专题 01 选择性必修上册第一单元“伟大复兴”主题作文导写-【教考衔接】2025年高考语文作文复习之教材单元主题作文导写

2025教考结合 部编选择性必修上册单元作文主题梳理与导写 之01第一单元“伟大复兴” 壹. === 教考结合=== 教考结合在教育改革中凸显重要，部编新教材通过“单元写作”实践教考结合，强化知识传授与写作实践结合，培养批判性思维、创新及表达能力。近年高考作文与教材单元写作紧密相关，成为备考重要风向。 例如2024年新高考新课标I卷作文命题“人工智能”就体现了考教衔接，作文的主题涉及必修下册第四单元——信息时代的生活，也关联了选择性必修中册第一单元研习任务三: 人们在获得一些新的东西时，也有可能失去一些东西。互联网为人们的生活带来不少便捷，那么人们可能会失去什么呢?就这个问题进行深入思考，写一篇不少于800字的文章题目自拟。 这就要求我们深入剖析教材单元作文主题，重视考教衔接，关注教材中写作训练，对教材中各单元人文主题、单元研习任务和单元写作专题必须落实到位。 下表是高考真题对部编选择性必修上册教材单元主题的考查情况。 教材 单元主题 教考衔接 选择性必修上册 第一单元“伟大复兴” 2022·全国乙卷“双奥之城” 第二单元“百家争鸣，传统文化” 2022·全国甲卷“元妃省亲，匾额题名” 第三单元“文明互鉴、文化交流” 2020年全国Ⅱ卷“携手同一世界,青年共创未来” 2023年全国乙卷“吹灭别人的灯” 第四单元 “ 逻辑的力量” 驳论文 2019年全国1卷的作文题“热爱劳动，从我做起” 今天这个专题，指导写作的就是部编教材必修上册的第一单元的作文主题“伟大复兴” 贰. === 选择性必修上册第一单元写作任务解读 === 【主题解读】 第一单元的写作主题是“伟大复兴”。第一单元中的课文聚焦了中华民族历史上的几个重要时刻（新中国成立、香港回归）、杰出人物和文化成就，这些元素共同构成了“伟大的复兴”的历史根基。这些课文通过讲述中华民族从苦难中崛起、在困境中奋斗的故事，展现了中国人民不屈不挠、自强不息的精神风貌。这种精神是“伟大的复兴”不可或缺的一部分，它激励每一个中华儿女为实现民族复兴而努力奋斗。另外，它还具有其他丰富的内涵。 1、历史传承与文化复兴 2、社会进步与人民幸福 3、经济繁荣与科技创新 4、国际地位与影响力提升。 叁. === 关于“伟大复兴”的名句 === 1.民族伟大复兴，是经济腾飞的磅礴力量，让古老国度焕发生机；是科技突破的璀璨星光，照亮前行道路；是文化传承的激昂旋律，奏响自信乐章。它凝聚着无数人的梦想，激励我们奋勇向前，书写时代华章。 2.民族伟大复兴如同一艘巨轮，在历史的长河中破浪前行。它承载着华夏儿女的希望与憧憬，以坚定的信念为舵，以不懈的奋斗为桨，穿越风雨，驶向繁荣昌盛的彼岸，让中华民族屹立于世界民族之林。 3. 民族伟大复兴，宛如一位坚毅的行者，迈着铿锵有力的步伐，走过岁月的沧桑。它怀揣着梦想，在时代的舞台上，挥洒汗水，播种希望，用勤劳的双手描绘出一幅绚丽多彩的画卷，引领我们走向辉煌。 4. 往昔，民族饱受苦难，在黑暗中挣扎；今朝，为实现伟大复兴，我们砥砺奋进。曾经的落后不再，如今的中国正以崭新姿态崛起。从积贫积弱到繁荣富强，这是一场伟大的跨越，激励着我们为梦想不懈拼搏。 5.“自信人生二百年，会当水击三千里。”在民族伟大复兴的征程中，我们需秉持坚定信念，勇往直前。以古人的豪情壮志为指引，不畏艰难险阻，用智慧和汗水铸就辉煌，让中华民族的复兴之梦照进现实。 6. 因为无数先辈的英勇奋斗，为民族复兴奠定了基石，所以我们肩负着更重大的使命。我们要传承先辈精神，在新时代砥砺前行，以创新为动力，以团结为纽带，推动民族伟大复兴的巨轮滚滚向前。 7. 假设民族伟大复兴是一座高耸的山峰，那我们就是勇敢的攀登者。每一步的前行，都充满挑战，但我们不能退缩。因为只有登上巅峰，才能俯瞰壮丽山河，让中华民族的荣耀在世界闪耀，书写属于我们的传奇。 8.民族复兴，征程漫漫，需披荆斩棘；中华崛起，气势磅礴，当破浪乘风。在历史的潮流中，我们紧握时代脉搏，以坚韧不拔之志，汇聚各方力量，共筑伟大复兴的中国梦，让华夏大地再谱华章。 9. 