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2024一2025学年度七年级上学期期末综合评估 历 史 P上册全部 (考试时间75分钟,满分75分) 签 注意事项: L答题前,请将址名、准考证号填写在相应位置。 2作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有 数 一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.课堂上小组同学玩你说我猜的游戏,有位同学说道:“这一古人类,发现于1929年,生活在旧 石器时代,保留了猿的某些特征.”他所描述的是 A.蓝田人 B.北京人 C河姆菠人 D.半坡人 2良诸文化属于新石器时代晚期文化.分布于长江下游一带,其遗址共发现了136处.良渚古 城遗址是人类文明发展史上具有杰出代表性的东亚地区史前大型聚落遗址,被誉为“中华第 一城”。据此可知 () A中华文明是世界上最早的文明 B.中华文明起源于良渚文化 C良渚文化对世界的影响巨大 D.良诸文化领先其他的文化 3.王国维在《股周制度论》中写道:“欲观周之所以定天下,必白其制度始矣。周人制度之大异于 商者,一日立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸 劃 侯之制”与材料中的封建子弟之制”对应的是 A禅让制 B.分封制 C,世袭制 D.邵县制 4.表格归纳法是学习历史的有效方法之一,下表所示反映了西周和东周时期王室势力对比情 况。该表格内容反映了东周 () 时期 土地 人口,财力 天子与诸候关系 都 西周 直辖方网千里 人口众多,资源丰富 天子在政治上具有最高地位 东周 直辖方圆百里 人口所剩无几,财力减少 天子成为傀细,依靠强大的诸侯 A.王室衰微,诸侯蝇起 B政局动荡,战乱颜繁 C经济调敝,民不聊生 D.私学发展,文化繁荣 5.下框所示为一部历史剧剧本的大纲。据此判斯,这部剧演绎的是 第一幕肯年求明主:生于卫,有奇才 第二幕明君素幸公:求将才,谋富强 爱 A.武王伐纣 第三幕君臣开盛州:奖军拼,削特权 B.国人暴动 C、长平之战 D.商鞅变法 【2024一2025学年度七年级上学期期末综合评估,历史第1可(共6页)】 【4LR-GX) 6.下图所示为是某同学为老子设计的人物名片,空白处应填人的内容是 姓名 老子 时代 春秋后期 著作 《道德经) 主婴思想 身份 道家学派创始人 15 人“为政以德” B.“无为而治” C有教无类 D.“兼爱"“非攻” ?,在河南永城王庄遗址的考古发掘中,出土了大量具有礼器性质的器物:其中不仅有中国早期 最重要的礼器之一一 圭,还有代表着军事权力的礼器一钺。这一考古发现可以印证当时 16 ,只有 A.文化呈现多元特点 B.社会等级分化初现 话在旧 C,社会矛盾逐渐尖锐 D.礼乐制度开始崩塌 ) 8,秦朝统一使用的小篆据弃了金文象形性强、部分文字笔两随意增减等弊端,实现了文字的线 条化,规定了偏旁部首的形态和位置,使文字更规范、易识。由此可知,小篆的推行() 良褚古 A促进文化交流与发展 B.清除了国家分裂因素 中华第 C使各地区语言一致化 D.有利于社会经济发展 17 9.有人说,秦朝是“成也法家,败也法家”。下列最能说明素朝灭亡原因的是 () A.儒学思想的影响B.陈胜、吴广起义 C天灾人祸不断 D.秦朝的残暴统治 10.汉景帝曾说:“农,天下之木也,黄金、珠玉,饥不可食,寒不可衣…其令那国务劝农桑益种 树,可得衣食物。”材料反映了汉初的治同思想是 ( 18 A重农抑商 B农商并重 C.农本思想 D.商业立国 大异于 1且.右图所示内容共同印证了汉武帝时期 ( 子臣诸 A.设置刺史,监视地方 ) B.统一思想,尊崇儒术 二 C实行盐铁专卖,打击商贸 19 D.“推恩”"封国削弱诸侯 议长安太学复原图 厨比情 “义自成”瓦当 12.下框所示资料反映了东汉光武帝统治时期的施政措施,其带来的影响是 释放奴婢,域轻农民负担,减轻刑罚 位 裁减官员,加强对官史的监督,惩处贪官污吏 允许北方各族内迁,缓和民族矛店 诸侯 A.