广西防城港市防城区2024-2025学年七年级上学期期末测试生物试题

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2025-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 防城港市
地区(区县) 防城区
文件格式 PDF
文件大小 4.88 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

红,属于细菌相容的静株塔构韵是 生物学部分 A.图鉴壁 B.相购州 C,阳堕 D.到只 2。我偶的珍明动物种克繁多,下查尾于国家一级仪护动物的是 三。选择乱《本大国台括15小恩,每小避2分,共0分。每小题的阳个通填中,只有一理是 A,孔雀 B。果群 C.小袋国 D,狼 符合题口要求的。选出都小思答常面,用B萄笔忽签短卡上对晚显日的答案标号涂用,) 级,关于两的类对物和阳行英砖物的叙达正确的是 21,显微镜的款大倍数是00错,日镜是10X,则物使是 A.三是是生动物 B.钠体都生活在水中 A.10X C.90× C,都是变碧动物 D.都有发达的时 8,20× D.95X 22,装虫营资生生活,可专真寄主的营养,大量容生时会影响儿童发有。下列生活习惯中,不 4。在由是小明同学刺月气球等材料制件的鸟的呼顾结构模型。下列叙适帽误的是 人,夏管权絮气管,是气体进出的通道 利于预防赠虫病的是 红型智规 B大气球模拟肺,是好吸的主要昌官 A饭值使后洗手 B,生吃恶翼 -大气 C,小气球颗极气票,能转助时吸 C,不喝不清洁的生水 D,黄便处理后再作肥具使用 23.社丹花色泽推用。有“花中之王”的美餐,在社行叶内担胞中,起支料和护作用们性内是 D,特晓的江蓝细线模双血管。表明时阳 气囊挥健进行气体交换 小气球 A相胞使 B。叶绿体 C,线粒体 D,相酸板 24.下列关于兰花的结构层次中,由小到大的派序列正确的是 系“色从手来,病从口入”,人的平上分布着大量微生物,下型是某同学老行“检别不同环境 中的组菌”探究话动时,比较说手静、后手上组蕾分布情说韵结果,分析王稀的是 A.细齿一超探一器它一临物体 3,粗酸一组阴一器官一系统→植物件 C.系统一器官一胡识一阳险一植物棒D,相墨一组风=系领一植物性 25.美西短属于两悟动物,有解白两种体色,科学家用美西急做如图所示实登。请分桥:自重 加塑幽发有的美西总的件色是 手前 调手后 空白对网 A,需白相间裹饺 B,期色 人通过相简面落的数日可以比较短菌数目的多少 C.白色 D.灰色 ⊙ ,检图地果税明。洗手可阁度清障手上的饵需 26。紫菜蛋花汤制作视单,管养丰宣,食材之一的紫灵 好解坦 C可将三细缔养三放在不同超度条件下培养 属于德类顿物,其特任是 D,洗手后商落黄少,没置空自对警组没有童义 A,翼于举怕鉴及英 B。适这种子紧题后代 国,综合题《本大思包插5小恩:共的分) C.没有靓茎叶的分化D,不能进行光合作周 36,〔6分》如面是人体妇腹的部分生合活动和丛发很结构示蔓图。请回答问愿。 2.我国煤积变源丰言,与继发的形成有关的吉代植物类研 主要是 重相3形 ·专解 A,百面植物 B。蕨类幅物 C,耀子梳物 D.被子物 28.“加章大一枝黄花”原产手北美,其花形色择亮那。耐林,耐然清,甘销已在我国多地发 现,每军状季其种子精风飘散。繁殖力极强,与本地物种争肥,参水及生存空闲:直至其 死亡,可谓“黄花过处寸草不生”,在本地无天做制的,美平这一现象拉越辑识的是 A。破坏当地的生态平衡 B登害当地生物多样性 C,这是外来物种入侵现象 D,的入新生物货遵,可大力指广 2。将一只青蛙。一只素兔和一只家修先校在避度较高的环级中,再战在慧度较任的耳境中, (1)图A表示为 的这程。其结果是组购数日增多:图B表示力妇胞分化的过根, 其中体思变化较大的是 其结果是卷成人体的四种基本姐飘,其中血液属于 组說。 