民族伟大复兴，不仅是经济的繁荣昌盛，更是文化的传承创新，更是精神的凝聚升华。它要求我们在追求物质丰富的同时，注重文化自信的树立，提升民族精神境界，全方位推动中华民族迈向新高度。 10.什么是民族伟大复兴？它是国家富强的宏伟蓝图，是民族振兴的激昂号角，是人民幸福的美好愿景。如何实现它？唯有我们每一个人脚踏实地，拼搏奋进，将个人梦想融入国家发展，才能汇聚成推动复兴的强大力量。 11. 民族伟大复兴的征程虽充满挑战，但难道我们要畏惧退缩吗？不！先辈们用鲜血和汗水为我们开辟道路，我们怎能辜负他们的期望？我们应坚定信念，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗，让先辈的精神在我们手中传承光大！ 12.民族伟大复兴，是我们心中不灭的火焰，照亮前行的道路；民族伟大复兴，是我们肩头沉重的责任，激励我们奋勇拼搏；民族伟大复兴，是我们共同的梦想，凝聚起中华儿女的力量。让我们携手共进，为这伟大的梦想而努力奋斗！ 13.民族伟大复兴激发我们的斗志，斗志让我们在困难面前不屈不挠，不屈不挠的精神引领我们不断探索创新，探索创新推动国家不断向前发展，国家发展使民族伟大复兴的目标越来越近，让我们为这光辉的事业全力以赴。 14. 民族伟大复兴是一首激昂的交响曲，奏响时代的最强音；是一幅绚丽的长卷，描绘美好的未来；是一座明亮的灯塔，指引我们前行的方向。它凝聚着全体中华儿女的心血，激励着我们为实现梦想而砥砺前行。 15.民族伟大复兴，是那激昂的旋律，奏响在历史的天空，让我们心潮澎湃；是那璀璨的光芒，照亮前行的道路，给我们温暖与力量；是那馥郁的芬芳，弥漫在中华大地，使我们沉醉于美好的憧憬，为之不懈奋斗。 肆. === 经典素材 === 【课内素材】 1. 《中国人民站起来了》 毛泽东的这篇开幕词，宣告了新中国的诞生，是中国人民从苦难中崛起的象征。它展现了中国共产党领导人民不懈奋斗的光辉历程，强调了国家独立和民族解放的伟大意义。 2. 《长征胜利万岁》 杨成武通过细腻的笔触，再现了红军长征的艰难与辉煌。长征精神——不畏艰难、勇于牺牲、坚定信念——成为激励后人的宝贵财富。 3. 《别了，“不列颠尼亚”》 本文记录了香港回归的历史性时刻，展现了国家统一的自豪与喜悦。它不仅是地理上的回归，更是民族尊严和主权的恢复。 4. 《县委书记的榜样——焦裕禄》 焦裕禄带领兰考人民战风沙、除盐碱的事迹，彰显了共产党人艰苦奋斗、无私奉献的精神。他是人民公仆的典范，激励着后人不断前行。 5.《在民族复兴的历史丰碑上》 2020年的春节前后，在这个阖家团圆的节日，新冠疫情突袭荆楚大地。在党中央坚强领导下，无数志愿者的挺身而出中，14亿中国人民的团结下，疫情防控工作取得巨大成效，但也奉献了无数条勇敢的生命。钟华论从政治、决策、精神、人民利益、反思与改进、同世界的关联、对历史总结、对未来展望等方面，以宏观的视角切入，用具体的数字和准确的事实展现了疫情中的成功事例与值得深思之处。就在大部分人选择居家隔离，为抗击疫情出一份微薄的力时，不少青年医生、护士挺身而出，奔赴一线。一封封印满红手印的请战书，一道道口罩画下的疤痕，一个个冲锋陷阵的背影，背负的是无数家庭的希望。面对“二战以来最严重的全球危机”，我们致力于将隔绝的孤岛连成命运与共的大陆。不论是“山川异域，风月同天”的互帮互助，还是“青山一道，同担风雨”的携手前行，中国始终以积极的态度践行合作共赢. 【课外素材】 1.嫦娥六号月球背面采样返回 月背着陆、智能采样、起飞返回……我国嫦娥六号任务实现了人类首次月球背面采样返回的创举，成功带回1935.3克月球样品，这也是中国航天史上迄今技术水平最高的月球探测任务。从“东方红一号”卫星成功发射，到中国航天员遨游太空；从中国空间站全面建成，到探月、探火工程深入推进，中国航天的高速发展折射出我国科技事业发展的伟大成就。科技创新始终聚焦国家和人民需要，为国家安全、经济社会发展和人民生活提供有力保障。 2.《复兴文库》编纂出版 《复兴文库》是党中央批准实施的重大文化工程，旨在以中华民族伟大复兴为主题，以思想史为基本线索，精选1840年鸦片战争以来同中华民族伟大复兴相关的重要文献，全景式记述了以中国共产党人为代表的中华优秀儿女为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈追求、百折不挠的历史足迹。