抑制了土地兼并 玉.瓦解了封建等级秩序 C.减轻了国家负担 D,有利于经济恢复发展 13.说唱俑是我国古代艺术的杰出代表。下图所示东汉击鼓说唱俑身材矮胖,表情生动活泼、幽 默风趣,这主要反映了 A.宫廷贵族的奢华生活 B.文人雅士的高雅情趣 C.边疆地区的民族风情 D.民间浓厚的生活气息 GX] 【2024一2025学年度七年级上学期期末综合评估 历史氧2[(共8有)】 【4LR-GX 【20 14,公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府。东汉时期,朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西 域。这些史实的共同作用是 A.加强了对西域的管理 () C开辟了海上丝绸之路 以沟通了欧亚陆上交通 D.加速了汉朝走向灭亡 15。“自古书契多编以竹简,式用缣绵者谓之为纸。缘贵而简重,并不便于人…用树肤,麻头及 敲布、渔网以为纸。”这一发明 A便利了典籍的流传 C促进新闻媒体自由 B普及了大众的文化教育 D,增加了造纸工人的收人 16。下表所示内容为南北朝时期部分民族政权统治者的言行,其言行意在 所属民族 政权 言行 何奴 大夏 建立者林连勃物自称是“大禹之后” 北魏 鲜卑 拓践氏自称是“轩辕之苗商” 北周 字文氏称~其先出自炎帝神农氏“ A.开发江南地区 B.发展商品经济 C印证政权合法 D.完善礼仪制度 1.秦汉时期,大的商业城市基本上分布在北方,而到魏晋时期,京口、武昌,建康等城市迅速崛 起,成为江南地区的商业大都会。这一变化表明,魏晋时期 ) A.北方发展停滞不前 且江南地区得到开发 C南北交流趋势加强 D.南北对峙局面结束 18南北朝时期的一位科学家认为自秦汉至魏晋的数百年中,研究圆周率贡献最大的学者是刘 徽,但刘徽并未使圆周率的数值达到精确的程度。于是该科学家进一步钻研,去探求更精确 的数值。这位科学家是 ( A祖冲之 B.贾思總 C锺繇 D.胡昭 二,非选择题(本大题共4小题,共39分。) 19.(10分)强国必先强农,农强方能国强。阅读材料,回答问题, 材料一 在仰韶文化好几处道址中都发现有乘的皮壳,西安半坡遗址中还有减栗的客 穴。采是较为耐早的作物,造合在黄土地带生长。家富饲养也已开始,人们问养着猪和粉, 经营农业的同时,狩猎、捕鱼也仍是重要的生存方式。为了弥补食物的不足,人们会采拾蚌、 军蛳之类的水生动物,也采集票子、棒子之夹的野果。 摘端自翦伯货《中国史纲要》 (1)根据材料一,概括仰韶文化居民农业生产的方式。(1分)结合所学知识,简述原始农业 起源和发展的历史意义。(2分) 材料二文帝重视农业,十三年(公元前167年)下诏全免回租,景帝元年(公元前156 年)复收田租之半,即三十税一,并成为汉朝定制。文帝时,丁男检役诚为“三年而一事”,算 默也由每年120钱减为0钱, 搞然自幕伯费《中国史纲要》 【2024一2025学年度七年级上学期期末综合评估 历史第3丽(共6页】 【4LR-GX】 (2②根据?料二,概括汉初统治者发展农业的拼能。2分)他们的统治局面在历史上被称为 什么?(1分) 材料三与汉地相比,东香南朝农作物种类增多,来自北方的麦,票等各种杂谷在南方 与水稻交错种植。北民南迁,带杂了许多先进的生产技米,南方的农业工具巴有很大登进。 种类也增多,例如整地有梨起,松等:北民将复我枝术带入南方,使南方远渐脱离火耕水粉 的耕作方式,并从根本上孜变了南方水田的生产效率以及土地利用率。 一摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济—兼论全国经济重心的开始南移》 (3)根据材料三,概括东晋时期南方农业发展的变化。(2分) ()综合上述材料,请你为中国农业发展提出两条建议。(2分) 20.(10分)寻访历史古迹,可以提升历史素养。浏览下列古迹,回答问题。 古迹二张等出使西域图(柳敦煌壁画,局部) 古迹一秦始皇陵 潮 公元①年,泰始皇建立起中国历 开舍于初唐时期(618一907年)的莫高塞第323富绘 史上第一个铣一多民族的封建国家,并大力推 有张骞出使西城图。