河南省平顶山市叶县2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2024一2025学年第一学期期末质量检测试卷 八年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，共21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题。请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，答在 试卷上的答案无效。 都 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡指定位置上。 一、选择题（下列每小题的选项中，只有一项最符合题意，请你将所选项的字母填涂在 答题卡上指定位置。每小题2分，共34分。) 1.2024年11月28日上午，在新疆维吾尔自治区于田县，随着最后宽50米、长100米 沙地栽上胡杨、梭梭、红柳等固沙苗木，环绕我国面积最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠 边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。这条绿色阻沙防 护带实现全面锁边“合龙”，是中国人历经40多年艰苦奋斗完成的一项壮举。 A.塔克拉玛干沙漠 B.古尔班通古特沙漠 C.巴丹吉林沙漠 D.腾格里沙漠 2.2024年12月20日上午，庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼 在澳门东亚运动会体育馆隆重举行。中共中央总书记、国家主 席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。（图：这是习近 平监誓，澳门特别行政区第六任行政长官岑浩辉宣誓就职。) A.15 B.20 C.25 D.30 以下3-7小题为《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称 《读本》)的考查内容： 3.《读本》是落实党的教育方针，培根铸魂、启智润心的重要内容。为保证《读本》有效 落实，许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课 阳 堂、入头脑、入心灵。这些做法 ①必将有效提升学校的办学水平和考试成绩 ②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ③将增强学生的中国特色社会主义理论自信 ④旨在提升广大学生的身体素质和科学素养 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 八年级道德与法治第1页（共6页） 4.小叶所在班级开展《读本》读书分享活动。下而表格中对应不正确的是 选项 内容摘抄 我的理解 位优秀的围棋手，必然能够审时度 A 党中央从全局出发，确立了“五位一 势，合理布局。 体”总体布局。 B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想 中国特色社会主义进人新时代，这是 心中深深植根。 我国发展新的历史方位。 C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民 最清楚，也最有发言权。 中国不断提升共建“一带一路”水平， D 中国特色大国外交要推动构建新型国 实现了共建国家的互利共赢。 际关系，推动构建人类命运共同体。 5. 学读本，悟道理。《读本》里有这样的观点：“党中央是坐镇中军帐的‘帅'。”我们可 以这样理解：“党中央是大脑和中枢，党中夹必须有定于一尊、一锤定音的权威。”在国家治 理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明，治国 理政才有方向、有章法、有力量。这启示我们 A.坚持民主集中制，党具体行使国家一切权力 B.坚守党的初心使命，走好新的赶考之路 C.坚决维护党中央权威和集中统一领导 D.维护中国共产党在我国国家机关组织体系中的最高地位 6.有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”，这是戍边战士对守护国土安全的誓 言；人民海军向海图强，这是保卫领海主权、维护海洋权益的盾牌；人民空军建功于蓝天、巡 航于远航、御卫于苍穹…这说明 A.人民军队已经全面建成世界一流军队 B.要不断发展坚如磐石的军政军民关系 C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D.人民战争的伟力，来源于人民的伟大力量 7.在学习《读本》的过程中，小叶了解到：“新时代，坚持全面依法治国，必须把党的领 导贯彻落实到依法治国全过程各方面。”对此，他产生了疑问：中国共产党如何与法同行？ 帮助小叶解答疑问，你的回答是 ①中国共产党可以不用受法律的制约管理国家事务 ②中国共产党要保证执法、支持司法、带头守法 ③中国共产党领导人民制定宪法和法律 ④依法执政是中国共产党的基本执政方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治第2页（共6页） 8.