它的编纂出版，对于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力和文化自信，具有重要意义。 3.中国成为世界第二大经济体 新中国成立75年来，中国经济创造了波澜壮阔的历史。特别是党的十八大以来，中国经济实力持续增强。2020年，经济总量突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元。按不变价计算，2023年经济总量比1952年增长223倍，年均增长7.9%。2023年中国经济总量占世界的比重升至17%左右，2013年至2023年，中国经济对世界经济增长平均贡献率超过30%，是世界经济增长的最大动力源。 4.袁隆平解决粮食自给难题 袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平。他培育的杂交水稻，不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。他的事迹充分体现了科学家的担当和奉献精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚实的粮食保障。 5.“一带一路”倡议成果丰硕 “一带一路”倡议自提出以来，得到了国际社会的广泛响应和积极参与。截至2024年，中国已与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件。通过基础设施建设、贸易投资便利化、人文交流等方面的合作，“一带一路”倡议促进了沿线国家的经济发展和互联互通，推动了区域合作和全球治理体系的变革，提升了中国在国际舞台上的影响力和话语权。 6.中国体育健儿屡创佳绩 在奥运会、亚运会等国际体育赛事中，中国体育健儿屡创佳绩，为祖国赢得了荣誉。从许海峰在1984年洛杉矶奥运会上夺得首金，到中国女排多次夺得世界冠军，再到中国跳水队、乒乓球队等在国际赛场上的统治力，中国体育的崛起是中华民族伟大复兴的一个缩影。体育健儿们顽强拼搏、为国争光的精神，激励着无数中国人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 伍. === 高考真题 === （2022·全国乙卷·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。 北京：双奥之城 2008年奥运会、残奥会 2022年冬奥会、冬残奥会 比赛成绩 中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第二；残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩 中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩 群众体育 全民健身事业蓬勃发展 “三亿人参与冰雪运动”成为现实 科技亮点 世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场馆污水处理再生利用率达100% 智慧场馆和智慧服务；“分钟级”“百米级”精准气象预报 交通支持 全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力奥运 京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一 国家经济 国内生产总值：31.4万亿元（2008年） 国内生产总值：114.4万亿元（2021年） 双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。 请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 本题为任务驱动型作文题，明确了写作主题“跨越，再跨越”。 （1）结合背景材料，“跨越，再跨越”指的是北京作为“双奥之城”，2008年和2022年两次奥运会的成功举办，代表着中国体育事业发展的新高度，两次“跨越性”的发展成就，让我们感受到“体育的荣耀和国家的强盛”，也让我们懂得民族的伟大复兴绝不是梦想。 （2）审读材料内涵要把握其中暗含的因果逻辑，如“中国的体育事业为什么能实现跨越式的发展？”“为什么说体育兴则国兴，体育强则国强？”“体育事业对国家发展和民族复兴有何重要意义？”据材料中的图表可知，两次奥运会中，中国都取得了辉煌的成绩；成绩固然重要，但更为重要的是中国的体育事业真正发展成为全民性质的事业，而不是少数人的运动或是“贵族运动”。一个国家的发展与民族的强大，最根本的保障就是有着强健体魄的国民，而非“东亚病夫”，历史已经给我们留下过惨痛的经验教训，我们自然不能重蹈覆辙。而中国体育事业之所以能实现跨越式发展，一是因为国家政策的扶持和促进，二是国民的觉醒和生活水平的改善，当然，最根本的还是因为国家经济的高速发展，无论是经济实力还是科技实力，都已经走在世界前列。这也证明了我们坚持“以经济建设为中心”这一基本国策的正确性。 （3）当然，我们更要明白，体育事业关乎我们每个国民，体育事业的发展要依靠我们全体国民的共同努力和支持，所以，“未来前行”，我们要把自己“融入民族复兴的澎湃春潮”。 考生写作，不宜就奥运只谈奥运，就体育只谈体育，思考要呈现出阶梯式的高度，如由双奥之城闪耀世界，体会到中国体育事业的跨越式发展，进而联想到体育事业在中国的群众化发展趋势，而这恰恰是衡量一个国家体育实力的最重要的标准，再进一步思考体育事业与国家经济实力、科技水平之间的关系。文章要充分体现中华儿女的自豪感、家国情怀和责任意识，要认识到自己的利益与国家的命运荣辱与共，休戚相关。 写作思维还可以具体化到个人的成长以及自我价值的实现等方面，思考针对新时代的青年个体，我们如何实现自我的“跨越，再跨越”，从而避免作文陷入“唱高调”的怪圈。 参考立意： 1.中国在不断的“跨越”中走向兴旺发达。 2.跨越无止境，民族正复兴。 3.跨越的根本是经济实力和科技水平。 4.体育兴，则国兴；体育强，则国强。 5.在跨越前行中，我们与国家同步调。 【范文导写】 “跨越”，显盛世荣华 体育是媒介，奥运是桥梁，“双奥之城”北京以绝世的风华闪耀世界，让国人也让世界感受到体育和奥运的魅力，以及和平与发展的要义。两次奥运，两度跨越，跨越，再跨越，这不仅是中国体育事业的发展态势，也是以经济与科技实力为核心的综合国力的兴盛态势。体育兴，则国兴；体育强，则国强。 “东亚病夫”的世纪之辱犹在眼前，帝国主义列强的枪炮隆隆声仍在耳畔。在上无片瓦遮身，下无立锥之地，中无颗粟果腹的年代里，先不奢谈体育事业的发展，就连国民的身体素质也无法得到保障。羸弱的躯体，怎能担负起国家解放和民族独立的重任？所以，我们要发展经济，解决穿衣吃饭的问题，还国民一个健康的体魄。在迈向中华民族复兴的征程里，我们坚持“以经济建设为中心”的基本国策，大力发展国民经济，并千方百计地进行科研创新，努力提升科技水平；因为邓小平说过“科技是第一生产力”，而且在当今的国际舞台上，国与国的竞争已经提升为以科技实力为核心的综合国力的竞争。而今，双奥之城，双星闪耀，两度“跨越”的辉煌，今昔对照，正是我国综合国力高速发展的明证。 由“东亚病夫”到体育大国，这是了不起的跨越；同样的，由“精英体育”到“群众体育”更是一个了不起的跨越。我们曾经历过“唯金牌”的时代，我们曾把成败得失看得比性命还重，但“双奥会”让我们，也让世界认识到一个不一样的中国。赢了，我们热烈欢呼；败了，我们永不言弃。参赛了就是胜利，拼搏了就是冠军。成亦英雄，败亦英雄。所有拼搏的运动健儿们都是我们青年的偶像和榜样，各项体育运动开始大众化，就连以往小众的冰雪运动也在民间蓬勃兴起。这才是体育以及奥运的真正要义，这才是体育事业兴旺发达的真正标志，也是我国由“体育大国”向“体育强国”的一个巨大的跨越。 在“跨越”和“再跨越”中，我们见证了中国体育事业的发展之路，也见证了国家的发展兴盛之路。当然，我们也见证了自己由懵懂儿童到有为青年的成长之路。