2024-2025学年人教版日语八年级第二单元模拟试卷（二）

日语知识能力检测 答题卡 姓名： 班级： 座位号： 第一部分 听力（共20小题；每小题1.5分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，共50分） 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 第三部分 语言运用 第一节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 第三节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 第四部分 写作表达 第一节 应用文写作（共5分） 第二节 写作（20分） 学科网（北京）股份有限公司 $$null 绝密★启用前 普通高中知识能力检测考试 日 语 试 题 考生须知： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5 分) 听下面5段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.時計はどこにありますか。 A.テーブルの上 B.いすの上 C.テレビのそば 2.新聞はどこにありますか。 A.テーブルの上 B.本棚の上 C.いすの上 3.かばんはどこにありますか。 A.窓の上 B.窓の下 C.テレビのそば 4.猫はどこにいますか。 A.冷蔵庫の前の椅子の上 B.テーブルの横の椅子の上 C.ベットの横の椅子の上 5.男の人は日曜日、どこへ行きましたか。 A.本屋 B.図書館 C.学校 第二节(共 15 小题；每小题 1.5 分,满分22.5 分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6 至 8 题。 6.今日は何曜日ですか。 A.水曜日 B.金曜日 C.土曜日 7.どこに行きますか。 A.東京 B.京都 C.北海道 8.何に行きますか。 A.旅行 B.出張 C.勉強 听下面的录音，回答第9至11题。 9.山田先生は今どこにいますか。 A.自分の部屋 B.教室 C.図書室 10.女の人はどうしますか。 A.今から学校へ行きます B.先生の部屋で待ちます C.後で、先生の部屋に来ます。 11.授業は何時に終わりますか。 A.2時 B.3時 C.4時 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人のアパートはどうですか。 A.遠くて不便です B.便利でいいです C.静かで便利です。 13.男の人のアパートはどこにありますか。 A.映画館の近く B.公園の隣 C.女の人のアパートの隣 14.男の人のアパートはどうですか。 A.遠くて不便です B.遠いです。でも、静かです C.静かで便利です。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.日本語教室はどこにありますか。 A 2階 B 3階 C 4階 16.男の学生はこの後、まず何階に行きますか。 A 2階 B 3階 C 4階 17.二人は今何階ですか。 A 2階 B 3階 C 4階 听下面的录音，回答第18至20题。 18.明日どこで会いますか。 A 教室 B 本屋 C 図書館 19.パーテイーはどこでしますか。 A 図書館 B 食堂 C 教室 20.明日どの順番で行きますか。 A 図書館-本屋-食堂 B 本屋-食堂-図書館 C 教室-食堂-図書館 第二部分 阅读(共20小题：每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 　では、わたしのふるさと（故乡）（　ア　）発表します。発表のタイトル（标题）は、「（　ウ　）」です。 　わたしのふるさとは北京です。北京は中国の首都で、長い歴史（历史）があります。とてもにぎやかで、たくさんの名所があります。 　北京の春は短いです。暖かくていろいろな花が咲きます。夏は東京（　イ　）同じで、暑くて雨が多いです。秋は涼しくて紅葉がきれいです。冬は寒くて湖が凍ります（结冰）。わたしはスケートが好きで、ときどき北海公園へスケートに行きます。 21.文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.で　　　　　　　　B.に　　　　　　　　C.について D.に作って 22.「わたし」について、正しいのはどれですか。 A.わたしは日本人です。　　　　　　　　　B.わたしのふるさとは上海です。　　　　 　C.わたしはスケートが好きです。　　　　　D.わたしはあまりスケートに行きません。 23.文中の(　イ　)に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.と　　　　　　　　B.に　　　　　　　　C.を　　　　　　　D.が 24.北京について、正しくないのはどれですか。 A.北京の春には、花がいろいろ咲きます。　　 　B.北京の湖は冬にも凍りません。　　　　　 　C.北海公園でスケートをすることができます。　　　　 　D.北京は、夏は暑いですが、秋は涼しいです。 25.文中の(　ウ　)に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.わたしの好きな都市 B.いちばんおもしろいスケート C.北海公園のスポーツ D.ようこそ、北京へ (二) 先日、李さんと真希さんは美術館へ行きました。そこで、葛飾北斎の「赤い富士山」という名画を見ました。その後、李さんは富士山についていろいろ調べました。 