“美不美故乡水，亲不亲故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪注注。”这两句民间俗语反映 ?中国人怀有浓厚的乡土情结。这种乡土情结属于社会关系中的 A.血缘关系 B.地缘关系 C业缘关系 D.人情关系 9.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。道德与法治课上，同学们围绕“尊重他人” 发表了如下见解，你认同的是 A.小龙：只有他人尊重我，我才会尊重他人 B.小江：尊重他人，一定能获得他人的尊重 C.小宁：我希望被人尊重，这能让我增强自尊、自信 D.小华：我只尊重成绩好的人，这能帮助我进步 10.中华民族是礼仪之邦，我们中学生应该了解基本的交往礼仪。以下行为符合交往 礼仪的是 A.见到老师，微笑问好 B.升国旗时与同学嬉笑打闹 C.在饭桌上，不停地用筷子拨菜 D.面对长辈的关心不理不睬 1.树立诚信意识，要求我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 下列行为符合上述要求 ①商家销售产品货真价实，童叟无欺 ②网购产品宣传图与实物相符 ③因资金紧张未按时归还银行贷款 ④某企业长期拖欠工人工资 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 12.下图是对某管教所部分在押少年犯过往行为的调查数据，该数据警示我们 占比% 70 57.9 60 50 49.8 30 20 有打架行为有旷课行为有赌博行为经常光顾网吧 ①不良行为必然发展成犯罪行为 ②要抵制不良诱惑，杜绝不良行为 ③中学生存在不良行为是正常现象 ④要自觉遵纪守法，预防违法犯罪 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 13.·某校开展了“法律在我心中”普法宣传活动。围绕“遇到侵害依法求助”这一主题， 下列观，点你赞同的是 A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律，尽量先私下和解，不得已时再诉诸法律 B.可以通过法律服务机构来维护合法权益，这是应对侵害最正规、最权威的手段 C.遇到非法侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 D.无论受到何种非法侵害，都应第一时间直接向人民法院起诉 八年级道德与法治第3页（共6页） 14.你可以从《我和我的祖国》这首歌的歌词 我和我的粗国 中得到的启迪是 单景最 男*餐程 故N装，家情两 ①只有国家好，大家才会好 &s是gh 多上1Z4是 0南0的8 鲜之蒙贤数 ②维护国家利益必须放弃个人利益 鱼1943云g几g4重上g ③国家利益符合每一个人的利益需求 素地染全数开 异瓷麻青量觉 1上2i工克i|8s ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 母数《爱透光 及致更黄研香头 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ·在道德与法治课上，老师呈现了一些视频片段：为保障开国大典上第一面五星红旗 顺利升起，工程师争分夺秒克服重重困难，群众深夜送来急需的金属材料；为了原子弹的研 发事业，科研人员隐姓埋名甚至献出了宝贵的生命…下列名言与上述片段主题吻合的是 ①位卑未敢忘忧国 ②国破山河在，城春草木深 ③常思奋不顾身，而殉国家之急 ④礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 16.小叶在完成一期主题为“关心国家发展”的新闻手抄报作业时，展示的事件既有祖 国取得的成就，又有国家发展中的问题。看到下列事件，其中能够激发起对祖国的自豪感是 ①2024年12月17日，神舟十九号航天员乘组刷新中国航天员单次出舱活动时长记录 ②我国一些领域关键核心技术受制于人的局面尚未根本改变 ③截止2024年，我国高铁运营里程超4.6万公里，居世界第一位 ④2024年11月，上海成功举办第七届中国国际进口博览会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.为落实《XX市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中“参加一次劳动” 的要求，某校9月至11月对学生的劳动教育活动安排如下： 时间 活动内容 成果展示 9月 帮助父母做一顿饭 介绍一种烹饪技巧 10月 一次手工劳动实践 提交一份手工作品 11月 一次社区志愿服务活动 撰写一份实践报告 这些活动的开展有助于学生 ①磨炼坚强意志品质，提高生活水平 ②掌握相关劳动技能，做到知行合一 ③树立正确的劳动观，培养劳动习惯 ④丰富劳动实践体验，珍惜劳动成果 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 八年级道德与法治第4页（共6页） 二、非选择题：(18题6分，19题8分，20题10分，21题12分，共36分) 18.