福建省龙岩市新罗区2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024~2025学年第一学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 闭卷考 （考试时间：90分钟满分：100分) 友情提示：请认真审题，细心作答。你能行1 注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上 答题无效。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.下图是小闽在初中生活的剪影，由此我们可感知中学生活 加入我们 A.可以塑造一个完美的我 B.注重课堂上基础知识的学习 C.能成就我们的一切梦想 D.为我们成长提供了多种机会 2.七年级开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标 (如下)。这启示我们，规划初中生活需要 我喜欢打篮球，想在 我喜欢新闻和写作， 我喜欢做实验，想 篮球比赛中为班级争光， 想加入校报记者团，成为 在明年的校科技节上向 计划每天训练四十分钟。 一名优秀的校报记者。 大家展示我的成果。 ①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动的方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.不同年龄有不同年龄的神韵，每一个生命阶段都是我1人生独一无一的旅程、闪 光时凸显灿烂，平淡时凸显从容。对此理解正确的是 A.分析别人意见，激励自我 B.放大自身优势，相信自我 C.学会接纳自己，欣赏自己 D.正视自身不足，超越自我 七年级道德与法治期末质量监测试卷1（共8页） 4.道德与法治课上，老师开展了“解忧杂货铺”活动，收到了以下来信。 小龙：俗话说，三岁看小，七岁看老，我还能改变吗？ 小岩：我什么时候也能像其他同学一样，自信大方呢？学别人让我感觉很累。 根据以上同学的烦恼，推测这节课的主题可能是 A.奏响中学序曲 B.做更好的自巴 C.端正人生态度 D.规划职业生涯 5.不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对以下甲、乙两种观点认识正确的是 甲：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 乙：美好的梦想即使实现不了，也能引领方向。 ①梦想的实现需要坚持不懈 ②梦想能不断激发对生命的热情 ③梦想应当紧扣时代的脉搏 ④梦想只有从小努力才可能实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇做题家，成长为 中国航天员。”这一路他的坚持与蜕变，让我们看到了被读书照亮的人生。他就是 神舟十六号航天员桂海潮。材料说明 ①学习改变命运，收获极大的名利 ②学习提升境界，增长智慧才干 ③学习带来机会，过上悠闲的生活 ④学习成就梦想，打开生命之窗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.对右图漫画“亲子装”理解正确的是 ①亲子关系不可流于形式 ②家庭生活应该抵制手机 ③要顺从接纳父母的做法 ④增进亲情需要用心陪伴 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 《“亲子”装》 8.为树立良好家风，建设廉洁家庭，某市开展“书家风画廉洁共绘清廉家庭”主 题书画作品活动。以下适合作为本次活动宜传口号的是 A.分担家庭责任、优化人际关系 B.增进相互理解、统一价值观念 C.传承优良家风、营造幸福家庭 D,学会包容差异、维护社会和谐 9.“朋而不心，面朋也。友而不心，面友也。”出自汉代杨雄《法言·学行》，其 意思是与人交友，却不付出真心，那只是表面上的朋友而己。这说明 A.友谊需要相互学习 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊不能没有原则 D.友谊是一种心灵的相遇 七年级道德与法治期末质量监测试卷？（共8页） 10.2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕， 以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是 A.购买各类精美文创产品的消费者们 B.欣赏景德镇陶瓷艺术品的参观者们 C.提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D.缸生活交互应用消费精品的体验者」 11.家谱是中国特有的文化遗产，它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹，还包 含着一个家族生息、繁衍、婚烟、文化、族规、家规等历史文化的全过程。从家谱 中我们能够感受到 A.一代代个体生命实现接犊 B.生命的精彩在于无限奋斗 C.每个生命都是不可替代的 D.每个人的生命都是有限的 12.