在0～12s的路程—时间图像如图所示： 【小问3详解】 小车通过的总路程为 s＝10m＋6m＝16m 平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级科学独立作业 （满分120分） 一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 近期，科研人员在浙江发现一新物种（如图）。它开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟。据此判断，该物种属于（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀物种，生活在长江，体表有鳞片，用鳃呼吸，由此可以判断该物种为（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 3. 小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是厘米（　　） A. 物理书的长是2.25 B. 一支圆铅笔的直径是7.1 C. 茶杯的高度是9.0 D. 黑板的宽是1.28 4. 如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。当乙的示数为时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 80 20 ？ 乙 均匀 不准确 78 14 A. B. C. D. 5. 下列实验操作正确的是（　　） A. 点燃酒精灯 B. 读取液体体积 C 加热液体 D. 滴加液体 6. 北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。下列说法错误的是（ ） A. 太阳活动周期约为11年 B. 太阳耀斑是太阳最剧烈的活动现象之一 C. 太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层 D. 耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化 7. 生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”，有一定的结构必然有与之相对应的功能，下列“结构与功能相适应”的说法中错误的是（　　） A. 鸟类有些骨骼中空以减轻体重 B. 鲸鱼的肺进化成鳃后已适应水生生活 C. 鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 D. 蜥蜴体表有鳞片，可减少体内水分散失 8. 小科对所学的科学知识进行了梳理，其中有科学性错误的是（　　） A. B. C. D. 9. 下列关于如图所示的星系运动模型说法错误的是（　　） A. 气球上的小圆点用来模拟星系 B. 给气球充气是在模拟宇宙的膨胀 C. 通过该模型可以证明星系是在运动的 D. 通过该模型可以帮助理解星系是如何运动的 10. 下列关于太阳系的叙述正确的是（　　） A. 太阳系的主要质量集中在八大行星上 B. 太阳系中类似地月系的天体层次只有一个 C. 大部分小行星位于木星与火星轨道之间 D. 太阳黑子是一些不发光、不发热的黑点 11. 许多科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（　　） A 器官与系统属于并列关系 B. 生物与动物属于包含关系 C. 裸子植物和被子植物属于交叉关系 D. 脊椎动物和无脊椎动物属于包含关系 12. 该图中①、②、③、④四幅图分别表示不同级别的天体系统，名称依次是(　　) A. ①银河系　②河外星系　③太阳系　④地月系 B. ①总星系　②银河系　③太阳系　④地月系 C. ①总星系　②银河系　③河外星系　④地月系 D. ①地月系　②太阳系　③银河系　④总星系 13. 如图为2023年第6号台风卡努的部分移动轨迹，箭头代表移动方向。如表所示为在8月3日卡努移动的经纬度数据。请你判断在这段时间内卡努位于（　　） 时间 0时 1时 2时 4时 5时 经纬度 26.2°N 125.3°E 26.3°N 125.2°E 26.4°N 125.1°E 26.5°N 124.9°E 26.6°N 124.8°E A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 下列关于经纬线的说法，错误的是（　　） A. 经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈 B. 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 C. 经线长度相等，纬线长度不等 D. 所有的纬线都平行，所有的经线也都平行 15. 地球仪上长度最长的纬线是（　　） A. 南回归线 B. 本初子午线 C. 赤道 D. 北极圈 16. 下列四幅图中的P点,既位于南半球,又位于西半球的一幅是（ ） A. B. C. D. 17. 关于参照物的选定，下列叙述正确的是（　　） A. 只有静止不动的物体才能选作参照物 B. 只有运动的物体才能选作参照物 C. 参照物的选择可以是任意的，但必须有利于问题的研究 D. 研究地面上物体的运动时，必须选择地面或地面上不动的物体作为参照物 18. 如图，甲、乙、丙三人从起跑线同时起跑，若在各自的跑道上同时到达a线处，则三人运动快慢情况是（　　） A. 甲最快 B. 乙最快 C. 丙最快 D. 一样快 19. 如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19m，正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是（　　） A 95s后天舟六号到达天和核心舱 B. 