我们是新时代的青年，未来前行，征途漫漫，前方尚有无数的关隘险阻正等候着我们去跨越。 国家的跨越，需要以综合实力作保障；个人的跨越，同样需要个人实力来支撑。而且，我们需要明白的是，个人的跨越要与国家的跨越同频共振，国家的跨越更需要我们无数有为青年共同努力。 在跨越中，我们的人生走向光明；在跨越中，我们的国家走向辉煌。 陆. === 主题模拟作文写作指导 === 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 ②青春须早为，岂能长少年。——孟郊 ③国势之强由于人，人材之成出于学。——张之洞 ④凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅 ⑤没有比人更高的山，没有比脚更长的路。——汪国真 ⑥自信人生二百年，会当击水三千里。——毛泽东 在这个“比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标”的新时代，你读了上面六句有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【审题立意】 这是“选句关联型材料作文”，此类作文审题需要在所给“名句”范围内，进行“有机联系”，在“原句含义”和“选句关联”的基础上进行“集中立意”，写作时还要求对“名句”进行“合理引用”。另外，此题目在审题上还要求以年轻人的角度写，要结合这个致力于实现中华民族伟大复兴目标的新时代，将自己的理想、奋斗、豪情等与国家前途、民族复兴结合起来。 明确“名句”含义，是立意前提。 1.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”——老子 释义：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。能战胜别人是有力量的，能克制自己的弱点才算刚强。 2.“青春须早为，岂能长少年。”——孟郊 释义：青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？ 3.“国势之强由于人，人材之成出于学。”——张之洞 释义：国家的强盛要依靠人才,人才的培养要依靠教育（学校、学习）。 4.“凡事以理想为因，实行为果。”——鲁迅 释义：明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步，没有行动的理想只能是空中楼阁，理想和目标的实现必须落实在行动中。 5.“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”——汪国真 释义：不管山有多高，只要我们肯攀登，我们总会站在山的顶上，让山在自己脚下（不如人高）；不管路有多么长，只有肯走，就没有我们到达不了的地方（路是脚下走出来的）。 6.“自信人生二百年，会当击水三千里”——毛泽东 释义：表现了诗人自信豁达、勇于担当、奋发有为，寄托了宏大的人生理想和志向。在此基础上，再选出两三个有内在逻辑关联的句子进行整合立意，如： ①⑥自知自信自强 ①②⑤发愤图强，逐梦青春。 ②③⑥立志成才，勇担社会责任。 ④⑤坚定理想，实干兴邦（行动为实，梦想成真）（用汗水浇灌理想之花）。 ⑤⑥坚定信心，奋斗不息（艰苦奋斗，助推中国梦）。 【范文展示】 仰望星空，足履实地 李大钊曾言，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。我辈青年，风华正茂，身处这个比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标的时代，理应仰望星空，足履实地，以己之微力，铸大国之昌盛。（开头段完成点材料、展文采、亮观点3个任务） 我辈青年理应树立远大理想，仰望星空。（运用并列式结构，且分论点单独成段。） 诗人孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”少年立志，则有明灯指引，不至在诱惑丛生的当下迷惑了心智。