为参加学校“我和我的祖国”的文艺演出，七(1)班同学都为班级尽心尽力， 参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这说明共建美好集体要 ①目标一致，团结协作 ②和而不同，相互竞争 ③主动作为，各尽所能 ④商定规则，尊重差异 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.下面坐标图能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是 (横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖) 14.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这体现出生命的特点是 A.独特的 B.有限的 C.不可逆的 D.有接续的 15.在学校教育中，生命教育应成为不可或缺的“常态课”“必修课”。这是因为生命 教育 ①有助于学生树立正确的世界观 ②可以帮助学生正确认识生命 ③帮助学生走上不同的人生道路 ④能引导学生尊重、善待生命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.七年级学生小岩说：“超市、博物馆、电影院等公共场所，都有安全疏散通道 的标志。只要到这些场所，我就要先找这些标志。”对此认识正确的是 A,有必要，这是安全意识较强的表现 B.有必要，这能确保我们的生命安金 C.没必要，发生安全事故时跟着人流走 D.没必要，这些场所不会发生安全事故 七年级道德与法治期末质量监测试卷3（共8页） 17.守护生命需要我们掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正 确的是 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，然后用水灭火 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.“追求美好人生”是七年级道德与法治学习的课题，更是我们一生都需要面对 的课题。以下观点中符合这一课题的是 A.人生短短几十年，不需要去刻意规划 B.到艰苦的地方去才更能实现人生价值 C.活出精彩，书写属于自己的人生画卷 D.人生的价值更多在于获得荣誉和奖励 19.马克思说：“最整脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在 用蜂醋建筑蜂房以前，已经在自已的头脑中把它建成了。”这说明 A.人的活动是有意识、有目的的 B.建筑师的建筑方式与蜜蜂相同 C.人生都是无法被认识和把握的 D.目标决定人生道路的发展方向 20.小西说：“我的父亲是警察，我很佩服他，我长大了，也要当警察。”这说明 影响小西树立人生目标的因素是 A.学习成绩 B.家庭环境 C.知识能力 D.性格特征 21.小龙从小喜欢阅读文学作品，并立下了“成为一名文学家”的目标，为此，他 拟定了以下计划书。由此可见 每日目标 每天坚持写作练习，每天阅读1小时文学作品 计划书 半年后目标 学习创作文章的构思和写作技巧，创作出三篇短文作品 两年后目标 创作出一篇长篇作品并发表，参加当地的各类文学比赛 ①所有的长远目标都是围绕近期目标而展开的 ②近期目标可以随意更改，长远目标是固定的 ③近期目标的实现能够激励我们实现长远目标 ④只有分阶段实现近期目标，才能实现长远目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治期末质量监测试卷4（共8页） 22.下列给右图漫画中人物的建议，最恰当的是 也曾有点兴 华路却改变了方向 A.不断尝试，勇于探索 B.投机取巧，寻找捷径 做的事情太多 最后忘了继续 C.实事求是，欣赏自我 D.明确目标，坚持不懈 23.一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗 句也能表达相同人生态度的是 ①树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.针对右图漫画，下列理解正确的有 ①乐观的人总是对未来充满信心 幽，树枝又 叶子总是 ②悲观的人总能看到事物的美好 发芽啦1 要落的。 ③我们应当拥有积极的人生态度 ④顺境和逆境是可以相互转化的 A.①② B.①③ 心灵干测的人，看不见生命里的春天。 C.②④ D.③④ 25.下图反映了小闽步入初中阶段的变化，该变化展现了小闽 不批交 不出门 发1H协 开如卷加校园活动、结交期反 找到人生目标一服务社会 第一阶段 第二阶段 第三阶段 ①精神世界从贫瘠走向丰富 ②制订清晰的规划，并努力实现 ③在实践中不断地发展自己 ④保持身心健康，提高生命质量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五小题，共50分。 26.判断说理(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确 或不完全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。 为了提高自己的学习成绩，小闽购买了各科的学霸笔记，照搬照抄学 霸们的学习方法，但效果不理想。