以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的 C. 天舟六号的太阳能电池板将太阳能转化为机械能 D. 地面上人观察两者都在做匀速直线运动 20. 小优和小米分别购买了两种橡胶球。小优说：我的橡胶球弹性比你好。小米说：我希望你能证实你的说法。请你帮助小优选择哪个方案解决这个问题（ ） A. 把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B. 用手触摸两球，看哪个球较硬 C. 把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D. 让两球从离地等高处静止释放，测量哪一个反弹得高 二、填空、作图题（本大题有6小题，共30分） 21. 科学实验研究过程中经常需要用到各种仪器和测量工具。 （1）下列常见仪器图示中，量取10mL液体要用到的仪器有________（填写字母序号）； （2）可直接在酒精灯火焰上加热的仪器：________（填写仪器名称）； （3）体温计是利用液体________的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温后，忘记甩几下，就直接给同桌小明测量体温，最后结果如图Ⅰ所示，此时的温度是否为小明的体温值：________（填“是”“不是”或“无法确定”）。 22. 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题： （1）小科认为图甲是植物细胞，理由是________。 （2）图中结构②的功能是________。 （3）细胞生命活动的控制中心在________。 （4）小科用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是________。 23. 如图是双休日小M、小P、小Q参观动物园的下午2点时，显示三人的共享位置，请根据图中信息，完成下列问题。 （1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是8.0厘米，则他们的实地距离是________米。 （2）图甲中，动物园的地势比较高的位置是________（填“南”“北”或“无法确定”），理由是________。 （3）图乙是小Q同学使用手机导航时，在横屏状态下显示的地图，但明显缺少一个方向标，请你在图中虚线框内画上方向标：________。 24. 读下边的恒星质量与其寿命关系图，回答下列问题。 （1）恒星的寿命取决于它的________。 （2）描述恒星的质量与它的寿命的一般关系：________。 （3）若某恒星的质量为太阳的1.5倍，根据图分析它的寿命约为________年。 25. 某一农场内的动植物有葡萄、甘蔗、牛蛙、羊、鱼、蚱蜢。用甘蔗叶喂羊，羊粪作为植物的肥料。请回答下列的问题： 1a有叶绿体，能进行光合作用………………P 1b无叶绿体，不能进行光合作用…………2 2a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸…………Q 2b幼体和成体的呼吸器终身不变…………3 3a体温恒定，外被羽毛…………R 3b体温恒定，体表披毛…………S （1）小科将牛蛙、羊、鱼、蚱蜢四种动物进行分类，他把牛蛙、羊、鱼分为一类，蚱蜢分为另一类。他的分类依据是________。 （2）羊的生殖和哺育特点是________。 （3）小科同学为该生态农场内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一个是牛蛙，则它是________。（填P、Q、R、S） 26. 如图是某个生态系统中的食物网。根据示意图回答问题： （1）兔子与狼的种间关系是________。 （2）写出这个生态系统中的两个非生物因素：________。 （3）写出一条最短的食物链：________。 三、实验探究题（本大题有5小题，共30分） 27. 科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。 （1）【认识】我们知道地球是一个球体，请说出一点相关证据支持这个观点：________。 （2）【制作】在制作过程中，同学们尝试将家乡杭州标注在地球仪模型上，杭州的位置如图乙所示，杭州的经纬度为________。 （3）【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表为自制地球仪模型的评价量表。 地球仪模型评价量表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误 地轴倾斜度 倾斜度大致为66.5° 倾斜度偏差较大 没有倾斜 如图丙是一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价，并说出判断理由。 评价指标 作品等级及判断理由 经纬线 ________ 28. 小科到超市里去买生拌菜，想要加点黄瓜。买菜阿姨说：制作生拌菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？于是小科在网上搜索资料显示：青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。小科设计了实验作如下探究： ①淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液 ②分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次。 ③取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀静置观察。 ④实验现象记录表中。 