毛泽东离乡赴学时写下一首言志诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”青年毛泽东，心怀鸿鹄之志，树立远大理想。理想指引他前进，理想促使他进步。后来毛泽东历经重重磨难，依然没有泯灭心中的理想。理想照进现实，才有了这锦绣山河，才有了这盛世中国。被毛主席称为“八九点钟太阳”的我们，也应向毛主席学习，树立远大理想，为国家的繁荣富强添砖加瓦，贡献绵薄之力。（比引用更加高级的是化用和截用。如第3段“八九点钟的太阳”第5段“不驰于空想,不骛于虚声”都属于截用。） 我辈青年理应知行合一，足履实地。 星空固然璀璨耀眼，但是如果缺乏实干，则理想无所依附，而成了空中楼阁。实干缺席，佛系就大摇大摆。佛系的无数种定义，在这个虚无主义盛行的年代，开出气泡一样的花朵。闻一多先生在国立青岛大学任教期间专注研究唐诗。他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。头发忘了梳理，他无暇顾此；饭忘了吃，他贪的是精神食粮。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。这本《唐诗杂论》至今仍是研究唐诗绕不过去的一本必读书。梦想纵然娇艳，若无实干浇灌，迟早会枯萎成泥。我辈青年，理应仰望星空，同时“不驰于空想,不骛于虚声”。（灵活运用课内素材会打动老师。第5段使用臧克家的《闻一多先生的说和做》中的部分语句，论证要实干，而这种实干又植根于理想。） 我辈青年理应加强学习。 在这样一个本领恐慌的年代，除了实干，更需要的是巧干，而这一切都离不开学习。北宋隐士梁灏自幼爱读书，直到82岁才得中进士。《三字经》曾镌刻下他的事迹：“若梁灏，八十二，对大庭，魁多士，彼既成，众称异。”钱伟长36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，64岁以后学计算机。学不止境，在老先生身上体现得淋漓尽致。而身处当下这个时代，我们有了更多的选择权，去选择学习的领域。没有人是一座孤岛，我们的学习也应与理想紧密相依，如此，才能根深叶茂。 梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔，李大钊“黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前”的谆谆教导言犹在耳，我辈青年不可惰寸功，而应当笃志学习，如鲁迅先生所说“以理想为因，实行为果”，如此，则学业可明，功业可就。（结尾段再次重申观点，展示文采。） 2、阅读下面文字，根据要求作文。 《中长期青年发展规划（2016-2025年）》指出：青年是国家的未来、民族的希望。到2025年，具有中国特色的青年发展政策体系和工作机制更加完善，广大青年思想政治素养和全面发展水平明显提升，不断成长为志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，堪当实现中华民族伟大复兴中国梦历史重任的有生力量。作为新时代的中国青年，要“以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。” 请结合材料，以“志气、骨气、底气”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题分析】 这是一道任务驱动型材料作文题。 本题分为三部分：第一部分，介绍《中长期青年发展规划(2016-2025 年)》中对青年发展的期望；第二部分，点明青年要有“志气、骨气、底气”，要不负党和人民的期望；第三部分，规定作文的具体要求。由上述三部分内容可以看出，考生写作的重点是新时代的中国青年要把自我发展融入国家复兴大业中，不断增强志气、骨气、底气，进而完成党和国家赋予的责任。 材料的核心词语是“志气、骨气、底气”。“志不立，天下无可成之事“，立志是一切行动的前提，志气主要体现再个人所追求的信仰上，心有所信，方能致远。“人无刚骨，安身不牢”，骨气是刚强不屈的人格操守，是做人的根本和力量源泉，是负重奋进的脊梁。底气源于实力，实力显于本领，本领强，底气才能足。