(6分)八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织 了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法 和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小 朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更 好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法 教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 19.(8分)“十一”假期，小丁和同学们一起参加了学校组织的研学旅行活动。途中，在 高铁上，小丁和同学玩起了歌唱接力赛。他们的高声歌唱闹得邻座的乘客不得休息，有乘客 劝他们停止歌唱活动，小丁不耐烦地说：“唱歌是我们的自由，别人管不着。” 请你运用有关知识，结合材料，对小丁的言行进行辨别与分析。 20.（10分)阅读材料，回答问题。 材料一小林在演讲中说道：“在家里，我们是子女；在学校，我们是学生；在路上，我们是 行人…我们都是社会“大家庭’中的一员，我们身在其中。所以说，我们与社会零距离。” 材料二上网是“与社会零距离”的有效方式之一。网民在网络上消费的同时，还积极 参与网络问政、在线政务，行使自己的表达权和监督权；线上教育、大数据的发展，也加快了 各类信息和资源的传播与整合。 材料三为了更好地“与社会零距离”，小林每天在校车上用手机浏览新闻。即使在家 休息，他也只用电脑做一些辅助学习的事情，从不会在微信上传播谣言或宣泄负面情绪。有 时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。 (1)结合材料一，小林说的“与社会零距离”给我们的启示是什么？(2分) (2)结合材料二，说明网络给社会发展带来了哪些积极影响。(4分) (3)评价材料三中小林的行为。(4分) 八年级道德与法治第5页（共6页） 21,(12分)新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行 同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课后，结合该法要开展“国家安金关系你我他”为 主题的系列活动。请你参与进来，完成相关任务。 活动一：法规解读 第三条规定，坚持中国共产党对保守国家秘密（以下简 称保密)工作的领导。 第四条规定，保密工作坚持总体国家安全观，遵循党管保 密、依法管理，积极防范、突出重点，技管并重、创新发展的原 则，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。 中华人民共和国 保守国家秘密法 第五条规定，国家秘密受法律保护。任何危害国家秘密 安全的行为，都必须受到法律追究。 (1)结合“活动一”呈现的学习内容，运用所学知识，请你分析新修订的保密法对保障国 家安全的意义。(4分) 活动二：配图解说 学习宣传小组的同学为同大家提供了这样（右边）的一幅图片。 (2)请你运用所学知识，为这幅图写一段解说词。（不超过80 字)(4分) 活动三：完善方案 (3)以下是你班拟开展“维护国家安全”学习交流会的方案，此方案明确了以下会议主 题、会议目的和会议流程。请你把空缺部分补充完整。(2分) 维护国家安全学习交流会 会议主题：维护国家安全，共筑和谐社会 会议目的：增强同学们的国家安全意识，凝聚维护国家安全的强大合力 会议流程：①主持人宣布会议开始； ② ③小组讨论，小组代表发言阐述对案例的看法； ④总结与交流分享。 活动四：倡导践行 (4)“心动不如行动。”为帮助同学们进一步把国家安全意识落实到日常行动中，请你推 荐一个维护国家安全的“微行为”。（不得抄袭示例，2分） 示例：不发表或者转发危害国家安全的言论。 八年级道德与法治第6页（共6页） 1:24 CDG4G3 2024一2025学年第一学期期末质量检测试卷 八年级道德与法治参考答案 ★提示：18~21题为开放试题，其它答案，符合题意，言之有理，可酌情给分。 择题： 1/2 234567891011121314151617 ACBB CCDBCAADCBDCB 二、非选择题： 18.①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利 于他们在社会中成长：他们的行为是关爱他人、服务社会的表现：他们的行为是活出生命精 彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定： ②他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现： ③他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升 素质、承担责任的表现：等等。 评分建议：分别从①②③三个方面作答，答出其中的任意一条即可给2分，其他答案合 理者亦可的情给分。 19.小丁的言行是错误的，是缺乏规则意识，不尊重他人权利的表现。 小丁能够积极参加学校组织的研学旅行，是坚持在实践中学习的亲社会行为，有利于开 阔眼界，增长见识，促进全面发展。小丁和他的同学有唱歌的权利和自由，但是，他和同学们 高声唱歌扰民的做法是错误的，因为社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受 道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 另一方面，社会规则是人们享有自由的保障。