班主任陈老师在给小闽的期末评语中写 道：“希望聪明的你能尽快找到适合自己的学习方法”。 七年级道德与法治期末质量监测试卷5（共8页） (1)小闽的行为。(4分) ( ）理由： (2)有人从小闽的经历中得出结论：“当局者迷，旁观者清，我们应重视他人的评 价。”(4分) ()理由： 27.时事点评(6分) 2024年9月19日，中央宣传部追授杨士莪同志“时代楷模”称号。杨士莪是中 国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。他胸怀祖国、志存高远，青少 年时期就立下了“读书是为了救国和报国”的铮铮誓言，始终把祖国需要作为人生 奋斗目标。他潜心治学、甘于奉献，自觉发扬“哈军工”优良传统，“做人做事做 学问，为船为海为国防”的育人理念深深影响了几代水声专业学生，培养了一批能 够挑大梁、担重任的科技人才。 结合时事材料，运用“在奉献中成就精彩人生”的知识，对杨士莪的事迹进行 点评。(6分) 28.阅读材料，回答问题。(12分) 道德与法治课上，七(1)班同学围绕“我们的成长时空”这一主题进行了项目 式学习。请你参与并完成相关任务。 项目一：家的深厚意味 相关链接 “妈妈我饿了，妈去给你把饭做；妈妈我 渴了，蚂去给你烧水喝…做人儿女是世界上 最幸福的事；现在我长大了，妈妈也老了，家 有一老如一宝，要好好爱护她，我要给妈妈最 好的，给她买点吃，再给她买点喝，没事陪她 小时 唠唠嗑…做人儿女，不忘父母养育之恩，乌 鸦反哺，我们要报答父母。” 一节选自歌曲《妈妈我饿了》 (1)运用所学知识，谈谈你对上述材料的理解。(4分) 七年级道德与法治期末质量监测试卷6（共8页） 项目二：在集体中成长 国庆前夕，学校举办了乒乓球联赛，经过激烈角逐，七(1)班乒乓球队获得了 冠军。联赛结束后，队员们分享了自己在比赛过程中的感受。 之前我擅长打短球，经过小福的帮助和指导， 我逐渐掌握了打长球的方法，我觉得自己在进步。 小闽 我作为副队长，还肩负鼓励队员们的职责，看到大家 为了共同的目标精诚合作、取得胜利，我很有成就感。 (2)结合队员们的分享，运用所学知识，分析集体生活的作用。4分)小福 项目三：感恩师长 在我们的成长中，老师是重要的陪伴者与见证者。小龙回忆与老师的 相处过程说：“我曾被老师批评过，也曾顶撞过老师：但是，我的老师们 仍然像朋友一样引导我，主动关心我，尊重我的意愿…。在今后的成长 旅程中，我一定会与我的老师们好好交往，建立良好的师生关系。” (3)结合材料，运用所学知识，为小龙建立良好的师生关系出谋划策。(4分) 29.阅读材料，回答问题。(10分) 七(2)班以“追求美好人生”为主题开展活动，展示了以下材料，请你参与活 动并完成任务。 本校学生家务劳动情况调查结果统计 材料一《义务教有劳动 问卷事项 问卷内容 样本比例 课程标准(2022年版)》将劳动 课从以前的社会实践课升级为 周平均家务 半小时左右 34.92% 义务教育阶段的必修课程。 劳动时间 及以下 同学们进行问卷调查，收 整理床铺 不常做 24.90% 集汇总了本校学生家务劳动情 况的调查结果。 做饭 不会做 59.10% (1)结合调查结果，运用所学知识，分析国家为何要将劳动课升级为义务教育阶段 的必修课程。(6分) 七年级道德与法治期末质量监测试卷7（共8页） 材料二凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。逆境无处不在，能 否在逆境中不懈地追寻正确的方向让自己的人生更有价值，是一个人逆商的重 要体现。 (2) 结合所学知识，谈谈面对人生逆境的正确做法。(4分) 30.阅读材料，回答问题。（14分) 学校组织开展了“珍爱生命”的主题探究学习活动，同学们收集了以下两则材 料。 材料一在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护 送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个 人安危，奋力救援的逆行身影·。这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。 (1)结合材料一，运用所学知识，谈谈为什么要对生命有敬畏之情？(4分) 材料二每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往 是“罪魁祸首”：针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时 有发生。学生的安全问题备受各方关注。期末考试结束后，我们又将迎来春节 假期。愉快寒假，学生的安全教育永远不能“放假”。 (2)运用“守护生命安全”的知识，说说学生的安全教育永远不能“放假”的理由。 (4分) 活动结束之际，同学们深感保持身心健康对成长至关重要，于是制作了健康手 册，期望可以帮助同学们在今后的成长道路上茁壮成长。 健康手册 无论是面对学业压力，还是面对青春期特有的身心挑战，拥有身心健康 对于每位同学的成长都至关重要，为此，我们需要： 爱护身体：① ② 滋养心灵：③ (3)请你运用所学知识，将健康手册补充完整。(6分) 七年级道德与法治期末质量监测试卷8（共8页）