志气、骨气、底气，相互依存，相辅相成，有价值的人生不可或缺。那么，如何增强这“三气”？增强志气，就要坚定理想信念。青春的航向，要靠理想掌舵。一个人有无成就，很大程度上决定于青年时期是不是有志气。增强骨气，就是要勇于攻坚克难。增强底气，就是要树立必胜信心。总之，有志气、骨气、底气，是中国人民最珍贵的品质，这也是任何力量都阻挡不了中华民族和中国人民前进步伐的根本所在。不断增强做中国人的志气、骨气、底气，应当成为今天每一个中国青年的自我鞭策与激励。身为当代青年，使命在肩，勇担责任，需以志气树立信仰，明确人生航向；需以骨气，恪守人格脊梁，坚定人生航程；需以底气锻造过硬本领，完成人生航行。考生写作时，可以讨论志气、骨气、底气三者相辅相成的关系，如：志气是青年之“根”，骨气是青年之“魂”，底气是青年之“源”；志气源于信仰，骨气是力量源泉，底气来自能力。还可以讨论如何培育青年人的志气、骨气、底气，如：以史为鉴，记住先辈(烈)的志气、骨气、底气；面向未来，紧跟党走，以远大理想确立青春航向，不忘初心用奉献担当书写青春华章，勇担使命把青春奋斗融入伟大事业。 参考立意： 1.新时代的中国青年要长志气，硬骨气，蓄底气。 2.志气、骨气、底气一一新时代中国青年的根、魂、源。 3.弘时代使命扬青年“三气”。 【范文导写】 做新时代“三气”青年 《中长期青年发展规划（2016-2025年）》强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。在中国共产党的百年奋斗历程中，青年发挥了不可替代的作用。当前，中华民族迎来了最好的发展时期，同时也面临着巨大的风险挑战，青年要牢记总书记的殷殷嘱托，增强做中国人的志气、骨气、底气，把人生理想融入国家民族事业中，坚实承接起建设者、接班人的时代使命。 立鸿鹄伟志，强报国志气。理想指引方向，信念决定成败。倘若个人没有志向，人生便没有前进的动力；倘若国家没有崇高理想和奋斗目标，就失去了发展的希望。历史已经证明，青年一代的理想信念关乎国家未来。作为新时代青年，更要立鸿鹄伟志、强报国志气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，与时代同步伐、与人民共命运，把时代赋予的使命担在身上，勇敢探索前方的道路。 炼钢筋铁骨，强攻坚骨气。面对世界百年未有之大变局，我们清醒地认识到，中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松就能实现的，定会遇到各种各样的艰难困苦，必须准备付出更为艰辛的努力。青年一代是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。作为新时代青年，要时刻认清理想和现实之间的差距，不驰于空想，抱着自尊自信的态度，树立求真务实的精神，坚持奋发有为的姿态，脚踏实地埋头苦干，在困难和挫折中砥砺意志品格，勇于担当时代赋予的历史责任，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。 增学识见闻，强自信底气。“自信人生二百年，会当水击三千里。”只有具备充足的知识储备和过硬的专业素养才能在实践中增强底气、克服恐慌，面对生活中的大风大浪，才不会手足无措。青年是民族兴旺的中流砥柱，要树立坚定的理想信念，始终为实现人民群众对美好生活的向往而不懈奋斗。要不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要自觉加强学习实践，努力提高本领能力，做到掌握真才实学，增益其所不能，成长为可堪大用的栋梁之材，在百舸争流中劈波斩浪，在千帆竞发中勇立潮头，用实际行动谱写青春华美乐章。 中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。只要青年一代能够坚定理想信念，练就过硬本领，增强做中国人的志气、骨气、底气，必能在实现中国梦的伟大历史进程中，不负青春，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$