9.2.2 溶解度-(配套课件)【学海风暴】2024-2025学年九年级下册化学同步备课(人教版)

2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.50 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50021454.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九单元 溶液 九年级化学人教版 ·下册 课题2 溶解度 授课人:XXXX 第二课时 溶解度 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 NaCl KNO3 我溶解能力强,20℃时,50g水中最多可溶解18g。 那有什么了不起,我 10 ℃时,100g水中最多可溶解20.9g。 哼!我才用了50g水,你呢!100g… 我比你强! 也不想想你的温度比我高呀!我在60 ℃,50g水中最多溶解55g… 食盐与硝酸钾相比,谁在水中的溶解能力更强…… 如何比较NaCl、KNO3的溶解性大小? 新课引入 3 20℃ 40℃ 应该在同一温度下 NaCl KNO3 不行 能否以此来比较KNO3 和NaCl 的溶解性大小呢? 新课引入 4 溶剂量应该相同 20℃,20g水 20℃,100g水 NaCl KNO3 不行 能否以此来比较KNO3 和NaCl 的溶解性大小呢? 新课引入 5 20℃,100g水 20℃,100g水 110gNaCl 10gKNO3 应该达到饱和状态 不行 能否以此来比较KNO3 和NaCl 的溶解性大小呢? 新课引入 6 36gNaCl 31.6gKNO3 20℃ ,100g水, 达到饱和状态 20℃,100g水, 达到饱和状态 可行 能否以此来比较KNO3 和NaCl 的溶解性大小呢? 新课引入 7 一、固体的溶解度 在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种溶质在这种溶剂里的溶解度。 注意:四个关键词必须同时满足,溶解度才有意义。 (1)条件:在一定温度下; (2)标准:在100g溶剂里; (3)状态:达到饱和状态时; (4)单位:质量常用单位“克”。 在20℃时,NaCl在100g水中达到饱和状态时,所溶解的质量是36g。 在20℃时,100g水中最多能溶解36g NaCl 。 例如,20℃时NaCl的溶解度为36g,其含义是 新课讲解 【辨析】下列说法是否正确? (1)食盐在水里的溶解度是36g。 (2)20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6。 (3)20℃时,50g水中加入18g食盐后溶液恰好饱和,因此,20℃时,食盐在水中的溶解度为18g。 (4)10℃时,100g水里溶解了10g蔗糖,所以10℃时,蔗糖在水中的溶解度为10g。 错误,没有指明温度。 错误,没有单位,溶解度的单位是克。 错误,溶解度是指物质在100g溶剂里所溶解的最大质量,此时食盐的溶解度为36g。 错误,没有指明达到饱和状态,溶解度是指一定温度下,物质在100g溶剂里所溶解的最大质量。 新课讲解 【注意】溶解性和溶解度的比较 ☆ 区别: 溶解性:是说明物质溶解能力的定性方法,是物质的一种物理性质。 溶解度:是衡量一定温度下物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示方法。 ☆ 联系: 20℃的溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10 溶解性描述 难溶 微溶 可溶 易溶 难溶 微溶 可溶 易溶 0.01 1 10 20℃ g/100g 【巧记】 新课讲解 二、固体溶解度曲线及意义 溶解度曲线是借助数学的方法,用图像将物质的溶解度随温度变化的情况直观地表示出来。 新课讲解 影响固体溶解度的因素 ☆内因:溶质、溶剂的性质 ☆外因:温度 (1)大多数固体物质的溶解度随温度的升高而升高; (2)少数物质(如NaCl)的溶解度受温度的影响很小; (3)极少数物质[如Ca(OH)2]的溶解度随温度的升高而降低。 新课讲解 N M 温度/℃ 溶解度\克 t1 t2 0 ● b ● ● a 两曲线的交点: 表示两物质在交点所示的温度下的溶解度相等; 表示在交点所示的温度下两物质的饱和溶液质量分数相等。 ● c 曲线下方的点: 不饱和溶液 曲线上方的点:形成饱和溶液并有物质剩余。 10 20 曲线上的点: 表示物质在 该点所示温度 下的溶解度。 新课讲解 【注意】溶解度曲线的应用 1、判断某种物质在不同温度下的溶解度是多少; 2、比较不同物质在同一温度下的溶解度大小; 3、判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势——看曲线倾斜度; 4、判断将饱和溶液转化为不饱和溶液的方法:改变温度或改变溶质质量; 5、确定使溶质结晶析出的方法:改变温度或蒸发溶剂; 6、确定混合物分离、提纯的方法。 新课讲解 三、气体溶解度的定义 某气体在压强为101kPa,一定温度时,在1体积水中达到饱和状态时所溶解的体积。 【注意】定义中的几个关键词: ①一定温度下; ②101 kPa; ③1体积水中; ④饱和时的气体体积数。 已知0℃、1个标准大气压时1体积水最多能溶解0.049体积氧气,此时氧气的溶解度为0.049。 新课讲解 【思考】喝汽水的时候,为什么会打开瓶塞汽水会自动喷出来?喝了冰镇汽水以后,为什么常常会打嗝? 汽水中溶解了一定量的二氧化碳气体,当外界条件(如温度、压强)变化时,二氧化碳在水中的溶解度也会发生变化,导致二氧化碳从溶液中逸出。 气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大。 新课讲解 1、固体溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 2、气体的溶解度通常是指该气体的压强为101kPa和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 3、物质的溶解度随温度变化的曲线叫作溶解度曲线。利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。 归纳小结 1、60℃时,硝酸钾的溶解度为110g。在60℃时,将70g硝酸钾投入50g水中充分搅拌后得到溶液的质量是(  ) A.105g B.110g C.120g D.210g A 【解析】 60℃时,KNO3的溶解度为110g,在此温度下50g水中最多溶解55gKNO3固体,形成这一温度下的饱和溶液,因此饱和溶液的质量为50g+55g=105g。 强化训练 2、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(  ) A.C的溶解度随温度的升高而减小 B.t2℃时A、B、C的溶解度大小为A=B>C C.t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时, A、C两溶液中溶质的质量分数相等 D.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为20% C 【解析】A、由溶解度曲线图可知:C的溶解度随温度的升高而减小,故正确; B、t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小为:A=B>C,故正确; C、t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序为:A=B>C;当降温到t1℃,A仍为饱和溶液,C为不饱和溶液,与t2℃时溶液溶质的质量分数相等,在t1℃时A的溶解度大于t2℃时C的溶解度,故降温至t1℃时,A溶液的溶质质量分数大于C溶液的溶质质量分数,故错误; D、t1℃时,A物质的溶解度为25g,所以饱和溶液中溶质的质量分数是:25g/125g×100%=20%,故正确。 强化训练 3、家庭生活中烧开水时,会看到有大量气泡从水中冒出,这是因为温度升高时(  ) A.水发生了分解反应 B.空气在水中的溶解度减小 C.水与壶发生了化学反应 D.空气在水中的溶解性增强 B 【解析】 气体的溶解度随温度的升高而减小,故家庭生活中烧开水时,会看到有大量气泡从水中冒出。 强化训练 在炎热的夏日,特别是闷热的午后,鱼塘需要及时充氧,否则会出现“死鱼”现象,请你说明原因? 【参考答案】夏日闷热的午后,鱼塘中因温度高、气压低,氧气在水中的溶解度明显降低,如果不及时充氧,会因水中氧气含量小,而出现“死鱼”现象。 布置作业 $$

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