组别 实验操作 实验现象 A锥形瓶 淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁 蓝色不消褪 B锥形瓶 淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 蓝色褪 根据上述过程回答下列问题： （1）科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是________。 A. 混合液放置时间不同 B. 被测混合液的体积不同 C. 锥形瓶大小不同 （2）在步骤②中每隔10分钟搅拌一次，其目的是________。 （3）能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是________。 29. 小科在探究“测量纸锥下落的速度”的实验中：制作了如图甲大小不同的两种纸锥。用刻度尺和频闪摄像机记录了整个过程，拍摄了如图乙的频闪照片，已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次。 （1）若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的________（填“大”或“小”）纸锥。 （2）纸锥从A到D的运动过程是________（填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的依据是________。 （3）若纸锥从E到F的过程中，速度保持不变，则这个过程中的速度为________。 30. 伽利略在参加比萨教堂活动时，注意到教堂里的一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。对悬灯进行仔细观察研究，发现了单摆的运动规律。小科在该故事的启发下，决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察单摆摆动的过程。他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度α不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想： 猜想1：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关 猜想2：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度（L）有关 为了验证猜想，小科准备了细线，秒表和几个质量已知的小球及刻度尺。小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据： 序号 小球质量m/g 线的长度L/cm 来回摆动一次的时间t/s ① 30 120 2.2 ② 40 120 2.2 ③ 50 120 2.2 ④ 50 90 1.9 ⑤ 50 60 1.5 （1）通过对序号为①②③的数据进行分析，可得出结论：________； （2）通过对序号________的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与线的长度L有关； （3）小科发现单摆来回摆动一次所用的时间还可能与其他因素有关，为此他作出以下猜想________。 31. 如图是太阳系行星大小情况对比模型图。据此回答下面的问题。 （1）写出模型中涉及的三类天体：________ （2）推理是常用的科学方法。下表是关于太阳系中部分行星的信息，据表推理可得出（　　） 行星 直径（千米） 与太阳平均距离（千米） 自转周期（以地球“天”） 公转周期（以地球“年”） 水星 4878 58 59 0.24 金星 12104 108 243 0.62 地球 12756 150 1 1 火星 6794 228 1.03 1.9 A. 体积越大的行星，其自转周期越长 B. 距太阳越远的行星，其自转周期越长 C. 体积越大的行星，其公转周期越长 D. 距太阳越远的行星，其公转周期越长 （3）太阳与地球的平均距离约为，光的传播速度约为，太阳光到达地球需要时间为________。 四、解答题（本大题有3小题，共20分） 32. 虞美人和罂粟外形相似，为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示： 植物名称 虞美人 罂粟 茎 细弱有绒毛 壮实光滑 叶 叶边呈分裂状，叶较窄 叶边不分裂，呈锯齿状 花 花瓣多为4片，边缘平滑不开裂 花瓣有重瓣，边缘会开裂 果实 上有绒毛 外表较光滑 （1）虞美人和罂粟都是“罂粟属”的植物，但它们属于不同的________（填“科”或“种”），所以还有许多不同。 （2）如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断________（填“甲”或“乙”）植物是罂粟，判断的依据是________。 33. 随着科技的进步，越来越多的人开始使用手机导航，电子地图已成为出行的可靠帮手。小科同学打开手机地图查询西湖名胜风景区及周边信息。截屏了两幅地图，请根据地图来回答问题。 （1）手机屏幕从图甲变成图乙，小科同学的操作是________（填“放大”或“缩小”）比例尺，你的判断依据是________。 （2）科技改变生活，请写出一点使用电子地图的优点：________。 （3）如图丙所示，小科选择骑共享自行车从六和塔到雷峰塔，导航提示共5km，约30分钟，求小科骑行的速度_________。 34. 一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度一时间图图像如图甲所示： （1）求小车在0~5s运动的路程。 （2）请在图乙中画出它的路程一时间图像。 （3）求出小车0~12s的平均速度。（保留两位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$