内容正文:
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2024年秋季期小学五年级学业质量监测语文测试卷
参考答案及评分标准
一、选择题。(每小题 2分,共 18分)
1. A 2. A 3. C 4. C 5. A 6. D 7. D 8. D 9. C
二、按要求填写(29分)
10.书写工整,如有错字、漏字,或写漏标点则每处扣0.5分,有涂改的酌情扣分。(2分)
11. 白鹤 恩惠 妨碍 适应 (每字 0. 5 分,共4分)
12. (每小题2分,共8分)
(1)示例:星星在夜空中眨着眼睛。 用其他恰当的修辞手法改写也可以。
(2)难道鲨鱼不是海洋中最凶猛的动物吗? 标点“?”0.5分,其他1.5分。
(3)声音交织在耳际。
(4)示例 意思1:中国航天事业取得的辉煌成就,让每一个中国人都感到无比骄傲。
意思2:小明上次考试取得了好成绩,就开始骄傲起来了。 每个句子1分
13. (7分)
(1)关于珍惜时间,好好学习的名言。(2分,每错1字扣0.5分,扣完为止。)
(2)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(2分,每错1字扣0.5分,扣完为止。)
(3)廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪
(每空0.5分,共2分,每错1字扣0.5分,扣完为止。)
(4)则国胜于欧洲 则国雄于地球(2分,每错1字扣0.5分,扣完为止。)
14. 快乐读书吧与口语交际。(8 分)
(1)《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》《梁祝》 (每个0.5分满分2分)
(2)略(写清楚故事感人的地方和孟姜女的精神,酌情给分,满分3分)
(3)略(注意写的人物为民间故事作品里的人物,写清楚人物给0.5分、书名给0.5分,
理由没有语病即可给满分,其他酌情扣分,满分3分)
三、阅读理解(20分)
(一)(7分)
15.随意读书(1分)
16.因为心若不到,光眼到、口到是学不进的,思想若集中了,眼、口自然就跟上了(2
分)
17.略。读书要用心,这样读过的内容会牢牢记住。(2分)
18. 略 示例:如“读书破外卷,下笔如有神”等 (2分)
(二)(13分)
19.总分(1分)
20.举例子 打比方 日珥的形状变化万千
2
列数字 作比较 太阳风的速度非常快
(说明方法每空0.5分,说明了什么给1分,共4分)
21.(1)光球层 色球层 日冕层 光球层 (2分)
(2)1.太阳大气层从里向外可分为光球层、色球层和日冕层。
2.光球层厚约 500 千米,内部的温度随深度的增加而增加。
3.从光球层表面到约 2100 千米高度为色球层。它得在日全食时用色球望
远镜才能观测到。 (分点写,每个信息1分,共3分,答案不唯一,获取到
有关太阳大气层的信息是正确的即可)
22.不能删除,“几乎”表示差不多,如果删去,就表示我们接收到的太阳能量全
部是光球发出的,与实际不符。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(判断能不能删去1分,理由2分,共3分)
四、习作(33分)
23.修改病句。(需要修改的有6处,每处0.5分,共3分。)
“被一道数学题难住了”前面加上“我”;
删去“反复”或“多次”;
“思维”改为“思路”;
“例”改为“列”;
“突然”改为“果然”;
“只有”改为“只要”。
24. 笔下生花(30 分)
一类文(27-30 分)
切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,能表达真情实感,正
确运用好词佳句,标点使用正确,错别字少,卷面清洁。(450 字以上)
二类文(24-26 分)
切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,能表达一定的
真情实感,能用上好词佳句,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。(450 字以上)
三类文(18-23 分)
基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,较少真情实
感,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。400 字以上)
四类文(12-17 分)
不合题意,中心不明确,内容不具体,层次不清,语句不通,无真情实感, 标点
错误和错别字多。(300 字以上)
五类文(0-11 分)
脱离题意,内容错误,语句表达差,不会使用标点,错别字很多。(300 字以下)
(每错字或错标点符号两个扣 0. 5 分,扣足 5 分即止;卷面太乱,字迹潦草酌扣 1-2
分)
2024年秋季期小学五年级学业质量监测试题
语