滨图讲述的是汉朝军队击败甸奴 行一系列玩围统一的猎范,对后世有深运影响。 后,汉武帝因获得两草不知名号的金像而派逢张骞出使 西线,寻访金像来历的故事。 古迹三闭马迁柯 古迹四河南南阳医圣同 始建于西音来春四年(310年)的司马迁 河,是为纪念我国著名史李家司马迁而建的 祠墓,被柯坐落在快西者韩城市韩夹城悬 18年,河南南阳医圣利被国务院公布为第三批全国 星上, 更点文物保护单位,22年】月,河询和医圣初校中国你 联痛认为第十一就中国华桥国际文化交流基地, (1)浏览占迹一并结合所学知识,填写①处内容。(2分) 【2024一2025学年度七年级上学期期末锦合评估 历史第1(共6〔)】 【4LR-GX】 (2)浏览古迹二指出张赛出使西域的直接目的。(2分)结合所学知识,分析张赛出使西城 的历史意义。(2分) (3)浏览古迹三并结合所学知识回答,司马迁的代表作是什么?(1分)这一代表作的历史地 位是什么?(1分) (4)浏览古迹四并结合所学知识,请你就保护文化古迹提出一条合理化建议。(2分) 21,(12分)祖国的历史是各民族共同缔造的,统一多民族国家的形成、发展和巩固经历了漫长 22 的过程。阅读材料,回答问题。 材料一县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上 最高皖治者 而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统 治者皇帝手中,这也是秦代以来中国历代王朝的基本 统治模式。 大夫 中央政府 摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一,将示意图中的①②处补充完整 地方政府 (2分)根据材料一中的文字材料,谈谈秦朝这种制 (令A长) 度带来的影响。(2分) 委朝政治建制示意图 材料二汉武帝采纳主父低的“推恩”建议,下诏诸侯王可将村地分封给其子弟作为侯国,由 皇帝制定封号,划归临近的称管辖。于是,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。 一越编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (2)根据材料二,说出汉武帝实行推恩”的内容。(2分) 材料三 汉化措施 规定 ① 鲜卓旧俗被(被)发左社,妇女冠帽,着大领小袖短袄,本文帝下令长止穿鲜车服 料华姓氏多是二三字的复性,孝文命下令改料半复姓为近似的单音汉灶,共改变了 118个复姓 纪 孝文帝自已迎聚汉族高刀士秘产,度,有,玉,李氏之女为后官北城,又下令五个皇路 分别桑李,郑,户姓汉人之女为王北 ① 规定30岁以下仍税料卓语的斜卓官瓦,一律降爵张官 【2024一2025学年度七年级上学期期末综合评估,历史第3有(头6黄】 【4LR-GX】 【20 (3)根据材料三并结合所学知识.归纳表格中孝文帝推行的4项汉化描施。(4分) 材料四文化认同是最深层火次的认同,是民族团结之根,民族和酸之槐…要在各族千 部群众中深入开晨中华民族共同体意识教有,特别是要从青少年教育抓起,引导广大干都群 众全面理解党的民族政策,树立正确的国家观、历史观、民族观,文化观,常教观… 习近平《在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话》 (4)综合上述材料及所学知识,你认为应怎样铸车“中华民族共同体意识”?(2分) 22.(7分)图片是历史的记忆。阅读材料,回答问题。 材料一 汉族妇女制作蔬馍和络饼 北朝穿汉显的贵族妇]女 穿裤溶服的南朝乐队 魏晋南北朝时阴图片 (1)材料一中图片反映的共同主题是什么?(1分) 材料二 0 骨帮 《齐民要术》 铁解农具 李冰 (论语》 (2)从左框和右框中各选一张有关联的图片,结合所学知识,自定一个观点,加以侧述。(要 求:观点正确,史论结合,条理请楚)(6分) 【24一2025学年度七年级上学期期来综合评估 历史第6页(共6】 【LR一GX】