富士山は静岡県と山梨県の間（之间）にあります。3776メートルで、日本でいちばん高い山です。山の上にいつも雪があります。7月と8月に山に登ることができます。山の上に郵便局があって、手紙を出すことができます。そして、夏と秋の天気のいい朝、富士山は赤く見えます（看见、看起来）。それは葛飾北斎の「赤い富士山」の由来です。とてもきれいですから（助词，表原因）、日本人は赤い富士山の写真を撮ることが大好きです。 26.文中に「その」とあるが、それは何のことを指していますか。 A.富士山に登ったこと　　　　　　　　　B.「赤い富士山」という名画を見たこと C.静岡県に行ったこと　　　　 D.富士山が赤くなる理由を調べたこと 27.富士山について、正しいのはどれですか。 A.富士山は静岡県にあります。 B.富士山は日本でいちばん高い山です。 C.涼しい秋に富士山に登ることができます。 D.夏には、富士山の山頂には雪がありません。 28.文中に「『赤い富士山』の由来」とあるが、それは何ですか。 A.富士山の石は赤いですから　　　 B.夏の時、富士山は赤いですから C.夏と秋の天気のいい朝、富士山は赤く見えますから　　　　　　 　 D.日本人は赤い富士山がもっと好きですから 29.文中に「日本人は赤い富士山の写真を撮ることが大好きです」とあるが、その理由は何ですか。 A.「赤い富士山」は有名ですから B.富士山に登ることができませんから　 　C.写真を美術館に届きたいですから 　　D.赤い富士山がきれいですから 30.文章について、富士山で何ができませんか。 A.春に富士山に登ること　　　　　　　　B.富士山で手紙を出すこと C.夏に雪を見ること　　　　　　　　　　D.写真を撮ること (三) 今日は鈴木先生の家でいっしょに餃子を作りました。鈴木先生の奥さん、マリーさんは、きれいで、とても親切な人です。彼女は餃子が好きですが、（　ア　）方は知りません。ですから（因此）、水餃子の（　ア　）方を教えました。 　まず、キャベツ（卷心菜）やネギ（葱）などを（　イ　）切ります。次に、ひき肉（肉馅）と合わせて、調味料も入れて混ぜます（混合）。それを皮に載せて包みます。それで完成です。餃子はお湯で１５分ぐらいゆでます（煮）。お酢（醋）や醤油をつけて（蘸）食べます。 　（　ウ　）、奥さんは日本料理も作りました。とてもおいしかったです。中国人も日本人もお箸で食べますが、先生のお箸の並べ方はわたしと違いました。それで、食文化について先生といろいろ話しました。おもしろかったです。 31. 文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.作り　 　B.食べ 　　 C.作っ 　　　D.食べっ 32. 文中の(　イ　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.細かく　　　　　B.大きく 　　　　　C.おいしく 　　D.楽しく 33. 文中の(　ウ　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.でも　 B.それから C.それでは D.しかし 34. 鈴木先生の家で何をしませんでしたか。 A.餃子を作った　　　　　　　　　 　　B.日本料理を食べた C.食文化について話した 　　　　　　　D.歌を歌った 35. 文章の内容について、正しいのはどれですか。 A.鈴木先生の奥さんは初めて餃子を食べました。 　B.中国と日本とのお箸の使い方は同じです。 C.鈴木先生の家族と一緒に餃子と日本料理を食べました。　　　　　 　D.餃子の具（馅料）はニラと卵です。 (四) 　中国人と日本人は同じアジア人で、隣人です。しかし、文化や習惯は違います。ここでは食事のマナ一(礼仪)について比較します。 　食事の時、日本ではみんなで「いただきます」と言います。それからいっしょに食事を始めます。そして、食事が終わる時「ごちそうさまでした」と言います。しかし、中国ではどちらの言葉も言いません。 　ご飯を食べる時、中国でも日本でも箸を使います。そしてどちらの国でも箸をご飯に刺す(插)ことは禁止されています。このマナ一は同じです。しかし、箸を置く時、中国では30センチ(厘米)ぐらいの箸を縦に置きますが、日本では20センチくらいの箸を横に置きます。 魚や果物を食べる時、骨や皮はどこに置きますか。中国ではテ一ブルの上に置いてもいいです。しかし、日本では自分の皿、あるいは専用の皿に置きます。麺類を食べる時、中国では音を立てません (立てる:使发出)。しかし、日本では音を立てて食べます。その音は「おいしい」の意味があります。 36.「その音」はどんな音ですか。 　A.大きな音　　　　　　　 　　　　　　B．魚を食べる時の音 　C.食事をする時の音　　　 　　　　　　D.麺類を食べる時の音 37.日本の箸は中国のより　　　　　。 　A.短い　　　　　　B.長い　　　　　　 C.低い　　 　　　　D.高い 38.正しいのはどれですか。 　A.日本人は食事の前に「ごちそうさまでした」と言います。 　B.ご飯を食べる時、日本ではスプ一ンを使います。 　C.日本では箸をご飯に刺してもいいです。 　D.中国で、魚の骨はテ一ブルの上に置きます。 39.この文章のテ一マを選んでください。 　A．中国人と日本人の違い 　B.日本人の食事マナ一 　C．食事のマナ一日中比較 　D.中国の食事文化 40．これから作者は何について書きますか。 　A.お酒を飲む時の違い（区别）　　　　 　B．日本人の好きな料理 C.中国人の好きな料理 　　　　　　 D.