文
(测试时问:120分仲,总分:100分)
注意事项:
1.访将答聚填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.选择题每小题达出答聚后,用2B铅名把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
3.非选择题用直径05老米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答
第I部分(选择题,共18分)
一、选择题。(共18分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
A.眼脸(jian》
执捞(nit)
酿酒(niang)
嫉妒(jⅡ)
B.苔薛(xin)
任丘(rn)
卷写(tng)
凛冽(1In)
C.削弱(xioo)
客栈(zhdn)
酬诎(ohou)
龟裂(jn)
D.间隔(jian)
垂蔓(mdn)
勉强(qiong)
挑剔(t】)
2.下列词语书写完全正确的一组是(
A亭台楼阁金碧辉煌诗情画意
B.难以且信同心助力千真万确
C.报天动地不计其数相依为命
D.完壁归赵负荆请罪国秦民安
3.下列加点字解释箝误的一项是(
A.九州生气侍风雷(依靠)
B.随意吞芳歇(尽)
C.默而识之(认识)
D.学而不厌(满足)
4.下列诗句不是描写秋天的一项是(
A.秋风萧瑟,洪波涌起。
B.君问归期未有期,巴山夜雨条秋池。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
五年极语文邦1项:(井6页)》
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5.下列各句中标点符号使用有误的一项是()
A.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了,
B.只要一个人拿一根木捧,就可以把“子口”守住,真是“一失当关,万卡莫开”,
C.隘嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
D.我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。书价一元多钱。
6.下列句子中,修辞手法判断有误的一项是()
A.书藉是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。(比喻)
B.桂子花开,十里飘香。(夸张)
C.这橘子酸得我的牙都快掉了。(夸张)》
D.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(设问)
7.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()
A.万里长城举世闻名,吸引了无数中外游客。
B.他并无学识,却好为人师。
C.老师批评张明的作文是在夸夸其谈。
D.由于她口才很好,大家都夸她巧言令色。
&.下列关于神话故事与民间故事区别的表述,错误的一项是()
A.神话故事多与神灵、超自然力相关,而民间做事更侧重于反映普通民众的性话。
B.神话故事通常具有宏大的叙事和奇幻的情节,民间故事则情节相对简单、平实。
C.神话故事的主人公往往是神或英雄,民间故事的主角一般是普通百姓或拟人
化的动物。
D.神话故事和民间故事都只是为了娱乐大众,没有任何文化内涵或教育意义。
9.下列对《落花生》一文理解有误的一项是()
A.课文借花生不求虚名、默歌奉献的特点,说明人要做有用的人。
B.文中通过父亲与“我们”的对话,揭示了花生的可贵品质。
C.作者运用了大量的外貌描写来突出花生的特点。
D.从种花生到收花生再到议花生,文章叙述详路得当
五年极循文第2页(共6页)
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第Ⅱ部分(非选择题,共82分)
二、按要求填写。(29分)
0.把下面的话工工整整抄写一遍。(2分)
圆明园的驭灭是中国文化史上不可估量的损失,
1.看拼音,写词语.(4分)
bai he
en hul
fang ai
shl ylng
2按要求写句子。(8分)
(1)用恰当的修辞手法改写句子:星量在夜空中闪烁。
(2)鲨鱼是海洋中最凶猛的动物。(改成反问句)
E)这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)
(4)请用骄做的不同意思造句。
意思1:
意思2:
3根据课文和要求填空。(7分)
(【)现在很多同学都沉迷于网络游戏,不喜欢读书,我们可以用一句名直
”来劝他们珍惜时间,好好学习。
(2)
读到诗句“
”让我们感受到
了陆游对收复失地、统一中原的殷切期望。
(3)
《将相和》一文中,“将”指
,“相”指
文章通
过
、泡池之会
三个故事,展现了他们的爱国悄怀.
