5.1 走向世界大舞台-（配套课件）【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课（统编版）

九年级道德与法治人教版·下册 授课人：XXXX 第三单元 走向未来的少年 第五课　少年的担当 5.1 走向世界大舞台 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 一、新课引入 小学生参加世界跳绳比赛 看了这个图片，你有什么启示？ 一、新课引入 　少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 5.1 走向世界大舞台 二、讲授新课 自主学习 1. 青少年怎样融入多彩世界？（青少年在走向多彩世界的过程中，应该怎么做？） 2. 为什么要为世界添光彩？ 3. 为了适应世界发展趋势的要求，我们应该怎么做？（青少年怎样为世界添光彩？） 4. 为什么说少年当自强？（为什么说少年强则中国强？） 5. 怎样认识青少年的责任是时代赋予的？ 6. 青少年对国家的重要性是什么？ 7. 怎样让自己成为中华民族的栋梁？ 8. 青少年应具备怎样的情怀和抱负？ 一、多彩世界中的我 运用你的经验 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 我 家庭 学校 社区 国家 更广阔的世界 一、多彩世界中的我 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 我们是怎样走向世界的？ 一、多彩世界中的我 探究与分享 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过外出旅行走向世界 通过面对面交往走向世界 你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。 我们走向世界的形式还有哪些？ 我们还可以通过与外国友人交流,参观国内外的展览、表演、比赛,观看外国电影,阅读外国书籍等形式了解和认识世界。 一、多彩世界中的我 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 一、多彩世界中的我 ◇少年时代是世界的心脏,你要相信它本着诚心诚意和向善的愿望所说的话,到那时候,我们的日子就将永远是光明的,整个大地也将充满欢乐和光明。我们为少年时代祝福——这是宇宙间善的总汇。 ◇我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。 ——高尔基 相关链接 一、多彩世界中的我 互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗? （1）你如何评价上述观点？ （2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 探究与分享 一、多彩世界中的我   “宅男宅女”过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 探究提示 观点 是否走向世界 没有走向世界。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 一、多彩世界中的我 ③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 第九届GoodTalk(地球村)国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。 二、我为世界添光彩 图片反映的内容体现了什么？ 中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 （1）我们与世界同呼吸，共命运 二、我为世界添光彩 1.为世界添光彩的原因 二、我为世界添光彩 中外工作人员合作交流 探究与分享 爱迪眼科赴斯里兰卡 开展白内障慈善光明行 维和女警积极投身世界和平的事业 请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。 二、我为世界添光彩 当地时间2022年9月28日，中国第21批赴黎巴嫩维和部队高标准通过了任务期联合国首次装备核查。此次装备核查是中国第21批赴黎巴嫩维和部队自2022年8月正式开始履职以来首次接受联合国装备核查。 中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。 中国医疗队在西非积极帮助当地防治传染性疾病。 ， 探究提示 二、我为世界添光彩 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 （2）每个人都是世界中的一员 二、我为世界添光彩 2.我为世界添光彩的做法 ①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 二、我为世界添光彩 ②要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 二、我为世界添光彩 在互联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等城市中，活跃着一批极具创新活力的创客组织，它们正在潜移默化地推动中国的创新。其中，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体，成为改变世界的年轻人。 ①树立远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断增强自己的创新意识，提高自己的创新能力和实践能力。 ②树立全球意识和国家观念，提高自身的素质，更好地为国家服务。 ③用世界的眼光看问题，增强平等、参与意识，善于学习，把自己培养成为祖国需要的人才。 结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界。 课堂小结 “成功有赖机遇，英雄出自挑战。”希望同学们，有担当，学会关爱，相互理解,赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们更应该一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任，为世界增添光彩。 板书设计 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 我们与世界同呼吸，共命运 每个人都是世界中的一员 适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 我们将走向更加广阔的世界 我们走向世界的形式是多样的 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列不属于青少年走向世界的形式的是（ ） A.农村女孩向外国网友介绍家乡的风土人情 B.小玲邀请外国访学同学到家里做客  C.小松和父母假期去国外旅游  D.小峰下课后和朋友们打兵乒球 三、达标测试 D 三、达标测试 2.中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联合文艺演出，有印度政府官员、各国驻加尔各答外交官及当地各界人士600多人观看。这表明了（ ） A.世界是多彩的 B.我们在交往中不断自我更新，为国家乃至世界承担更多的责任 C.我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运 D.在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 Ｄ 三、达标测试 3.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。面对机遇和挑战，我们应该（ ） ①全面提升个人素养，抓住机遇，避开挑战 ②树立科学精神，掌握科学思维与方法 ③增强社会责任感，培养实践创新能力 ④树立个人生活理想，只为个人的前途而奋斗 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ A 三、达标测试 4.阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记强调，中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。当科学家是无数中国孩子的梦想，我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。 材料二 全国青少年科技创新大赛的前身是1979年由中国科协牵头举办的首届全国青少年科技作品展览。30多年里，在党中央高度重视和亲切关怀下，在各方面的共同努力下，大赛已成为亚洲规模最大、参赛国别最多的青少年科技赛事，为科技后备人才培养提供了坚实支撑，为各国青少年体验科学之美、创新之妙搭建起广阔舞台。 （1）结合材料，谈谈青少年要成为科技后备人才应该具备的素质。 （2）为了“让未来祖国的科技天地群英荟萃”，我们青少年应怎样做？ 三、达标测试 创新精神和实践能力；团队合作精神；强烈的社会责任感；丰富的科学文化知识；科学的思维方法；等等。 （1）结合材料，谈谈青少年要成为科技后备人才应该具备的素质。 （2）为了“让未来祖国的科技天地群英荟萃”，我们青少年应怎样做？ ①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。②不断丰富知识储备，增强人文底蕴。③树立科学精神，掌握科学思维方法。④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 $$