箸の使い方 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5题，满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 上海の万博公園は盧浦大橋の　41　にあります。市民の憩い（休息）の場になっています。いつも活気にあふれています（充满活力）。今日は日曜日でとても良い天気です。 空は　42　晴れています。日が差しています（照射）。木の葉がきらきら（闪闪发亮的样子）光っています。花がたくさん　43　います。小鳥が　44　ながら飛んでいます。小さい川が公園の中を流れています。鯉が泳いでいます。 子どもが　45　遊んでいます。男の子と女の子がブランコ（秋千）　46　乗っています。親がそば　47　見ています。老人たちはベンチで休んでいます。男の学生たちはボールを投げて遊んでいます。女の学生たちは歌を歌っています。公園には、犬は一匹　48　いません。でも、その犬は芝生（草地）で子どもたちといっしょに　49　遊んでいます。本当に　50　幸せな光景ですね。 41. A.近く　 B.近い　 C.近くて D.近くの 42. A.あまり　　　 B.たくさん　　　　C.よく　　　 D.ときどき 43. A.咲く　　 B.咲いて C.咲って　 D.咲んで 44. A.鳴って　 B.鳴る　　　 C.鳴り　　 D.鳴っ 45. A.多くて B.さっき　 C.また　　 D.おおぜい 46. A.に　 B.を　 C.が　 D.で 47. A.で　　　　 　 B.に　　　　　 C.の　　　　 D.か 48. A.だけ　　　 B.しか　　　　 C.より　　　　 D.ぐらい 49. A.悲しくて B.悲しく C.楽しくて D.楽しく 50. A.にぎやかな 　 B.にぎやかに C.にぎやかで　　　D.にぎやかだ 第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式 王さん 　寒い日が　51　（続く）ていますが、お元気ですか。 　留学生の研修旅行が　52　（始まる）て、もう一週間経ちました。この一週間の間、わたしたち留学生は山や海で　53　（いい）遊びました。わたしたちが山に登っている間はずっといい天気でしたが、海へ行っている間はよく雨が降りました。これから難しい研修講義が　54　（多い）ちょっと大変です。 　来週の金曜日は地元のお祭りの日です。いつも　55　（静かだ）さびしい町も、その夜は騒がしくて　56　（にぎやかだ）町になります、みんな　57　（歌う）ながら踊ります。王さん、わたしは来週の土曜日に帰ります。日曜日の夜、王さん　58　いろいろみやげ話をします。留学生寮でごちそうを作って　59　（待つ）ています。 　では、ご健康　60　ご活躍を祈ります。さようなら。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十一月二十日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊藤　明 第三节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分) 将括号内单词的双下划线部分，转写成该单词的汉字或假名。 61．美月さんはピアノをひくことができますか。 62．中国と日本のお箸の置き方はちがいます。 63．去年はいろいろおせわになりました。 64．紙に名前をおおきく書いてください。 65．ぼくはクラスで日本料理についてはっぴょうします。 66．周先生の授業は分かりやすいです。 67．うちでは箸を皿や茶碗の右側に置きます。 68．お正月はいかが過ごしていますか。 69．玄関で靴を脱いで、それから部屋に上がります。 70．王文君のカメラは健太君のより新しいです。 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 假设你是李华，新年将近，你打算给你的日本笔友佐藤写一份电子贺年卡。请你以李华的身份，以电子邮件的形式给佐藤写一份贺年卡。 (1)字数60~100字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 除夕夜是一年中最重要的日子之一，除夕夜的时候你家是怎么过的呢？请你以「うちの大晦日」为题，用日语写一篇短文。 写作要点： 1.说一说你家在除夕夜会做什么事。 2.简单地说一说和家人一起渡过除夕的心情。 写作要求： 1.字数为100~150字。 2.格式正确，书写清楚。 3. 使用「です・ます」体。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 普通高中知识能力检测考试日语试题 参 考 答 案 考察范围：七年级~八年级第二单元 第一部分 听力(共两节，满分30分) 第一节 1-5　ABBBA 第二节 6-10 AABBC 11-15 BABCC 16-20 BACBA 第二部分 阅读(共20小题：每小题2.5分，满分50分) 21-25 CCABD 26-30 BBCDA 31-35 AABDC 36-40 DADCA 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节 41-45 ACBCD 46-50 AABDC 第二节 51．続い　　　　52．始まっ　　53．よく　　　54．多くて　　55．静かで 56．にぎやかな　57．歌い　　　58．に　　　　59．待っ　　　60．と 第三节 61．弾　　　　　62．違　　　　63．世話　　　64．大　　　　65．発表 66．じゅぎょう　67．みぎがわ　68．す　　　　69．あ　　　　70．あたら 第四部分 写作(共两节，满分40分) 学科网（北京）股份有限公司 $$