(4)学校开展“经典诵读接力”游戏,轮到小辉时,他需要接(少年中国说》中
的句子:“少年胜于欧洲,
:少年雄于地球,
五年级语文第3页(共6页)
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14.快乐读书吧与口语交际。(8分)
在班级的读书分享会上,同学们正在讨论民间故事。
(1)我知道的中国古代民间故事有:
-(写出四个即可)(2分)
(2)有同学说(孟姜女哭长城》是一个非常感人的中田民间故事,语你把这个故
事简要地介绍给你的好朋友,(3分)
(3)在阅读民间故事作品时,我们总能找到一些个性鲜明、吸引我们的人物,我
最喜欢的人物是
他(她)出自(
我喜欢的他(她)的理由是
(3分)
三、阅读(20分)
(一)《古人谈读书》(7分)
余娈谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则级不者仟由,心眼既
不专一,却只谩浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三刮之中,心到最名。心既
到矣,眼口岂不到平?
15.文中“漫浪诵读”的“漫浪”是什么意思?(1分)
16.为什么说“三到之中,心到最急”?(2分)
17.联系自己的读书体会,谈谈这段话给你的启发,(2分)
18.读了这段话后,我还想到了一句关于读书的经典语句,(2分)
五年城语文第4页(共6页)
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(二)《太阳大气层》(13分)
太阳大气层从里向外可分为光球:、色球座和日冕层。
光球层厚约500千米,内部的混度随深度的增加而增加,我们揍收到的太阳
能几乎全是由光球发出的。光球面上很不平静,气体不断地上升和下降,像海浮
中起伏的波浪一料。由于这种上升和下降的运动,太阳表面看上去像有未柱。从
地球上看,米粒俄小,但实际上单个来粒的直径大约为1400千宋,寿今为6分钟
宋粒运动就好比水垂里沛腾的水,旧来粒刷消夫,断米粒就又形成丁,在无球居
还分布者太阳黑于。太阳R子是最常见和最容另观测到的一柠太阳活动现象。因
为太阳眾子的温度比太阳的光球屎表面温度要低1000-2000开,所以看上夫像
一些深暗的斑点。
从光球层表面到的2100千米高度为色球层。它得在日全食时用色球望远统才
能现测到。色球层上玫瑰色的气体如烈火升,称为日耳。日耳的大小不一,一
般长约20万千米,高纳3万千米,厚约5000千未,①日耳的形状变化万千,有
的像浮云,有的像唯泉,还有的像圆环、拱桥、火舌、;笔日耳的效目和面
权都与太阳活动周期有关,且随思于相对数而变化,
色球层之外为日冕层,它延仲到数倍太阳平径处。日冕也得在日全食时成用
日冕仅才可观刷到。这里是太阳风产生的地方。通过太阳风,太阳平均每小时要
把3000吨左右的h质抛向宇宙。②太阳风的速度通常保持在秒350-450千未,
是地球风速的上万倍,
19.短文的结构是
(总分总
总分
分总).(1分)
20.画线句①运用了
和
的说明方法,
说明了
画线句②运用了
和
的
说明方法,说明了
(4分)
21.根据短文回答问題。(5分)
(1)太阳大气层从里向外结构依次为
其中最亮的一层是
(2分)
五年段语文射5页(共6页)
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②培你把从短文中获得的有关太阳大气层的怕总分条写下米,至少写三条,(3分)
22文中的加点词语“几平·能不能去?说明理由,((3分)
四、习作(33分)
23.用毯改符号:改下列语段(3分)
做家庭作业时,被一道数学题难住了,我反复多次思书,总是找不到思维。我
忽然想起老师说的画线段、例图表的方法,我赶紧振作秭神,动起笔米,突然,
我很快找到了门道,解决了难思。原来,只有方法得当,数学惡就不走。
24.笔下生花。(30分)
在你的生活中,总会有一些特别的暝间或经历让你难以忘怀.也许是一次难忘
的旅行,让你领路了大自然的神奇与类丽:也许是与京人共度的温馨时光,让你
感受到亲情的珍贵:也许是在困难面前得到他人的帮助,让你体会到人间的温眼,
请以“难忘的
”为盟,写一篇作文,将你内心深处的那份情感
与臣历分享出来。
要求,①把题目补充完整:
②分段叙述,把重点部分写具体,感恃其单:
③语甘表达楚、正确,不少于450字.
五年级语文师6贺(共6面)
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