A,青蛙B.。家 C.素钠 D。体酒都不变 (2》与人林妇酱姑构相比。绿色植物的叶肉细购班具有 和成包。 30,下列关于节肢动物的识法错误的是 (3)制作悠时装片成暴人体塑腹时,需在酸玻片中免离加 目的是保持绍蒸的吸有形 A,体表有外香等 B,足和触角均分节 态,碳聚过程中,发现发昏过,应调节[④]速光器和 C.属于件招动物 D。数量量大的动物员对 之年板他理、生新学餐平质量检剩以基装5夏《务日页) 七年域地理、生物学教学重量检测从春第6夏(表8到) 图4年 3?,《6分)标想、晓熙面。金花莱、甚吉属于世养珍利随物,请国谷下列同恩, 9,(6分)(生物多样性公的)第十五次博的方大会(015)在中回昆明举办,大盒的主器为 “生态文解:共建地球生合共同体”,大金全标(如固一)中可的“水漫”多含大然指, 孔重,鱼,和身看民装服的的小女孩等元素,井以甲滑文作骨景。反硫了生物多样性 和文化多样性, 人。人第总.素,想匠,有 材标 虎黑 金死茅 辑惟动物 无样樱动物 《1》的标属于藏荧植物,体内热有 短识。具有限、圣、叶的分化,叶程面有提色贤 起。靠这些隆起内的 架验后代: 《?)金花委和腰去两关植物的共同特点是甚整产生 位金花茶的种子外西有」 包技,思共属于教子值的, 孔 人 (3)如表是同一生活环线中协想与虎黑每体内重金属合量(小k】 图二 项日 经 线 防报(全杭) 21.52 234 9.00 436 ()小明同学将会标“水袖”中的动物速行了如但二所示的分类,至物分英中量小的分类单控 是 :①表示的分类依地是动物体内有无 秘另面《全株) 43.47 1121 1438 2040 《2)图二中下表示的特物名称是 一,其体驶内有一纯贝状队费一 ,将体壁 通过表中对同一生活环境中两黄植也重金属含量的检衡姑果表明:粉探对某我意金漏的吸 分为胸整和覆整两都分。 (3》公标中的·鱼”身体显 形,有利于成少在水中运动时的阳力, 收镜力」 《填“强“或“署”)于犹黑莓。所以之更通合用来治提重金属污袋, 越《6分》微生物种英票多,在生物图中发舞着重要作用,情同答下列科恩, 〔4)要实现·人与白然和谐共生”的美好愿景。爱门应凌如强冥护环领,请写出一采架护环境 的洁蓝: 和.(后分》某校生物兴是小组的同学在观积蚂蚁的见食行为时发现:号敏常累集在四袜衡品雨 国,为了验证药蚁喜欢地出味食昌这一结想。该小烟学设计了知下实验: ⊙取两个大小、材夏相同的洁净移出,分别标记为1号,2号, @将1号相里离入精水,2号推团南入等量的清水,同时并精故置在玻易槽内的一侧 心挎经过帆维处理的多只蚂蚁故在垃用槽内的男一侧, ④功分钟后,我系并记录蚂蚁的重童情况, 请根据实验设计风答下列问题: 1)图中A与品,C,D在她构上的区别是无掉整结购,由外都的竖白质外充和 组或 (1》在制定探究实验方案韩。有网学认为朝蚁喜攻吃过球音品。这一步相当于科学探究中的 (2)图中B的生殖方式为生强,和D在结构上的主要区别是B没有 属于原核生物, “这个实较的变量是 ,2号棉团在本实胎中的作用是 (3》装萄酯的髓透离不开图中的 】一,国为它能在条件下,起水果中的葡自 (3)实验中用多几期蚊而不是一只。目的是 糖分解为盖精和二氧化成, (4)如果妈拔在琴艳团处家集多。划说号与蚁商欢吃删味食品。 (》从图中C的培养蒸中能提取出 ,它是一种著名的抗生素类药物,对治疗鞋炎。 (5)兴是小组的网学发现马蚊在发现食物后触角会硬起来。些们四提线探究期蚊是吾依靠触角 防以克等疾病有显著数观, 厨别在物的味道,这次他们探究提出的同愿是 七年级地理。生物学教学难量位测认喜第7页《先目斯) 七年航地理、生畅学餐学吸量台彩成喜第日原(兴日页) 圆t

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