小丁的言行超越了自由的界限。违反规 则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 因此，小丁及其同学应当增强规则意识，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的 准绳，要做到尊重他人、换位思考，遵守规则与法律，做文明有礼的乘客。 评分建议：观，点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8-7分：观点正确， 层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表迷比较规范，给6-3分：观点模糊，层次不分 明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2-1分：观点错误或只作判断不作分析，给0分。 八年级道德与法治参考答案第1页（共2页） 20.(1)我们应与更多的人打交道，感受社会生活的丰富多彩：我们应更加关注社区治 理，并献计献策：我们应努力扮演好自己的社会角色，自觉承担相应社会责任：我们应更加关 心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧；等。 (2)网络为经济发展注人新的活力：网路促进民主政治的进步：网络为文化传播和科技 创新搭建新平台：等。 (3)小林知道合理利用网络，努力提高媒介素养，发挥网络积极作用：小林做到了“信息 节食”，不被纷繁复杂的网络信息干扰而迷失方向：小林懂得辨析网络信息，不做网络暴力 的传播者和当事人：小林在网络平台积极建言献策，为学校和班级发展贡献力量：等。 评分建议：(1)任意一个方面作答，即可给2分：(2)任意一点2分，两点即可给4分； (3)任意一点2分，两点即可给4分。其他答案合理者亦可酌情给分。 21.(1)有利于在国家安全工作中坚持中国共产党的领导：有利于完善国家安全法律体 系，更好地打击危害国家安全的违法犯罪行为：有利于增强公民国家安全意识（或保守国家 秘密意识)，树立总体国家安全观：等(4分) (2)示例：我们要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济 安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色 国家安全道路。(4分) 1:24 DG14G63 因此，小丁及其同学应当增强规则意识，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的 准绳，要做到尊重他人、换位思考，遵守规则与法律，做文明有礼的乘客。 评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8-7分；观点正确， 层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表迷比较规范，给6-3分；观点模糊，层次不分 212 严密，分析不透彻，表述不规范，给2-1分：观，点错误或只作判断不作分析，给0分。 八年级道德与法治参考答案第1页（共2页） 20.(1)我们应与更多的人打交道，感受社会生活的丰富多彩：我们应更加关注社区治 理，并献计献策：我们应努力扮演好自己的社会角色，自觉承担相应社会责任；我们应更加关 心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧：等。 (2)网络为经济发展注人新的活力：网络促进民主政治的进步：网络为文化传播和科技 创新搭建新平台：等。 (3)小林知道合理利用网络，努力提高媒介素养，发挥网络积极作用：小林做到了“信息 节食”，不被纷繁复杂的网络信息干扰而迷失方向：小林懂得辨析网络信息，不做网络暴力 的传播者和当事人：小林在网络平台积极建言献策，为学校和班级发展贡献力量：等。 评分建议：(1)任意一个方面作答，即可给2分；(2)任意一点2分，两点即可给4分： (3)任意一点2分，两点即可给4分。其他答案合理者亦可酌情给分。 21.(1)有利于在国家安全工作中坚持中国共产党的领导：有利于完善国家安全法律体 系，更好地打击危害国家安全的违法犯罪行为：有利于增强公民国家安全意识（或保守国家 秘密意识)，树立总体国家安全观：等(4分) (2)示例：我们要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济 安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色 国家安全道路。(4分) (3)示例：展示收集到的维护国家安全的相关事例。(2分) (4)不随手拍摄涉密单位：不浏览境外不良网站：不在网络论坛上谈论涉及国家秘密 的事项：牢记国家安全举报电话：12339：不购买、不饲养、不放生红耳彩龟（外来物种）：等 等(2分) 评分建议：(1)任意一点2分，两点即可，共4分：(2)能准确描述总体国家安全观的五 大要素即可，共4分：(3)符合交流会议程即可给2分。(4)任意一点即可给2分。其他答 案合理者亦可酌情给分。 八年级道德与法治参考答案第2页（共2页）